作业帮战国之怒
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 03:37:47 作文素材
篇一：网页游戏市场调研
网页游戏市场调研
2015年第二季度中国网页游戏市场规模为58.83亿元人民币，较上季度环比下降3.3%，较2014年第2季度同比增长9.2%。
2015年第2季度，中国网页游戏市场环比出现负增长，主要是由于受移动游戏的影响，玩家花费在PC端游戏的时间受到压缩。页游厂商也在不同程度地减少对网页游戏的投入，转向手游市场。页游市场逐渐转向精品化市场，每年新页游产品退减至5-7款。
一、平台自研产品保持领先，
2015年第2季度，中国网页游戏市场整体开服量有所提升，平台自研优质产品得到大规模推广，再加上明星代言的助推，产品的曝光量及流水均显著提升。以37游戏和广州创思为代表的页游平台在自研业务上继续加大投入，保持了页游研发厂商的领先地位。
37游戏凭借旗下极光网络自主研发的《传奇霸业》和《大天使之剑》，第2季度的自研流水再次超过7亿元人民币，在页游研发市场中保持了第一的位置。其中，自研产品《传奇霸业》成功接棒去年的《大天使之剑》，成为2015年上半年37游戏的主推产品。
广州创思的自研产品《雷霆之怒》于上季度末公测，近期借助代言人张卫健的影响力，流水有明显提升。
游族网络和墨麟集团的市场份额均有小幅下滑，除去产出产品不高的原因外，二者都在向移动游戏进行战略倾斜，页游新品的推出力度与质量有所下滑
2015年第2季度，趣游集团凭借今年3月底上线的《天书世界》挤进研发商前五。该游戏由趣游旗下的哥们网自主研发并独代运营，游戏邀请张靓颖代言，并得到哥们网、360游戏等平台的大力推广，未来几个季度增长势头迅猛。
此外，无端科技本季度凭借自研3D FPS页游《生死狙击》首次上榜。该游戏由4399独代，DAU超过500万人，PCU超过60万人，在国内页游中处于领先水平，游戏流水也正稳步上涨。
二、运营平台格局
目前市场平台，以腾讯、37、360、9377为首，占领了大部分的市场份额。除开腾讯外，37、360、9377平台等游戏具有鲜明的类型区别，平台均以传奇PK类，以及奇迹类等强PK游戏大幅度占领页游市场。
37的主打产品是传奇霸业、大天使之剑，以及最新的战国之怒和诸神黄昏等。通过加大对自研产品的品牌包装以及市场流量的抢占，市场份额已经跃升为全国第二平台。
360拥有大量的自有用户，联运各类网页游戏，并以其特有的运营方式占领页游市场，其主打产品有我是大主宰、皇图、战国之怒等。注：360在每一个开服的游戏中都做有独有的开服活动——360充值，和360独特称号。以此吸引了大批玩家进驻。
9377游戏加强了对自研产品的品牌包装和推广，市场份额超越了YY游戏跃升至第四。主推产品有雷霆之怒，皇图、魅影传说。
4399主推休闲竞技类游戏，之前的传统修仙武侠类ARPG和回合制已经退出了市场，生死狙击的良好表现，让4399在页游市场份额中占据了4.7%的份额。
趣游网络以天书世界的良好表现也将市场份额提升至4.0%。
目前中国网页游戏整体市场增长逐渐停缓，市场容量趋向饱和，整体市场更加成熟。玩家对于精品的渴望度更高，自研平台在日后的竞争中具有各大的优势。
> 篇二：春秋战国之际 ? 春秋战国之际，出现了一个新的思想家阶层 ? 他们有的直接参与政治活动，担任卿相之职；有的虽一度出仕，但以授徒讲学、著书立说为主；有的则终身为“处士”、客卿。 ? 他们以从感性经验中抽象升华出理性原则为己务，其活动富有高层次的思想文化特色。 ? 后代习惯尊称他们为 第五章 诸子散文——儒学 ?接受的思想文化影响均不相同，因而就形成了不同的思想观点和理论体系，发展成不同的派别系统。 ?形式表达和语言文字运用的角度看，则属于散文作品。 ? 《汉书·艺文志》著录有儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、农、杂、小说等10家 。其中最有代表性的是儒（以孔子 、孟子为代表）、墨（以墨子为代表 ）、道（ 以老子、庄子为代表 ） 、法（以韩非子为代表）4家 。 代表他们政治和学术观点的著作分别是《论语》、《墨子》、《老子》、《庄子》、《列子》、《韩非子》等。 ?诸子散文都是理论性著作，在散文发展史上的贡献主要体现在论说水平的提高上。 主要讲述 ?诸子散文发展的阶段： ?第一阶段：《论语》、《老子》； ?第二阶段：《孟子》、《庄子》； ?第三阶段：《韩非子》、《荀子》； ?第四阶段：《吕氏春秋》。 先秦说理散文发展的三个阶段 ?儒家学派 一、孔子与儒学的创立 1，说?°儒?± 儒，古汉语写作“需”，会“沐浴?±之意。 人为何要沐浴？准备参加祭祀活动。 许慎《说文解字》： “儒，术士之称”； 胡适：儒为“殷民族的教士”。 ?儒，最早指以相礼治丧为职业的文化人 ?作为殷商苗裔的孔子，年轻时以“儒”为业 ?在“百家争鸣”的春秋战国时代，“儒“成了一个重要的哲学学派 儒家，是指春秋战国时期形成的以孔子为宗师的学派。儒家以《诗》、《书》、 《礼》、《乐》、《易》、《春秋》为经典，以“仁义”为行为准则，以“礼乐”为教化方式，以“内圣外王”为人格理想。 主要参考书目 ? 《论语集解》，（魏）何晏集解，（唐）孔颖达疏证（见中华书局《十三经注疏》） ? 《论语集注》，（宋）朱熹注 中华书局 ? 《论语译注》，杨伯峻译注 中华书局 1984年版 ? 《孔子评传》，匡亚明，齐鲁书社，1985； ? 《孟子注疏》（十三经注疏本）（后汉）赵歧注，（宋）孙奭疏证 ? 《孟子集注》（《四书集注》本），（宋）朱熹 中华书局 ? 《孟子译注》，杨伯峻译注，中华书局 1984年版 ? 《荀子》，（唐）杨倞（谅）注 中华书局 ? 《荀子集解》，（清）王先谦， 中华书局 1988年 ? 《荀子简释》，梁启雄 中华书局 三义 仁义 礼乐 内圣外王 儒学的共同特点 ? 1、宗师孔子，视其言行为最高准则； ? 2、以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》为经典； ? 3、提倡仁义，以此为行为准则； ? 4、维护君臣、父子、夫妇、兄弟等伦常关系 第一节 至圣——孔子 ?孔子与《论语》 ? “天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可为至圣矣！” ? ——《史记·孔子世家》 ? “己所不欲，勿施于人”被写入1993年《全球伦理宣言》，被视为适用于任何人群的绝对法则。 ? 如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回到二十五个世纪以前，去吸取孔子的智慧。 ——诺贝尔物理奖获得者汉内斯·阿尔文博士 ?半部《论语》治天下 司马谈《论六家之要旨》： 儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从，然其叙君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。 ? 一、孔子 ? 孔子，名丘，字仲尼。春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。我国古代儒家学派的创始人，也是最有影响的思想家和教育家。其先是西周宋国贵族，至其曾祖孔防叔始迁鲁国。父叔梁纥曾为鲁国陬邑之邑宰。 孔子一生简况 ? 孔丘小时贫贱，长大后曾为委吏、乘田等管理仓库和牲畜的小吏。 ? 3岁：公元前549年（鲁襄公二十四年） 其父叔梁纥卒，葬于防山(今曲阜东25里处)。孔母颜征在携子移居曲阜阙里，生活艰难。 ? 15岁：公元前537年（鲁昭公五年〕。孔子立志于学。“吾十有五而志于学”。（《论语·为政》) ? 17岁：公元前535年（鲁昭公六年〕孔母颜征在卒。是年。季氏宴请士一级贵族，孔子去赴宴，被季氏家臣阳虎拒之门外。 ? 19岁：公元前533年（鲁昭公九年） 孔子娶宋人亓qi2官氏之女为妻。 ? 20岁：公元前532年（鲁昭公十年） 亓官氏生子。据传此时正好赶上鲁昭公赐鲤鱼于孔子，故给其子起名为鲤，字伯鱼。是年孔子开始为委吏，管理仓库。 ? 21岁：公元前531年（鲁昭公十一年） 是年孔子改作乘田，管理畜牧。孔子说:“吾少也贱，故多能鄙事。”(《论语·子罕》) 此“鄙事”当包括“委吏”、”乘田”。 ? 27岁：公元前525年（鲁昭公十七年）郯tan子朝鲁，孔子向郯子询问郯国古代官制。孔子开办私人学校，当在此前后。 ? 30岁：公元前522年（鲁昭公二十年）自十五岁有志于学至此时已逾15年，已通晓“六艺”，收徒讲学，打破了学在官府的惯例，实行有教无类。一生弟子多达三千，高足72人。孔子经过努力在社会上已站住脚，故云”三十而立”。(《论语·为政》) 是年齐景公与晏婴来鲁国访问。齐景公会见孔子，与孔子讨论秦穆公何以称霸的问题。 ? 34岁：公元前518年（鲁昭公二十四年） 孟懿子和南宫敬叔学礼于孔子。相传孔子与南宫敬叔适周问礼于老聃，问乐于苌弘。 ? 35岁：公元前517年（鲁昭公二十五年）鲁国发生内乱。《史记·孔子世家》云：“昭公率师击（季）平子，平子 与孟孙氏、叔孙氏三家共攻昭公，昭公师败，奔齐。”孔子在这一年也到了齐国。 ? 36岁，公元前516年（鲁昭公二十六年）齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子 子”。孔子得到齐景公的赏识，景公欲以尼溪之田封孔于，被晏子阻止。孔子在齐闻《韶》乐，如醉如痴，三月不知肉味。 ? 37岁：公元前515年（鲁昭公二十七年）齐大夫欲害孔子，孔子由齐返鲁。 ? 51岁: 公元前501年（鲁定公九年） 时任中都（山东汶上县西）宰，治理中都一年，卓有政绩，四方则之。次年升任司空、大司寇。前后为官约4年。 ? 52岁：公元前500年（鲁定公十年） 孔子摄相事。夏天随定公与齐侯相会于夹谷。孔子事先对齐国邀鲁君会于夹谷有所警惕和准备，故不仅使齐国劫持定公的阴谋未能得逞，而且逼迫齐国答应归还侵占鲁国的郓、鄵、龟阴等土地。 ? 54岁：公元前498年（鲁定公十二年） 孔子为鲁司寇。为削弱三桓，采取堕三都的措施。叔孙氏与季孙氏为削弱家臣的势力，支持孔子的这一主张，但此一行动受孟孙氏家臣公敛处父的抵制，孟孙氏暗中支持公敛处父。堕三都的行动半途而废。 ? 55岁：公元前497年（鲁定公十三年）春，齐国送80名美女到鲁国。季桓子接受了女乐，君臣迷恋歌舞，多日不理朝政。孔子与季氏出现不和。孔子离开鲁国，开始率弟子周游列国14年，先后至卫、陈、曹、宋、郑、蔡等国。 ? 67岁：公元前485年（鲁哀公十年） 孔子夫人亓官氏卒。 ? 68岁：公元前484年（鲁哀公十一年）是年齐师伐鲁，孔子弟子冉有帅鲁师与齐战，获胜。季康子问冉有指挥才能从何而来？冉有答曰“学之于孔子”。季康子派人以币迎孔于归鲁。 ? 69岁：公元前483年（鲁哀公十二年）孔子仍有心从政，不被用。孔子继续从事教育及整理文献工作。孔子之子孔鲤卒。 ? 70岁：公元前482年（鲁哀公十三年〕 孔子自谓“七十而从心所欲，不逾矩”。颜回卒，孔子十分悲伤。 ? 71岁：公元前481年（鲁哀公十四年〕是年春，狩猎获麟。孔子认为这不是好征兆，说：“吾道穷矣”。于是停止修《春秋》。 ? 72岁：公元前480年（鲁哀公十五年〕子路被害。 ? 73岁：公元前479年（鲁哀公十六年）四月，孔子患病，不愈而卒。 孔子生平自述 ? 吾十有五而志于学 ? 三十而立 ? 四十而不惑 ? 五十而知天命 ? 六十而耳顺 ? 七十而从心所欲不逾矩 一生功业 篇三：《战国美少女II-春风之章》全攻略 《战国美少女II-春风之章》全攻略 这部《春风之章》剧情上是延承《斩断云空》的，风格上相近，比如真人语音、画风方面一点也没有变化，人物的性格也接近前作，天心依然是爆笑级的人物，小泉沉静得几乎冷酷，小京的火枪则有些疯狂，加乃还是个男人婆，做事干脆利落，绝不婆婆妈妈畏首畏尾。而新出场的日奈则更象一位长辈，温柔体贴善解人意，处处替他人着想，瞧，要找老婆就要找这样的！那个伊夜在游戏的前半部有些怪怪的，是个自来熟，和谁都亲昵得让人受不了，后半部则成熟多了，有很多事要是依照她的话来做，也许，游戏的悲剧也不会发生，我真的希望是这样的，可是..... 那么由依呢？我不知她该是怎样的人物，在玩的时候还觉得她说话太少了，人物的个性太过苍白，可是她在最后一章里的表现，是那样的痴情和果决，让我的心情骤地被无形的手抓成一缕一缕的麻丝，然后缠绕一掬泪水流淌出来，哭了，是的，我哭了，还好身边没人。 游戏里有丰富的隐藏事件和辽阔的日本地图，十几个NPC也各有趣味，这是前作中所没有的，我找到的NPC有：小象与小鸡,昆.塔雷欧,金太婴,小河童,小天狗,胖爷爷,斗笠地 藏,一寸法??,小麒麟,小雷神,桃太郎的双亲。他们都藏匿在一些村镇或房间里，要小心找才会使他们加入，在战斗中并不受玩家的控制，可以使用千姿百态的招术实在好看。另外游戏中还延承了前作中的服装系统，分为忍者、村女和武士三种服装（还有一种现代校服，要用秘技才能调出），这点对于通关很重要，身穿不同的服装会引发不同的对话和事件，所以玩友在剧情卡死的时候不仿换装与人再谈一下。 游戏仍设计了许多的温泉可用来恢复体力，可是去掉了前作的沐浴画面，可能是与日文版的差别。在地图上玩家还可以找到十几处修行山修炼法术，只要你愿意可以无限地修炼下去。在游戏中还有一些隐藏的所在，比如在?e府温泉里有一??老公公,换上武士服装后跟他对放,他会给你占卜并提示你往北走,往上走后会被一片树林挡住,但只要沿着河岸往上走就会发现最顶端的树是可以通过的。继续向右走可找到小离岛，换忍者服跳过去会到达"开发者与程式设计师之城"，在里面会遇到一群疯子（这个设计是不是与《超进空英雄传说：北方密使》有点神似？），从他们口中会得到本游戏的秘密......当然了，象这样的地点可能还有很多，这要玩友自已慢慢来找了。 如果你觉得慢慢升级炼功太烦了，可以到我的主页去下 载一个自制的万能修改器，修改了天心、日奈和伊夜的十几项属性，可迅速学会所有的必杀技，另外消除了随机出现的敌人，在地图和迷宫中任意行走再也踩不到地雷了。主页地址：www.joyo.com/redwolf Email:redwolf@chinabyte.com 总是以为自已有足够快乐的理由，也不否认自已足够坚强，总是执着地看电影看小说来寻找悲伤，总是漫无心机地评论女孩子漂不漂亮。玩游戏从来都是快乐的，既使赵灵儿离去纹锦死掉也从末感觉到伤心，因为我知道，那不过是游戏，游戏的悲伤不过如此！然而，当我看到由依的死，我却不觉地地哭了，象本来坚硬的玻璃，突然被破空而来的锤击打碎了，甚至不忍心再听到背景音乐，不忍再听到退回主菜单时的欢快曲调，将电脑关掉再重新引导系统，写下这一篇感想。 第1话：天心弟子 天心在伊贺隐居的一年，她的冒险故事很快地传颂于村庄的各个角落，村中的孩子们无不羡慕这位忍者姐姐的本领，期望有一天能够成为她的弟子，少女日奈就是其中之一。这一天日奈在村头向伙伴们讲起天心姐姐的传奇故事，心里要拜师学艺的念头更加炽烈了。回到家中和爹娘商量，爹娘 虽不舍得掌上明珠在外面奔波修行，然看她意念坚决的样子也拗不过她，只得答应了，日奈见终于说服了父母，高兴得不由手舞足蹈起来。 半年后，日奈在天心的调教下已小有初成，两人虽是师徒的关系，谈笑春风却如亲姐妹一般。一日，那个男人婆忍者9 师徒两人出了伊贺往东北走可找到大安村，从村西进入一片小迷宫，往北走出去可来到甲贺，在村中去找鬼六（这老头可是色色的，人倒还不坏，玩过前作的朋友会有印象了吧），从他手中拿到元气之素，出村庄后将天心离队再回去可拿到卷轴。由大安村再往东北走是尾张地区，路过犬山村往南走进三河地区就可找到冈崎了。这里另有一个走法，从伊贺出来往南过桥，东到津港乘船到达常滑就可以看到冈崎了。 在冈崎的东北进入那所大宅子，一位下忍早就在院子里等待了，不过并没有将二人引到屋子里，而将她们扔到一个地下房间之中。这里是个有很多踏板机关的所在，看来想要得到半藏的任务还真不容易哩。踏板每走一步都会变化一次，通过的方法有多种，下面写一个走法：上右下左左上左 上上左上右上左上上上。 见到半藏大人天心将日奈的情况介绍了一下，说起一年来身无所属的忍者生活不胜感慨。半藏瞧着有趣的日奈，感觉她真的和当年的天心有着几分的相像呢。正说话间小京闯了进来（她就是上作中那个用火枪的家伙），与天心师徒寒暄后，加乃也带着一个叫伊夜的小姑娘赶来了。 众人向半藏请示此次任务的内容，半藏避而不谈，说打算让天心和加乃分头行动，不过她们的助手日奈和伊夜还要经过一场试炼才行。试炼的题目是，在东边的凤来寺山上有个洞窟，半藏已命人在里面放了一分卷轴，她们要去把它给取回来，能够通过的人才有资格接受此次任务，至于天心和加乃则要等两人的成绩出来再说。 伊夜是个热情奔放的女孩子，不消半刻就与诸人混得熟了，天心和小京受不了她这种亲热劲，连忙拨腿闪开。日奈上前问候，伊夜却瞧不起这位小师姐，不屑与这种"小菜鸟"一起行动，并自怨自已的命运真是悲惨，说着情绪激动竟哭了起来，日奈见她忽嗔忽喜的性格，心里也是不以为意。 第2话：毛绒绒的小可爱 篇四：2014年泰安市中考文言文试题：唐雎不辱使命(答案) 2014年泰安市中考文言文试题：唐雎不辱使命（答案） 阅读《唐雎不辱使命》节选的文字，完成22—25题。 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布表之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、巯灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 22．下列全都表现秦王蛮横的一组句子是() ①秦王不悦②秦王怫然怒③秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安 陵君其许寡人！”（D秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”⑤秦王色挠 A．①③⑤B．①②④C．③④⑤D．②③④ 23．下列对文章内容理解错误的一项是() A．唐雎有胆有识，不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动地位。 B．秦王企图用“易地”的方法吞并安陵，由此引出安陵君派唐雎出使秦国一事。 c．秦王的欺骗没有得逞，于是企图以“天子之怒”来恫吓唐雎。 D．面对秦王的恫吓，唐雎起初有些惊慌，但最终还是驳斥了秦王，维护了安陵国的利益。 24．下列对选文的写作特点分析错误的一项是() A．在紧张激烈的矛盾冲突中，塑造了唐雎和秦王的形象。 B．秦王最后“长跪而谢之”，从正面表现了唐雎的不畏强暴。 C．情节构成紧张曲折，波澜起伏。 D．人物对话简洁整齐，绘声绘色。 25．下列篇目与选文反映的社会背景相同的一项是() A．《伤仲永》B．《木兰诗》 C．《邹忌讽齐王纳谏》D．《出师表》 【答案】 第Ⅱ卷（表述题共70分） 五、22.D23.D24.B25.C【评分】每题2分，共50分。 （二）（10分） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》） 14.解释下列句子中加点的词。（4分） ⑴布衣之怒⑵以头抢地耳⑶长跪而谢之曰⑷寡人谕矣 15.下列句子中加点词意思相同的一项是（▲）。（2分） A.臣未尝闻也 尝趋百里外 B.休祲降于天 行者休于树 C.天下缟素 吴广素爱人 D.先生坐 满坐寂然 16.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 17.结合句子的内容说说加点词的表达效果。(2分) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 14.（4分）⑴平民⑵撞⑶道歉⑷明白，懂得 15．（2分）A 16．（2分）韩国、魏国灭亡了，但安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!（意对即可） 17．（2分）增强语气，表现秦王对“布衣之怒”的鄙视。（只答“增强语气”给1分） （三）（12分） 郑絪① 刘瞻之先②，寒士也。十许岁，在郑絪左右主笔砚。十八九，絪为御史，巡荆部商山③，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此胜概④，不能吟咏，必晚何妨？”却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：“莫是尔否？”景拜曰：“实见侍御吟赏起⑤予，辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：“刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔⑥一切，无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名，公召辟法寺学省清级。 （选自《太平广记》） 【注释】①絪：念yīn。②刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。③荆部商山：地名。④概：景象。 ⑤起：启发。⑥馔：念zhuàn，食物。 18.联系上下文，在横线处填入被省略的人名。（2分） ⑴十八九，絪为御史，⑵巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。 19.用“／”给文中画线的句子断句。(限断两处)（2分） 时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。 20.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 自此可令与汝共处于学院，寝馔一切，无异尔辈。 21.《太平广记》按主题分类（如选项），本文以“郑絪”为题，应属于哪一类？（▲）（2分） A.俊辩B.气义C.知人D.幼敏 22.刘景成才的自身原因是什么？请结合文中内容分析。（4分） 答案： 18．（2分）⑴刘景(景)⑵郑絪(絪) 19．（2分）时南北无行人／左右曰／但刘景在后行二三里。 20．（2分）从今以后让他和你们共同上学院读书，住宿吃饭的标准和你们一样。（意对即可） 21．（2分）C 22．（4分）示例：一是善于学习，刘景作为书僮能一鸣惊人，不难推测他长期以来留心学习；二是敢于展露才华，并不因为自己是仆人而妄自菲薄，而是大胆题诗，才有被赏识的机会；三是珍惜学习机会，仅三年左右时间就学有所成，这与他努力进取的态度密不可分。(一条2分，原因、分析各1分) 2010年中考文言文训练：《唐雎不辱使命》 一填空题 1本文选自，是时期 根据战国史书整理编辑而成。 2本文作者，本名，字， 时期家、家、家。他修订了 ，全书共篇，是一部史书。 二解释下列词语 1唐雎不辱使命()2寡人欲以五百里之地易安陵() 3大王加惠()4甚善()5弗敢易() 6故不错意也()7请广于君()8秦王怫然怒 ()9岂直五百里哉()10公亦尝闻天子之怒乎 ()11大王尝闻布衣之怒乎() 12亦免冠徒跣()13以头抢地耳()14此庸夫之怒也( )15非士之怒也()16仓鹰击于殿上() 17休祲降于天()18天下缟素( )19秦王色挠()20长跪而谢之曰()21寡人谕 矣() 三问答题 1“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。”一句，秦王以五百里之地易安陵是处于好心吗？秦王真正的目的是什么？这可以体现秦王怎样的特点？ 2安陵君以什么理由拒绝了秦王？表现了安陵君怎样的特点？ 3面对盛气凌人的秦王，唐雎是怎样取胜的？ 4秦王所说的“天子之怒”的具体内容是什么？ 5秦王为什么要说“天子之怒”呢？ 6唐雎一连举了“专诸、要离、聂政”三个人物，其目的是什么？ 7“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”表现了唐雎的什么精神？ 8“色挠”、“长跪”体现了什么？这与文章开篇的“骄横无礼”形成了鲜明的对比，造成这一现象的原因是什么？ 9唐雎针锋相对，列举了历史上平民中有胆识的人的壮举，并将人事与自然现象联系起来，其主要目的是什么？ 10秦王的反映对刻画唐雎的形象有什么好处？ 11如何评价唐雎？ 12读过本文后，相信你一定会为唐雎的沉着、镇定、坚强无畏、机智所折服，请你结合生活实际谈一谈本文给你的启示。 13文中“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”表现了安陵君怎样的特点？ 【参考答案】 一填空题 1本文选自《战国策?魏策四》，《战国策》是西汉末年时期刘向根据战国史书整理编辑而成。 2本文作者刘向，本名更生，字子政，西汉末年时期经学家、目录学家、文学家家。他修订了《战国策》，全书共33篇，是一部国别体史书。 二解释下列词语 1唐雎不辱使命(辱没、辜负)2寡人欲以五百里之地易安陵(交换) 3大王加惠(给予恩惠)4甚善(很、非常)5弗敢易(不) 6故不错意也(置意。错通措)7请广于君(扩充)8秦王怫然怒(盛怒的样子)9岂直五百里哉(只、仅仅)10公亦尝闻天子之怒乎(先生，古代对人的客气的称呼)11大王尝闻布衣之怒乎(平民) 12亦免冠徒跣(脚)13以头抢地耳(撞)14此庸夫之怒也(平庸无能的人)15非士之怒也(有才能有胆识的人)16仓鹰击于殿上(仓通苍) 17休祲降于天(吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥)18天下缟素(白色的丝织品这里指穿丧服)19秦王色挠(屈服)20长跪而谢之曰(道歉)21寡人谕矣(明白、懂得) 三问答题 1“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。”一句，秦王以五百里之地易安陵是处于好心吗？秦王真正的目的是什么？这可以体现秦王怎样的特点？ 不是出于好心，而是别有用心。秦王提出的“以大易小”是妄图吞并安陵君的土地。阴险、狡诈、专横、狂妄 2安陵君以什么理由拒绝了秦王？表现了安陵君怎样的特点？受地于先王，愿终守之，弗敢易！ 3面对盛气凌人的秦王，唐雎是怎样取胜的？ 唐雎巧妙运用“专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌”的史事意在告知秦王：如果要“易地”你与王僚等将是一样的下场。 4秦王所说的“天子之怒”的具体内容是什么？天子之怒，伏尸百万，流血千里。 5秦王为什么要说“天子之怒”呢？ 用天子之怒来威慑唐雎，以显示自己的实力。 6唐雎一连举了“专诸、要离、聂政”三个人物，其目的是什么？ 言下之意表明自己跟这三个人物一样，不畏强暴，敢于献身。 7“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”表现了唐雎的什么精神？ 表现了唐雎要跟秦王拼命的忘我的大无畏精神。 8“色挠”、“长跪”体现了什么？这与文章开篇的“骄横无礼”形成了鲜明的对比，造成这一现象的原因是什么？ 活化了秦王前倨后恭的丑态。唐雎的镇定自若以及要与秦王拼命的表白，使秦王前后出现了大相径庭的态度。 9唐雎针锋相对，列举了历史上平民中有胆识的人的壮举，并将人事与自然现象联系起来，其主要目的是什么？暗示他要刺杀秦王 10秦王的反映对刻画唐雎的形象有什么好处？ 从侧面刻画了唐雎的形象，表现了唐雎智勇超群、英气逼人的大无畏精神。 11如何评价唐雎？ 机智、勇敢、沉着、镇定、坚强无畏、敢于献身的大无畏精神。 12读过本文后，相信你一定会为唐雎的沉着、镇定、坚强无畏、机智所折服，请你结合生活实际谈一谈本文给你的启示。 作为中学生的我们虽然不会遇到类似的事，但唐雎的独立人格和精神品质是值得我们学习的，我们要努力学习，自力、自强，将来为国家多做贡献。 13文中“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”表现了安陵君怎样的特点？ 虽为小国之君，但在强权政治面前婉言相拒，不失为爱国之君。 篇五：《战国策》中的名句选录 《战国策》中的名句选录 1、毛羽不丰者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚着不可以使民，政教不顺着不可以烦大臣。 2、贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉！ 3、以乱攻治者亡，以邪攻正者亡，以逆攻顺者亡。 4、削柱掘根，无与祸邻，祸乃不存。 5、争名者于朝，争利者于市。 6、欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。 7、种树不处者，人必害之；家有不宜之财，则伤本。 8、计者，事之本也；听者，存亡之机。计失而听过，能有国者寡也。故曰：计有一二者难悖也，听无失本末者难惑。 9、圣人不能为时，时至而失。舜虽贤，不遇尧，不得为天子；汤、武虽贤，不当桀、纣不王。故以舜、汤、武，不遭时不得帝王。 10、树德莫若滋，除害莫如尽。 11、明主莅正，有功者不得不赏，有能者不得不官；劳大者其禄厚，功多者其爵尊；能治众者其官大，故不能者不敢当其职焉。 12、赏必加于有功，刑必断于有罪。 13、良医知病人之死生，圣主明于成败之事。利则行之，害则舍之。 14、善为国者，内固其威，而外重其权。 15、木实繁者枝必披，枝之披者伤其心，都大者危其国，臣强者危其主。 16、指大于臂，臂大于股。若有此，则病必甚矣。 17、主圣臣贤，天下之福也；君明臣忠，国之福也；父慈子孝，夫信妇贞，家之福也。 18、比干忠不能存殷，子胥知不能存吴，申生孝而晋惑乱。是有忠臣、孝子，国家灭乱何也？无明君贤父以听之。 19、日中则移，月满则亏，物盛泽衰，天之常数也。进退盈缩，变化，圣人之常道也。 20、两虎相斗，而弩犬受其弊。 21、物至而反，冬、夏是也；致至而危，累棋是也。 22、国亡者，非无贤人，不能用也。 23、曾参孝其亲，天下愿以为子；子胥忠于君，天下愿以为臣；贞女工巧，天下愿以为妃。 24、桀听谗而诛其良将，纣闻谗而杀其忠臣，至身死国亡。 25、太公望齐之逐夫，朝歌之废屠，子良之逐臣，棘津之雠不庸，文王用之而王。管仲其鄙人之贾人也，南阳之弊幽，鲁之免囚，桓公用之而伯。百里奚虞之乞人，传卖以五羊之皮，穆公相之而朝西戎。 26、明主不取其污，不听其非，察其为己用。故可以存社稷者，虽有外诽者不听，虽有高世之名无咫尺之功者不赏。是以群臣莫敢以虚愿望于上。 27、君不闻大鱼乎？网布能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。 28、睹貌而相悦者，人之情也。 29、猿猕猴错木据水则不若鱼鳖；历险乘危则骐骥不如狐狸……故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。 30、理之固然者，富贵则就之，贫贱则去之。 31、居上位未得其实，以喜其为名者，必以骄奢为行；据慢骄奢，则凶从之。是故无其实而喜其名者削；无德而望其福者约；无功而受其禄者辱；祸必握。 32、自古及今而能虚成名于天下着，无有。 33、无形者，形之君也；无端着，事之本也。 34、虽贵必以贱为本，虽高必以下位基。 35、权籍者，万物之率也；而时势者，百事之长也。故无权籍，倍时势，而能事成者寡矣。 36、夫强大之祸，常以王人为意也；夫弱小之殃，常以谋人为利 也。 37、祖仁者王，立义者伯，用兵穷者亡。 38、骐骥之衰也，驽马先之；孟贲之倦也，女子胜之。 39、攻战之道非师者，虽有百万之军，比之堂上；虽有阖闾、吴起之将，禽之户内；千丈之城，拔之尊俎之间；百尺之冲，折之衽席之上。 40、智者不倍时而弃利，勇士不怯死而灭名，忠臣不先身而后君。 41、效小节者不能行大威，恶小耻者不能立荣名。 42、有廉其爵，贫其身，以忧社稷者；有崇其爵，丰其禄，以忧社稷者；有断脰决腹，一瞑而万世不视，不知所益，以忧社稷者；有劳其身，愁其志，以忧社稷者；亦有不为爵劝，不为禄勉，以忧社稷者。 43、万乘之君得罪于士，社稷其危。 44、亡不能存，危不能安，则无为贵知士也。 45、前事之不忘，后事之师。 46、士为知己者死，女为悦己者容。 47、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。 48、世有无妄之福，又有无妄之祸。 49、嗣立不忘先德，君之道也；错质务明主之长，臣之论也。 50、为人臣者，穷游弟长辞让之节，通幽补民益主之业。 51、有高世之功者，必负遗俗之累；有独知之虑者，必被庶人之恐。 52、论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。 53、疑事无功，疑行无名。 54、愚者暗于成事，智者见于未萌。 55、狂夫之乐，知者哀焉；愚者之笑，贤者戚焉。 56、家庭于亲，国听于君，古今之公行也；子部反亲，臣不逆主，先王之通谊也。 57、事利国者行无邪，因贵戚者名不累。 58、臣无隐忠，君恶蔽言，国之禄也。 59、制国有常而利民为本，从政有经而令行为止。故明德在于论贱，行政在于信贵。 60、知者作教，而愚者制焉；贤者议俗，不肖者拘焉。夫制于服之民不足与论心，拘于俗之众不足与致意。 61、知学之人，能与闻迁；达于礼之变，能与时化。故为己者不待人，制今者不法古。 62、礼世不必一其道，便国不必法古。圣人之兴业，不相袭而王；夏殷之衰也，不易礼而灭。 63、以书伟御者，不尽于马之情；以古制今者，不达于事之变。故循法之功不足以高世，法古之学不足以制今。 64、隐忠不竭，奸之属也。以私误国，贱之类也。犯奸者身死，贱国者族宗。 65、父母之爱子，则为之计深远。 66、人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊，无劳之奉，而守金玉之重也，而况人臣乎？ 67、积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金。 68、人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。 69、近习之人，其挚谄也固矣，其自幂系也完矣。 70、天子之怒，伏尸百万，流血千里。 71、举大事者孰不逃？桓公之难，管仲逃于鲁；阳虎之难，孔子逃于卫……故举大事，逃不足以为辱矣。 72、贤圣之君，不以禄私其亲，功多者授之；不以官随其爱，能当者处之。故察能而授官者，成功之君也；论行而结交者，立名之士也。 73、贤明之君，功立而不废，故著于《春秋》；蚤知之士，名成而不毁，故称于后世。 74、善作者，不必有成；善始者，不必善终。 75、仁不轻绝，智不轻怨。 76、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。以故掩人之邪者，厚任之行也；救人之过者，仁者之道也。 77、与不期众少，其于当厄；怨不期于深浅，其于伤心。