爱因斯坦第一个大学

篇一：爱因斯坦的大学生活

爱因斯坦：我行我素的大学生活

爱因斯坦终于如愿以偿了。不过，由于父亲在生意上连连遭受挫折，已经无力支付他大学四年的学杂费和生活费了。好在母亲的几位富有的亲戚再次无私地伸出了援助之手，他们不但包下了大学四年的所有学杂费，而且答应每个月寄给爱因斯坦100法郎的生活费，直至爱因斯坦大学毕业。

1896年10月，崭新的学习生活开始了，爱因斯坦满怀信心地踏进了苏黎世技术学院的大门。

和爱因斯坦一同在师范部注册的还有其他4名同学：奥匈帝国的塞尔维亚姑娘米列娃·马利奇，瑞士的马塞尔·格罗斯曼，德国的路易·科尔罗斯和雅科布·埃拉特。大家很快成了好朋友。

起初，爱因斯坦上课还是比较认真的，不管是必修课还是选修课，他都一节不落，过了一段时间可就大不一样了。

学院的图书馆有丰富的藏书，在那里，爱因斯坦发现了物理学家麦克斯韦①、基尔霍夫②、波尔兹曼③、赫兹④等人的著作，几位物理学家在他们的著作中提出许多新的物理理论，动摇了牛顿⑤经典力学理论体系。此时，爱因斯坦对牛顿经典力学理论也提出了置疑，因此，与前述几位物理学家产生了强烈的共鸣。他敏锐地意识到，这些理论发现对物理学未来的发展具有十分重大的意义，爱因斯坦兴致勃勃地投入到对这些新理论的研究中，时常一个人整天呆在学校的图书馆里。

爱因斯坦上课就显得不那么认真了。他对一些感兴趣，而且认为重要的课就去听，他认为不重要的课就不去听，甚至连韦伯教授的物理学、电工学，闵可夫斯基教授的高等数学课，他也经常缺课。曾经非常器重爱因斯坦的韦伯教授对此非常难以理解，爱因斯坦到底在干什么？

有一次，韦伯教授正好遇见去图书馆的爱因斯坦，便忍不住问他：“阿尔伯特，告诉我，你到底在忙些什么？”

“教授，我在研究麦克斯韦、基尔霍夫，还有波尔兹曼的物理理论。” “为什么不来上课？”

爱因斯坦知道韦伯教授是牛顿经典力学的忠实维护者，于是，他故意说：“如果您为我们讲授麦克斯韦的新的物理理论，我就去听您的课。”

韦伯教授是有涵养的老学者，听了爱因斯坦的话，他心里虽然不高兴，但还是语重心长地对爱因斯坦说：“阿尔伯特，牛顿的理论体系已经历了200多年的历史，是完全可以经得起任何考验的，这一点不容置疑。阿尔伯特，你要珍惜你在物理学方面的天赋。跟着那些怀疑主义者的思想跑，是不会有前途的。如果你真的一意孤行，最终将一事无成。”

不管韦伯教授怎么说，爱因斯坦还是相信麦克斯韦等几位物理学家创立的新的物理理论是正确的。他还认定：牛顿的理论体系最终将被更科学的新的物理理论所取代。于是，他照样我行我素，逃课、泡图书馆。

物理实验、化学实验和哲学等几门课程是爱因斯坦最喜欢和最感兴趣的，他绝不会逃课。但有时他会因在图书馆里研究那些新的物理理论入了迷而忘记时间，错过听课或做实验的机会。当然，爱因斯坦做实验并非只是按照教授规定好的内容和规程做，他常常是按照他自己设计的思路去做，为的是能够在教科书已经写明白的现象之外，能有新的发现。这样的做法，在实验过程中常常出现失误或酿成小事故，为此，他经常要忍受教授的责备。可在好奇心的驱使下，他总忍不住要这样做。

虽说爱因斯坦经常逃课，可是，他的时间比认真听课的学生还要紧张，这不仅因为他总在图书馆里研究那些新的物理理论，并且还涉猎其他学科的知识，最主要的原因还在于考试。在苏黎世技术学院里，每一门必修课都要有两次考试，为了能够通过这些考试，爱因斯坦不得不回到教室坚持听那些不愿意听的课。这个问题好长时间都困扰着他。

一天，爱因斯坦从图书馆出来，赶去听闵可夫斯基的高等数学，在路上碰到了同去听课的格罗斯曼。

格罗斯曼见爱因斯坦一副无可奈何的样子，便问：“怎么了？阿尔伯特，难道你不喜欢闵可夫斯基教授的高等数学吗？”

爱因斯坦说：“我不是不喜欢高等数学，只是高等数学与理论物理相比，我

更喜欢理论物理。”

爱因斯坦接着说：“马塞尔，我觉得高等数学的分支太多，要想搞清楚它的任何一个分支问题，就得耗掉一个人的全部精力。我打算将来专门从事理论物理的研究，对我来说，只要能够准确地掌握和运用数学的基本概念、公式和原理就足够了，没有必要在那些细枝末节上浪费精力。其他的科目更是如此。” “也许你说得有道理。”格罗斯曼想了想说。

爱因斯坦叹了口气，说：“没有办法，为了应付考试，我不得不去听课。我要是会分身术就好了！这边去听课，应付考试，那边继续在图书馆里研究理论物理，这样既有充足的精力去探索那些新理论，又能够顺利通过各科的考试，那该有多好哇！……”

“嘿！”不等爱因斯坦说完，格罗斯曼猛地拍了一下爱因斯坦的肩膀说，“我有办法。”

爱因斯坦看了看格罗斯曼，觉得格罗斯曼不像是在开玩笑，他也知道，格罗斯曼从来就不随便开玩笑。于是，赶紧问他：“什么办法？快说给我。”

“你尽管在图书馆研究你的理论物理，我在听课的时候尽量把笔记记得详细一些，等到考试的前一个月，我把我的笔记借给你，你集中精力准备一下，保证能够通过。”

爱因斯坦听后兴奋得不得了，可他又担心地说：“你把笔记给了我，那你怎么办？”

“我喜欢高等数学，数学知识掌握得比别人扎实。高等数学考试我肯定能通过。”格罗斯曼回答说。

有了格罗斯曼的帮助，爱因斯坦有时一连几天呆在图书馆里，一节课都不去听。每到考试临近的时候，格罗斯曼就把自己的笔记借给爱因斯坦，爱因斯坦准备一段时间后，考试便都顺利过关了。教授们并不知道这一对好朋友课堂以外的合作，都觉得奇怪：阿尔伯特的考试成绩真的很不错，可是，他根本没听几节课呀？

四年的大学生活，爱因斯坦几乎把全部的注意力都集中在学习和思考理论

物理上了，对生活中的小事毫不在意，有时，他纯朴、天真得像个孩子，根本不在乎别人说什么。

同学雅科布·埃拉特的家离学校不远，埃拉特的母亲经常在星期日做些好吃的，约爱因斯坦和其他几个同学到家里做客。有一次，其他人都到了，惟独不见爱因斯坦的影子。埃拉特和母亲不停地向小路那边张望，路上除了一个围着大围巾的妇女外，再没见到第二个人。母子俩刚转过身，便听见了爱因斯坦的声音：“对不起，埃拉特大妈，我看书看晚了。”

埃拉特和母亲这才看清，路上那个围着大围巾的妇女就是爱因斯坦！埃拉特忍不住问他，干嘛要围这么一条古怪的围巾呢？爱因斯坦说这几天他患了感冒，觉得有点冷，出门时就把桌上的桌布取下来，围在了头上。埃拉特母子俩听后，忍不住笑得前仰后合。

不了解爱因斯坦的人也许会说他懒散、邋遢，甚至会因为他在无意中称呼韦伯为“韦伯先生”，没有称“教授先生”而说他没有礼貌。不过，只要了解爱因斯坦的人都喜欢他，说他勤奋、纯真、善良，只是有点不拘小节。

四年的时间很快就过去了。1900年秋，爱因斯坦以优异的成绩完成了大学学业。他的好朋友格罗斯曼、埃拉特，还有其他几位同学，都被留在学校里担任助教。以爱因斯坦的成绩，也完全可以留下来，但学校却没有将他留下，朋友们都为爱因斯坦感到惋惜。爱因斯坦则自嘲地说：“有哪个教授愿意接受一个我行我素，经常对自己的理论提出质疑的人呢！”

看来，爱因斯坦不能指望找到一份与理论物理有关的工作了。那么，他将去哪里呢？

①麦克斯韦（1831～1879），英国物理学家。经典电磁理论的奠基人。在热力学、光学、分子物理学和液体性质的理论等方面也有一定成就。著作有《电学和磁学论》、《热学理论》等。

②基尔霍夫（1824～1887），德国物理学家、化学家、天文学家。1847年发表两个电路定律，发展了欧姆定律；1859年制成分光仪，并与化学家本生一同创立光谱化学分析法，从而发现了铯和铷两种元素；接着提出基尔霍夫辐射定

律；他把光谱分析法用于研究天体，从而促成了天体物理学的产生。

③波尔兹曼（1844～1906），奥地利物理学家，气体分子运动论的奠基人之一。在热力学和统计物理学方面有很大成就。著有《熵和几率》、《气体理论讲义》、《力学原理讲义》等著作。

④赫兹（1857～1894），德国物理学家。1887年首先发表电磁波的发生和接收的实验论文，不但为无线电通信创造了条件，还从对电磁波传播规律的研究中，确定电磁波和光波一样，具有反射、折射和偏振等性质，验证了麦克斯韦关于光是一种电磁波的理论；他首先发现了光电效应现象。著有《电波》和《力学原理》等著作。

⑤牛顿（1642～1727），英国物理学家、数学家和天文学家，经典力学基础的牛顿运动定律的建立者以及万有引力定律的发现者。著有《自然哲学的数学原理》、《光学》等著作。

篇二：从爱因斯坦到霍金的宇宙选修课课后习题答案

一、

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10. 提出惯性定律、相对性原理、自由落体定律的科学家是：伽利略。 “格物致知”出自儒家经典著作：《礼记》。 阿基米德在什么时候在亚历山大学院发展了几何学？公元前200多年前。 属于伽利略的成就的是：重述惯性定律、用科学的语言阐述了相对性原理、自由落体定律 希腊三哲是：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。 探究式的学习由西方传播而来。否 苏格拉底的《言论集》不是他本人亲自写的。是 爱因斯坦重要的科学发现和创新都是老年时期做的。否 亚里士多德是柏拉图最优秀的学生，他认为看到的东西不是真实的，真正真实的是看不到的。否 相对论是关于时空和引力的基本理论。是

二、

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10. 力学三定律的提出者是：牛顿 公元前时期，西方都是（）社会。奴隶 静力学和流体静力学的奠基人是：阿基米德 “格物致知”出自儒家经典著作：《礼记》 阿基米德在什么时候在亚历山大学院发展了几何学？公元前200多年前。 相对论是关于时空和引力的基本理论。是 苏格拉底的《言论集》不是他本人亲自写的。是 自由落体实验是牛顿在比萨斜塔做的。否 探究式的学习方式由西方传播而来的。否 斜面实验球的加速度与球的材质有关。否

三、

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10. 热力学第一定律的发现者是：迈尔、焦耳、赫姆霍兹 “光量子说”是（）提出的。爱因斯坦 第一个发现并表述了能量守恒定律的人是：迈尔 “格物致知”出自儒家经典著作：《礼记》 原子论的提出者是：微谟克利特 铁球和木球放在斜面上向下运动的加速度是不同的。否 苏格拉底的《言论集》不是他本人亲自写的。是 托马斯.扬提出了颜色的三色原理。是 热力学第二定律的发现者是卡诺和克劳修斯。是 相对论是关于时空和引力的基本理论。是

四、

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10. “格物穷理”是我国哪位物理学家提出：朱熹 著名的“紫外光灾难”是（）的瑞利和金斯计算得出的一条曲线。英国 微粒说的提出者是：牛顿 首先进入封建社会的是：中国 卡诺从热质说证出了卡诺定律。是 德谟克利特认为万物是由原子构成的，而虚空中运动的原子具有相当的阻力。否 探究式的学习方式由西方传播而来的。否 斜面实验球的加速度与球的材质有关。否 热力学第二定律的发现者是卡诺和克劳修斯。是

五、

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10. 双缝干涉实验 完成者是：托马斯.扬 爱因斯坦矸哪里的学校实习：苏黎世 提出了浮力定律、杠杆原理、重心概念的人是谁：阿基米德 爱因斯坦的第几 个儿子获得了精神病：2 希腊三哲是：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 相对论是关于时空和引力的基本理论。是 卡诺从热质说证出了卡诺定律。是 二战时期，由于爱因斯坦是犹太人被迫去了美国。是 铁球和木球放在斜面上向下运动的加速度是不同的。否 爱因斯坦的第一任妻子是米列娃。是

六、

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10. 最早提出地心说的人是：亚里士多德 量子物理学的开创者是：普朗克 “洛伦兹变换”这个名称是哪位科学家起名的：彭卡莱 哪位子女曾帮爱因斯坦抄笔记：米列娃 第一个发现并表述了能量守恒定律的人是：迈尔 爱因斯坦1914年到柏林，担任柏林大学教授。是 斜面实验球的加速度与球的材质有关。否 爱因斯坦很熟悉迈克尔逊实验。否 一切不可逆的热机的工作效率可以大于可逆热机的效率。否 一切热机的工作效率与工作物质无关。是

七、

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5. 首先提出绝对空间的是：牛顿 1933年爱因斯坦离开德国去往哪个国家：美国 焦耳是（）人。英国 电子质量公式何时提出的：1904年 热力学第三定律的发现者是：能斯特

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10. 焦耳有专门学过物理。否 一起到去世，爱因斯坦都待在德国。否 二战时期，由于爱因斯坦是犹太人被迫去了美国。是 从伽利略变换可以推出洛伦兹收缩。否

八、

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10. 双生子佯谬是哪位科学家提出的：朗之万 爱因斯坦掌握的什么实验而对绝对空间怀疑：斐索实验 首先提出绝对空间的是：牛顿 哪位子女曾帮爱因斯坦抄笔记：米列娃 爱因斯坦的质能关系的公式是：E=MC2 感受到惯性力的加速度是真加速度，经历真加速度的人会比较年轻。是 爱因斯坦在苏黎世工业大学授课时，十分风趣，爱学生喜爱。否 爱因斯坦1914年到柏林，担任柏林大学教授。是 爱因斯坦认为尺寸收缩是相对的。是 从伽利略变换可以推出洛伦兹收缩。否

九、

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10. 爱因斯坦和米列娃离婚主要原因是：母亲反对 首先提出绝对空间的是：牛顿 19世纪末的发现有：伦琴射线、元素周期律、光谱线规律的发现 卢瑟福的原子模型的缺点是：不能解释光线谱、不能解释周期律 哪位人物较早提出以太是不存在的观点：恩斯特.马赫 原子是不可分的。否 原子在希腊文中是原始的小颗粒的意思。否 普朗克对地球相对于以太的速度进行了测量。否 二战时期，由于爱因斯坦是犹太人被迫去了美国。是 居里夫人发现的镭。是

十、

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5. 爱因斯坦唯一的一次提到他怎么提出相对论的是在哪：京都大学 获得1903年的诺贝尔物理学奖。贝克勒尔、皮尔.居里、玛丽.居里 第一个原子弹的设计者是：奥本海默 爱因斯坦相对论的启发源于：斐索实验与光行差的矛盾 数学史上的作图难题有：用直尺和圆规三等分一个角、用直尺和圆规画一个正方形使它

和一个已知圆的面积相等、用直尺和圆规画一个立方体使它的体积是一个已知立方体积的两倍。

6. 门捷列夫获得过诺贝尔奖。否

7. 海森堡的父亲是研究希腊希腊语言的文学教授。是

8. 天然放射现象是贝克勒尔和居里夫妇发现的。是

9. 爱因斯坦认为尺寸收缩是相对的。

10. 洛伦兹变换后成为狭义相对论的基本方程组。

十一、

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10. 39岁的薛定谔研究出波动方程的时间是：1926年 最早进行元素周期研究的是：纽兰兹 关于熵说法错误的是：束缚能是低熵的 全世界第一所自由学习自由研讨的大学是：格丁根大学 不是出自格丁根大学的物理学家是：伦琴 在银河系中， 人的体重会是原来的2倍。是 斜边的平方一定等于两条直角边的平方和。否 感受到惯性力的加速度是真加速度，经历真加速度的人会比较年轻。是 阿累尼乌斯发表了电离学说。是 卢瑟福模型既不能解释光谱也不能解释周期律。是

十二

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6. 电子的自旋为：二分之一 氢光谱的光谱线规律是哪位人物发现的。巴耳末 规范场最早的创始人是：外尔 镭是从哪种物质中提炼出来的：沥青 发现中子的人是：查德威克 量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的，旧量子包括了朗克的量子假说、爱因斯坦

的光量子理论和波尔的原子理论。是

7. 用石墨制造金刚石不需要施加压力。否

8. 可以用直尺和圆规三等分一个角。否

9. 门捷列夫获得过诺贝尔奖。否

10. “侯氏制碱法”的创始人是侯德榜。是

十三、

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4. 1995年欧洲核子研究中心制造出了9个反氢的原子，其寿命是：3亿分之4秒 矩阵力学的创始人：波恩、约尔丹、海森堡 万有引力常数不是常数的问题是哪位科学家提出来的：狄拉克 数学史上的作图难题有：用直尺和圆规三等分一个角、用直尺和圆规画一个正方形使它

和一个已知圆的面积相等、用直尺和圆规画一个立方体使它的体积是一个已知立方体积的两倍。

5. 创立了?函数的人是：狄拉克

6. 物理学分为理论物理和实验物理。是

7. 原子是不可分的。否

8. 爱因斯坦相信几率理论。否

9. 原子矸希腊文中是最原始的小颗粒的意思。否

10. 到现在，人们对EPR佯谬仍有很多争议。是

十四、

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4. 中子最终是有哪位科学家发现的：查德威客 解决化圆为方问题的人是：林德曼 世界上第一座原子反应堆的设计者是：费米 薛定谔1943年在爱尔兰柏林的三一学院做了一次演讲，从物理学的角度提出了三个观点：生命来处负熵、遗传密码、生命突变

5. 创建物质波公式的人是：德布罗意

6. 玻恩，索末非和波尔都是研究量子论的专家。是

7. 杨振宁先生矸读研究生的时候，原本是想追随费米，但是并未找到他，所以就跟随了泰勒教授，后来还做了泰勒教授的助教，学习到了很多东西。否

8. 费米亲自参加了原子弹的研制。否

9. 物质波是概率波，指空间中某点某刻可能出现的几率其中概率的大小受波动规律的支配。是

10. 狄拉克是一个很聪明的人，创建了很多数学内容。是

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4. “光从一点传播到另外一点的时候一定要走光程最短的那根线?”指的是：费尔马原理 应用核裂变的是：制造氢弹 约里奥夫妇何时获得诺贝尔化学奖：1935年 关于熵说法错误的是：束缚能是低熵的。（是指体系的混乱的程度，在控制论、概率论生命科学等领域都有重要的应用）

5. 第一个提出制造原子弹的科学家是：约里奥.居里

6. 所有的质子质量加上所有的中子的质量比原子核的质量要小，这一部分能量就是原子的结合能。否

7. 爱因斯坦相信几率理论。否

8. 量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的，旧量子论包括誉朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和波尔的原子理论。是

9. 费米亲自参加了原子弹的研制。否

10. 通常X射线打飞的是原子的外层电子。否

十六、

1. EQR佯谬的提出者是：罗森、爱因斯坦、波多尔斯基

2. 薛定谔1943年在爱尔兰柏林的三一学院做了一次演讲，从物理学的角度提出了三个观点：生命来处负熵、遗传密码、生命突变

3. 裂变有三分裂和四分裂是（）在1947年矸居里实验室做出来的。钱三强和何泽惠

4. 反物质是塞林格在哪一年发现的：1945年

5. 最早发现放射性元素镭的是：居里夫妇

6. 杨振宁先生矸读研究生的时候，原本是想追随费米，但是并未找到他，所以就跟随了泰勒教授，后来还做了泰勒教授的助教，学习到了很多东西。否

7. 到现在，人们对EPR佯谬仍有很多争议。是

8. 量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的，旧量子论包括誉朗克的量子假说、爱因斯

篇三：从爱因斯坦到霍金的宇宙章节测验答案

从爱因斯坦到霍金的宇宙章节测验答案

第一章 爱因斯坦和量子论与相对论的诞生

一、物理学的开端：经验物理时期

1、“给我一个支点，我就可以耗动地球”这句话是谁说的？（B、阿基米德）

A、欧几里得

B、阿基米德

C、亚里士多德

D、伽利略

2、相对论是关于（A、时空和引力）的基本理论，分为狭义相对论和广义相对论。

A、时空和引力

B、时空和重力

C、时间和空间

D、引力和重力

3、“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话是谁说的？（C、亚里士多德）

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、色诺芬

4、下列人物中最早使用“物理学”这个词的是谁？（D、亚里斯多德）

A、牛顿

B、伽利略

C、爱因斯坦

D、亚里斯多德

5、“格物穷理”是由谁提出来的？（B、朱熹）

A、张载

B、朱熹

C、陆九渊

D、王阳明

6、欧洲奴隶社会比中国时间长，中国封建社会比西方时间长。 （√）

7、西方在中世纪有很多创造。 （×）

8 阿基米德是欧几里得的学生的学生。 （√）

二、伽利略与经典物理的诞生

1、哪位古希腊哲学家认为万物都是由原子构成的（D、德谟克利特）

A、亚里士多德

B、毕达哥拉斯

C、色诺芬

D、德谟克利特

2、“地恒动而人不知，譬如闭舟而行，不觉舟之运也”体现了什么物理学原理？

（A、相对性原理）

A、相对性原理

B、惯性原理

C、浮力定理

D、杠杆原理

3、以下不属于伽利略的成就的是（ B、发现万有引力）

A、重述惯性定律

B、发现万有引力

C、阐述相对性原理

D、自由落体定律

4、惯性定律认为物体在不受任何外力的作用下，会保持下列哪种运动状态？

（C、匀速直线）

A、匀速曲线

B、加速直线

C、匀速直线

D、加速曲线

5、伽利略的逝世和牛顿的出生都是在1642年。（√）

6、伽利略认为斜面上的运动是冲淡了的自由落体运动。（√）

7、伽利略是奥地利物理学家，近代实验科学的先驱者。（×）

8、《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》与《天体运行论》都是伽利略的著作（×）

三、经典物理的三大支柱：经典力学、经典电动力学、经典热力学和统计力学

1、物理学家焦耳是哪个国家的人？（C、英国）

A、德国

B、奥地利

C、英国

D、意大利

2、以下哪一项属于经典物理的范畴（A、万有引力定律）

A、万有引力定律

B、热质学说

C、量子论

D、狭义相对性原理

3、谁完成了光的双缝干涉实验，认识到光是横波，并提出了颜色的三色定理？

（D、托马斯·杨）

A、伽利略

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、托马斯·杨

4、“热力学第三定律”的发现者是谁？（B、能斯特）

A、克劳修斯

B、能斯特

C、开尔文

D、焦耳

5、以下哪个人没有提出“热力学第二定律”？（C、迈尔）

A、卡诺

B、克劳修斯

C、迈尔

D、开尔文

6、以下哪个人不是“热力学第一定律”的发现者？（D、能斯特）

A、迈尔

B、焦耳

C、赫姆霍兹

D、能斯特

7、下面哪项不属于电磁学定律？（C、能斯特定理）

A、库仑定律

B、安培定律

C、能斯特定理

D、电磁感应定律

8、牛顿的主要著作有《自然哲学的数学原理》和《光学》。（√）

9、“热力学第零定律”认为如果两个热力学系统中的每一个都与第三个热力学系统处于热平衡，则它们彼此也必定处于热平衡。（√）

10、牛顿的认同伽利略的相对性原理，没有绝对时空观。（×）

11、光学上的“波动说”是由牛顿提出来的。（×）

四、经典物理的局限与量子论的诞生

1、紫外灾难是指（C、瑞利-金斯线在短波波段与实验值的巨大差异）

A、维恩线在短波波段与实验值的巨大差异

B、维恩线在长波波段与实验值的巨大差异

C、瑞利-金斯线在短波波段与实验值的巨大差异

D、瑞利-金斯线在长波波段与实验值的巨大差异

2、最早提出量子假说的是（B、普朗克）

A、爱因斯坦

B、普朗克

C、能斯特

D、汤姆逊

3、哪条线与平衡热辐射实验值在长波和短波波段都吻合（C、普朗克线）

A、维恩线

B、瑞丽-金斯线

C、普朗克线

D、爱因斯坦线

4、黑体辐射问题导致了量子论的产生；迈克尔逊实验导致了相对论的产生（√）

5、爱因斯坦提出光量子说之后，普朗克立即表示赞同。（×）

五、爱因斯坦生平与科学贡献（一）

1、爱因斯坦的第一任妻子是（A、米列娃）。

A、米列娃

B、艾尔莎

C、波伏娃

D、玛格特

2、爱因斯坦在哪个国家上的大学（B、瑞士）

A、瑞典

B、瑞士

C、德国

D、意大利

3、爱因斯坦是哪个民族的（C、犹太人）

A、斯拉夫人

B、日耳曼人

C、犹太人

D、撒克逊人

4、数学家希尔伯特和闵可夫斯基是小学同学。（√）

5、爱因斯坦大学毕业的时候没有文凭（×）

六、爱因斯坦生平与科学贡献（二）

1、爱因斯坦在（D、1914）年到达柏林，开始在柏林大学任教。

A、1902

B、1906

C、1909

D、1914

2、在质能方程E=mc2中，c表示什么？（C、光速）

A、质量

B、能量

C、光速

D、声速

3、爱因斯坦的博士论文的主题是（C、分子大小的测量）

A、相对论

B、布朗运动

C、分子大小的测量

D、牛顿力学

4、爱因斯坦逝世的时候拥有哪两个国家的国籍？（B、美国和瑞士）

A、德国和美国

B、美国和瑞士

C、瑞士和德国

D、美国和奥地利

5、爱因斯坦1902-1909年在下面哪个单位工作？（D、专利局）

A、大学

B、中学

C、家庭教师

D、专利局

6、爱因斯坦任职的第一个大学是格丁根大学。（×）

7、爱因斯坦的儿子拿到过诺贝尔奖（×）

七、迈克尔逊实验、洛伦兹变换与相对论的建立

1、“真空中的光速对任何观察者来说都是相同的”是什么原理？（A、光速不变原理）

A、光速不变原理

B、光速相对原理

C、光速变化原理

D、光速静止原理

2、“洛伦兹变换”最初用来调和19世纪建立起来的经典电动力学同（）的矛盾。 窗体顶端（C、牛顿力学）

A、亚里士多德物理学

B、伽利略变换

C、牛顿力学

D、量子力学

3、谁通过实验证明了光速在不同惯性系和不同方向上都是相同的？（C、迈克尔逊）

A、洛伦兹

B、爱丁顿

C、迈克尔逊

D、爱因斯坦

4、爱因斯坦提出相对论主要参考了哪个实验（B、斐索实验）

A、迈克尔逊实验

B、斐索实验

C、洛伦兹实验

D、庞加莱实验

5、从“伽利略变换”能推出“洛伦兹收缩”。（×）

6、恒星以v的速度运动，恒星发出光的速度是c+v。（×）

7、洛伦兹提出“洛伦兹收缩”是为了解决迈克尔逊实验和光行差现象的矛盾。（√）

八、相对论的几个结论

1、银河系的直径约多少光年？（C、10万）

A、6万

B、8万

C、10万

D、18万

2、“相对论”的结论不包括下面哪一项？（D、安培定律）

A、“同时”是相对的

B、尺缩效应

C、动钟变慢

D、安培定律

3、除太阳以外离我们最近的恒星是（C、比邻星）。

A、天狼星

B、老人星

C、比邻星

篇四：爱因斯坦带给大学生的思考

目录

独特的成长经历成就独一无二的他 ......................................... 2

一、 家庭氛围为爱因斯坦插上科学的翅膀....................... 2

二、爱因斯坦在少年形成完整的科学世界观 ...................... 3

三、敢于挑战他人眼中的“权威” ........................................ 5

相对论的建立过程所带给我们的启示： .................................. 6

启示一 相对论思想的基础：对世界的好奇和对知识的质疑

........................................................................................ 7 启示二 相对论得出的前提：能涵盖旧理论的新理论，才是

革命性的 .......................................................................... 8 启示三 相对论提出的条件：在科学研究中坚持唯物主义 . 9 启示四 相对论提出的基础：善于把逻辑思维同直觉、想象

紧密结合起来 .................................................................. 10

结语 ..................................................................................... 11

摘要：提起爱因斯坦，人们更多的是想到他造福全人类的发明创作和他建立的高深物理理论。爱因斯坦及他的“相对论”对当今的大学生肯定不再陌生。但如果再深入研究，人们同样会惊讶地发现，他自己本身便已是一本高深莫测的书，必须要仔细研读，才能品味的出他那永不褪色的个人魅力。

独特的成长经历成就独一无二的他

一、 家庭氛围为爱因斯坦插上科学的翅膀

充满自由，平等和开明的家庭氛围给从小极端喜欢孤独，幻想和思考的爱因斯坦插上了在科学界遨游的翅膀。

爱因斯坦出生于一个犹太人家庭 ,父亲是个性情快活的小实业家，母亲是一个宫廷商人的女儿。从小双亲对爱因斯坦的教育就是遵循孩子的意愿，从来不用世俗的框架去约束他的行为，这样的家庭生活背景也是造就爱因斯坦成为科学巨人的重要因素之一。

乐观开明的父亲，还有从不抱怨生活艰苦的母亲，因而家里常常充满了欢乐。少年时期的爱因斯坦成绩并不好，但是双亲却觉得“喂，不用那么担心。儿子现在只是对学校的规矩和机械性地灌输知识的方式不能理解。再长大些，明白社会上的事以后,就一定能应付自如了。 ”“ 是啊，我们现在怎么着急、上火也白搭。这个周末你有什么打算? ”“全家一起去郊游吧。虽然我也有一些工作急着要做，但放松一下也很重要。再说,孩子们也早就盼着了。”

对于当时学业一塌糊涂的的爱因斯坦来说，父母不但没有用世俗的教育方式——常识的框框去压制他，反而鼓励爱因斯坦去发掘未知的新奇的世界。

爱因斯坦五岁时，父亲给了他一个指南针，夸张点说，这个指南针决定了他的一生，他曾在自传中描述道：“针以那种固定的方式摆动，是与日常事物的规律不吻合的，它一定是属于某个无意识的概念的世界的，这一经验给我留下深刻、持久的印象，我至今仍能记忆犹新。”

爱因斯坦通过一个指南针就能思考出在这个世界上存在着一种与人力和人类社会的规则完全无关的伟大力量，父母的作用就是不但没有给他带去任何消极

的影响，反而给了孩子一个发现科学的契机。孩子的才能并不是从小就能被发现，父母能做的就是不要把孩子的才能扼杀在摇篮里，但是遗憾的是，现在的父母又有多少能做到这一步呢？

宽松自由的环境培养了他独立的个性。爱因斯坦走的不是一条循规蹈矩之路,他学习的 动力完全发自内心的需求。

对于我们当代的大学生来说，缺少的就是独立地思索。思索自然之本性,是人类的“自觉需求”。爱因斯坦曾在《自述》中说 , 一个人的求知欲除了需要鼓励之外 ,首先需要自由——没有自由它将不可避免地会夭折 。尽管遭遇两次退学, 但从小到大他都在父母的关怀和自己的坚持下,“自由自在地生活, 安排自己去学习那些适合于我求知欲和兴趣的东西”。这种自由的学习方式, 与我们从小的所接受应试教育正好相反也许我们可以向他学习，给自己自由思考的空间,让自己的独立的个性得以充分发挥,始终沿着自己的目标向前。

二、爱因斯坦在少年形成完整的科学世界观

人们常说,爱因斯坦是叛逆者和创造者,爱斯坦也称自己是流浪汉和离经叛道的怪人。但是他的叛逆和创造力都是来源于他从小就对事物充满了好奇心，爱问问什么，勇于探索,敢于创新。

爱因斯坦是一位世界公认的天才人物，但少年时代的爱因斯坦与普通同龄的孩子相比 , 不仅没有什么特别的聪明之处, 而且在某些方面还不如当时的一些同龄的孩子们。

爱因斯坦3岁时还不会说话。后来总算能说话了,却像一个小老头似的,从不喜欢玩耍。他特别讨厌活动身体,总是一个人呆坐着。偶尔兴致上来玩儿一会,也只是和比自己小2岁的妹妹玩儿。他一个朋友也没有。

后来,他上了小学以后,他仍然没改少言寡语、行动迟钝、懒惰的坏毛病。学习成绩也不太好,尤其是背诵最差。在课堂上被老师点名叫起来回答问题时,就像一尊石像似地呆立着 , 一言不发。

在中学阶段，爱因斯坦除了数学成绩出类拔萃外，其他各种成绩平平。爱因斯坦的记忆力较差，凡是对记忆有特殊要求的功课，成绩都不大好。可是，他会向老师提出一些稀奇古怪、无法解答的问题,受到了老师和同学的嘲笑,他却并不

在意。“你呆在这里损害了全班学生对我尊敬，”他第七年级的老师约瑟夫狄根哈特博士愤怒地说。狄根哈特还曾断言：爱因斯坦“有这种性格缺陷永远不会有出息”，然而，这一性格缺陷成为了日后爱因斯坦做出种种发现的主要因素。

爱因斯坦在中学毕业前夕因故被路提波德中学勒令退学。后来他从慕尼黑到瑞士的苏黎世,以同等学历投考苏黎世的联邦工业大学时,除数学成绩突出外,因其他各科成绩不好而未被录取, 以后,他到离苏黎世不远的阿劳镇的州立中学补习一年,再次投考联邦工业大学才被录取的。可见,少年时代的爱因斯坦,作 为一名接受正规学校教育的学生,实在没有表现出多少超过当时其他优秀中学生的地方。

可是, 就在阿劳中学补习的这一年中,爱因斯坦却开始思索起光和以太的问题来了, 并在头脑中产生出这样一个奇怪的问题:如果一个人以光的速度跟着一道光线跑,他将看到什么呢?

这个问题伴随着爱因斯坦读完大学,参加工作,在经过十年沉思和艰苦探索以后,终于在1905年创立了狭义相对论,开创了物理学的一次伟大的革命。而十年前突然想到的那个问题,这正是狭义相对论思想的萌芽。

那么,作为一个掌握知识并不太多的十六岁的中学生,爱因斯坦怎么会产生这样一种思想呢?当爱因斯坦还是一个四五岁的孩子的时候,在他看到父亲送给他作为玩具的指南针总是以确定的方式行动的现象时,便感到十分惊奇并产生了强烈的好奇心，到他十二岁时,在他的叔叔的引导下亲自证明出了毕达哥拉斯定理,以及阅读了医科大学塔尔梅送给他的那本后来被爱因斯坦称为“神圣的几何学小书”的几何学教本,以及其他一些自然科学的通俗读物以后,就完全终止了对神学宗教的信仰。他说:“尽管我是完全没有宗教信仰的(犹太人)双亲的儿子,我还是深深地信仰宗教,但是,这种信仰在我12岁那年就突然中止了。由于读了通俗的科学书籍,我很快就相信, 《圣经》里的故事有许多不可能是真实的。”

在他身上所体现出来的科学精神：勇于探索,敢于创新,提倡唯物,反对唯心坚持真理,破除迷信,实事求是,尊重客观规律的精神。有了这种精神,他才能勇往直前,不断前进,谁违背了这种精神,就会误人歧途,寸步难行。

这样的科学钻研精神对我们当代大学生的启示是多方面的，培养自己对数学的兴趣,可以锻炼和发展我们的抽象思维能力,提高我们的逻辑思维水平；进行艺

篇五：从爱因斯坦到霍金的宇宙作业全部答案

赵峥教授的公开课《从爱因斯坦到霍金的宇宙》，主要内容是物理学史，重点是相对论，天文部分很多，以及乱入了文明的发展。

作业是自己做的以及全部皆为手打。不得不说第一部分的最后几章，以及霍金与黑洞那里错过可惜了，其余看选择吧，这是个人这一学期唯一感兴趣的内容了。本文分章节。将全部放上。

我同时放了一份在我的豆瓣

爱因斯坦头脑最清晰的时候是在什么时候？

青年

提出了浮力定理、杠杆原理、重心概念的人是谁？

阿基米德

最早用到物理学这个词的人物是？

亚里士多德

提出惯性定律、相对性原理、自由落体定律的科学家是谁？

伽利略

下列选项中属于伽利略的成就的是？

以上都是（重述惯性定律、用科学的语言阐述了相对性原理、自由落体定律）

物理这个词最早是公元300多年前，哪位科学家首次使用？

亚里士多德

提出杠杆原理的学者是？

阿基米德

格物穷理是我国哪位物理学家提出？

朱熹

首先进入封建社会的国家是

中国

微粒说的提出者是

牛顿

双缝的干涉实验完成者是

托马斯 杨

希腊三哲不包括

阿基米德（包括苏格拉底、柏拉图和亚里士多德）

托马斯 杨发现了散光的原因，转而研究光学，完成了双缝干涉实验，认识到光是波动，并提出了什么？

三原色原理

第一个完成双缝干涉实验的人是

托马斯 杨

最早提出地心说的人是

亚里士多德

最早用到物理学这个词的人物是

亚里士多德

牛顿的贡献有

以上都是（力学三定律 万有引力定律 光的微粒说）

下列不是电磁学说时期的科学家的是

托马斯 杨

原子论的提出这是

德谟克利特

热力学第三定律的发现者是

能斯特

下列不是热力学第一定律发现者的是

卡诺（发现者赫姆霍兹 焦耳 迈尔）

量子物理学的开创者是

普朗克

克劳修斯、开尔文发现了什么，从而认为热永远都只能从热处转到冷处？

热力学第二定律

热力学第一定律的发现者是

以上都是（赫姆霍兹 焦耳 麦尔）

第一个看出爱因斯坦聪明的人是

格罗斯蔓

第一个发现并表述了能量守恒定律的人是

迈尔

爱因斯坦在哪一年发表了5篇具有划时代的论文

1905年

量子论的提出者是

普朗克

吾爱吾师，吾更爱真理是谁说的

亚里士多德

爱因斯坦对哪一所中学评价很高

阿劳州立中学

迈克尔逊做迈克尔逊试验想要测量以太相对于地球的什么？

漂移速度

爱因斯坦的国籍是

美国和瑞士的双重国籍

爱因斯坦的丰收年是

1905年

托马斯 杨发现了散光的原因，转而研(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:爱因斯坦第一个大学)究光学，完成了双缝干涉实验，认识到光是波动的，并提出什么？

三原色原理

爱因斯坦发表相对论时的国籍是

瑞士

1993年爱因斯坦离开德国去往哪个国家

美国

哪位女子以前曾帮爱因斯坦他抄笔记？

米列娃

爱因斯坦的第几个儿子获得了精神病

2

阐述绝对零度内容的定理是

热力学第三定律

力学三定律的提出这是

牛顿

狭义相对论是哪部著作创立的

《论动体的电动力学》

关于质能方程说法错误的是

运动的物体的质量不变

相对论这个名称是哪位科学家起名的

洛仑兹

洛仑兹变换这个名称是哪位科学家起名的

彭卡莱

爱因斯坦在哪里的学校补习

苏黎世

镭是从下列哪种物质中提炼出来的

沥青

最早提出元素周期律的人是

纽兰兹

1905年，爱因斯坦的学术贡献有

以上都是（分子大小的新测定方法 布朗运动的一些检视 论动体的电动力学）

爱因斯坦有几次婚姻

2

下列哪位人物较早提出以太是不存在的观点

恩斯特-马赫

爱因斯坦何时获得第一个诺贝尔

1921年

建立矩阵力学体系的是

以上三人（海森堡 波恩 约丹）

下列对迈克尔逊实验说法错误的是

光垂直方向往返的时间为2v/c2-v2

爱因斯坦相对论的启发源于

斐索实验与光行差的矛盾

相对论的结论有

以上都是（同时是相对的 尺缩效应 动钟变慢）

对元素周期律贡献最大的人是

门捷列夫

数学史上的作图难题有

以上都是（用直尺和圆规三等分一个角 用直尺和圆规画一个正方形使它和一个已知圆的面积相等 用直尺和圆规画一个立方体使他的体积是一个已知立方体体积的两倍） 首先提出光速不变原理的人是

爱因斯坦

首先提出绝对空间的人是

牛顿

波恩，索末菲和波尔都是研究量子论的专家

是

波恩是概率波动力学的创始人

Δ函数是数学上的广义函数

是 解决化圆为方问题的人是 林德曼 爱因斯坦哪一年开始进入大学工作

1909年

丁肇中获得诺贝尔奖是因为其发现了下列哪类粒子 捷普赛粒子 万有引力常数不是常数的问题是哪位科学家提出来的 狄拉克 德布罗意构建了物质波的公式，他认为，既然波是粒子，那么物质粒子也应当是波，这就是？ 德布罗意波 中国核科学的奠基人是

王滏昌

格物致知来源于《礼记 中庸》，格的意思是感通，而格物穷理是朱熹提出来的

否

相对论是关于时空和引力的基本理论

是

爱因斯坦重要的科学发现和创新都是老年时期做的。

否

亚里士多德是柏拉图最优秀的学生，他认为看的的东西不是真实的，真正真是的东西是看不到的

否

苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为“希腊三贤”

是

探究式的学习方式由西方传播而来

否

浮力定律是阿基米德提出的

是

斜面实验球的加速度与球的材质有关

否

惯性定律是伽利略本人首先提出的

否

惯性定律的最早提出这是古希腊的德谟克利特

是

卡诺从热质说证出了卡诺定律

是

自由落体实验是牛顿在比萨斜塔做的

否

铁球和木球放在斜面上向下运动的加速度是不同的

爱因斯坦的著作中《布朗运动的一些检视》是有关狭义相对论的阐述

否

托马斯 杨提出了颜色的三原色原理

是

爱因斯坦的博士论文是《论动体的电动力学》

否

爱因斯坦诞生于德国慕尼黑，但他的中学是在瑞士阿劳中学上的

否

爱因斯坦喜欢德国

否

一切热机的工作效率与工作物质无关

是

爱因斯坦在苏黎世工业大学教书的时候，讲课风趣生动，非常受学生的欢迎

否

热力学第二定律的发现者是卡诺和克劳修斯

是

1905年爱因斯坦发表了5篇论文

是

焦耳有专门学过物理

否

一切不可逆热机的工作效率可以大于可逆热机的效率

否

爱因斯坦的光速不变原理是真空中的光速对任何观察者来说都是相同的

是

自由落体实验是伽利略在比萨斜塔做出的

否

普朗克对地球相对于以太的速度进行了测量

否

在相同高温热源和相同低温热源之间的一切不可逆热机，其效率都相等

否

相对论的核心公式是洛仑兹变换

是

天才的人往往容易得精神病

是

从伽利略变换可以推出洛仑兹收缩

否

洛仑兹变换最初用来调和19世纪建立起来的经典电动力学同牛顿力学之间的矛盾，后来成为狭义相对论中的基本方程组

是

爱因斯坦的光量子说与普朗克的量子说的观点是一致的

否

天然放射现象是贝克勒尔和居里夫妇发现的

是

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