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漫画,球球历险记,教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 15:26:31 优秀作文
漫画,球球历险记,教案优秀作文

篇一:漫画教学案

漫画类图文转换 教学案

【教学目的】

1了解漫画题的特点 2了解漫画题易犯的错误 3学会做漫画类图文转换 【考点分析】 漫 画: 命题形式: 表达要求:

【教学过程】 一 题例探究

例1请描述下面漫画的画面内容,并写出 它的寓意。(2005年高考天津卷)

例2

仔细阅读右边这幅漫画,按要求作答。 (2005年高考湖北卷)

1、 简要说明你对漫画内涵的理解。

2、为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。

例3

请根据漫画内容设计一条公益广告语。 要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。 (不超过16个字)(2005年高考浙江卷)

二 题型探究

三 解题指导

(一)描述画面

1、错误举隅

仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成32-33题。 32.用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。注意:①两幅漫画分别说明,文字不必平均分配。②说明画面内容时,不要编故事。③要求内容完整准确,条理清楚,语言简明。 ④共200字左右。

2、巩固练习

观察漫画《等待》,用简洁的 文字说明漫画内容,50字左右。

(二)概括主题 巩固练习

概括右边漫画的寓意

(三)拟加标题 巩固练习

根据右边漫画寓意,拟一个合适的标题

四 总结

五 强化训练

1 仔细观察右边漫画,请用简单的描

述性语言,阐释画面。

3

给右边漫画拟一个合适的标题

篇二:漫画教案

课题 漫画

杨友祥

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:漫画,球球历险记,教案)

篇三:卡通——动起来的漫画 教案

《卡通-动起来的漫画》教学设计

篇四:漫画教案

漫画的绘制工具

教学重点:掌握漫画绘制工具的用法。

教学难点:能够灵活运用漫画绘制工具。

教学场所:教室

教学内容:

漫画是一种强调最终效果的画面形式;绘制的工具有很多种,根据各人的自身习惯选择不同的画具,但绝大多数人还是用专用画材,这里我还是建议大家选择标准材料因为专用画材可以较容易画出专业线条,尤其对初学者更好掌握。 工具/原料

手绘漫画用的工具介绍

在进行漫画创作之前,首先应该了解创作漫画应必备的基本工具。由于漫画风格多种多样,绘制时所用到的工具也五花八门,我们这里所介绍的只是几种较常用的基本绘制工具。 绘制漫画时,除经常用到的铅笔、橡皮外,还需要一些专门的工具。比如原稿纸、网点纸、尺子、刮网刀、拷贝台等。下面详细介绍一下这些工具

铅笔

主要用来打草稿,一般用自动铅笔较好, 可根据个人习惯选用 不同硬度的笔芯,还 可以用木杆铅笔,比如“中华”牌的,一般用HB以上或硬H笔即可。 橡皮

用来擦去铅笔线或在网点纸上做特殊效果。一定要使用不易使纸张起皱起毛的绘图橡皮。

尺子

画漫画时需要的尺子大体上有三种:直尺、三角尺、云形尺。直尺用的最多,一般用于画分格框和拉直线,其次是三角尺,用它来画平行线和直角边,云形尺用来画曲线。应注意买尺子时不要买边缘是直角的,最好是买带有斜面的。 墨汁

需要全部涂黑的地方,用墨汁比用黑墨水涂得更黑更漂亮。涂黑的时候要从外侧开始,沿着画的轮廓线细心地勾出轮廓,注意不要出界,随后把笔饱沾墨汁,将中间部分涂满。

鸭嘴笔

用来画墨稿中的直线,画出的直线边缘整齐,而且粗细一致。在使用时,“鸭嘴笔”不应直接蘸墨水,而应该用蘸水笔或是毛笔蘸上墨汁后,从鸭嘴笔的夹缝处滴入使用,通过调整笔前端的螺丝来确定所画线段的粗细。画直线时,笔杆垂直于纸面,均匀用力横向拉线,速度不要太快,这样才能画出均匀的直线。 麦克笔

常用来画大面积的黑或做特殊效果,也可用来画细线。有时,也可以用彩色麦克笔为彩稿上色,与传统风格的彩稿有区别,较前卫,其效果象效果图,有明显的笔触,初学者不易画好。麦克笔分油性、水性两种。

黑墨水

画线条时用黑墨水的效果很好,和墨汁相比干得快,而且干了以后不易被水溶化晕开。另外,也可用黑广告色来涂黑,好处是黑广告色不会反光,有乌黑的感觉,便于电脑扫描,使用时切忌调水太多或太少。

修正白(白颜色)

用来修改画错、弄脏的部分,白色可以使画面华丽,富于变化,常用的是广告颜料的白颜色。使用时应注意调整好浓度,不同的浓度,将会产生不同的效果,在网点纸上画白色或是画小白点时要蘸满比较浓的白颜色。此外,头发、目光、衣服褶皱的高光处画上淡一点的白色可以体现其质感、立体感,画面更有层次、美观,而随手画上去的飞白线条,有光照的感觉,起到“画龙点睛”的作用。 稿纸

用来绘制画稿。对纸的要求应是不管反复画多少次,擦多少次,都不起毛,不破损,用蘸水笔画的线不会晕化,最好选用棉度高而且表面光滑的稿纸。一般来说,专业漫画家常用的纸是:漫画专用画稿纸或绘图纸、水彩纸、白卡纸等。 网点纸

用来上灰色调或做其它特殊效果用。网点纸的图案很多,最常用的是“灰网”、“渐变网”,还有一些“环境网”和“图案网”可配合使用。网点纸的种类分为纸网和胶网两种。

美工刀、笔刀和压网刀

通常用来做刮网和割网,美工刀一般做为割网用,而笔刀一般做刮网用,熟练地使用笔刀,对漫画制作十分重要。此外,由于网点纸的粘度有限,所以我们还要用到压网刀,将网点纸牢固地粘贴在稿纸上,如果没有压网刀也可以用手指甲代替。

毛笔

既可以上大面积的颜色,又可以蘸白颜色修补画稿。但画白色的毛笔一定要和其他毛笔分开使用,用过的毛笔一定要洗干净。

绘图笔

绘图笔是一种很纤细的笔,常用来画边框及粗细均匀的线条等。绘图笔的粗细从0.1mm 至2mm,但常用尺寸是0.6mm至0.8mm的绘图笔。因为绘图笔的笔尖粗细均匀,画出的线没有笔锋,所以不宜多用。由于绘图笔的笔尖很细,墨水干后很容易堵住笔尖,所以,不用后应及时盖上笔帽,若使用时不出墨水,可以上下轻甩,或将笔尖沾水,实在不行,可放在清水中浸泡。

蘸水笔

用来上墨线,但蘸水笔的种类较多,笔尖的粗细及形状各有不同,我们可以根据所画内容的不同选用不同粗细的蘸水笔。G笔尖弹性很强,根据用力的大小而画出粗细不同的线条,特别是画出的粗线条比较圆滑,最适合画轮廓线。圆笔尖适合画很细的线条,但用力的话和G笔尖一样也能画出较粗的线条,变化自如。整体来讲要比G笔尖细一些,所以有些人只用它画细节或背景。

拷贝台

由于网点纸分为纸网和胶网两种,尤其是纸网的透明度较低,所以要用拷贝台来加大网的透明度,以便割网、贴网时能够准确无误。

方法/步骤

绘制工具的使用技巧

在用沾水笔、鸭嘴笔或绘图笔等有墨水的笔,与尺子组合画线时,应将尺子斜面朝下使用(如果尺类工具没有倾斜面,可将“硬币”等薄物粘贴在尺子的下面)。时,不要使笔尖所沾墨水过分的饱和,以避免尺子与笔接合处的墨水下漏而渗出线外,弄脏画稿。

当不慎将画稿弄脏时,可用修正白进行修复。当使用修正白时,注意要尽可能少加水,并且要等第一次所覆盖颜料完全干透后,方可再一次覆盖,并要避免修正

白堆积过厚,影响画面效果。

如果用涂改的方法已经不能修复画稿时,可以剪一块比需修补画面稍大一点的纸,用胶水贴在上面,重画修补部分。或者在画稿的下面垫张干净的稿纸,再将需要修改的部分用刀刻下,这样可得到一块与修改部分形状相同的纸片,再象做拼图游戏一样把刻下的纸片嵌到画稿上,在背后用稍大稍薄的纸贴牢,重画刻下来的部分。

“刮网”时,不要用力太大,以免将网纸和桌面划破。在需要刮出一些直线效果时,可用直尺,但要将刀锋放平,避免将尺子划坏。用刀的时候,还可以准备一张橡胶垫垫着,或者可在拷贝台的玻璃上进行这项工作。

在需要“贴网、做叠网”效果时,可使用拷贝台。注意在使用拷贝台时,可选用“磨沙”玻璃做透光板,拷贝台的光源可选用日光灯,尽量不要用白炽灯。 手绘漫画工具的介绍

漫画是一种强调最终效果的画面形式;绘制的工具有很多种,根据各人的自身习惯选择不同的画具,但绝大多数人还是用专用画材,这里我还是建议大家选择标准材料因为专用画材可以较容易画出专业线条,尤其对初学者更好掌握。 首先要有笔,通常使用G型和圆型笔头,价格几元到十几元不等。而好的笔杆则相对贵一点。据我所知,在上海地区,一般国产的笔头为3-5元,进口的为15-20元,笔杆一般在二十几元左右。此外还有墨水、橡皮、白广告色、针笔、鸭嘴笔以及尺。

除了以上这些之外,还有画纸。现在市面上有售的漫画原稿纸,每40张为一包,一般为20元左右。建议打草稿用复印纸,有钱的正稿用“肯特纸”,没钱的用制图纸,小心使用,擦线不要太多次。

漫画常用语

网点:在数百中网点中,使用的最多的是点状网点纸。刚开始使用的话,应该先使用点状网点纸。根据大小,点与点的距离来分,有各种不同的型号,应该先使用IC的41号。若将网点纸重叠的话,点会变得更密。要注意不要贴得太过头了,贴网点纸前必须确定画面不会因此变得太繁杂。

透写纸:就是用在制图上,很薄且透明的纸。

蓝铅笔:铅笔线若留在原稿上,就会被印出来,可是,蓝铅笔就不必担心。不过,在蓝铅笔上贴上细点的网点纸的话,有时侯也会被印出来。

描线:在铅笔图上,用沾水笔和墨水画上本线,当然,沾水笔和墨水可以改成用沾水笔和墨汁或毛笔和墨汁,也可以用签字笔,也可以用制图笔,圆笔,马克笔。现在开发出来很多种描线工具,可是,主要还是用沾水笔。

修白:指白色广告颜料。使用与修正画错的线上。太浓的话会渗开,太薄的话会太透明,盖不过要修正的那条线,使用时要浓淡适中。

反白:反白的意思是在涂黑的部分放入白色的文字,或是用白色的线画图。 肯特纸:适合画漫画的一种纸。跟高品质的纸比起来,画起来的感觉硬多了。可以画比较利落的线条,其他还有别的高品质适合当原稿纸的纸。其实这只是一般而言,最重要的还是看使用者的感觉。

漫画人物相关表现

教学重点:掌握漫画人物五官的画法。

教学难点:能够表现出人物的面部表情,并且生动形象。

教学场所:教室

教学内容:

1、动画里鼻子和嘴巴的造型:[5分钟]

动画里鼻子和嘴巴的造型都十分可爱,不用通过练习各种不同风格来一步一步学习此处所示为基本动画风格的鼻子和嘴巴。它由三基本的简单形状所组成:一片楔形的鼻子,一条细长的线作为嘴,还有定义下唇的一条较短的线.(不过这条较短的下唇线也并非一定要画出来)在如图的正视图中,你可以先用笔轻轻画出一些线条来确定鼻子和嘴的位置。鼻子和嘴的尺寸和形状可根据不同的人物而调整,但必须保证它们在一条直线上,为助于定位,你可以画一条如图所示的垂直辅助线。上图二是一张侧面的脸,但是口、鼻仍排列在一条曲线上,表现其处于脸的中心位置。

画侧面的鼻子和嘴比画正面或3/4侧面要困难些(其实写实画法正面要难啊)。主要因为嘴唇不太好确定,不能象上面那样用简单的直线就能搞定,必须自己老老实实地画。前辈教导我们:排除万难,争取胜利!如果画得好,效果会相当不错。首要考虑的是鼻子、嘴唇及下巴构成的曲线。上唇要向内弯曲,而下唇(在侧面像中要稍微靠后些)是向外的曲线。这只有多练习才行,不然--可能会把人物的脸画得很怪异或者成了瘪嘴巴。

脸的下部由一些反差很大曲线所组成。注意这两幅的画法,鼻子的曲线对着脸部,然后在上唇上面往右边微微弯回来。上唇向内弯,而下唇的曲线则向外。下巴不是一条单纯的直线,它是一条圆滑向外的曲线。

在此例举一些不同风格的嘴和鼻子。有些可以用于不同性别的角色,也懒得再分类了。注意有些风格的嘴巴只是一条细的直线,而其他一些风格里,嘴唇画得更好些。动画中嘴一般不太大,除非角色正在大喊大叫,因此相对要画得小些。鼻子的画法各异:有些画成楔形,有些具有阴影,而有的画得很细致,你甚至可以看得见鼻孔(如果再细节一些)。 女性人物的鼻子趋于小巧,着墨较少,而男性的一般久长,棱角分明。

这里例出了更多侧面的鼻子和嘴的造型。即使比例和表情有所改变,但仍都遵循上述基本形状的要求。当画这种角度的脸孔时,注意不要把鼻子画得太尖,脸画得太平整。面部曲线应确定恰当,否则画的这张脸看起来就不自然了。

2、眼睛的表现:

A、男人的眼睛。大多数男性的眼睛比女性的眼睛要瘦些、窄些,当然有时也有例外。这种类型的眼睛比其他女性的眼睛狭窄,而没有那么瘦,看起来似乎属于那种比较黑暗、可疑的人。开始画一根粗的,比较长的曲线,类似于一条水平线,但是仍然有一点弧度的曲线。线条的边缘要稍微向内弯曲,左端更明显些。 轻轻画两条对角辅助线,以助于定义下眼框,辅助线从上眼框的两边出发,彼此几乎成垂直。不要画得太斜或太平直了,否则眼睛的尺寸就不那么准确了。画出眼睛的下眼框线,通过辅助线帮助你确定其位置。

擦掉辅助线并画出虹膜。虹膜是一个完美的圆形, 但一部分会被眼皮遮住。眼球别画太小,至少要能看见完整的物体。(除非要表达强烈的情绪,比如:惊奇

或忿怒,

男性人物的双眼同样是光彩熠熠的,不过一般高光的区域没那么大与明显而已。在眼珠的左边缘画一个椭圆形,右角画一个尖形作为高光区。

画好瞳孔、亮光及较深的阴影,特别是如果人物有一双颜色很暗的眼睛。再画双眼皮和睫毛。男性人物的眉毛一般都较黑,较粗, 用不着担心眼睛看起来太女性化,其实往往很难讲清哪些眼睛一定属于男人哪些一定得属于女性(眼睛毕竟不是区分性别的标志)。某些风格的眼睛也能男女通用。

纤细、狭长类的眼睛常常(当然也不是绝对)和那些比较黑暗、深沉的人物联系在一起。坏人一般都长着较狭窄的眼睛,不过也别把所有长这种眼睛的角色都当成敌人。要画这种风格的眼睛,先画一条长的曲线,注意曲线左端要比右边斜。 接着,从上眼框的两边出发画两条对角辅助线,其角度和教程的前三篇讲的有些不同:左边一条要比右边一条平很多。参考辅助线画出眼睛的下面部分,它应该是弯曲的,并非一条直线,所以整个眼睛象一个拉长了的尖的椭圆形。

擦掉辅助线画好虹膜。虹膜应该被上眼皮复盖,否则,虹膜就是一个完美的圆形。把眼睛右角的线颜色加浓。

画出高光,和眼睛上面的双眼皮。

加上瞳孔并在虹膜上画好阴影,再添上眉毛后,这只眼睛就画完了。最后把线条处理平滑、加暗就搞定了。

这里收集了一些男式的眼睛。注意有些不能用于女性,男女之间眼睛的区别不总是那么明显,尤其是在画小孩子时。这里大部份类型的眼睛要比女性的眼睛狭窄,而且男性的眼睛上框线没有那么粗。男性人物的眼睛并非总是有高光,但习惯上总爱画得闪闪动人些

画过了右眼后,或你也会想再画一下左眼。你所需要做的就是把原来那只眼睛画一个精确的镜像图。但是,摆放第二只眼睛的位置需要些技巧。动画中的眼睛, 无论什么风格,双眼总是相距一只眼睛的长度。其间距可能会或大或小,不过用单只眼睛的长度来测量是较好的方式(就是常说三亭五眼)。

眼睛是体现漫画式人物个性的最重要特征之一,双眼是面部最具表现力的部份, 也是区分不同人物使其鲜明可辨的部份。所以画好眼睛是相当重要的。

B、女性的眼睛

从最常见的漫画式眼睛--“美女型大眼”的画法开始啦。先画一条向上弯的曲线,曲线最高处的线条要画得略微粗些。这里我们画的是脸部右边的眼睛(也就是人物的左眼),因此曲线左端要比右端高(日式的大眼睛眼角有些下垂,楚楚可怜的样子,不过垂得太厉害了,小龙女就会成老龙婆)。其实这个还没成型眼睛的顶端并非完美的曲线,而是稍带些棱角。也有些类型的眼睛几乎完全在正顶端弯曲。

接下来,我们来画眼睛的下半部分。为了确定其位置,我们从上眼线的边缘开始向下轻轻画两条斜线作为辅助线。辅助线的倾斜程度决定眼睛会有多大多宽。你可看看本页后面的例子,来体会线条倾斜度所产生的变化效果。通过辅助线画出下眼线,眼角稍微向下往右倾斜一些,右下角的线条要画得略粗些。

擦掉辅助线,在眼睛里面画一个长的椭圆形。也有些漫画人物的虹膜(就是眼珠子)是个大的圆形, 不过这里我们把它画成细长的椭圆形,当然你可以根据自己的喜好把形状调宽些。椭圆形上部将被上眼线所遮盖--其实不论哪种风格的

篇五:卡通--动起来的漫画【教案】

《卡通——动起来的漫画》教案 教学目标:

1. 欣赏多种形式的漫画卡通作品,认识漫画卡通的一般表现规律和表现特点。锻炼和培养学生丰富的想象能力和创造精神及对多种美术形式的认识和理解。

2. 学习绘制有特点的卡通造型。

3. 培养学生创新精神,体会卡通创作的乐趣。

教学重点:

本课的重点是让学生对“卡通”、“漫画”、“动漫”、“动画”等概念有比较明确的界定,理解它们之间的异同。通过欣赏和评述活动对学生以往的生活经验进行梳理和归纳,从而对“卡通”有一个较全面的认识和理解。

教学难点:

运用卡通造型的手法进行创作。

教学过程:

一.组织教学。

二.导入新课:

1. 同学们,在上课前我们先来做个小游戏,测试一下大家对音乐的感知力,听一听,并找出它们的出处。(听音乐)

2. 看来大家对卡通片都很熟悉,那么我们今天就一起来探讨一下:卡通——动起来的漫画。(点题)

三.讲授新课:

1. 卡通的原理:

师:卡通、漫画都是大家熟悉的,那么谁能用自己的话说说两者的区别? 生:漫画是画在纸上的,静态的,卡通是电视,电影中播放的,是动态的。

师:不错,非常棒,如果是你,你有什么办法让这些画在纸上的,静态的画运动起来呢? 生:走马灯、翻书页 ?

师:(课件)这样确实可以看到运动的画面,但这些画真的动了吗? 生:没有,是人产生的错觉。

师:没错,有关人员发现人的眼睛有一种“视觉暂留”的功能,也就是说人的眼睛看到一个物体或一幅画后,在1/24秒内不会消失,利用这一原理,在一幅画还没有消失之前播放下一幅,就会给人造成一种流动的视觉效果。

这就是卡通的原理,或者说是动画的原理。

运用这个原理,就可以把卡通简单的概括为八个字:

逐格拍摄,高速防映。

2. 卡通的分类:

随着科技的日新月异,卡通也摆脱了走马灯、翻书页的古老形式,迎来了一片新天地: 师:这部动画片是什么?(课件)

生:《猫和老鼠》

师:有多少集?

生:很多,500多集

师:走马灯能做到吗?

生:不能。

师:这一部呢?

生:《美食总动员》

师:仔细看一下,这两部动画片在感觉上有什么不同?

生:一个是平面的一个是立体的。

师:没错,我们称之为二维动画和三维动画。谁能就二维动画来举几个例子。

生:?

师:三维动画呢?

生:?

师:老师也收集了一些,我们一起来看看好不好?

生:好。(课件)

【水墨动画】

师:他们的表现手法有什么特点?

生:都是用水墨的方法绘制而成的。

师:没错,这种水墨动画由于独特的造型手法曾经在国际上引起了巨大的轰动,是我国独有的动画形式。

由于其传统的表现手法,我们就把它归为传统动画类(课件)

传统动画还包括剪纸动画、木偶、泥塑等。。

3.卡通的特点:

看来这么多卡通片,我们会发现很多卡通形象都可以在生活中找到原型,比如说(课件) 对比:找出卡通的特点

拟人化 可爱 幽默 夸张 故事性

除此之外,不同的区域也有自己独特的特点,老师这里有一些卡通片,希望同学们找一找它们是出自哪个地区的,有什么特点。(课件)

4.如果给你一个实物,你会把它卡通化吗,我们一起来看一下:(老师示范)

5.作业:

用自己喜欢的表现方式来画一画心中的卡通形象。

6.板书设计:

卡通——动起来的漫画

一:原理: 视觉暂留

二:类别:二维

三维

三:特点:

拟人化、可爱、夸张、幽默

7.小结:

卡通是一种多元化的美术形式,对象主要是青少年,既然我们喜欢卡通,那么我们就应该通过自己的努力使我们的动画事业更进一层,好不好?(好)

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