阳江旅游作文

篇一：阳江之旅

东平海港区

日期：2015年8月.8号

目的地：阳江东平

人物：大人物 10人

行程安排

8号.9.00-12.30 出发佛山沿海高速，出发阳江东平镇，全程380公里

8号.12.00-13.30 吃饭时间，自由享受， 吃特色菜或者小吃

13.30-14.10 安排好入住酒店 大家稍微休息，整装待发

14.30-15.40

景点1乘坐渔船到葛州岛观光

看海上鱼排的打造，渔民们的生活方式(在葛洲岛南边的海面上，有一个小岛，因其形状象一张船帆，因此叫帆岛。由于距离较远，一般很难看见。但每逢春夏大雨初晴时，在大气的折射下，这张“帆”如同在我们眼前，与峨嵋佛光有着异曲同工之妙。“葛洲帆影”也因此而闻名。

葛洲岛上建有3

条雄伟的防波堤，堤外是一望无边的大海，南堤东边有一观海亭，登亭既可远眺大海，又可回望渔港和东平镇，别有一番美景。西堤有全国首个浪能发电基地。到此可参观世界最先进的绿色能源新科技。南堤和西堤之间有一条600米长的“小情侣”路，路上绿树成荫，海风习习，让您流连忘返。)

景点2、东平国家中心渔港

东平国家中心渔港得天独厚，自然天成，素有“南海渔仓”之称。鱼产品众多，鱿鱼、鳝胶、虾酱闻名全国。渔港自1975年建设，历经30多年。2008年12月农业部批复建设东平国家中心渔港，如今国家中心渔港已基本建成，港池面积2.5平方公里，可泊一千多艘渔船。

渔港边有一条2公里长的滨海长廊，在这里观看各式各样的渔船，既有最原始的小木船、帆船，也有机动木船、更有现代化的钢质渔船，让你好像走进了一个巨大的渔船博物馆，别有一番风味。

15.40-16.40

景点3 自驾车到大澳村

,大澳渔家文化村(大澳渔家文化村位于阳东县东平镇东南方，原为一古港，是广东历史上十大港口之一，中国古代南海“海上丝绸之路”必经的重要港口。明代大航海家、三保太监郑和率领船队七下西洋曾经在此设补给站，与广州“十三行”相列，民间称“十三行尾”。宋代古沉船“南海Ⅰ号”，也是在大澳东南方约20海里海域打捞出水的。

大澳渔家文化村景点有“明清一条街”、“疍家棚居”、“古商会旧址”、“古炮楼”、“海角琼楼”、“海岸月湖”、“大澳万人坟”、“渔家民俗风情馆”、“爱国主义教育基地”等。

“大澳渔家民俗风情馆”是全国首个渔家文化专题馆，也是阳江著名博物馆之

一。馆内收藏了5000多件历代渔民生产、生活、婚嫁用品。其中很多藏品都是非常难得的珍品。

东平大澳渔家文化村具有深厚的渔家文化，像大澳渔村这样保存完整的古渔港，在全国也极为罕见。大澳渔村2012年获得“国家AAA级旅游景区”称号,被命名为“广东省古村落”、“阳江十大最美乡村”，2013年被命名为“中国古村落（广东传统民居）

15.40-16.40

景点4

（一、鸳鸯石

鸳鸯石位于阳东县东平镇良东公路北环迳边，为两块对立在一块椭圆形基石上的天然大石。这两块大石，看似摇摇欲坠，但千百年来经历了风风雨雨，依然巍然屹立，宛如一对守望相助，坚贞不移的夫妻。大自然的鬼斧神工，令人惊叹叫绝。）

15.40-16.40景点5（龙寺座落在东平珍珠湾玉豚山，

用地面积18万平方米，三面环海，坐北向南，地理位置得天独厚，是我省在海边建设的一座颇具特色的精品寺院。2012年7月17日动工建设圆通宝殿，2014年春节期间圆通宝殿开光，到时来旅游的游客有机会看到这盛况！）

15.40-16.40

景点6

（美丽的鸳鸯路

相传东平飞鹅岭是一个展翅欲飞的美丽天鹅，鸳鸯路就像天鹅颈上的一条随风飘动的美丽彩带。鸳鸯路沿途景观多，既可远眺南鹏列岛、海陵、闸坡，又可近看东平国家中心渔港，碧海晴空，海天一线，帆影点点。美景尽收眼底，令人心旷神怡。

16.40-6；00 景点6 珍珠湾景区 游泳

珍珠湾旅游区位于东平镇西边，景点有珍珠湾海水浴场、玉豚山海滨公园、飞龙寺等景点。

珍珠湾海水浴场是一个2000多米长的天然海水浴场，沙质晶莹洁白，沙滩开阔，坡度平缓，海水清澈无污染，呈半月形抱着一湾碧水，犹如一块用白玉和翡翠

篇二：旅游作文

旅游作文

旅游作文（一）

今天是个好天气，阳光明媚，我的心情也出奇的好，我们今天要去着名的佛门圣地“法门寺”景区游玩，我十分兴奋，终于可以观赏发绮丽的>景色了。

到了大约九点的时候，我们一家人出发了，一路上，芳草连片，绿树环绕，令人有一种说不出的惬意，给人的感觉很舒适，走了大约一个小时，到了这驰名中外的佛法圣地“法门寺”景区，走到大门前，就给人意威严的感觉，令人不禁肃然起敬。

法门寺的里面真大呀，但是今天来的人似乎很多，都是慕名而来的（今天不收门票的哟！），我独自一人开始了今天的旅途，每走上一部分，我都会停下来看一看，并且向佛像上柱香，求个平安，我足足走了一个小时，才走完了这艰难的路。最后来到了所谓的“迷魂阵”，走出了“迷魂阵”，就到了地下迷宫，这个迷宫的正中央有一个巨大的佛像，是“释迦牟尼”的佛像，旁边还有一个透明的小盒子里面是他的真身佛骨舍利指，那是佛教界至高无上的圣物、世上仅存唯一的佛祖真身指骨舍利，就静静地躺在那里，似乎在向世人诉说几千年来自己见证的沧海桑田、风风雨雨，不禁使人浮想联翩。

在以后的时间里，我又陆续观摩了一些佛像，那些佛像，有些给人以亲近的感觉、没有庙宇中的有些佛像那么可怕，各有各的特色，使人目不暇接，在这份喜悦中，我度过了美好的一天。

在回家的路上，我仔细回味了今天的所见所闻，今天终于看见了真正的佛骨舍利，有了解到许多佛教的知识，真是开心极了。

旅游作文（二）

在我们的人生旅途中，会有着许许多多的第一次。一个个第一次的发生。一个个第一次的发生，也代表着我们的成长。对于我来说，给我印象最深的就是第一次去外地旅游了。

那好像是我7岁的一天，也是刚上一年级的第一个暑假，我去了蓟县的梨木台。住进了当地的农家院。吃完了午饭，我们便开始上山，在山上有许多自然景观，在山路的两边有许多怪石。有的像仙女下凡，有的像猴子捞月等等，可是到后来我才知道这里并不算什么，到了山顶才是真正美的。

我们爬的越来越高，可是我的体力也一点一点消失了。我坐在树荫下的岩石上休息，心里想着要不下山吧，可是再一想，山上有更多的美景，而我如果不上到山顶，许多都看不见了，树上的鸟儿们唱着歌，好像在给我加油。在它们的歌声中，我心里想要下山的念头也渐渐的消失了。于是我缓缓站起身，向山顶爬去。

一路上，给我的感觉时间过的很漫长，太阳在我的头顶上照射着我。炽热的阳光照在我的脸上，我也不知道太阳是想给我引路还是阻挡我上山。汗水在头上越积越多，看着太阳一点点向西飞去，越来越低。就在我想坐下放弃的时候，忽然听见谁说；“前面就是山顶了”。我马上就有了精神，继续往上爬。

山顶，终于爬到了，在夕阳最后一眼仰望大地，将大地照的一片红的时候，我向山下望去，所有的风景映入我的眼帘，一座座山峰，一条条河流，使我忘记了所有的疲惫。

我发现了，只有不怕困难，勇于拼搏的人才能取得真正的成功。所以，以后我一定要有一颗有毅力的心。

旅游作文（三）

今天下午我和奶奶、太太一起去北京旅游，妈妈和爸爸把我们送到进站口然后他们就回家了，我们乘坐的是t42/232次火车，这辆火车是从西安到北京西的，我们是下午六点零二分的火车，到早上六点二十到的北京西，下了火车导游接我们回宾馆自由活动了一上午，下午才开始了真正的北京旅游，我们是先去天坛公园，天坛是明清两代皇帝“祭天”的地方，位于北京正阳门外东侧。坛域北呈圆形，南为方形，以像征“天圆地方”。总面积273公顷。建筑宏伟壮观，气氛庄严肃穆，在我国有非常重要的地位，1957年定为“全国重点文物保护单位”。园内主要建筑有折年殿、斋宫、长廊、万寿亭、九龙柏??这些建筑很漂亮很漂亮，古代人可真聪明。

我们下来去参观景泰蓝工厂，参观了工人们对景泰蓝的制作，景泰蓝产地与北京已经有五百多年的历史了。景泰蓝的制作工艺精细复杂，主要工序有：制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝??工艺，叔叔阿姨制作出了两米多高的花瓶比我还要高，我还在旁边照了张相呢！

我们还游览了永定门城楼，到了晚上把我们走的累得，我们就会宾馆休息了。

篇三：话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师

假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。

解题：旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。假日的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发：从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思考，旅行是有意义的，并终有会所获的。

立意：旅行天下，可以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行，或许仅如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己身后。因为自己的路，永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，也更愉快??这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题：“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是：1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川物象给了你怎样的收获。：山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如：我去过西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

我去过北京，那巍峨的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧，一个人，你会觉得世界很大，很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行：

如：屈原 杜甫 苏轼 孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行：

如：史玉柱的人生轨迹 八百伴：和田一夫

抓住：在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念”“坚持”“成功与失败”“心态”等主题。

再如，因为对“旅行”的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都是这样的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，第一站是出生和幼儿园，第二站是小学，第三站是初中，现在是高中了??然后来点对高中生活的一点点感想，结束全文。这让我想起了一年前写过的“我的相册”这样的一篇作文，近乎一模一样的格式——翻开相册的第一页，是我的童年，第二页是我初中时，第三页是我现在??还有另外一种典型格式，要么是通过梦境，要么是通过想象，先去了哪个景点，看到了什么，再去了哪个景点，看到了什么，然后又到了哪里，看到了什么；如何结尾呢？一般是我从梦中惊醒或是回过神来我发现自己是做梦或想象，再说几句和旅行有关的话??

这样的文章，缺少对现实，对“旅行”的思考和体认，立意太浅，没有深度，不能体现出一个高三学生应有的写作能力。故此类文章在这次阅卷中，基本定为40分以下的作文（个别形式相似但有自己的收获和感悟的作文除外）。遗憾的是，这样的文章是主流。所以，同学们的作文水平亟待提高，平素一定要多写多练多思。

旅行的意义

高三（2）班 林嘉瑜

每当打开电视，听见陈绮贞抱着吉他坐在房顶用她独特的嗓音低回地浅唱《旅行的意义》时，我便会开始思考起旅行的意义。它到底是什么？为何令人如此着迷，欲罢不能，只能一次又一次地去探寻，企图寻到些什么，却常常无功而返。 旅行，并不是现代才出现的新潮词，也不仅仅是代表黄金周出行看景的一股浪潮，在我看来，它有更深一层的含义。在古希腊时期，柏拉图及他的徒弟亚里士多德就曾在不同时期分别游历四方，回国后创办了各自的学园。无可否认，他们在游历中碰见了形形色色的人，增长了许多不曾涉足的见识。而当时期我国的孔子何尝不是周游列国，宣扬他的理念呢？其实他们的游历可算作是一种旅行，周游各地，不仅可以观察到不同的人情风俗，还能拓展视野，提升自己的内在涵养，有一句话说得好：读万卷书，不如行万里路。你若困在自己的小天地里，外面风吹浪打都不知，最后只能戚戚地作井底之蛙，了无生气地过完自己枯燥的一生；若

你肯睁开眼，看看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”，还有“想”，还有“思”，还有“学”。在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转星移。但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最真诚本我。

这就是旅行的意义吗？我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行

高三（2）班 童頔

人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看，我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。只有往内心看，你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。 在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦

中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。

当然，我们也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？”人人都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。这时，我们是否该反省自己，纠正错误，而非怨天尤人呢？

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要坚持你的信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志，而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。请相信，生活是美好的，前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里，在那里，在这里

高三（2） 韦婉芳

旅行，在地点与地点之间。

如果你问我在哪里，我会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方某个驿站，告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的

璀灿的繁星，曾被我稚幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷，我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么，我不怕。

在那里，我想告诉你，我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水，我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击，种种不公平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为，我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天，漫长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人，很多时候，别人并无他意，是自己的猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以为真，然后再复作用到其

篇四：游览阳江大角湾

游览阳江大角湾

今天，明媚的阳光照在大地上，我和爸爸妈妈一起去阳江的大角湾二日游。

在旅途中，导游姐姐给我们介绍：大角湾旅游景区配套设施非常丰富，有海上浴场、水上摩托车、沙滩足球、沙滩海上乐园、空中观光等娱乐项目。听着听着，我入了迷，我真想一步跨上了大角湾景区，痛痛快快地玩个够。

到了大角湾，那里的海湾真像一只巨大的牛角，怪不得叫大角湾了。一望无际的大海，海水是那么蓝，那么纯净，岸边一大片银色的沙滩，光着脚踩上去，就像踩上了松软、舒适的地毯。

我走进了大海，大海的波浪真凶猛啊！一个跟着一个重叠，卷起了巨大的浪花，发出了隆隆的响声。忽然，一个大大的海浪冲了过来 ，把我卷进了浪底，我呛了几口咸咸的海水，心里害怕极了，我从浪底中爬了出来，冲上了岸，再也不敢下水了，爸爸取笑我：“你真是一个胆小鬼，你会游泳还有浮床怕什么呢！嘿！没出息的小家伙。”听了爸爸的话，我真不服气，我又重新投入了大海的怀抱里，去挑战者大海里的风浪。

这是我第一次看到的大海，它鍛炼了我的勇气的毅力。

篇五：400字旅游作文

写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大海，因为，长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫?五月的风?，是青岛的精神符号。”看着这座雕塑，我的心里就充满了快乐，感觉浑身是劲，心中暗暗地赞叹：这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花，五颜六色的鲜花争相露出笑脸来，仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们，都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物，不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景，我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了，你若有兴趣就来我家看看吧。

“五四广潮的南面就是我向往已久的大海，游完广场，我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱，我的心就

激动万分。只见海边的沙滩上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戏、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来，只露出两只眼睛，要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹，我差一点就一脚踩上去了，真是既吓人又好笑，原来大人们也这么会玩啊!再往里走，就是海水了，碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳，沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的，就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样，!当然，那些贝壳就更别提了，美的就像翡翠一般，大小不一，一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍，迫不及待地去欣赏大海的美景：一眼望去，水天相接，湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女，个个都像美人鱼一样，伸开双臂，两腿一蹬一蹬的，自由自在，美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只，穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西，人站在上面，箭头似的在海面上飞奔而去，轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海，但又怕海水深不可测，就让爸爸牵着我的一只小手，试探着走进海水里，海水柔柔的、暖暖的、爽爽的，涌来的一朵浪花打湿了我的衣服，但我的心里很兴奋、很激动，大海你是如此伟大!听说2008年的奥帆赛就在这里举行，我要是能再来该有多好啊!老师讲过：海纳百川，有容乃大。与大海相比，我感到自己竟然是那么渺

小了，我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。 游完了大海，我们还去了青岛海底世界，认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物，但最令我难忘的还是大海，我喜欢大海，我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人

一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话

则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

高中作文