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其貌不扬造句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 19:29:00 体裁作文
其貌不扬造句体裁作文

篇一:Vongola试卷

一、选择题

1、下列人名中只有两处错误的一组是()

A、沢田刚吉山本武狱寺集人世川了平

B、六道骸云雀恭弥Dino白蓝

C、XanxasSqualoYLambo

D、瓜沢田家康铃兰哥洛罗涅

2、以下人名的罗马音不对的是()

A、山本武(yamomodotakashi)

B、云雀恭弥(Hibarikyoya)

C、冈太(hatai)

D、小春(ham)

3、以下人物被沢田钢吉时所说话语搭配是否得当()

A、弗兰:“me才不要,自己的事自己去做。”

B、了平:“极限地交给我吧!”

C、小春:“为了我Love的钢先生,小春我什么都可以做!”

D、squalo:“垃圾,滚远一点!”

4、请挑出与属性与人物不对的一组()

A、太空:白兰

B、云:狼毒

C、雷:蓝波

D、雾:弗兰

5、以下几句话排序正确的是()

①那么就是说你很强了?

②是谁?

③原来如此,是问题儿童啊…

④我想和你谈谈你拿看刻有云印记指环的事。

⑤你是云雀恭弥吧?

⑥是吗,那个婴儿的?

⑦我对那种事没有什么兴趣。

⑧我叫Dino,是纲的师兄。

⑨也是Reborn的老朋友。

⑩只要能咬杀你的话。

⑾好吧,那样的话就好说了。

A、⑤②⑧⑨⑥①④⑩⑦③○11

B、④⑤②⑧⑨⑥①⑦⑩③○11

C、⑤②⑧⑨⑥①④⑦⑩③○11

D、②⑤⑧⑨⑥①④⑩⑦③○11

6、下列搭配错误的是()

A、Giotto气死零地点突破日本彭格列

B、沢田纲吉XBurner日本彭格列

C、狱寺火箭炸弹意大利彭格列

D、山本武时雨苍燕流日本彭格列

二、默写

1、请写出下列属性象征的意义

太空:_________________________________________

岗:___________________________________________

雨:___________________________________________

雷:___________________________________________

晴:___________________________________________

云:___________________________________________

雾:___________________________________________

2、根据已给出的部分,补全句子。

幻觉,有幻觉,,这就是雾。

3、理解性背默:

请写出令沢田纲吉使太空戎发出火焰的理由:

请写出六道骸被关进水牢后透过库洛姆第一次见到云雀所说的话:

请写出彭格列初代Giotto为沢田纲吉解释指环中的世界的话:

三、综合性学习

1、请根据材料一概括沢田纲吉的特点。

材料一并盛中学学生期末成绩报考单姓名:沢田纲吉班级:二年A班

考试科目考试分数综合评价学习态度评价

国语60分合格A

数学4分不合格A

英语10分不合格A

物理5分不合格A

化学70分良好A

体育17、9分不合格A

2、请结合材料二、材料三相关内容,简述沢田纲吉是否具有双重人格及原因。

材料二:彭哥列家族第十代首领沢田纲吉,在黑曜战与黑手党界著名恐怖分子六道骸的交手中起到决定性作用,在六道骇压倒性的优势下,沢田纲吉凭借“小言状态”反败为胜,该状态与死气状态相同,需要以特

殊弹引发,沢田纲吉在进入“小言状态”后可以控制死气之火的使用程度及范围,与曾曾曾曾曾曾祖父即彭

格列初代目Giotto有几分相似,实力较死气状态,翻倍增长,得以一举打倒六道骸。

——引自《彭哥列家族列传》

材料三:小言状态是与死气状态极为相似的一种死气之火使用方法,两者皆须以特殊弹引发,当进入小言状态时,被特殊弹击中者耳边会不断浮现别人抱怨自己的声音,并会因此而更加拼命地战斗,与死气弹相比,能使使用者更加精准地操控火焰,持续时间也较长,副作用是在使用后的一周之内会全身肌肉酸痛,

一般不推荐使用。

——引自《黑手党百科》

四、文言文阅读

育纲表

①九代目创业半而中道崩,今天下三分,彭格列疲弊,此诚危及存亡之秋也.然巴利安不懈于内,入江正一忘身于外者,盖追九十代目之殊遇,欲报之于十代目也.诚宜开张圣听,以光九代目遗德恢宏巴利安之气,不宜妄自

菲薄,引喻失意,以塞忠谏之路.

②家中族中,俱为一体,罚臧否,不宜异同.若有做破坏校舍科,及为忠善者,宜付云雀恭弥论其刑赏,以昭十代

目平明之理,不宜偏私,使内外异法也.

③岗守,雨守,晴守,狱寺集人,山本武,川丁平等,此皆良实,志虑忠纯,是以九代目简拔以遗十代目也.父以为

家中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益.

④将军Reborn,性行不太淑均,晓畅军事,试用于昔日,中九代目称之日能是以九代目举Reborn为家庭

教师。父以为族中之事,悉以咨之,必能使守护着和睦,优劣得所。

⑤亲贤臣,远小人,此先吉留涅罗所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后吉留涅罗所以倾颓也。九代目在时,每与父聊天时,未尝不预言有米见菲奥雷也。雷守,雾守,Xanxus,Dino,此悉贞良死节之臣,愿十代

目亲之信之,则彭格列之隆,可计日而待也。

⑥父本布衣,躬劳于日本,苟全性命于金融危机,不求闻达于黑手党。九代目不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾父于寒金之中,咨父以当世之事,由是感激,遂许九代目一驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于

十代目出生之间,未来三十又小一年矣。

⑦九代目知父谨慎,故临前寄交以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤九代目之明,胡五月渡洋,深入意大利。今意大利已定,当将率三军,东定日本,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复彭格列,还去旧位。此父所以投九代目而育十代目之职分也。至于甚手酌损益,进尽忠言,则集人,武,了平之任也。 ⑧愿十代目托父以过米尔菲奥雷兴复之效,不效,则治父之罪,以告九代目之灵。若天无兴德之言,则责集人,武,了平等之慢以彰其咎;十代目亦自。以咨诹善道,察纳雅言。深追九代目遗诏,父不胜受恩感

激。

⑨今当远离,临表涕零,不知所言。

1、请问,此篇改编于哪一篇古文?

2、翻译以下句子。

(1)家中族中,俱为一体,罚臧否,不宜异同.

(2)将军Reborn,性行不太淑均,晓畅军事,试用于昔日,中九代目称之日能是以九代目举Reborn为

家庭教师。

3、请写出沢田家光为沢田纲吉提出的建议。

五、记叙文阅读

与十代目同行

○1我叫狱寺隼人,彭哥列家族第十代首领沢田纲吉的左右手。在十四岁之前,我崇拜的人是那个在意大利黑手党界小有名气的一流杀手---Dr.夏马尔。我模仿他的发型,为了让他收我为徒,甚至不惜付出骨折的代价。我打败了敌人,夏马尔却摇摇头,走开了。那夫的风很大,夏马尔的声音被气流割得支离破碎,我

茫然地站在风中,不明其意。

②夏马尔说,我还没有看到最珍贵的东西。在我看到之前,他是不会教我任何东西的。

③那一年,我七岁。

④七年之后我千里迢迢从意大利到了日本并盛,有人告诉我彭哥列家族第十代首领的继承人就在那里。虽然那个自称“Reborn”的人信誓旦旦地说如果我打败了那个继承人,我就是彭哥列家族的第十代首领,但我

的兴趣点并不在这里。我只是想要看看彭哥列家族未来的十代目到底有多强。

⑤坐在飞机上读着Reborn传给我的资料,窗外是大片的白云,飞机降下支架,像离弦之箭般俯冲上跑道,跃跃欲试,心情跌宕起伏,我笑。呵,彭哥列的继承人,让我来看看你有没有这份能力吧。一心只想着打

架的我并没有预料到,自小就独立自主到,居然会在潜移默化中被改变。

⑥其貌不扬,这是我对沢田纲吉的第一印象。不同于普通日本人的棕红发色,眼睛大得像女孩子一样,纤眉微垂一副逆来顺受的样子,还有懦弱的笑容,真是碍眼,就让你在这里炸裂吧。我冷笑着看他惊慌失措

地狼狈逃窜,虽然是未完成的招式,但我决定冒险一试。

⑦显然,我失败了,炸弹从僵硬的手指间掉落,我顾不得手指抽筋后的疼痛,引线被点燃的炸弹是死神的焰火,我被束缚在其中无法动弹。真是可悲,在最后居然被唯一信赖的炸弹背叛。苦笑,我等待着肉体在

熊熊火光中灰飞湮灭,都结束了。

⑧然后我看见他,温顺的兔子到凶猛的小兽,一边吼着“拼死熄灭炸弹!”一边扑向我身旁的炸弹。我目瞪口呆地看着他以迅雷不及掩耳之势勇猛地灭掉了散落的炸弹,额前那簇热烈跳动的火焰恍如彭哥列初代,我在那一刻决定把自己托付给他。即使是敌人,他仍旧豁出性命去拯救对方,这才是我狱寺隼人值得效忠

的人!

⑨“十代目,从今天起我狱寺隼人甘愿为您赴汤蹈火在所不辞!”

篇二:四字成语解释及造句

1.千姿百态:形容姿态多种多样。

例句:公园里的花卉千姿百态、争奇斗艳。

2.潜移默化:潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。

例句:优秀的童话作品能够潜移默化;陶冶儿童的情操。

3.危言耸听:指故意说些夸大的吓人的话;使人惊疑震动。耸听:使人听了吃惊;危言:使人吃惊的话。

例句:那个国家的代表在会上散布了许多危言耸听的言论。

4.熙来攘往:熙、攘:喧闹、纷乱的样子。人来人往;喧闹纷杂。

例句:街道上来来往往的男女和小孩都穿得整洁;欣然微笑的熙来攘往。

5.旁若无人:旁:旁边;若;好像。身边好像没有人。形容自视高大;态度傲慢。也形容态度自然、镇静自如的样子。

例句:他迟到了又旁若无人地大声嚷嚷让人都反感地看着他。

6.锱铢必较:一分一厘也一定要计较(锱:四分之一两;铢:二十四分之一两;二者是古代极小的计量单位)。

例句:他和卖青菜的小贩讨价还价,一分钱也要算得清楚,可真是锱铢必较。

7.说长道短:长、短:是非;好坏。说长处;讲短处。指议论别人的好坏是非。 例句:他总是在同学们背后说长道短搞不团结。

8.刨根究底:比喻追究底细,问事问根本,看事看内在。

例句:他无论什么问题总要刨根究底,所以他的语文成绩一直很好。

9.搜索枯肠:枯肠:心肠都枯干了。比喻写作思路贫乏。形容极力冥思苦想的样子。 例句:他写出上联后;我搜索枯肠也对不出下联。

10.历历在目:历历:清楚、分明。指事物和景象清清楚楚地展现在眼前。

例句:李老师冒雨给我补课的情景,至今依然历历在目。

11.走投无路:无路可走(投:投奔)。指陷入绝境。

例句:即使在走投无路时,人也不要放弃生的机会,因为太阳每天都是新的.

12.眼花缭乱:缭乱:纷乱。眼睛看见复杂纷繁的事物而发花、迷乱。

例句:展览大厅的工艺品琳琅满目;使人眼花缭乱;应接不暇。

13.心旷神怡:心境开阔;精神愉快。旷:空阔;怡:愉快。

例句:欣赏了他的诗画,顿有心旷神怡之感。

14.油然而生:油然:自然地;不由地;生:发生;产生。多指某种感情自然而然地产生。 例句:面对冉冉升起的五星红旗,我油然而生敬意。

15.鸦雀无声:连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容自然环境很静或形容人们默不作声;一声不响。鸦:乌鸦;雀:麻雀。

例句:纪念碑前人们静静地站着,整个广场鸦雀无声。

16.明察秋毫:明:明晰;察:看;观察;秋毫:秋天鸟兽身上新长出的细毛;比喻极细微

的事物、现象。目光犀利;能敏锐地看清极细小微末的东西。形容人能洞察事理;不受欺蒙。

例句: 明察秋毫的开封府包公从不冤枉每个好人,也绝不放过一个坏人。

17.白驹过隙:白驹:白色的少壮马;喻指太阳;过隙:经过缝隙。白色的骏马飞快地驰过缝隙。现指日影在缝隙前一扫而过。比喻时间过得很快;光阴易逝。

例句:人的一生犹如白驹过隙十分短暂。

18.茫然若失:茫然:失意的样子;若失:好像失去了什么东西。形容精神不集中;若有所失的样子。

例句:瞧他茫然若失的样子;不知发生了什么事。

19.谈笑风生:形容谈话时有说有笑;饶有兴趣;气氛热烈。风生:有兴致;很风趣。 例句:朋友们相聚在一起谈笑风生,屋子里不时传出愉快的笑声。

20.其貌不扬:其:他的;不扬:不出众。指人的外貌不漂亮。也形容器物不美观。 例句:这个人虽然其貌不扬但才华出众。

21.不屈不挠:屈、挠:弯曲。不屈服。形容不畏强暴和困难;十分顽强;决不屈服。 例句:在十分艰难的条件下他仍然进行着不屈不挠的斗争。

22.茅塞顿开: 茅:茅草;塞:堵塞。茅草塞路;突然开通了。形容原来心里好像被茅草堵塞着;现在一下开窍了。比喻立刻理解明白。

例句:老师和同学的指点,使我茅塞顿开,一切问题都迎刃而解。

23.道听途说:道、途:路。路上听说来的;又在路上传播。指随便传说不可靠的消息;或指没有根据的消息。

例句:我们要有自己的主见,对于道听途说的事情要学会理智分析。

24.无动于衷: 衷:内心。丝毫没有触动内心。形容对应该动心的事情毫无感触;漠然置之。

例句:对于别人的困难我们不能无动于衷。

25.咬文嚼字:指过分推敲字句;或讥讽迂腐不达事物;寻章搞句的人。

例句:他写这篇自传时,真是咬文嚼字,一点也不敢马虎。

26.沸沸扬扬:沸沸:水翻滚的样子;扬:掀动;升腾。开水翻滚;气泡升腾的样子。比喻人声喧扰、议论纷纷。形容熙来攘往;非常热闹的情景。

例句:最近几天这则新闻被电视台和广播炒得沸沸扬扬。

27.可歌可泣:可:值得;歌:歌颂;赞扬;泣:流泪。形容英勇悲壮的事迹值得歌颂;并令人感动的流泪。

例句:英雄的事迹可歌可泣值得我们尊敬。

28.冥思苦想:想:思考。冥 :用心。思:思考。绞尽脑汁,苦思苦想。

例句:他为了这个设计冥思苦想了几个晚上。

29.自鸣得意:自己表示得意。形容自我欣赏。鸣:表达;表示。

例句:学习有了进步便自鸣得意,这种态度是要不得的。

30.陈词滥调:陈词:陈旧的不合实用的言词;滥:空泛;失真。陈旧、空泛、不切实际的论调。

例句:他的报告陈词滥到,让人厌烦。

31.忘乎所以:形容由于激动而忘了应有的态度;作出不适宜的举动。乎:古汉语虚词;无词汇意义;所以:指原来应有的态度或行为。

例句:们在成绩面前应该谦虚谨慎,不能骄傲自满忘乎所以。

32.鸡毛蒜皮:比喻无关紧要的小事或毫无价值的东西。

例句:这种鸡毛蒜皮的小事;我们最好不要斤斤计较。

篇三:江西吉安2013高三一模考试语文试卷(Word版含答案)

2013届高三第一次模拟试卷

语文试卷

本次试卷分第I卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题),共8页。第I卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。满分150分,测试时间150分钟。答题时,请将答案直接写在答题卷相应的位置上。

第 Ⅰ 卷 (选择题 共36分)

本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(18分,每小题3分)

1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是

A.骠骑(piào) 皴裂(cūn) 悄无声息(qiāo) 纨绔子弟(kù) ....

B.滂沱(pāng) 沉疴(kē) 抛头露面(lòu) 同仇敌忾(kài) ....

C.偌大(nuò) 膻味(shān) 蚍蜉撼树(pí) 椎心泣血(zhuī) ....

D.叶韵(xié) 刍议(chú) 犯而不校(jiào) 捕风捉影(bǔ) ....

2.下列词语中,没有错别字的一组是 ..

A.沉湎 安装 一筹莫展 额首称庆

B.侯车 痉挛 继往开来 走头无路.

C.班配 迤逦 吊以轻心 广袤无垠

D.颤栗 龃龉 文过饰非 对簿公堂

3.下列各句中加点成语使用不恰当的一句是 ...

A.值得高中老师重视的是,目前许多学生学得很死,读书不求甚解,生吞活剥,死记....

硬背,知其然不知其所以然。

B.虽然莫言其貌不扬,但是熟悉他的人都知道他不仅博学多识,而且性行高洁,大有光风霁月的襟怀。 ....

C.所谓全民造句运动,其实是仿造,是模板写作。从最简单的“你妈喊你吃饭”到“我爸是李刚”,到“刚刚做出一个艰难的决定”,这样的造句运动正方兴未艾。 ....

D.韩国各派政治势力对于南北关系的态度泾渭分明,不同党派执政都把自己的政治理....

念灌输给国民,也在军队中造成了思想混乱。

4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项 ..

A.印度《经济时报》18日报道,印度军事装备70%依靠进口,至今仍未能发展出完善的国防工业和先进的战斗机,印度同中国在国防工业领域的差距越来越大。

B.美国一些政治领袖和政策专家认为,如果美国积极设法遏制或限制中国的崛起,就会引起中国的敌对情绪,而这种情绪可以通过巧妙的战略和调解的方式加以避免。

C.《纽约时报》6日评论说,在中国房价高耸的同时,拥有几十甚至上百套住房的“房爷”、“房姐”和“房叔”不断浮出水面,中国民众的神经被强烈刺激着,除了在网上激烈地宣泄愤怒外,却别无他法。

D.习近平的此次访问应当确定俄中的新型关系,谋求得到俄罗斯的原料资源。中国一旦与西方关系恶化,俄罗斯即便不伸出援手,也会保持中立。

5.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一句是

A.没听到批评声,正从另一个侧面显示,一些党员干部丢失了敢于批评、勇于负责的好传统,面对矛盾、问题甚至违法乱纪行为,选择了“揣着明白装糊涂”。

B.有人可能会有疑问:我国目前正值发展黄金机遇期,在人们甩开膀子争取业绩的时候,提带薪休假是不是有些不合时宜,会不会影响经济发展?

C.近日,网易截取了一段央视“面对面·春晚新势力”的采访片段,节目指出“相比较于2012年春晚,赵本山再度缺席今年春晚,让很多人觉得年味都因此淡了。”

D.在官僚主义,形式主义泛滥的情况下,理应刹一刹车,下决心治一治。但在大力改变作风的时候也要注意另一种倾向,这就是在简化形式的同时,工作质量的下降。

6.下面对名著名篇的解说,不正确的一项是

A.堂吉诃德最后一次出游回来之后,终于有所醒悟,在他生命的最后阶段他对家人和朋友说:“过去我老是读那些该死的骑士小说,给自己罩上了无知的阴云,现在这些阴云已涤荡干净,我已清楚这些书纯属胡说八道,只是觉悔太迟。” (《堂吉诃德》)

B.话说宝黛二人发生口角之后,心中都很后悔。宝玉怕别人以为他们真的疏远了,遂主动到黛玉处道歉。言谈中又无意间以“你死了,我去做和尚去”之类的话唐突了黛玉。这句话也为后来他们之间的爱情悲剧埋下了伏笔。 (《红楼梦》)

C.觉慧真的无法在这个家中呆了下去,他要出去。他与觉新商量,觉新不同意,劝觉慧再忍耐些。觉慧不愿屈服,在觉民暗中帮他准备了路费后,终于逃离了这个家。 (《家》)

D.周瑜被孔明气病了,不久接到了诸葛亮的一封信,信中写明了周瑜的所有用心。周瑜被激,昏了过去,醒来后仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”连叫数声之后死去,年仅三十六岁。(《三国演义》)

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成7~9题

如果追溯世界上几个古老文明起源的年代,中华文明不能算是最早的,但中华文明是唯一从未中断过的文明。中华文明的演进过程,不是互相灭绝,而是互相融合,在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明,在交往过程中整合为一体的过程。多元一体的格局最晚在西周就建立起来了,此后虽然历经战乱与分裂,不断有新的文明元素加入进来,但没有任何一种文明的分支分裂出去,所以这个大格局始终保持着完整性而没有被打破。因此,中华文明的发展史从一个侧面看来就是民族融合的历史。

中华文明和域外异质文明的接触,促进了中华文明的发展。印度佛教对中华文明的影响表现在思想观念和生活习俗等等许多方面,而佛教与中华传统文化相融合便出现了禅宗,禅宗成为中华文化的一个重要组成部分。西方文明从明代末年开始传入中国,但在相当长的一段时间内还只是对传统的中华文明的局部补充。鸦片战争之后,在救亡的呼声中,中国的知识分子纷纷介绍和学习西方先进的文明,魏源编纂《海国图志》,提出 “师夷长技”的方针,便是一个带有标志性的变化。此后,向西方学习经历了从科学技术的层面到政治、人文层面的深化过程。废科举、兴学校,留学、办报,种种新的事物迅速出现,形成一种新的时代潮流,促使中华文明继续前进。

然而,中华文明是在一个相对封闭的地理环境中发育成长起来的,周围的天然屏障,一方面保护着中华文明较少受到外族的入侵而能够独立地连续地发展;另一方面也限制了中华文明与其他文明的交流。可惜当世界上其他地区的文明实现了近代化的转变之后,中华文明急需吸取其他文明的优秀成果以丰富发展自己的时候,清朝统治者却采取了闭关锁国的政策,故步自封,丧失了历史机遇,遂使中华文明逐渐被排斥到世界文明发展的主流之外,并处于落后的地位,甚至沦落到任人宰割的地步。

近代以来,中华文明发展的趋势可以简单地概括为打开大门与走向世界,一切有识之士的种种呼号与努力,无非以此为中心。直到今天,打开大门与走向世界,仍然是尚未完成的历史任务。打开大门,是在保持自己民族优良传统的同时,吸取世界上其他民族创造的优秀文明成果;走向世界,是带着自己民族的优秀传统,融入世界文明的主流之中。

文化的馈赠是双向的,是一种极富活力和魅力的文明交融和创新的活动,各个民族既把自己的好东西馈赠给别人,也乐意接受别人的馈赠。馈赠的态度是彼此尊重,尊重别人的选择,决不强加于人。馈赠和接受的过程是取长补短、融会贯通。馈赠和接受的结果是多种文明互相交融、共同发展,以形成全球多元文明的高度繁荣。因为不同的文明本来就各具本色,吸取外来文明的内容、分量和方式又不相同,交融之后出现的人类文明仍然是千姿百态,我们的世界仍然是异彩纷呈。回顾历史,汉唐人对外来文明的开放胸襟与拿来为自己所用的宏大气魄,使中华文化异彩纷呈便是文化馈赠的很好表现。

当今社会,与经济全球化同时到来的,既不是单一的全球文明,也不是文明的冲突,而是文明的自主、馈赠,以及多元文明的繁荣。这种新的文明生态的出现和确立,是人类进化到更高阶段的一个重要标志。中华民族必能抓住这个历史的机遇,实现伟大的复兴,在世界未来的文明进程中再现自己的辉煌,并对全人类的文明进步作出更大的贡献!

(节选自袁行霈《文化的馈赠》有删改)

7.下列关于“中华文明”的理解不恰当的一项是 ...

A.与世界其他几个古老文明相比,中华文明虽不是最早的,但却是唯一从未中断过的文明。

B.中华文明的多元一体格局从建立起,就没有任何一种分支分裂出去。

C.中华文明逐渐被排斥到世界文明发展的主流之外是由于清朝统治者却采取了闭关锁国的政策,故步自封。

D.中华文明的出现、确立和繁荣,是中华文化不断进步的一个重要标志。

8.下列对文章内容的分析正确的一项是

A.中华民族的发展史从一个侧面看来就是民族融合的历史。

B.西方文明从明代末年开始传入中国,一直是对传统的中华文明的局部补充。

C.文化馈赠的态度是彼此尊重,决不强加于人,要取长补短、融会贯通。

D.因为不同的文明本来就各具本色,吸取外来文明的内容、分量和方式又不相同,交融之后出现的人类文明仍然有可能是千姿百态。

9.根据原文内容,下列对作者的观点分析和推断不正确的一项是 ...

A.中华文明的发展史是一个不断融合,没有断层的历史,虽然中华民族历经两次异族统治,但是依然可看成是一个连续不断的过程。

B.中华文明发展的趋势可以简单地概括为打开大门与走向世界,一切有识之士的种种呼号与努力,都以此为中心。

C.中华文明和外界文明有过多次接触,并从中吸取了很多有益的营养,盛唐气象的出现,于这种态度有分不开的关系。

D.只有保持自己民族优良传统并吸取世界上其他民族创造的优秀文明成果,中华文明才能真正走向世界,融入世界文明的主流之中。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成l1~12题。 赵惠文王卒,子孝成王立。七年,秦与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。.

赵王信秦之间。秦之间言曰: “秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能.

读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之。

赵括既代廉颇,悉更约束,易臵军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。

明年,秦兵遂围邯郸,岁余,几不得脱。赖楚、魏诸侯来救,乃得解邯郸之围。自邯郸围解五年,而燕用栗腹之谋,曰:“赵壮者尽于长平,其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将,击,大破燕军于鄗,杀栗腹,遂围燕。燕割五城请和,乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君,为假相国。

廉颇之免长平归也,失势之时,故客尽去。及复用为将,客又复至。廉颇曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交,君有势,我则从君,君无势则去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,赵使廉颇伐魏之繁阳,拔之。

赵孝成王卒,子悼襄王立,使乐乘代廉颇。廉颇怒,攻乐乘,乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使还报王曰:“廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之,三遗矢矣。”赵王以为老,遂不召。

楚闻廉颇在魏,阴使人迎之。廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

10.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是 ..

A.赵军固壁不战 壁:坚守 .

B.赵使廉颇将攻秦 将:率兵 .

C.为假相国 假:代理 .

D.顷之,三遗矢矣 矢:筷子 .

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.赵王因以括为将 因宾客至蔺相如门谢罪 ..

B.乃得解邯郸之围 设九宾于廷,臣乃敢上璧 ..

C.壮者尽于长平 于其身也,则耻师焉 ..

D.夫天下以市道交 以勇气闻于诸侯赵 ..

12.下列各组句子全都能表现出赵孝成王昏庸无能的一项是

①赵王信秦之间 ②王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳

③悉更约束,易置军吏 ④赖楚、魏诸侯来救,乃得解邯郸之围

⑤使乐乘代廉颇 ⑥赵王以为老,遂不召

A.①②④ B.①⑤⑥

C.②③④ D.①③⑤

第 Ⅱ 卷 (非选择题 共114分)

四、(28分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)秦与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦。(4分)

译文:

(2)君何见之晚也?夫天下以市道交,君有势,我则从君,君无势则去,此固其理也。(4分)

译文:

(3)赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。(4分)

译文:

14.阅读下面的小令,然后回答问题。(8分)

沉醉东风?渔父

白朴①

黄芦岸白蘋渡口,绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交,却有忘机友,点秋江白鹭沙鸥。傲煞人间万户侯,不识字烟波钓叟。

①注:白朴,元代戏曲作家,元曲四大家之一。蒙古灭金后,终生不仕。

(1)这曲小令首句写景极有特色,请结合诗句简要分析。

(2)后世有评论家说“不识字”的“烟波钓叟”其实就是作者的投影和化身,你怎么看?

15.古诗文填空。(5题限选4题 8分)

(1)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀 ,信可乐也。

(王羲之《兰亭集序》)

(2)薄雾浓云愁永昼, 。佳节又重阳, ,半夜凉初透。

(李清照《醉花阴》)

(3)间关莺语花底滑, 。冰泉冷涩弦凝绝, 。 (白

居易《琵琶行》)

(4)酌酒以自宽, 。心非木石岂无感? 。

(鲍照《拟行路难》)

(5)寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之须臾, 。

(苏轼《赤壁赋》)

五、(21分)

阅读下面的文字,完成16~19题。

红绿灯下

迟子建

①在城市,当你走到十字街头时,往往会与红绿灯相遇。

②说来好笑,我最初来到城市时,最怕的就是过街。在西安和北京求学期间,只要是有天桥和地下通道,我绝不走十字街。我对红绿灯不信任,它们闪来闪去的,像是两只鬼眼,变幻太快,常常是绿灯一亮,我起步走,却遭逢侧向驶来的一串汽车,它们占据了半边路,阻断你。等它们过去后,你再前行,绿灯的心房就颤动了,红灯随之亮起,你被隔在马路中央,身前身后是川流不息的车辆,有被钢铁夹击的感觉。此时我总会联想起卓别林的《摩登时代》中,那个被卡在机器中的工人,觉得自己是工业化时代的一个可怜虫。

③我喜欢回到故乡,其中的一个缘由是,在乡间路上,我不会为红绿灯左右。能够阻断我脚步的,有时是一群黄昏中归家的羊,有时是几只正午时通过堤坝,要下河戏耍的鸭子。 ④据说在交通事故中,死于红绿灯下的行人占了很大比例。闯红灯,是肇事的元凶。有时是汽车闯红灯殃及行人,有时是行人闯红灯自蹈黄泉,这样的行人无疑就是举着阎王爷掷来的招魂牌在过街。不管责任在哪一方,倒霉的总归是人。所以家长送孩子上学的路上,在过十字街时,如临虎口,总要拉起孩子的手。在幼儿教育中,学会通过红绿灯下的街口,也成了必修课。走到红绿灯下,人的心就会紧张起来,你要眼观六路,耳听八方,稍有不慎,就会酿下惨祸。在我眼中,十字街就像匍匐在大地的十字架,它主宰着人的生死。

⑤我在哈尔滨生活以后,习惯了走红绿灯。前些年,每当过十字街时,看见绿灯闪烁了,我会一路飞奔,分秒必争,抢在红灯敲响警钟时到达街对面。由于年轻,体力充沛,我与绿灯的赛跑很少有输的时候。当街口的行人集体闯红灯时,我也尾随其后,大摇大摆地招摇过市。汽车像一支支飞来的箭,刷刷地在我们身旁呼啸而过,可是大家对它们毫无惧色,我也心底泰然。

篇四:按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句

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按捺怎么造句

造句:

1. 按捺住心头的怒火。(作谓语)

2. 按捺不住激动的心情。

解释:按捺经常表示抑制,忍耐的意思。

用安脏造句

造句:

行贿者和受贿者,他们都是在见不得阳光的阴暗角落里,做着肮脏的交易。按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句。

同义词:污浊、污秽、龌龊

反义词:清洁、干净、洁净

基本解释:①脏;不洁净:衣服肮脏。②比喻卑鄙、丑恶:思想肮脏|一桩肮脏的交易。

昂扬怎么造句

造句:

①武警官兵们始终斗志昂扬地战斗在水势凶猛的抗洪第一线。

②听完团长的战前动员报告,全团官兵个个斗#from 按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句来自 end#志昂扬地投入打恶仗的准备工作。按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句文章按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句出自,此链接!。

③海燕在雷电交加、狂风大作的海面上上下飞舞,斗志昂扬地迎接着暴风雨的到来。

④上课时东张西望,是不会把学习搞好的。

⑤当前,全国人民斗志昂扬,干劲冲天,正在积极地为建设四个现代化而奋斗。

⑥战士们斗志昂扬,向敌人发起了猛攻。按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句中小学生课本同步造句-名词解释。

⑦斗志昂扬的战士们,在这场战斗中越打越勇。

⑧运动员们斗志昂扬地投入了紧张的训练。

⑨人人精神振奋,斗志昂扬,决心打一场漂亮的大胜仗

拼音:áng yáng

解释:情绪饱满高涨

篇五:出自左传昭公的成语

读音: bá btn sa yuán

释义: 比喻防患除害要从根本上打主意。

出自: 《左传·昭公九年》:“伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有余一人。”

造句: 这也是个好办法,而且简单易行,不过还不是~之计。(郭沫若《郑成功》第五章) 包藏祸心

读音: büo cáng hu? x?n

释义: 包藏:隐藏,包含;祸心:害人之心。心里怀着害人的恶意。

出自: 《左传·昭公元年》:“小国无罪,恃实其罪;将恃大国之安靖已,而无乃包藏祸心以图之。”

造句: 初与我为客侣,不意包藏祸心,隐我血赀,悍不还,今愿得而甘心,何父之有?(清·蒲松龄《聊斋志异·柳氏子》)

不宁唯是

读音: bù níng w?i shì

释义: 宁:语助词,无义;唯:只是;是:这样。不只是这样。即不仅如此。

出自: 《左传·昭公元年》:“不宁唯是,又使围蒙先君。”

造句: 无一幅自制之精密地质图(并文土性等图),非文明国,不宁唯是;必殆将化为僵石,供后人摩挲叹息。(鲁迅《集外集拾遗·中国地质略论》)

用法: 紧缩式;作分句;指不仅如此

近义词: 不仅如此

出口入耳

读音: chū kǒu rù tr

释义: 指品德、才能超出同类之上。

出自: 《左传·昭公二十年》:“言出于余口,入于尔耳,谁告建也?”

读音: chú jiù bù x?n

释义: 布:安排,开展。清除旧的,建立新的。以新的代替旧的。

出自: 《左传·昭公十七年》:“彗,所以除旧布新也。”

造句: 除旧布新识君意,烂烂一星光射人。(清·黄遵宪《西乡星歌》)

用法: 联合式;作谓语、定语;用于指革新

近义词: 推陈布新 革故鼎新

反义词: 因循守旧 蹈常袭故

除旧更新

读音: chú jiù gyng x?n

释义: 清除旧的,建立新的。以新的代替旧的。

出自: 《左传·昭公十七年》:“彗,所以除旧布新也。”

造句: 新陈代谢,除旧更新,这是历史发展的必然规律。

用法: 联合式;作谓语、定语;用于以新的代替旧的

近义词: 推陈出新

反义词: 因循守旧 蹈常袭故

悼心失图

读音: dào x?n sh? tú

释义: 悼:悲伤;图:谋划。因悲痛而失去了主张。

出自: 《左传·昭公七年》:“嘉惠未至,唯襄公之辱临我丧,孤与其二三臣悼心失图。” 颠毛种种

读音: diün máo zhǒng zhǒng

释义: 指衰老。

出自: 《左传·昭公三年》:“余发如此种种,余奚能为?”

用法: 偏正式;作谓语;借指衰老

多难兴邦

读音: duō nàn x?ng büng

释义: 邦:国家。国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来。

出自: 《左传·昭公四年》:“邻国之难,不可虞也。或多难以固其国,启其疆土;或无难以丧其国,失其守宇。”

造句: 现在这样的局面,我们是有办法对付的,要迎接困难,“多难兴邦”。(《周恩来选集》下卷)

用法: 主谓式;作谓语;指患难能使国家内部团结

二惠竞爽

读音: ar huì jìng shuǎng

释义: 比喻两兄弟都是好样的。

出自: 《左传·昭公三年》:“二惠竞爽犹可,又弱一个焉,姜其危哉。”

发短心长

读音: fà duǎn x?n cháng

其貌不扬造句

释义: 发短:指年老;心长:智谋深。头发稀少,心计很多。形容年老而智谋高。 出自: 《左传·昭公三年》:“彼其发短而心甚长,其或寝处我矣。”

规求无度

读音: gu? qiú wú dù

释义: 规求:贪求;度:限度。一味贪求,没有限度。形容贪得无厌。

出自: 《左传·昭公二十六年》:“侵欲无厌,规求无度。”

魂飞魄散

读音: hún fyi p? sàn

释义: 吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分,极端害怕。

出自: 《左传·昭公二十五年》:“心之精爽,是谓魂魄;魂魄去之,何以能久?” 造句: 猛然间一个人从身后冒冒失失的按住,也不出声,二人唬得魂飞魄散。(清·曹雪芹《红楼梦》第十五回)

用法: 联合式;作谓语、补语;含贬义

近义词: 魂不附体 魂不守舍

反义词: 处之泰然 泰然自若

吉人天相

读音: jí r?n tiün xiàng

释义: 吉人:善人;相:帮助,保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

出自: 《左传·宣公三年》:“石癸曰:‘吾闻,姬、姞耦,其子孙必蕃。姞,吉人也。’”又《昭公四年》:“晋楚唯天所相,不可与争。”

造句: 既然庚贴返去,原聘也必然还璧。但吉人天相,令郎尊恙,终有好日,还要三思而行。(明·冯梦龙《醒世恒言》卷九)

用法: 主谓式;作宾语、分句;含褒义

近义词: 大吉大利 官运亨通

反义词: 多灾多难 祸不单行

经天纬地

读音: j?ng tiün wti dì

释义: 经、纬:织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划。规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。

出自: 《左传·昭公二十八年》:“经纬天地曰文。”《国语·周语》:“天六地五,数之常也。经之以天,纬之以地。”

造句: 想先生意中,必以为这一篇经天纬地的妙文,定能使《新青年》诸记者拜服得五体投地。(刘半农《奉答王敬轩先生》)

用法: 联合式;作谓语、定语;含褒义

近义词: 治国安民 经纬天下

反义词: 无所作为 才疏学浅

屦贱踊贵

读音: jù jiàn yǒng guì

释义: 原指被砍郐的人很多,致使鞋子价贱而踊价贵。后形容刑罚既重又滥。也比喻犯罪的人多。

出自: 《左传·昭公三年》:“国之诸市,屦贱踊贵,民人痛疾。”

用法: 联合式;作宾语;形容刑罚既重又滥

宽猛相济

读音: kuün mtng xiüng jì

释义: 宽:宽容;猛:严厉,猛烈;济:相辅而行。指政治措施要宽和严互相补充。

出自: 《左传·昭公二十年》:“政宽则民慢,慢则纠之以猛,猛则民残,残则施之以宽。宽以济猛,猛以济宽,政是以和。”

造句: 为政之道,须在宽猛相济。(清·李宝嘉《文明小史》第九回)

用法: 主谓式;作谓语、定语;指政治措施要宽大和严厉互相补充

近义词: 宽猛并济

嫠不恤纬

读音: lí bù xù wti

释义: 嫠:寡妇;恤:忧虑;纬:织布用的纬纱。寡妇不怕织得少,而怕亡国之祸。旧时比喻忧国忘家。

出自: 《左传·昭公二十四年》:“嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉。” 造句: 嫠不恤其纬,忧天如杞人。(清·龚自珍《乞籴保阳》诗)

用法: 主谓式;作宾语;比喻忧国而忘家

量力而行

读音: liàng lì ?r xíng

释义: 量:估量;行:行事。按照自己力量的大小去做,不要勉强。

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