最大的收获作文

篇一：收获的作文

3.收获

生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。

年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。

在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。

收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。

相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。

感受自然，提炼收获

春的使者已来到青城，感受着寒意犹存略带温馨的风。清早，在广阔的麦田上，农民弯腰播种，晶莹的汗珠从面颊滑落。我不禁感慨：“一年之季在于春，一天之际在于晨。”辛勤的农民正是我们的榜样，我们更应抓住这金子般宝贵的春光，投身到紧张充实的学习和工作当中，“一分耕耘，一分收获”，这是真理。

来到滴水岩公园，看到欢快流淌的溪水，在奔跑、歌唱，最使我振奋的是溪水在大石块中冲通了一个石洞，快速的从石中涌过成为公园的一大奇观。在感叹自然鬼斧神工的造物本领之时，未尝也不被溪水坚忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿，绳锯木断并不夸大，只要我们抓住目标，不懈奋斗，不畏惧一切艰难险阻，加之等待与时日必将收获成功，正如小溪在石洞中欢快的奔流而过。

当秋天来临，百花收敛了笑容，雁阵行 无数的落叶，无数的枯枝，使人感到一丝凄凉和寒意。其实，细细品味就不难发现其中充满了光和热及伟大的奉献。枯枝被人们当作木柴可取暖烧饭，把自己内部的太阳能和生物能恩赐给人类，不惜自己变为灰烬；落叶归根，经过自然的神奇之手又转化为树木来年生长的最佳肥料，即使藐小也要献出自己最后的力量啊！伟大的奉献精神，自然界中最崇高伟大的精神，难道不值得我们认真去学习？

竹年断，其节不毁，不屈的气节。

芝麻开花节节高，永攀高处。

……

自然，伟大的造物者，时刻都在给予我们无限的启迪，带给我们深刻的道理，只要你去观察去感悟就一定会有收获。

风华正茂的少年，正如早上八九点钟的太阳，是祖国的未来，是新世纪的接班人，我们应拥有春一样的生机盎然的气息，无限的省略，有着火一样的热情，不计较个人得失的奉献精神，学会积累，明白时间的价值，自身的重要性，把自己融入自然，时常品味大自然这本耐人寻味的无字书，提高修养，陶冶情操！

篇二：以收获为话题的作文

以收获为话题的作文

以收获为话题的作文（一）

收获，对于每一个人来说，都不算是一件难事，只要你为它洒下过汗水，为它而努力过，你肯定会有收获。

那一次，我收获了勇气。

那是一个夜深人静的夜晚，惨白的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去睡不着，回忆着一天中的酸酸甜甜，倾听街上弃狗的哀嚎，聆听灶边蟋蟀的鸣唱。一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，我坐起来，揉揉眼睛，没错，真的有一个鬼魂！刚才还有些睡意的我，立马来了精神，从床上一跃而起，一不小心，脚下打滑，“啪”的一声，摔在地上，我顾不上疼痛，一下坐起来，只见那鬼魂脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟。风一大，那鬼魂还发出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“哗哗哗”等各种奇怪的声音。我顿时坐立不安，头皮发麻，不由自主地哆嗦起来，鸡皮疙瘩全体起立，连汗毛都竖起来了，手心里满是汗，小心脏已经提到了嗓子眼，呼吸也变得越来越急促。就在我快要崩溃的时候，我心一横：索性“捉”了这个鬼吧，省的夜长梦多。于是，我从床下拿出我的拖鞋，用尽吃奶的力气，睁一只眼闭一只眼地把一只拖鞋向鬼抛去。这一抛，打落了鬼头。谁知没了头的鬼舞动得更厉害了，就像电影里的冤魂，大叫着“还我头来”！我一边哆嗦着一边把另一只拖鞋也抛出去，终于把鬼彻底打垮了！

第二天上学时，我在楼下发现：一双拖鞋下分明压着两个塑料袋。咦，这不就是我昨晚打鬼用的拖鞋吗？难道??那鬼就是塑料袋？想到这里，再想想昨晚我的狼狈相，我不禁笑出声来。

下次再看到“鬼影”时，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“胆小鬼”！ 那一次，我收获了勇气！从此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！

以收获为话题的作文（二）

题记——友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获。

友情之春

柳树的枝条发芽了，叶子们正在里面仔细地梳妆打扮，准备向人们展示他们最漂亮的姿态。初春的雪化了，可到了晚上又冻了起来。早上我不幸的在学校的门口摔了一个大马趴，同学们在我的旁边聚了起来，更有人大声叫道：“别扶，老太太是不能扶的。”我这时看见我的朋友正在捧腹大笑，我顿时生气极了，说：“有那么好笑吗？”“对不起，你生气了。”她伸过来一只手把我拽了起来。我也不禁哈哈大笑，校园里充满了笑声。

友情是一种最真挚的感情。爱情之夏

柳树变得郁郁葱葱，像是梳着长辫子的多情的少女。我走在公园的小路上，惬意地享受着大自然。这时我看见一对年轻的情侣向我走来，他们手牵着手，互相谈笑嬉戏。 爱情是甜蜜的。

亲情之秋

柳树的叶子枯黄了，掉落了，让人感觉特别凄凉。这几天繁重的学习任务使我感觉疲惫不堪。中午吃完饭后，爸爸神神秘秘地叫我出来，原来是要给我买吃的。“晚上写作业时不是会饿吗？买点肠补充营养。腊肠吃过吗？买点尝尝吧??”之后，我看着爸

爸左手几箱牛奶，右手几袋肠的拎回去，顿时哭笑不得。

亲情让人感觉温暖。

师恩之冬

柳树被厚重的雪压弯了腰，而我被光荣地“请”进了办公室。“苍天啊，大地啊，我再也不敢不写>英语作文了，求求您可怜可怜我这卑微的小虫，给我一次改过自新的机会吧??”我一边祈祷着，一边不情愿地迈进了办公室的大门。我来到英语老师面前，看老师的脸因为生气而变得通红。我低下了头，害怕见到老师从眼睛里射出的严厉的目光，并等待这一场暴风雨的来临。过了良久，老师才说：“为什么没写作文？”“对不起，老师。”我的声音像蚊子那样小。“这次先饶了你，下次再不写后果自负。”我像是抓住了一根救命稻草，连忙说：“我下次一定写作文。”

老师的批评也是师恩。

友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获，大家一定要珍惜。 以收获为话题的作文（三）

心？在哪里？肤浅点是在人的身体内，更深点是在灵魂里。

心？有何用？首先是人体必不可少的，再者就是灵魂的主导者。

有些时候，人，总觉得空缺，即使有了一切物质需要，也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆听，停止了体会。只有用心，去感受，才能收获你需要的那份安慰，那份喜悦，那份知足。

收获，可以是物质收获，精神领域收获等等，收获不是单一的形式。每个人的收获方式也都不同，可相同的是心灵得到了进阶。

当自己的愿望实现了，是一种收获；当认识到了一次错误，是一种收获；当你明白了一种道理，是一种收获；当你领悟了一首诗亦或是一句话，是一种收获；当你努力完成了一件事，是一种收获??种种的收获是否让你的心得到了安慰？喜悦？知足？我想应该有吧，更重要的是在这些收获之后，我们的心灵得到了一次进阶，因为种种的事都会让人有所领悟，前提是你用心了。

其实收获是一个过程，并不是你想，就能马上得到，如果是，那么这种收获毫无意义，另可不要。

人的一生就是要生也要活。生，降临在这个宇宙，生存。活，体会人生百态，领悟万千变化。生活，生存在这个世界，领略，感悟，收获，意义。

每天都需要问问自己，收获了哪些，失去了哪些，也许有些人觉得没必要，那么你会觉得生活的有意义么，不觉得只是敷衍生活么？点点滴滴收获也是一种生活的积极态度，不在乎收获的有多少，只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。

我有写日记的习惯，每天的日记，积累了生活的心情，总结了道理，发泄了苦闷，是心的驿站，自我疗伤的空间，更重要的是点滴收获的痕迹，我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋，时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的，那么就坚持，问问自己的心，这一天，有认真仔细努力过么？

不管如何，心灵的进阶是灵魂的必须，失去了，也就失去人生色彩，收获亦是如此，它不会凭空出现，而是在于你自己，只有用你的心去对待，收获多少无关紧要。你的心是否收获了呢？

篇三：我收获最大的一篇读书随笔

我收获最大的一篇读书随笔

《给教师的一百条建议》读书随笔

在我眼中，苏霍姆林斯基是一个孜孜不倦的读书者，因为读书是他教育思想的最重要的组成部分。他在《给教师的一百条建议》一书中写道：每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他在告诉我们作为人类灵魂的工程师需要用阅读来提升自己。一个有丰富内涵的人，是一个有魅力的人，同样，一个有丰富内涵的教师，也是一个有魅力的教师！，确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。

一、读书让知识更专业。

教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。因为今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有老师的知识丰富了，知识面广了，领悟能力强了，我们才能在课堂上如鱼得水，游刃有余，课堂才能精彩纷呈。学生就会在享受中学习，教师也回在享受中轻松施教。

利用课余时间，我读了一些教育专著，很有感触。读魏书生，我被他乐观、进取的态度、平和的心态、独特的教育观念与方法所触动。也明白了学生在轻松自主的环境下更大限度的吸收知识，这远比学生被动式学习得来的成果大魏老师这种教学方式值得我们每位教师深思，借鉴。读李镇西，读出了他充满爱心、民主、真诚、人性的教育。懂得拥有广博的知识，深厚的学养，才能进入到了对教育本质。正是他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，――教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。”

二、读书让眼睛会欣赏

记得有位名人说过：“世界上最动人的皱眉是在读书深思的刹那，世界上最自然的微笑是在读书时那会心的微笑。”每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我们可以倚在床的一角，手捧一本书痴痴地读着文字，就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:最大的收获作文)。读也读不尽的柔情。正是有了如此宁静的心境，我学会了欣赏班级里的每个孩子。

在苏霍姆林斯基领导的巴甫雷什中学里，就形成了这样一个观念：就是相信一切孩子都能被教育好。这里没有“差生”的概念，只存在“困难学生”或“难教育学生”的说法。困难学生的学习成绩固然不好，但是我们可以欣赏他的诚实善良，欣赏他的认真踏实，欣赏他文明礼貌，欣赏他聪明伶俐、活泼可爱??只要你愿意去欣赏他，他总会有值得你欣赏的地方。正所谓，会欣赏别人，就会欣赏到美。

三、读书让心中有感恩

苏霍姆林斯基认为书籍是人类的朋友。书如泉，每一掬都是清爽的。书如歌，每一拍都是优美的。书如诗，每一行都是热烈的。书如酒，每一滴都是醉人的。教师是一份神圣而又平凡的职业，教师的工作却是繁琐忙碌的。要想在平凡的工作中做出出色的事情，必须得沉得下心，耐得住寂寞。而读书可以让我们淡泊而明志，宁静而致远。我们也可以在书中随意想象，想象姹紫嫣红，宁静而明丽的春天；想象热情似火，生命旺盛的夏天；想象“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”的秋天；想象玉洁冰清，充满希望的冬天。书是一种美好的表达方式，难道你不曾为“蒹荚苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”而感动吗？难道你不曾有过“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”的感叹吗？当我们真正读有所得的时候，也便会用一颗感恩的心。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长智慧，因为你的心在哪里，你的智慧就在哪里；有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长??

四、读书让工作更自信

苏霍姆林斯说过：“读书，每天不间断地读书，读不同类型的书，跟书籍结下终身的友谊。”当我们因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，我们可以读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。当我们在教学中遇到困难，想打退鼓堂时，我们可以读司马迁，读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。当我们抱怨生活太单调，太无味时，我们可以读李清照，读到的是凄婉与哀伤,让伤心的一切都在无言的文字中独白。当我们安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 读海伦凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

有了这样的信心，我们可以自信地面对教育的种种困境，有了这样的信心，我们可以无惧生活中的种种压力，有了这样的信心，我们更能言传身教，让我们的学生也能勇敢地面对生活的挫折。

当然，读书，需要坚持，需要积累。读书还要有习惯和毅力，要在繁忙的工作和琐碎的生活中挤出时间来。我们可以每天挤出一点时间来精心读书，哪怕只是一小时，甚至十几分钟，又或许只读二十页、十来页、两三页，聚沙成塔，集腋成裘，在我们的教龄增长的同时，我们的读书积累也在增长。若由量变促成了质变，我们的教学工作也必然得心应手，水到渠成。所以，从某种意义上讲：我们是用一生在备课。通过读书，还可以提升我们老师的教育素养；借助思考，使教育充满睿智。因为只有智慧含量较高的教育才算得上是一种阳光的沐浴、雨露的滋润，才能真正涤荡学生的心灵、提高学生的素养。所以，让我们做一个读书的老师，我们的教育事业会更加阳光灿烂

篇四：考试后感想 最大的收获

最大的收获

一（14）张佳天

短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以四分之差与年级第一名失之交臂。

这成绩给我留下的则是深深的思索。虽说考得也不差，可达到我的目标还有一段距离，总结经验教训，我觉得主要是自己疏忽大意，还有就是平时努力程度不够。

就拿数学考试来说吧。做完数学卷，感觉挺不错，卷子虽然不怎么简单，但我做的还是顺顺利利，心中一直有一个希望：数学考满分。离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。我心中暗暗地想：这次我一定能考满分。但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。后来，在对答案的过程中我得知自己错了一个很简单的问题。我傻眼了，自己做卷子是一路披荆斩棘，过了无数关卡，却输在了这小小的问题上，这么简单的问题我怎么没想想呢？我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。百密一疏，任何人都会出现疏忽，可如果我们能够更加细心，认真，这种低级的错误还是可以避免的。

其次，通过这次考试，我也深刻地感受到平时多努力的重要性。有句话说得好“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，原来总以为这是谬论，考试怎能不复习？不考试才应该轻轻松松地玩呢。现在我终于深切体会到这句话的用意了。小学时科目少，临考试时多复习几遍就行了，现在不同，语数英史地生政，样样都得看，可时间有限，这就要求我们平时多下功夫，考试才能轻松。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道了自己的真实水平。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次地修补，一次次地捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定会是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，重新再来。这正是我们最大的收获。

篇五：收获作文

收获 傅钰琳

在人生的旅途中，我们经历了许多泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。我们在困难和挫折中收获了喜悦，收获自信。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。

在生活中，我们每天都会有不同的收获。然而这些收获的背后，都要付出努力和汗水。

记得一个炎热的夏天。太阳失去了原本的温柔，火辣辣的炙烤着大地。街上的柳树的枝条无精打采的吹着，马路上干巴巴的发着白光。这时游泳池变成了清凉避暑的地带。看着与我年龄相仿的同学如同鱼儿一样自由自在的穿梭于水中，我也不禁暗下决心要学会游泳。

一开始，我心里很激动，对游泳充满了新鲜感，，

但是心里却害怕起来。我小心的用小试了一下水，觉得有些凉。再往水底一看：“呀，还挺深的！”顿时，我感到有些后悔，心里也怦怦直跳。可是在教练的催促下，我只好小心翼翼的下了水，一股清凉用上心头。我刚才的恐惧也随之消散到九霄云外去了。我扑打着水，想要游起来，哪知由于身体没稳，还没等我反应过来整个人就一下沉入水中。我喝了几口水，心里不是滋味。教练看着我狼狈的样子，便把我扶起来，说道：“你会游泳，首先要学会怎样在水中浮起来。”“只要你手要伸直，两脚并拢，全身放松，身体自然就会浮起来了。”

我按着教练说的做，经过反复的练习，很快就成功了。我心里有些成功的喜悦，哪知难学的还在后面。

接着，教练教我如何收和蹬腿：“首先全身要放松，让身体趴在水上，手和腿都要配合好，腿要用力踢出去，手指并拢向外划。”我满怀信心的开始游起来，手和脚却不能配合统一的完成动作，整个身体只是在原地打转，却不往前游。我心里不禁有些急了，手和脚更加用力且快速的划着，身体反而往下沉。这时，我原本对学会游泳高涨的热情现在慢慢退了下来，想打退堂鼓不游了。教练似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“万事开头难。刚开始学游泳确实不容易，你要坚信自己能够学会，并且不断地练习，掌握技巧，不要因为挫折就放弃，我相信你能行的！”听了教练的一番话后，我稍稍放平了心态，深呼吸一口气，带着希望和信心再次练习。在练习中，我因为不会打水，水不断地喷进鼻子里。就这样，虽然我喝了不少水，但最终通过我不懈的练习最终学会了蛙泳。又经过半个月的练习，我终于能轻松自如的在水中游来游去了。我的心里像蜜一样甜：“只要我努力做，就一定会成功的。有志者事竟成！”我想通过学游泳，我不仅掌握了游泳的技巧，还收获了战胜困难的信心。 “一份耕耘，一份收获。”面对成功，我学会了平和处之；面对失败，我学会了坚持不懈，内心因为丰盈而宽容，这就是人生最大的收获。我相信，只要用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我的收获就会更加美丽！

体裁作文