作业帮不要问我是谁
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 13:19:39 体裁作文
篇一：别问我是谁
别问我是谁
2011年优秀党员宣讲团演讲稿
各位领导、各位同事：
大家好！今天我演讲的题目是《别问我是谁》！
听到这个题目，大家可能会觉得奇怪：不问是谁，那你讲啥呀？其实这个问题很好回答，您说，雷锋没出名之前会到处嚷嚷着“我帮了您的忙，我的名字叫雷锋”吗？我们身边
他，干过体育老师，他，现在负责很多杂事：水管坏了，他管；电器烧了，他管；屋子漏水，他管；灯泡更换，他管。办公室，他呆不住，整天就在校园里忙乎；学生教室，他常常转，从来都是去解决问题；孩子们的宿舍，他更得看，水和电都是他的职责范围。正常上班时间，他就已经忙得像陀螺，寒假暑假，他还得跑前跑后，为开学做准备。
有的老师已经会心一笑，想必你已经知道我要说的是谁。可是，他说了，讲到这儿，可千万得跟大家说：“别问我是谁。”
关于他，我说不出惊天动地的大事，但是我相信你和我一样，会记得许多与他相处的细节。 前不久，我发现教学楼六楼教师厕所的水阀断了，水阀没法复位，水就不停地冲，“哗哗哗哗”，“哗哗哗哗”，那哪里是冲的水，是钱啊！我很自然地就拨打了他的电话。他听完电话只有一句简单的回答：“好，我知道了。”就在我转身回到教室继续晚自习时，却发现一个熟悉的身影径直奔向那个“事故现场”。等我再次跑过去想确认是不是他来了，却见他已经从现场走出来，身后已没有了“哗哗”的水声。他手里拿着钳子，显然已经解决了问题。我不知道他是怎样飞速地奔上六楼，又迅速地处理完一切。也许，你要说，他是体育老师，爬个六楼还不是小菜一碟？可是您别忘了，他也是一个接近六旬的老人，他不是机器，也需要常常休息。您也别忘了，那会儿已不是正常工作时间；您更应该了解，在他负责总务工作期间，他绝对不止一次像这样从菜香四溢的饭桌前、从畅谈正酣的聚会中、从守护病人的医院里，被一个又一个自然而然拨通的电话，拉回到学校，解决一堆又一堆琐碎细小的事情。我曾感叹“老师，您这样多累啊！”他的回答很简单也很男人“累，累也得干，难道推给别人？”直到现在，我都没办法完整地采访他，向他问完三个问题，因为，他总是那样忙，总是要到校园的各个角落去。这不，刚说完那句“累也得干”，电话又来了，高一楼突然断电，老师们着急得要命，一个接一个地催。他拿着电话，边听边向外走，“你是要跟我说停电的事吧，我已经要到你们楼下了，等变电房管钥匙的人来了，我再看看，可能是跳闸??”
他不是一校之长，不是领袖名人，然而我们一遇到很多琐屑杂事，都会不由自主地想起他。他说了“别问我是谁。”可是我想问问在座的每一位：“当他因为忙不过来而不堪重负时，您是否介意过他有些急躁的态度？”我有。还想再问：“当他为公家的事垫付了几千块钱的材料款时，您是否了解？”我了解。如果我继续问：“他这样奔波劳顿，身体状况到底如何？”我不知道。很多时候，我们遇到问题时会想起他，碰到困难时会想到他，但是，很多时候，我们常常是只站在自己的角度想和做，很少顾及他的感受。
记得上次我们班要钉一个挂扫把的钩子，打电话给他借个电钻，正值示范校复检前最忙碌的时刻，他在电话里说“我这一大堆事还没忙过来呢，你先自己想想办法吧！”当时我心里有些小小的不快，心想：我在学生面前都把话说出去了，肯定能借到这电钻来弄好那钩子，这一打电话就碰了钉子，真没面子！一个下午，我都没想通。谁知第二天一大早，他突然出现在我们班教室，三下两下就把问题解决了。学生高兴极了，他却没说一句话，扛着工具箱迅速下楼去了。我心里为自己的小心眼暗暗惭愧。“桃李不言，下自成蹊”，还需要什么豪言壮语吗，还需要什么吹嘘之词吗，你只要记得一个背影，在你最着急的时候，他总是及时出现，为你无私地伸出援手，并且从来没有过多的华丽语言。
他是谁？他说了“别问我是谁”，不过我可以告诉你，他是一个共产党员，一个有多年党龄的党员。想到他，我心里常常会充满感激，他像党旗上那片热烈的红，以一颗忠诚于教育事业的红心为党旗增色；他像党旗上斧头镰刀的闪光，以金子般的人品为党旗添辉。他并不魁梧，在我心里却伟岸。他实在平凡，在我心里却很帅。如果你也有同感，就请你为他热烈地鼓掌！
2011-4-26
篇二：不要问我是谁
不要问我是谁 曾今我一无事处，我流落街头，你不给予帮助便罢了，但你却还落井下石，用你那满口白沫的臭液唾弃我，使我的人生感到无比的侮辱。然而世间总是在作弄人，经过多年以后我发生了天翻地覆的变化，我总算摆脱了我曾今落魄的摸样，在如今的社会我有实力和你对抗，所以不要问我是谁；；；；
篇三：uml复习(不要问我是谁,请叫我雷锋)
各种性能指标及如何到达各种性能指标的方法
①性能：吞吐量、响应时间、Deadlines ②实现吞吐量：Peak & Average ③实现响应时间： Guaranteed & Average ④Dealines：batch jobs 常用的中间件有那几种类型
(1)常见的对象请求代理架构(2)面向消息的中间件(3)Java2 Enterprise Edition（Java2的企业版）(4)消息代理(5)业务过程代理
有那些常见架构风格/各种架构风格的组件和连接器是什么
1.管道和过滤器架构风格： 适用于需要定义一系列的执行规则数据的独立运算，组件在输入时读数据流，在输出时产生数据流 组件：称为过滤器，应用于对局部的输入流的转换，经常增长的计算，因此，在输入结束前输出就开始了 连接器：称为管道，给流提供管道，把一个过滤器的输出传输到另一个输入。
2.面向对象风格： 适用于主要问题识别和保护信息的相关主体。数据代理和他们相关的操作封装在一个抽象数据类型里面 组件：对象 连接器：功能和过程调用
3.客户-服务器风格： 适用于涉及到分布式的数据和跨越一系列的组件的处理 组件：服务器、客户端 连接器：网络，允许客户端访问远程服务器。
4.分层风格：适用于设计到分布式的能够分层的组织的类的服务，每层给它的上一层提供服务，同时作为下一层的客户端。只有仔细的从内层选择选择过程，才能用于他们接近的外层。
组件：典型的过程的集合 连接器：典型的在有限的可见性下的过程调用
5仓库风格：适用于主要问题的建立、增加和维护复杂信息的主体部分，信息一定要能够用很多方式操作。经常需要长期的存在。 组件：主要的数据结构能够表示出系统的正确状态，操作主要数据结构的独立组件的集合 连接器：典型的过程调用或是直接内存访问
6.解释程序风格：适用于执行解决方案的最合适的语言或是机器不是直接可用的。
组件：包括一个状态机，有一个执行引擎和三个记忆状态：当前执行引擎的状态、程序被翻译、当前被翻译程序的状态 连接器：过程调用、直接内存访问
7．过程控制风格：适用于目的是维护特殊过程的输出属性在给定参考值的情形下
组件：过程定义、控制算法 连接器：数据流关系、过程变量、设置断点、传感器
8.隐式调用风格：应用于涉及到组件的松耦合集，其中的每个都执行一些操作，还可能允许其他的操作。 组件：一个或多个事件 连接器：广播系统
架构师需要的核心技能是什么
涉众之间的交流，技术知识，软件工程学，风险管理
什么是软件架构
它是关于软件设计：所有的架构是软件设计，但不是所有的设计都是软件架构。设计过程的一个部分；简单地说，架构关注“一旦系统建立后就很难或是不可能改变的问题”：质量属性，例如安全性，性能、非功能性需求，像开销，硬件配置。更多的是在这个部分之后的 【百度答案】 软件架构（software architecture）是一系列相关的抽象模式，用于指导大型软件系统各个方面的设计。 软件架构是一个系统的草图。软件架构描述的对象是直接构成系统的抽象
组件。各个组件之间的连接则明确和相对细致地描述组件之间的通讯。在实现阶段，这些抽象组件被细化为实际的组件，比如具体某个类或者对象。在面向对象领域中，组件之间的连接通常用接口_(计算机科学)来实现
什么是架构风格
描述软件的基本结构组织或纲要，提供事先定义好的子系统，制定好责任并将它们组织在一起的法则和指南。| 答案2： 也叫架构模式，一个架构风格描述软件系统里的基本的结构组织或纲要。架构风格提供一些事先定义好的子系统，指定他们的责任并给出把他们组织在一起的法则和指南。一个架构模式常常可以分解成很多个设计模式的联合使用。MVC模式就属于架构模式。
什么是架构视图
一个架构视图是对于从某一视角或某一点上看到的系统所做的简化描述，描述中涵盖了系统的某一特定方面，而省略了此方面无关的实体。
GRASP模式的具体内容
①创造者 分配给类B职责来创造类A的一个实例如果：
（1）B聚合A的对象（2）B包含A的对象（3）B记录A的对象的实例
（4）B紧密地使用A的对象（5）B被创建时有初始化的数据传递给
②专家 在设计对象（类）时，如果某个类能够在某方面具有完整信息，足以实现某责任，就将这个责任分配给这个类，
③控制器 控制器是在用户接口层上的第一个对象，负责接收和处理系统的操作信息。
④低耦合 测量存在于模块之间的依赖程度
⑤高内聚
测量一个共享的模块内元素的相关性 ；一个单独模块执行任务的程度是功能相关的
⑥多态 当相关的供选方案或行为随着类型的变化而变化时，给行为分配职责—使用多态操作—来适合行为变化的类型。
⑦纯虚构 分配一系列高度聚合的职责给虚假的类或是不表现某事完成的领域问题概念的有用的类，它支持高内聚、低耦合、可重用。
⑧间接 问题：如何分配职责避免直接耦合？如何减弱对象的耦合？
解决方案：分配职责给中间的调解对象来调解两个组件之间的关系。 ⑨防止编译 问题：如何设计对象，子系统和系统，使其内部的变化和不稳定不会对其他元素产生不良影响？
解决方案：识别设计变化或不稳定之处，分配职责用以在这些变化之外创建稳定接口。
GRASP的主要特征：对象职责分配的基本原则, 主要应用在分析和建模上。 GRASP的核心思想的理解： 自己干自己的事（职责的分配） 自己干自己的能干的事（职责的分配） 自己只干自己的事（职责的内聚）
OO设计的五个基本原则及课件中讲述的其它软件原理
1.单一职责原则：这个原则和关注点分离紧密联系。它陈述了每个对象应该只有一个理由去改变，单一聚焦在职责上。通过依附这个原则，你避免了庞大的类的
设计问题，那就像瑞士的军刀。有了精确的对象，你再次增加了系统的可读性和可维护性。
2．开闭原则：这个原则陈述了类应该对扩展开放，对修改关闭，那样你就能够添加新的特征，扩展一个类而不用改变它内部的行为。这个原则旨在避免破坏存在的类及依赖它的其他类，这使得你的整个应用程序中产生故障和错误的涟漪。
3.Liskov替换原则：Liskov替换原则要求你应该能够使用任何衍生出的类代替父类，不用修改就有同样的行为。这个原则与开闭原则一致，它保证了一个衍生出的类不影响父类的行为，或者说，衍生出的类必须能够被它们的基类替代。
4.接口分离原则：这个原则是将一个抽象方法分裂成几组职责，给这些组分配接口来防止客户端实现一个很大的接口，这个接口容纳了很多它们不使用的方法。目的是为了让类使用相同的接口只需要实现一些具体的方法，而不是有很多方法的庞大的接口。
5.依赖反转原则：把你的类从具体的实现中隔离开，使它们依赖于抽象类或接口。它促进了对接口而不是实现的译码，这通过保证对实现的低耦合来增加系统的灵活性。
企业应用架构在各层有那些主要的模式
三层架构的系统：表现层实现用户界面，在领域层实现领域逻辑，在数据源层存取数据
1表现层：提供服务、显示信息（如在WINDOWS或HTML页面中，处理用户请求，HTTP请求，命令行调用，批处理API）；
2领域层：领域逻辑，系统中真正的核心。也称为业务逻辑，它就是应用程序必须做的所有领域相关工作：包括根据输入数据或者已有数据进行计算，对从表现层输入的数据进行验证，以及根据从表现层接收的命令来确定应该调试哪些数据源逻辑；
3数据源层:与数据库、系统消息系统、事务管理器及其他软件包通信。最主要的数据源逻辑就是数据库，主要责任是存储持久数据。
Larman的敏捷UP设计方法的具体步骤
①初始：大体上的构想、业务案例、范围和模糊评估。 ②细化：已精化的构想、核心架构的迭代实现、高风险的解决、确定大多数需求和范围以及进行更为实际的评估。 ③构造：对遗留下来的风险较低和比较简单地元素进行迭代实现，准备部署。
移交：进行beta测试和部署。
4+1视图
“4+1”视图模型即从5个不同的视角（逻辑视图，进程视图，物理视图，开发视图
和场景视图）来描述软件体系结构。每个视图之关心系统的一个侧面，5个视图结合在一起
才能反映系统的软件体系结构的全部内容。
应用的集成策略
掌握：命令模式，状态模式，装饰模式，观察者模式，策略模式，
单例模式，工厂方法模式，抽象工厂模式，组合模式
适配器模式，外观模式，责任链模式的UML图和java代码
①命令模式（别名：动作，事务） 将一个请求封装为一个对象，从而使你可用不同的请求对客户进行参数化；对请求排队或记录请求日志，以及支持可撤消的操作。
②状态模式（别名：状态对象） 允许一个对象在其内部状态改变时改变它的行为。
③观察者模式（别名：依赖，发布-订阅） 定义对象间的一种一对多的依赖关系，当一个对象的状态发生变化时，所有依赖于它的对象都得到通知并被自动更新。
④策略模式（别名：政策） 定义一系列算法，把它们一个个封装起来，并且使它们可相互替换。本模式使得算法可独立于使用它的客户而变化。
⑤单件模式 保证一个类仅有一个实例，并提供一个访问它的全局访问点。 ⑥工厂方法模式（别名：虚拟构造） 定义一个用于创建对象的接口，让子类决定实例化哪一个类。Factory Method使一个类的实例化延迟到其子类。 ⑦抽象工厂模式（别名：配套）
提供一个创建一系列（相互依赖）对象的接口，而无需指定它们具体的类。 ⑧组合模式 将对象组合成数形结构以表示“部分-整体”的层次结构。Composite使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。
⑨适配器模式（别名：包装器） 将一个类的接口转换成客户希望的另外一个接口。Adapter模式使得原本由于接口不兼容而不能一起工作的那些类可以一起工作
⑨外观模式 为系统中的一组接口提供一个一致的界面，Fa?ade模式定义了一个高层接口，这个接口使得这一子系统更加容易使用。
凡是课件里有关架构的具体例子（一般都有UML图或有代码）都需要仔细体会，比如显示学生成绩和全名的程序的不同架构方法，计算应收账款（Revenue Recognition）的不同设计方法，农场计算动物脚数的设计方法等等（不一一列出了）。
篇四：别问我是谁读后感
《别问我是谁》读后感
对希望的信仰是不灭的光火，在华沙的街头或许善良就是偷面包的贼，我多希望你们就是一颗颗乳草，那样快乐将会伴随你们永远…….
——题记
他被叫做小犹太、小吉普赛、斯多普?西夫（Stop！Thief！）、米萨、杰克……他没有父母、没有过去，对自己一无所知。
他住在二战时期的华沙街头，衣衫褴褛，眼眸清亮。他以为人们的奔跑是在比赛，纳粹的行军神奇又威武；炸弹是他眼中的泡菜罐，机关枪像螳螂。他在恐怖中怡然游戏，在眼泪中寻找欢笑。
他帮弱小者找寻食物，安慰哭泣的儿童。他相信并想念面包、橘子、母亲、天使，在饥寒中安然入梦。
他遇见了犹太小女孩甄妮娜，与她成为了最好的朋友。他们一起嬉戏，吵闹，幻想。尽管生活越来越艰难，街上越来越肃穆，他依然相信总有一天幸福会重回，所有人都能开怀地笑。
当火车把身边那些善良而卑微的人们一个个带走，当有人劝他一直跑不回头，当甄妮娜最终消失在暗黑的人潮中，当他漂泊过漫长的旅途，经掠无数人间冷暖，他才终于明白，原来火车驶向的，并不是甜蜜的糖果山，而最安全的事，就是做个无名的人而已
杰里·史宾尼利的《别问我是谁》，一本畅销全世界的关于二战期间华沙街头犹太人隔离区的场景。作者以乐笔写哀情，感人至深的通过一个小贼描绘出纳碎军队对犹太人做出的罪行与杀戮…….读完之后有一种深深的哀伤与失落感，
篇五：关于《我是谁》的探讨
我是谁
我是谁?人们都说我是***,如果把名字这个符号去掉，那我又是谁呢？
從哲學上說，我是一个有机系统，不是个体和部分的简单相加而组成的孤立存在的封闭的整体，而是客观存在的各部分具有相关性的世界。我是矛盾集合，就是对立统一的集合。认识事物是由对立统一的两个方面相互斗争的产物。例如，我的高和矮，健康与病态，幸福和痛苦的相互斗争导致了现在我的状态。当然这种斗争不是恶性的斗争，它总体是朝着良性的方向展开的，即矛盾的相互斗争决定了我的发展方向，促进了我的发展。我是众多的社会关系的总和。我形成于实践交往活动中。我不是简单的生物有机体，从历史唯物主义来讲，我的社会属性形成于我在社会生活中国的实践，尤其是物质生产实践中。 從科學的角度說，一个人类，有自己的意识和意志，我被生下来，慢慢产生意识，逐渐成熟。对我自己而已，以后我会灭亡，肉体腐朽，意识消失，心智凝结，不再思考。而作为种群延续自己DNA片断的工具而言，我起到了承上但不一定启下的作用，我是集体的一员，完成任务后我就会被抛弃，和所有的个体一样，我并不重要，世界上不会留下一丝我曾存在的证据。
從個人與社會的層面上，我就是我，我是颜色不一样的人间烟火。正如苏格拉底所说的“人要认识你自己”。但人真的能认识自己吗？认识到什么层度才算认识自己。自己不就是茫茫宇宙中的一粒尘埃罢了，
在狭小的地球以为我最强大，其实地球也只是浩瀚宇宙的一粒灰尘。但是这粒灰尘里要去哪里才是最重要的，这就是我们的价值。而我在实现价值的同时会遇到不一样的我。大学是我价值体现的一部分，但我在竞选学生会，班委，班级团委书记都失败了，我的价值就实现不了了？在这时我是否应该伤心，我是否应该分析自己在哪方面不足，是否总结我的不足。是的，大多数人都会这么说，但我真的有必要这样做吗？有必要在意别人的说法吗？我可以不在意吗？其实很简单，我只要做好自己，什么时候做好什么事，答案就这么简单，说多无谓，这就是我。 從家人的層面上，我是他们生命中的重要组成部分，我是他们的伟大艺术作品，谁也替代不了我，我是独一无二的。所以我们存在感情的联结，但我终究会拍卖出去。因为我产生后就是个独立的个体，尽管感情上的联结，肉体上不会联接吧。于是我就开始了奇妙的旅程，在无知中不断寻找我自己，不断迷失我自己。这又涉及到我到底为谁而活的问题。乔布斯说，不要为别人而活。爱因斯坦说；只有为别人而活的生命才是值得的。那我到底为谁而活？其实这也很简单，人，在为自己而活的同时不就是为别人而活吗，在为别人而活也就是为自己而活。与其在讨论我为谁而活，还不如去实践看看，因为时间会告诉你一切。
我就是我，从来处来，到去处去。一个人也只是由一副躯体个一个灵魂而已，我不会纠结“我是谁”这个永远回答不完的问题，因为我不过是个躯体而已。
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