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埋在心里的自豪

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 02:34:24 体裁作文
埋在心里的自豪体裁作文

篇一:埋在心底的自豪

埋在心底的自豪

我们每个人都有自己的长处,自己的本领。其中,我最擅长的就是拉小提琴了,我还经常演奏给家里的客人听呢!

两年前,我兴高采烈地进入了我梦寐以求的小提琴课堂,开始了学琴之旅,刚开始,我学的课程都很简单,拉拉儿歌啦,拉拉小曲啦,我觉得没什么负担,可是随着级别的增高,我学的曲目越来越难了,我想放弃,可是这样子别人会用什么眼光来看我呢?我选择了坚持。暑假,我抓紧时间练琴,因为这个暑假我要走进考级的殿堂了,这时候我的曲目已经增长到三面纸了,时间仿佛在流淌的小溪“哗哗哗”地就流过去了,考级的那一天到了,我的胸口像有一只小鹿在乱撞,“怦怦”直跳。“下一个,牛梦雪!”啊,喊到我了,我要是不成功怎么办,拉错了怎么办……这些悬念在我的脑子里晃来晃去……对,不要有杂念,你拉你的就好了!老师不是说我拉得挺好的嘛!我给自己打气。过了十分钟,我的曲子拉完了,爸爸妈妈微笑着带我回家,我却苦着脸,不知道过了没有。过了几天,我在上琴课,老师怀着成功的喜悦跟我说:“你过了!你过了!”听到这个消息,我又是欣喜又是激动,心里就像尝了比世界上最甜的糖还要甜的糖一样,恨不得马上飞回家吧这个好消息告诉爸爸妈妈,恨不得让全世界的人立马知道这件事。要知道,这是我花了两个月时间准备才成功的事啊!

如今我已经过了小提琴六级了,这就是我埋在心底的自豪,请为我竖起大拇指吧!

篇二:埋在心底的自豪

埋在心底的自豪

我叫周积伟,今年十岁。我的爱好可多啦!比如写字啦、看书啦……玩电脑、看电视样样拿得起放的下,但我最酷爱的就数钢琴了。

我非常喜欢钢琴,在八岁那年便参加了钢琴训练。当你听到一首首动听的曲子时,你知道我为它付出的多少汗水吗?记得有一次老师教了我一首5级的考级曲:《园舞曲》在我背谱子的时候每当背到最后几个自然段的时候。老是背不会,因为我最小,那些大哥哥大姐姐轻轻松松的背过了,但是我非常珍惜这次机会,一直咬牙练习。放学了,一路上想着乐曲,经过无数次的练习、我终于把它攻破了!

经过了几天的练习,终于到了考级的那天。

那一天,我早早的起了床,还是不放心曲子,生怕忘了它,便把曲子又练了一遍又一遍,妈妈帮我穿上了衣服到了现场。

快到我的时候,我腿都吓软了,妈妈告诉我不要紧张,像平时练的一样。里面喊道:“周积伟!”我迈着稳健的步伐走到钢琴上坐了下来弹完了,主考官说了声:“不错!”我埋在心底的自豪一涌而出,我同时也明白了一个道理:只有付出才有回报。这时后,我心里的自豪是无与伦比的。

我最擅长钢琴,同时它也让我感到自豪。

篇三:埋在心底的自豪作文

埋在心底的自豪作文

我不能改变历史,但我能改变未来;我不能改变天气,但我能改变自己;我不能改变自己的容貌,但我能改变别人对我的看法。

我是一个活泼、自信的女孩,我有很多特长,但最令我自豪的是:书法!

你们可别以为练书法就是写写字儿,其实可不简单。最开始练的时候,我总是拿不稳笔,看着那歪歪扭扭,笔画像蚯蚓一样的字儿时,我都要哭啊,更别提想坚持了!

但挫折之后,我更努力了,功夫不负有心人,在我的努力下,今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了,当知道全县小学一组只我一人时,我那情绪更是高涨。但后来,我越来越紧张,由于比赛越来越接近,我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个,你一定要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。 终于,比赛的日子还是来了,我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场,站在大门前,我深深吸了口气,说:“接受现实吧,推开大门吧!”我走了进去。

当我调好墨汁,摆好纸砚时,比赛的铃声正好打响了。开始写了,每写一个字,我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看,怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着,写着,因为我知道这次比赛靠的是实力,不是速度。我写的作品是《送人游吴》,这首诗是赞美苏州的,别的字都挺好写,就是个“藕”字,我练的时候,就属它练得多,写那么十几个,也就一两个好看的。嘿,说曹操,曹操就到了,“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想,“用我全部认真的心来写这个字,一定能写好的!”我的心不再颤了,我蘸了点儿墨,边舔

埋在心里的自豪

笔尖边想着怎样写好这个字,笔画怎么处理,我开始运笔了,我的心好静。啊!终于写好了,比以前写的都好看!

还剩十分钟,我认真地端详自己的作品,虽然不好改动,但我可以知道哪儿还需要改进,下次可以注意!收作品的时候,我环顾了一下比赛现场,我惊喜地发现全场数我最小,最独立,欣喜一下子盖过了紧张。

是的,我很棒!至少我有勇气!我独立!

篇四:埋在心底的自豪

埋在心底的自豪

我们是新世纪的好少年,我们都有自己的特长,有的人因为自己歌唱得好而自豪;有的人因为自己舞跳得好而自豪;还有的人因为自己画画得好而自豪;而我心底深深感到自豪的是字写得好。

我的字写得好,这里面却蕴含着近四年来许许多多的酸甜苦辣! 记得开始练字时,我很认真,可是没过几个星期,我就厌倦了,天天练这几个字,真没意思。当我看到别的小朋友在外面拍球、捉迷藏时,就想放下手中的笔和他们一起玩,可是一想到妈妈那种看不起人的眼光,我只好狠下心来,不再看外面,专心练字。

冬天,写字时手冻得冰凉,我焐焐热水袋;夏天,我汗流浃背,吹吹电风扇,继续再练。功夫不负有心人,我的字越写越好,我对书法的兴趣也越来越浓。去年,我在盐城市“山鼎杯”60年、60人青少年书法比赛中,夺得了全市的金奖。听到这个消息后,我“瞪”了妈妈一眼,心想:看你还敢小看我,瞧!这就是特别爱好书法的我。 妈妈看到了奖杯,笑眯眯地对我说:“这是你的‘一份耕耘,一份收获’。”同学们看后,刮目相看,羡慕的眼神使我在心底感到无比的自豪。

我喜欢书法,虽然很苦很累,但它给了我自信和快乐

说到 “自豪”,自然会想到我心底里的一个小秘密,那是什么呢?

让我来悄悄告诉你吧。

那是暑假的一天,爸爸带我去迪卡侬学轮滑。跟我一起上初级班的小朋友有十几个,最小的才三四岁,好象我是最大的一个。老师先教我学跌跤的姿势,我按老师的做法向前一趴,跌了下去,周围的人看我象“狗啃泥”一样摔倒,都乐得笑出声来。我又按老师的方法双手撑住右膝盖站了起来,心底还蛮得意的,可刚一起来,重心没放好,又摔了一个屁股墩。再起来,又是个四脚朝天,周围的人一个个都哈哈大笑起来。我羞得满脸通红,看着比我小的小朋友滑得那么好,我心底打起了退堂鼓,不想学了。爸爸对我说:“不要紧张,慢慢来”,我还是有点儿不想学,可是又想,是我吵着要来学轮滑的,才进入初级班学习,我连初级班都学不下来,那还能学什么呀?这时老师也走过来对我说:“你的几个动作学的都不错,就是重心没有掌握好。来,我教你。”老师让我先慢慢地走,找找感觉。我按老师教我的方法抬腿一步一步站稳了慢慢朝前走,一开始还是摔倒过几次,不过,摔倒了,我立刻就爬起来,继续全身心地学习。渐渐地,我重心控制的越来越好,摔倒的次数也越来越少了。来陪练的家长还啧啧称赞我呢!

我跟老师学的动作越来越多,越来越难了。但我的信心不但没减,反而与日俱增。终于,初级班、中级班我都毕业了。现在,我做“前剪”、“踢刹”、“单脚滑”、“前画葫芦、后画葫芦”等动作时非常熟练,妈妈还夸奖说“姿势还挺优美的”。现在,每当我在我家楼下穿着轮滑鞋穿梭在小朋友中间,看着他们羡慕的目光,我的心底里自豪极了。

请把赞许的目光投给我

艺术课的铃声刚响起,我就会情不自禁地哼起歌曲。你也许要问为什么?不急,不急,我来告诉你,我是一个唱歌小能手哦! 记得我还在老家读书的时候,全校只有我唱的歌最好听,只要学校有活动,准我登台演唱,又会掌声不断,你们说棒不棒?

从小我就羡慕会唱歌的大哥哥、大姐姐们。记得还是一年级的时候,看见电视里的大哥哥、大姐姐们那么会唱歌,台下的观众总掌声接连不断,我就默默想:只要努力,什么事都能实现的。于是,每天放学回家都准时打开电视机收看。他们唱,我也跟着唱,有时候,爸爸妈妈还笑:我玲玲跑调子了,跑到北京了。可我依然不气馁,心里很明白,爸爸妈妈不是笑话我,是在激励我。就这样,时间变化着,学歌继续着,我学会了很多歌曲。有一次,老家的学校举行了唱歌比赛,评委老师一致给我9.8的最高分,获得全校唱歌小能手的称号。颁奖的时候,校长向我头来了赞许的目光,小伙伴们都为我竖起了大拇指!

我为我自己感到自豪,来到新学校,我依然喜欢唱歌,依然积极参加学校里组织的各项文娱活动,真切地希望你把赞许的目光投给我!请把我的歌,带回你的家,请把我的微笑留下??

成功缘于自信,学会发现自己的闪光点本是一件很难的事,又是常人以为“骄傲”的事情,其实,不然!我们的小作者,“小大人”

般的语气,跌宕起伏地道出了自己的“能耐”,得体的话语娓娓道来,看了好生喜欢这样一个名如其人的伶俐女孩!歌美文美笑更美!

我是个爱溜冰的女孩儿,在我5岁的时候就会溜冰了,虽然溜得不太好,但也能不用人扶了。

记得有一次,妈妈把我带到操场上去溜冰,我不想带护罩,妈妈硬要我带,在说话间,我不小心摔了个“狗啃泥”。起来后,我带上护罩自由自在地在溜冰。谁知道,有个人说我溜冰的时候像个小乌龟,把我气得火冒三丈,恨不得也抓到他的把柄把他也嘲笑一番。

从那以后,我刻苦地练习溜冰。终于有一天,我向他挑战溜冰。他只是微微地笑一下,然后爽快地答应了。

两天后的晚上,他果然应战了。我简单地说了一下比赛规则:谁能绕操场一圈谁先到终点,谁就赢。

比赛开始了,他当我还是平日里的那个小乌龟,便不快不慢地溜。我一瞬间就超过了他,他见我实力见长,所以就吃力地溜。可是他怎么了超不过我,就使出“杀手锏”——骗人。我才不上他的当。 后来,我赢了。他终于向我投出了赞许的目光。

大家好!我是一个活泼开朗的小女孩。拉小提琴是我的特长。 我记得,在我上幼儿园中班的时候,奶奶给我报了舞蹈班学跳舞。刚开始,我对跳舞还是很有兴趣的。可是,舞蹈班的门偏偏对着小提

琴班的门。每当小朋友们练琴时,那一阵阵动听的音乐在我的耳边回荡着,仿佛把我带进了音乐的世界里。特别是那把精致的小提琴,令我更加的喜爱。于是,我天天跟奶奶闹着要学小提琴,而且每次舞蹈班一下课,我就扒在小提琴教室的门缝往里面看,久久不愿离开。奶奶看我真的很喜欢小提琴,便严肃地问我:“学小提琴比跳舞更辛苦,每天都要练,你能坚持吗?”“能!”我大声的回答,“无论多苦,我都会坚持下去!”后来,我真的学拉小提琴了,当我第一次拿到小提琴的时候,爱不释手,心里别提有多高兴啦!

可是,学琴是一件很辛苦的事,需要漫长的时间才能学好。有时候累了,也会有不想练的想法。这是,如果被奶奶看出来了,她就会提醒我:“当初,学琴是你自己选择的,不许耍赖!”听了奶奶的话,我只好认真地练。在学琴的过程中,我经常会遇到一些技术性的难题。例如:学“跳弓”,刚开始学“跳弓”的时候,根本就不是“跳弓”,而是“打弓”。弓在弦上跳不起来,但是我一直坚持苦练,半年后,老师都说我成了“跳弓王”了,还让别的同学向我学习。现在,我不但“跳弓”跳得好,还学会了“顿弓”、“揉弦”等技巧。在今年的小提琴考级中,我以良好的成绩通过了七级。我的老师高兴地对我说:“张珂,好好学,等你长大了给我当助教吧!”我听了老师的话觉得非常惊讶:“真的吗?”老师点了点头。

在这次的庆国庆,班级表演会上,我给大家演奏了一首中国名曲“渔舟唱晚”。

同学们,请向我投来赞许的目光吧!

篇五:埋在心里的自豪(修改版)

埋在心里的自豪

从小我的胆子就小,一跟陌生人打交道就脸红结巴,为了锻炼我在陌生人面前说话的胆量,妈妈自作主张的给我报名了播音主持课外学习班。

经过了 大半年的培训后,我们即将迎来第一次正式上台演出的机会,我的心里既紧张又害怕,一直怕自己演不好。

之后训练的每一天,我都用心的 去练,每天都花费大量时间去背台词,隔一段时间,就和我的搭挡来配合着训练,就这样,我们一次又一次的练习,在老师的指导下不停 改正发音和表情的错误,每天晚上作业写完后都要一遍又一遍的背诵。

上台的那一天终于到了,当我站在舞台上,看到台下攒动的人头,被舞台上强烈的镁光灯一照,我顿时紧张了起来,原本背的滚瓜烂熟的台词也?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹨幌伦佣纪橇怂频模浜苟偈彼匙磐贩⑼绿剩矣蒙写娴淖詈蟮囊凰坷碇遣煌5囟宰约核担翰灰拢赂乙坏悖徘崴伞!!B兀艺娴木途蚕滦睦矗ソサ慕肓俗匀绲淖刺唤霭烟ù恃菀锏幕嫔嫔钩7⒒恿撕芏啵昧斯壑谝徽笳笕攘业恼粕?/p>

我的心中充满了自信和骄傲,我再也不是一个胆小的孩子啦!

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