我是个听话的孩子200

篇一：改变孩子一生的200句话

改变孩子一生的200句话

搜集到的“宝贝”收藏起来。父母也应该随时关心孩子，一有机会就投身到孩子的游戏中去！

7.当父母做错

推荐金句：

“虽然我很努力，但难免仍会犯错。最重要是知错能改，知道吗？”

什么？向孩子承认错误？不??爸爸妈妈们，先冷静下来嘛，虽然我们很难接受在孩子面前承认错误！因为父母一向担当管教者的角色，责骂孩子犯错就试过，向孩子认错就未试过了？自己也有尊严，怎么下台呢？

不过？试想想，这正是教导孩子的良机啊！非常值得的吧！爸爸妈妈可以说句：“虽然我很努力，但难免仍会犯错。最重要是知错能改，知道吗？”先坦白承认过错，然后强调自己已很努力去做，不过最重要的是改过，让孩子明白每人都有犯错的可能，只要下次不再犯，就可以重新站起来的道理。

身为父母，若能以身作则，做错事后承认过错，日后孩子一旦犯错，也会乐于承认。因为爸爸妈妈已给他做了一个好榜样。

这亦有助于建立亲子之间的信任，增进彼此的沟通。

禁忌用语：

“闭嘴！”

调皮的孩子可能因为发现爸爸妈妈的过错而洋洋得意，高声叫嚷：“爸爸妈妈做错事！爸爸妈妈做错事！”爸爸妈妈在尴尬之余，企图以强权来威逼孩子闭嘴，以掩饰其过错，会让孩子不服气———为什么自己犯错便要受罚？而爸爸妈妈犯错时，不需受罚之外，还不可张扬？真是不公平呀。孩子从此也会以为犯错的人可叫他人闭嘴，模仿这种做法就糟了。爸爸妈妈不肯先认错，孩子会做一个不负责任的人呀。

“人人都会犯错，上次你??”

爸爸妈妈这样说，是想表示每人都会犯错，自己也不会例外，孩子不是也犯过错吗？所以大家不用大惊小怪。但是，爸爸妈妈不应把孩子以往所犯的过错，与自己现在的情况混为一谈，以掩饰或转移别人的视线。虽然父母表达出“错是难免”的真理，但没有同时提出一个重要的讯息：知错能改，孩子不会自行推想到其中的道理。再者，常常把孩子的过错挂在口边，也是不好的榜样吧！

8.面对孩子打破东西

推荐金句：

“下次要小心啊。现在我们需要一把扫帚。”

相信爸爸妈妈最不想听到的，就是孩子把东西打破的声音！但当父母知道孩子犯错时，谨记先不要烦躁，孩子还未能灵活控制自己的手脚活动能力，一不小心打破东西，他也是有心无力、无心之失啊。父母也不要立即对孩子破口大骂，因为孩子知道自己犯了错，已感到害怕和自责，父母再责怪他也没有用处。不如说出金句。最重要的是提醒孩子和寻求补救的方法，从而灌输正确的知识———犯了错就要负责，以培养孩子为自己的行为负责任的态度。 怎样叫孩子负责呢？爸爸妈妈可让孩子去拿扫帚，使他有补偿过错的机会。爸爸妈妈完成清理工作后，可再提醒孩子以后要小心不要再犯，此时语气最好带点温和劝勉的态度，但不要用责备的口吻，让孩子易于接受。如果孩子不是打破东西，而清理工作没有危险性，不妨让孩子自己试试清理，加强他的责任感。

禁忌用语：

“你把花瓶打破了！”

爸爸妈妈把孩子的罪状诉说一遍，以宣泄自己的愤怒，才会说这种话。不过，这种回应方法不大好啊！因为“你”字对很多人来说，会因为感到受斥责的意味，而产生自卫的感觉。幼弱的孩子更可能受不了，会跟爸爸妈妈辩驳自己的犯错问题。那时候，可能孩子不认错，还要反驳了。所以爸爸妈妈应避免使用“你”字和刻意指出孩子的罪状。

“下次不要你帮忙了！现在罚你站着不动！”

孩子可能因一时不小心才犯错，不是故意的，爸爸妈妈请体谅他吧！给他一个机会改正过来，不要说永无下次呢。如果爸爸妈妈真的因为害怕孩子一再犯错，而拒绝他的帮忙，会严重打击他的自信心，使他不敢再提出帮忙了。而因打破东西被罚站着不动，更加让孩子摸不着头脑。因为惩罚与过错根本毫无关系，没有什么意义，孩子又不能对所犯的过错负责，错失了培养他的责任感的大好机会啊。

9.当父母失约

推荐金句：

“我知你一直很期待，现在一定很失望、不高兴。”

“你不守信用，说过就算了??”孩子一连串的炮轰，对爸爸妈妈来说是很难受的。谁不想一家人轻轻松松去游玩，共享天伦之乐？尤其是爸爸妈妈整日忙于工作，难得相约在假期一家人去游玩，孩子期待已久，十分兴奋快乐。谁料爸爸却因要事取消约会，孩子必定会大发雷霆的。当爸爸妈妈尝试易地而处，便了解孩子的不快了。此时，父母应先表示明白孩子的不好受，说句：“我知你一直很期待，现在一定很失望、不高兴。”接着帮孩子解开失望不快之情，让他感到父母的同情和支持。

然后，父母最好跟孩子解释他们都为这事感到很失望，不过临时有要事，假如不立即去办理，会有什么后果等，请孩子原谅。为了作出补救，应立即与孩子商讨下次约会的时间，并承诺没有要事便一定会去，重新给了孩子信心。

禁忌用语：

“不准顽皮，爸爸有要紧的事！”

孩子因爸爸妈妈失约而发脾气是正常的事，他需要把不满的情绪发泄出来，所以他不是顽皮，只是失望和不快的表现。父母如果这样说，会让他感到他们忽视自己的感受，不再重视自己。如果爸爸妈妈不向孩子详细解释失约的原因，他便会对他们感到更加失望，以为失约是不需要负责任的、不需要道歉的，很可能会影响孩子日后待人接物的态度了。 “只是去钓鱼而已！”

当爸爸妈妈这样回应孩子时，他会觉得父母不重视与自己的约会。对父母来说，取消节目可能只是件小事情；但对孩子来说，他可能等了很久，满怀期望地参与，这可是天大的重要事情啊！爸爸妈妈的话中更流露了厌恶自己的意味，好像自己发泄不满是不应该的。加上父母没有特别说明为何失约，孩子以后很容易会对爸爸妈妈的承诺产生怀疑，不知下次父母又会不会不守信用呢？

1第四章 面对人生价值的金玉良言

1.面对孩子羡慕朋友家境富裕

推荐金句：

“我们也有很多值得快乐的地方，你说呢？”

“班长真棒！他每天都坐私家车上学放学，多令人羡慕呀！”、“他的家有几千平方米，洗手间比我家的客厅还要大啊！”爸爸妈妈有没有听过孩子说起这些话？在儿童成长的过程中，孩子间互相比较、羡慕是经常发生的事。通常孩子见到别人的东西，自己都想拥有，还未懂得满足和珍惜眼前的一切。父母此时不要大惊小怪。最重要的是引导他建立正确的价值观，鼓励孩子想想：“我们也有很多值得快乐的地方，你说呢？”

爸爸妈妈可先说他们觉得快乐的地方，再鼓励孩子说出来。大家在回顾快乐的生活时，一方面可让孩子明白家境不富裕也有很多美丽的回忆，另一方面可了解孩子对现时生活的满意程度，日后可以作出相应的调节。

检讨目前生活后，可跟孩子讨论一下：“富有的人是不是真的没有烦恼呢？”叫孩子说出来，例如每天都要想把什么名贵衣饰穿在身上等等。

禁忌用语：

“那你长大后要努力赚钱啊！”

当爸爸妈妈这样说时，动机是激励孩子努力向上，生活就得以改善，但却灌输了“富有等于快乐，赚钱才最重要。”的错误价值观念，不知不觉间让孩子误以为钱是万能的。而孩子长大后只会埋头赚钱的话；一定会忽略很多其他的人生乐趣，例如：发展个人兴趣、追求知识、结识朋友、行善积德等。再加上孩子一直羡慕别人，以为贫穷的自己没有什么好处，只会慢慢变得自卑，甚或自惭形秽，自我形象大大降低，丧失自信心了。

“我们的家很差吗？”

这种回应反映了爸爸妈妈不喜欢孩子把自己家跟富有人家相比，显得自己家境寒酸。或者，父母内在的自卑心其实在蠢蠢欲动，所以受刺激下一时冲口而出，才说这种话。不过孩子听到了，会感到自己的意思被歪曲了，自己没有嫌弃自己的家啊！以后也不敢再在父母面前说羡慕人了，因为父母根本不会明白，孩子的价值观没有人纠正了。

2.面对因体形自卑的孩子

推荐金句：

“我很乐意分担你的忧伤。你认为可以怎么办呢？”

“爸爸妈妈，我真的又胖又矮吗？”小孩子一脸委屈的问父母，显然他的体形被别人取笑过了，孩子回家后仍感困扰和难受？因而变得有点自卑。孩子可能会因而怀疑自我价值，父母要注意啊！

父母可以怎样帮助孩子呢？“我很乐意分担你的忧伤。你认为可以怎么办呢？”这句话十分管用，它表示了父母明白孩子的忧伤之外，也表示了他们的支持。安慰孩子后，不要忘记引导孩子把不愉快的情绪表达出来，尽量让他说出此刻的感受。最后跟孩子商量有效的方法？例如：可以增高或者减肥的方法。

切记要教导孩子正确的自我形象价值，它不在于一个人的体形，而是在于每个人的长处和独特之处。无论是高是矮，是胖是瘦，只要待人以诚，还是有很多人乐意跟孩子做朋友，不会取笑他的。为了进一步增强孩子的自信心，不妨提出他的长处。

禁忌用语：

“谁说的？在我眼里，你一点也不胖。”

父母看见孩子的苦脸，心也碎了！怎样安慰他好呢？于是这么说来表达在他们的心目中宝贝永远是最好的，这是出于爱的表现。但这句话含有自欺欺人的成分，否定了孩子肥胖的事实，日后孩子可能会误用这种自我欺骗的技俩啊！爸爸妈妈应教导孩子不要太看重自己的体形，应重视一个入的内涵，帮助他重建自信。也不要否定孩子的焦虑、不安之情，应加以体谅。

“你年纪还小，长大后便不会了。”

虽然这样可以暂时让孩子稍为放心一些，把希望寄于将来，但是连父母也无法保证会实现的事情，便不要随便向孩子作出保证。也不要把问题搁在一旁，以为可以分散孩子的注意力，他只会继续胡思乱想，越来越自卑，问题始终没有解决。当孩子看到同年龄的朋友不是这样，只有自己是这样时，便觉得父母在欺骗自己，就不再信任他们了。

3.当孩子主动要求帮忙

推荐金句：

“你要帮我吗？那谢谢了。”

“爸爸妈妈，你们在收拾吗？我也来帮忙呀！”孩子热心地要求帮忙做事，爸爸妈妈会让他帮忙吗？有没有类似的经验呢？父母不妨先肯定和认同孩子的一片热心，回应说：“你要帮我吗？那谢谢了。”父母先让孩子觉得自己真的能帮忙，来提升他的自信心和增加责任感，对他的自我形象便会有正面的影响。假如工作十分简单，又没有危险性的话，不妨让孩子试试，以训练他的注意力和意志力，比如收拾房间、浇花、清洁等工作都可让孩子去做。 如果孩子能单独处理，父母尽管由他去做，不要放过培养孩子自己完成任务的机会，既可训练他的活动能力，也可训练独立思考能力。孩子工作完后，获得了满足感，将来自然会变得更加勤奋、积极和主动，有助个性的发展。

同时，也可以让孩子多跟父母合作完成任务，培养团队精神及融洽的家庭气氛。 禁忌用语：

“我怕了你，你只会愈帮愈忙！”

爸爸妈妈这么说，可能因为手上的事情已经够多了，不想因为孩子的无心之失而要收拾残局。孩子的好意一下子受到拒绝，伤害了他的自尊心呢。尽管孩子真的笨手笨脚，父母的心里如何不愿意他帮忙，也不宜直接说出来，抹杀了他发挥的机会。经过这次要求失败后，孩子会以为自己真的什么事也做不来，严重打击他的自信心了。下次，孩子再不会提出帮忙，父母已经吓退了他积极主动的心啊。

“不记得上次你打破碟子吗？”

父母向孩子一再道出以往孩子所犯的过错，会使他的满腔热忱化为乌有。孩子提出帮忙是出于一片好意，如此一来，孩子便觉得父母不信任自己的能力，所以才不用自己帮忙，他的自我形象随着自信心下降而减低呢。上次孩子觉得做得不好，这次即使想补偿以往的过失，但父母却不给与机会，让孩子相当难堪，心理也受到影响。

4.面对爱哭的男孩子

推荐金句：

“想哭就哭吧！”

“你是男孩子吗？摔一跤就哭了，真不害羞呀！”大多数的爸爸妈妈在心底里都有这样的一个观念：男孩子是坚强的，不应轻易流泪。所以，身为男子汉，即使重重地摔一跤，也要拍拍胸膛站起来，一滴眼泪也不许掉下来啊！否则就像个女娃娃了。但事实上男孩子跟女孩子一样，都需要以哭泣来抒发哀伤的情绪的，不能把抑郁憋在心里。所以，当父母看见男孩子哭时，应鼓励他尽情发泄出来，对他说一句：“想哭就哭吧！”让孩子有抒发感情的空间，即使孩子不想再哭，心里至少舒服一些啦！

爸爸妈妈也切勿过分紧张，放松一下，小孩子受点挫折没什么大不了。让孩子尽情地哭，不要中途阻止啊！待他心里平复后再开导他一些安慰的话，例如：“现在觉得舒服点吗？”“心情好了点，有什么想说的呢？”都是很有用的话。

禁忌用语：

“哭什么！你是堂堂男子汉！”

爸爸妈妈可能想利用男孩子“应有的”坚强特质来喝止孩子继续哭泣。其实孩子是因为伤心或者遇到挫败才会哭的，这种呼喝式方法既阻碍了孩子情绪的抒发，也忽视了他的感受。万一他发起脾气来，心想：“那我就不做男子汉吧！”这会让他哭得更厉害，问题依然未能解决。如果每次爸爸妈妈都采用同样的手法，孩子会认为父母不了解自己真正的需要，拒绝与他们沟通，破坏亲子的关系。更让父母不想看到的是孩子因而憎恨成为男人，长大后说要变性，那你会怎样呢？

“被别人见到会笑你啊！”

父母想利用第三者的压力来缓和小孩子紧张的情绪。可知道贬抑性的说话，只会让孩子困在悲伤中，不能释放出来。相反，孩子会感到更自卑及懦弱。相比起面子、独立、自主、负责任感等，品德才是男孩子更为重要的条件，才是身为日后一家之主应有的品质。

5.面对孩子坚持自己挑选衣服

推荐金句：

“这样穿很特别呢！不如也试试换上红色的??”

爸爸妈妈试过让孩子自由挑选衣服吗？结果是否总令人啼笑皆非呢？傻孩子爱把自己喜欢的衣服统统穿在身上，运动服配上小皮靴，小领带配衬凉鞋，真的叹为观止啊！孩子发育到某个阶段，会开始有自己的主见，想自己挑选衣服，开始建立自我形象。虽然最初孩子的配搭往往千奇百怪、颜色不配，但父母应该为孩子的自主而高兴。

如果孩子的配搭过分离奇古怪，令人难以接受，父母应婉转地提醒他：“这样穿很特别呢！不如也试试换上红色的??”这样，孩子不会感到没面子，自尊心也没有受到伤害，而爸爸妈妈又能提供适当的意见，供孩子参考一下。

注意不要盲目赞赏孩子，配搭不好，宜即时提出，否则他怎样学习穿衣配搭的方法呢？父母亦可以利用在日常逛街的机会，跟孩子多留意童装的配搭，一起讨论，也可增进亲子的感情。

禁忌用语：

“难看死了！”

孩子年纪尚幼，不懂得衣服配搭之道，难看是必然的了。如果他有时装设计师的水准，才令人吃惊呢！不过，父母不用直接点出孩子在这方面的弱点，使孩子难堪。他一开始便遇到挫折，自信心大受打击，以后也不敢自行配搭了。而且这种说法过于激烈了吧！父母要考虑自己的言辞是否伤害孩子的弱小心灵。而且孩子不会明白为什么自己的杰作“难看死了！”也不明白怎样难看，因为他自己觉得好看，才挑选这些衣服。为什么很难看呢？ “不准这样穿！”

爸爸妈妈的话充满霸气呀！不过，必定不受孩子的欢迎，因为父母没有解释不可这样穿的原因，只以权威来逼压孩子，他是不会服气的。下次，孩子不敢再提出自己的意见，因为他已预料到父母不会接受自己的意见，久而久之，也不愿再提出意见了。孩子变得越来越依赖父母，觉得只要是他们挑选的，必属佳品，就由他们负责好了！

6.面对孩子常常发问

推荐金句：

“你认为呢？”

“妈妈，为什么汽车会走的呀？”、“爸爸，你的头发为什么会变白呀？”小孩子的脑海里总有一大堆一大堆有趣的问题，不翻查百科全书也不能解答的问题，爸爸妈妈不要因此

篇二：我的同学作文200字

我的同学作文200字

我有一个同学叫胡志康，是一位男生，他长得胖胖的，有一双大大的眼睛，嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色，因为他经常穿灰色的衣服。

他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西，他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一，但是看上去他已经很尽力了，他的确应该减肥了。他写的字不太好看，作业也经常不认真，下一步应该好好练习书法。

这就是我的同学胡志康，我们班的小胖哥，我们大家都很喜欢他。

我的同学作文200字

我的同学张杨长着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。

张杨不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢！

除了聪明外，张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。

别看他很优秀，可顽皮呢！张杨老喜欢给大家起外号。中国作文网一天下课，张杨跑到姜海莹面前，给她起了个外号叫“花木兰”，他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。

我和张杨是很好的朋友，衷心希望他能够克服自己的缺点，改掉一些不良的习惯，做一名人人喜欢的好学生。

我的同学作文200字

我有一个同学叫余红慧，她不但长得漂亮，学习成绩也很好。

有一次，我有一道题，想了好久也不会做。于是，我便去找余红慧。“机灵鬼”这个绰号果然不是白取的，在余红慧的耐心指导下，我终于将这道题做出来了。

还有一次，我本来打算叫上余红慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。进门一看，余红慧正在做作业，我见了，不忍心打扰她，便退了出来。因为我知道她的脾气－－只要做起作业来，十头牛也拉不回来。

瞧，这就是我的好同学，余红慧。

我的同学作文200字

我有一个要好的同学，他叫陈宇轩。矮矮的个子，一头乌黑的短发，爱笑，是我们班的学习尖子，是我的好朋友。

记得那天中午，我在操场玩。一不小心把语文书弄掉了，一回到教室就哭了起来，好心的你把自己的书给了我，我本要还给你时，你拒绝了。第二天拿一本旧书抄了起来，我心里好难过。

你大公无私，那次我的三国杀被你告老师缴了上去，我成绩居然提高了很多。 谢谢你陈宇轩，你那精神值得我们学习！（www.t262.com）

我的同学作文200字

我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的短发，一双灵巧的小手。她叫李方。

有一次，我忘了带雨伞来，妈妈公司里事太多。看同学都快走光了，雨像和我唱反调，越大。我不禁哭起来。“我送你回家吧！”原来是李方。“李方，你怎么在这？”“我刚才想起我的书在教室里，我过来拿。”“你没带伞？我送你回家吧！”我点点头。“到我家喝杯热茶暖暖身子，不然明天会感冒。”我连忙说。她谢绝了。我在门口前看她在雨中远去…… 我的同学作文200字

我有一个好朋友，也是我的铁哥们，他就是高铮泽。

他总是能让人笑，在一件十分普通的事都能让人开怀大笑，哈哈大笑！

记得有一次他问：“还有没有可用的笔？”我说：“没！”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么！没有！”我吐血了！没+有=没有啦！他说。中国作文网

还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳！谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿！把高雨程踢了个半死！

这就是我的同学，更是我的好朋友高铮泽！

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了

我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

篇三：1个好父亲等于200个老师

1个好父亲等于200个老师

当爹的都好好看看，以后孩子不给力别怨别人.孩子是父亲的影子，希望每个阅读完全文的父亲，都能成为一个好父亲 ！爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高！

1、爸爸是孩子最好的老师

爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高

用理性的父爱帮助孩子健康成长

提高自身素质是教育孩子的关键

正确“导航”是爸爸的第一要责

让孩子学会为自己的人生负责

每个问题孩子的背后，都有一个问题爸爸

爸爸也应该向孩子学习

别忘培养孩子合群意识

给孩子种下一粒“理想”的种子

2、孩子99%成功采自爸爸1%的改变

改变孩子从改变爸爸开始

没有教不好的孩子，只有不会教的爸爸

“弱”爸爸教出“强”孩子

重视培养孩子的爱好和特长

给批评穿上表扬的外衣

别把考试成绩作为评价孩子的标准

做一个“糊涂”的爸爸

爸爸要学会给孩子留面子

3、爸爸一定要懂的“家教心理学” 拥有积极的心态才能有个好未来 乐观，让孩子的未来充满阳光 独立，让孩子选择自己的人生. 自信，为孩子找到生活的指向标

化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗 信心来自于爸爸的信任

打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识

4、爸爸必须给孩子的10种品质 感恩，也是一种修养

宽容，教孩子学会“心理换位” 乐观，开启孩子光明未来之门 自信，构建孩子动力的金三角 诚信，孩子人生的通行证

勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神 礼仪，孩子社交的“名片”

责任，将责任感植入孩子的心灵花园 坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难

主见，让成长的空间更自由

5、做孩子的“理财顾问”

教孩子学会理性消费

不让孩子向“钱”看

给孩子零花钱的学问

6、好习惯决定孩子大未来

培养孩子的合作精神

惜时如金，时间安排有诀窍 培养孩子爱劳动的习惯

养成良好的生活习惯

节约，让生活更富有

培养孩子爱学习的习惯

好卫生，好身体

培养孩子良好的思维习惯

培养良好的文明礼貌习惯

7、爸爸＂素质教育”

发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛 提升理解力，让孩子从阅读开始 集中注意力，养成专心致志的习惯 增强记忆力，送给孩子黄金效率

发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空 锻炼观察力，激发孩子的求知欲

8、11个“不要”

不要让父爱失去理性

不要让孩子总围着你的“思想”转 不要总拿爸爸的权威限制孩子 不要以自己的“标准”判断孩子 不要把自己的兴趣强加给孩子 不要为孩子的错误“买单”

不要用“分数”衡量孩子

不要一直强调孩子的“弱点”

不要为孩子规划人生，让他自己去开拓 不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导 不要助长孩子的虚荣心

9、最伤害孩子的7句话

“你真笨”

“给我滚出去”

“这么多年，真是白养活你了” “没见我正忙吗，以后再说”

“看我怎么收拾你”

“你看隔壁家的××，比你强多了” “别以为你长大了，我就管不了你”

10、爸爸教育孩子的6个细节 爱心比金钱更重要

守时，就是守住你的诚信根基 别让孩子囿于自己的天地 将挫折变为孩子成长的契机 再富也要“苦”孩子

不要可怜，为自己负责

11、提高孩子竞争力的“13个法宝” 专注——让孩子集中注意力 承受——学会承受外部压力

挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰 分辨——是非观是立足社会的根本 合作——培养团队作战的能力 口才——舌灿莲花，成就美好人生 反思——让孩子不犯相同的错误 输赢——正确面对胜利和失败 沟通——猜疑与对抗的溶解剂 亲和——做一个受欢迎的人 责任——胜于能力的竞争力

篇四：假如我是200字作文

假如我是200字作文

第一篇： 假如我会变 梁浩源

假如我会变，我要变成东海龙王，因为他有呼风唤雨的能力，只要有了这种能力，我就可以去帮助世界上有需要的人。

最近听说长江的一艘游轮遭遇龙卷风，被打翻了，沉入海底。我来到事故现场，因为天气恶劣，救援工作受到了阻碍。我惊呆了，赶紧把暴风雨吹走，卷起海浪，让游轮翻回原位，船上的人有了更大的生还机会。

我来到陆地，发现中国一大部分地区都非常干旱，我看见有些土地都裂开两半了，农民种的青菜、玉米、土豆、萝卜都不能长了，河水也干涸了，人们严重缺水。为了帮助大家，我把云聚在一起，然后下雨，农民们都非常开心，我也很开心。

突然，妈妈把我叫醒了，我才发现原来是一场梦。

第二篇： 假如我是 邓圆嘉

假如我会变，我要变成马良，用手中的神笔，给人们带来快乐和幸福。

一天，我走在街道上，看见一栋房屋着火了，火很大，正在熊熊燃烧着。我立马挥动神笔，画出了一场大雨，把火浇灭，再画出许多消防员，把人们从火堆里救出来。

我继续走，走到一个干旱的乡村里，那些庄稼都干枯、发黄了，土地里裂开了一条缝，寸草不生，植物没办法再生长，河水干涸，动物和人类都快渴死了。我在干枯的草地里，像是在热锅上的蚂蚁一样。假如我是200字作文假如我是200字作文。我又挥动神笔，画出几朵乌云，将太阳遮住，不一会儿下了一场大雨，渐渐的，庄稼复活了，雨水滋润着土地，河水欢快地流着，人们都欢呼起来。（三八妇女节作文）

假如我会变，我会变成马良，帮助人们。

第三篇： 假如我是 郑嘉滨

假如我会变，我会变成马良，如果有人有困难，我会用手中的神笔帮助他们。如果，有人想要一只狗，我会画给他；如果有人在打架，我会画一个警察阻止他们。

有一天，有人在跑步，摔倒在地上，伤口裂开了，我马上画出一个医生和一个医药箱，让医生给那个人治病。球场上，打篮球的人总是会受伤，这时候医生又能派上用场了。

我走着走着，看见有一个地方着火了，大火熊熊燃烧着，冒出滚滚浓烟。我马上画了一双翅膀，飞到空中，再画了几朵乌云和雨点，雨越下越大，火一下子就能浇灭了。

忽然，我醒来了，发现这是一场梦。如果我真的是马良，就能帮助有需要的人了。

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第四篇： 假如我是 黎子睿

假如我变成了东海龙王，就可以呼风唤雨，拯救人类。

最近天气干旱，农民们的庄稼都快枯死了，地面被晒得裂开，寸草不生。我在龙宫里看到，立刻念动咒语，天空中马上聚集了几朵乌云，不一会儿就噼里啪啦地下起倾盆大雨。假如我是200字作文

突然，我被妈妈叫醒了，唉，原来是个梦。假如我真的是东海龙王，那该多好啊！

第五篇： 假如我是 谢中翰

假如我会变，我会变成马良，来保护人类。

有一天，我很无聊地在街上走来走去，突然我看见了一个小偷，我马上拿起笔画三个警察来抓小偷，把小偷抓回警察局。

我继续走，一个朋友慌慌张张地说："加油站失火了。"我说："不就一个小小的火吗？有必要这么紧张吗？"朋友着急地说："是大火啦，是大火啦！"我听到了目瞪口呆，说："我的天，快带我去。"我画出一双翅膀，马上就飞到了失火的加油站，我站在离起火点30米的地方，都感觉到热浪扑面而来。

我看见这个情景，马上画了十辆消防车，消防队马上拿起水管，消灭大火，我又画了几朵乌云，天空下起了大雨，不到几分钟火就被灭了。我才松了一口气。

突然听到有人叫我的名字，我才醒了，弄了半天，原来是一场梦。

第六篇： 假如我是 张希彤

假如我会变，我会变成神笔马良，给穷人带来幸福。

有一天，我走在大街上很无聊，突然，我看了一个人穿着破破烂烂的衣服，连鞋子也没有，看起来很可怜。于是，我带他来到一个荒无人烟的神秘地方，从口袋里拿出我的神笔，给他画了一座房子、衣服、鞋子、水，还有一些钱，他很满意，从此不用再流浪了。假如我是200字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我又到海岸边，看到一个人不小心掉进了海里，我连忙画了一艘船，救他上岸。

接着，我来到沙漠，看见一个老爷爷，他已经在沙漠里呆了还几年啦。因为缺水，他的嘴唇都裂了，我又拿出我的神笔画了五大杯水给他，还带他回到沿海地区，从此安享晚年。

要是我真的有神笔，我会画出各种有用的东西，帮助有需要的人。

第七篇： 假如我是 余昊嵘

有一天，我在床上睡着了，还做了一个梦，在梦里面，我变成了神笔马良。

那一天，我在路上看见了一群小偷，他们拿着手枪在珠宝店抢劫，我看见了，马上拿起神笔，画了一把麻醉枪瞄准小偷，"砰"、"砰"、"砰"三声，他们好像喝醉了酒，晕头转向，不一会儿就倒在地上了。我开心极了，因为我帮助警察抓住坏人。

接着，我来到了农场，见到一个农民带着一个孩子去耕地，而且他只有锄头，又是一个老农民，多辛苦啊！我飞快地画出了一只大公牛，那只大公牛帮忙耕地，减轻了农民的负担，那位农民谢了又谢，我高兴极了！

后来妈妈叫醒了我，我才知道，刚刚只是一场梦，但这场梦让我知道助人为乐是好事。

篇五：我要做好孩子 习题设计及答案

《我要做好孩子》试题及部分答案

《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真

《我要做个好孩子》练习题

1、《我要做个好孩子》的作者是（ 黄蓓佳）。

2、金铃当家理财的主要目的是（ b ）

A、锻炼她的办事能力 B、攒钱给幸幸买芭比娃娃。

3、（ 我要做个好孩子 ）中的主人公金铃是一个成绩（ 中等 ），但机敏、善良、（ 乖巧 ）的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。

4、《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。

5、班主任邢老师认为金玲是个好孩子吗？为什么？

是的。因为邢老师夸奖金铃。

《我要做好孩子》中金铃最不喜欢的功课是（ ）。

A、英语 B、语文 C、数学 D、体育

《我要做好孩子》习题

1、金亦鸣对金铃的教育主张是（ B ）A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展

2、金铃的钢笔字（ B ）A、很好 B、很糟糕 C、一般

3、金铃的作文写得（ B ）A、前言不搭后语 B、妙语连珠

4、金铃的爸爸是（ C ）A、工程师 B、医生 C、教授

5、金铃的妈妈是（ A ）A、杂志社编辑 B、作家 C、记者、

6、金铃学区里最好的中学是（ B ）A、外国语学校 B、育才中学 C、新华街中学

7、金铃最喜欢画（ C ）A、鸟 B、花 C、美人

8、邢老师为了孩子办起了（ C ）A、强化班 B、舞蹈班 C、绘画班

9、金铃在强化班上曾专心地（ B ）A、看书 B、画美女人像 C、捉迷藏

10、于胖儿不敢说胡梅和刘娅如在强化班打搞的原因是（ ）

A、怕打 B、怕人家不给作业抄 C、怕骂

11、金铃收养了一段时间的小女孩是（ A ）A、辛辛 B、玲玲 C、红红

12、《我要做好孩子》中的金铃（ B ）岁了A、11虚岁 B、11周岁 C、15周岁

13、金铃的妈妈是（ B ）A、金一鸣 B、赵卉紫 C、张云霞

14、金铃最好的朋友是（ B ）A、胡梅 B、杨小丽 C、尚海

15、（ C ）帮金铃提高了数学成绩A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶

16、金铃的身材（ B ）A、苗条 B、胖乎乎

17、金铃的爸爸是（ A ）A、金亦鸣 B、李尔东

18、金铃的性格特点是（ B ）A、孤癖 B、自来熟 C、热情

19、金铃说：“请允许我有一个秘密”，这个秘密是（ A ）

A、考试成绩 B、私人信件 C、一起去做好事

20、金铃家里（ A ）操持家务，管理孩子。A、爸爸 B、妈妈 C、奶奶

21、有心栽花花不发，下句是（ C ）

A、柳暗花明又一村 B、烂泥巴扶上墙 C、无心插柳构成荫

22、邢老师把强化班设在（ B ）家 A、金铃 B、张灵灵 C、胡海

23、邢老师为几个尖子生开强化班，目的是（ B ）

A、收取补课费 B、为了尖子生更好地发展

24、六年级三门主科大小测验（ ）A、少 B、不太多 C、密集得像地毯式轰炸

25、（ ）极会模仿同学家长签字 A、尚海 B、于胖儿 C、钱小钢

26、金铃数学考不好，数学试卷是（ ）签字的

A、金铃 B、杨小丽 C、杨小丽的妈妈

27、狐狸再狡猾也斗不过（ ） A、老虎 B、狮子 C、好猎手

28、金铃有一次数学得了82分，应用题（ ）A、全对 B、全错 C、错了两题

29、教金铃六年级数学的老师是（ ）A、邢老师 B、张老师 C、王老师

30、金铃妈妈担心金铃的智力有问题，曾经（ C ）

A、吃补药 B、进行智力测试 C、到精神病医院就诊

31、赵卉紫认为（ B ）会影响金铃的智力A、睡觉 B、肥胖 C、瘦小

32、金铃曾经想让妈妈收养（ B ）A、东东 B、幸幸 C、小花

33、金铃送幸幸（ C ）A、文具盒 B、美女画 C、芭比娃娃

34、金铃为筹钱买芭比娃，而（ C ）A、卖废旧 B、打工 C、当家理财

35、金铃减肥计划（ ）A、成功了 B、泡汤了 C、有一点效果

36、元旦庆祝会上，金铃表演了一个小品是（ B ）

A、孙悟空三打白骨精 B、猪八戒背媳妇 C、小鬼当家

37、金铃的外婆是（ ）A、退休教师 B、退休工人 C、退休医生

38、体育测试时，金铃和李林都摔倒了，李林家对金铃家（ ）

A、没什么要求 B、敲诈勒索了3000块

39、寒假，金铃（ ）A、去深圳旅游了 B、在家苦做各类作业 C、学钢琴了

40、金铃家的老鼠咬坏了（ ）

A、金亦鸣的论文书籍 B、金铃的复习资料 C、金铃家的衣服

41、乡下小伙子送给金铃（ ）A、黄金 B、大鱼 C、钱

42、金铃的爸爸用（ ）帮助了乡办厂A、金钱 B、用科研技术

43、金铃（ ）获奖 A、写字 B、唱歌 C、作文《我的爸爸》

44、市“长江百货公司”的征文大赛，金铃获奖的奖品是（ ）

A、电脑 B、电子琴 C、游戏机

45、模拟考试时，金铃的试卷（ ）A、坏了 B、被风吹走了

46、邢老师生病了，（ ）替邢老师出作文题目，上作文课

A、倪志伟 B、胡梅 C、金铃

47、卉紫决定帮金铃找实验初中的老师，（ ）原因泡汤了

A、老师收费太高了 B、老师嫌金铃差 C、老师为钱财收学生上，对金铃成绩提高帮助不大

48、我要做好孩子》的作者是（ ）A、周锐 B、曹文轩 C、黄蓓佳

49、金铃养的蚕宝宝，金铃意外地找到（ ）家的桑叶

A、张奶奶 B、王奶奶 C、孙奶奶

50、金铃想考取外国语学校，妈妈想（ ）

A、花钱进去 B、让金铃自己考

51、金铃的数学成绩提高的原因是（ ）

A、孙奶奶给她讲了许多题目 B、孙奶奶给她学好数学的信心

《我要做好孩子》第1-9章

一、判断题。对的打“√” ，错的打“╳” 。

（ ）１．金铃长得很胖。

（ ）２．金铃的同桌叫尚海，他长得又高又瘦。

（ ）3．金铃的语 文老师姓邢，50来岁，瘦瘦小小的，是个严肃认真，不苟言笑的人。

（ ）4．金铃的数学老师姓王，喜欢扔粉笔头，所以学生都很怕他。 （ ）５．元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。 （ ）６．圣诞节前，金铃买了一个芭比娃娃送给了幸幸。

（ ）７．金铃的爸爸很能干，家务活儿他全包了。

（ ）８．金铃是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。 （ ）９．金铃的试卷大多是由她爸爸签字。

（ ）１0.金铃的妈妈担心金铃有学习障碍，曾带她到脑科医院求医。

二、选择题。将正确答案的序号写在题前括号内。

（ ）1．《我要做好孩子》的作者是＿。A. 黄蓓佳 B.曹文轩 C.秦文君 D. 沈石溪

（ ）2．《我要做好孩子》的主人公是＿。A. 幸幸 B.桑桑 C.金铃 D. 豆豆

（ ）3．金铃的家离学校不足＿＿＿＿，金铃放学从学校走到家一般要走＿＿＿＿。

A.2000米 5分钟 B.200米 5分钟 C.200米 半小时 D.2000米 半小时 （ ）4．金铃减肥减掉了＿＿＿＿,以后又长出了＿＿＿＿。

A.5公斤 10公斤 B.10斤 5斤 C.5斤 10斤 D.10公斤 5公斤 （ ）５．金铃领回家的小妹妹叫＿＿＿＿。

A.豆豆 B.桑桑 C.张灵灵 D.幸幸

（ ）６．金铃上的是＿＿＿＿。

A.小学三年级 B.初中三年级 C. 小学一年级 D. 小学六年级 （ ）７．金铃妈妈希望她上哪所中学?

A.育才中学 B.第四十九中学 C.外国语学校 D.新华街中学

（ ）８．金铃哪门功课学得最不理想?A.语文 B.美术 C.数学 D.英语

（ ）９．金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家?

A.日本 B.美国 C.加拿大 D.新加坡

（ ）１0.金铃的妈妈叫＿＿＿＿。 A.金亦鸣 B.赵卉紫 C.桑乔 D.胡梅

《我要做好孩子》第10-18章

一、选择题

1、金铃当家时妈妈给了她多少钱？（ ）

A、300元 B、500元 C、800元 D、1000元

2、金铃当家理财是为了：（ ）

A、锻炼自己的办事能力。B、提高自己节约的观念。

C、攒钱给自己买学习用品。D、攒钱给幸幸买芭比娃娃。

3、（ ）最在乎金铃的考试成绩。

A、爸爸 B、妈妈 C、奶奶 D、外婆

4、金铃体育考试考的是（ ）赛跑。

A、50米 B、100米 C、200米 D、500米

5、金铃在跑步测试中摔下来后，绊倒了（ ）。

A、尚海 B、李林 C、李小娟 D、倪志伟

6、（ ）被老鼠一夜之间咬得七零八落。

A、爸爸的论文 B、妈妈的小说 C、金铃的复习资料

7、金铃一开始写的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（ ）。

A、教授 B、大款 C、工程师

8、金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了（ ）。

A、一等奖，奖品是1台386电脑。B、二等奖，奖品是“卡西欧”电子琴。

C、三等奖，“小霸王”电脑游戏机。

9、模拟考试中，金铃的（ ）试卷被风刮出了教室。

A、语文 B、数学 C、英语

二、判断题

1、金铃当家当了正好一个月。（ ）

2、元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》中，金铃扮演猪八戒，尚海扮演小媳妇。（ ）

3、金铃觉得自己是讨人喜欢的猫，班上的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟是可怜的老鼠。（ ）

4、金铃家的大鱼是乡办企业送给金铃妈妈的。（ ）

5、金铃后来改写的《我的爸爸》获得了区二等奖，市三等奖，还当上了学校的护旗手。（ ）

6、班主任推荐金铃、刘娅如去电视台竞选小演员。（ ）

《我要做好孩子》19-20章

一、选择题

1.语文老师生病了，金铃当小老师，给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（ ）。

A.告别母校之前 B.我真想?? C.红领巾伴我长大 D为我的理想插上翅

2.金铃的语文老师生病了，（ ）去看她。

A.金铃B.金铃和尚海C.全班同学D.金铃和于胖儿

3.金铃的语文老师的病是（ ）。

A.过度疲劳B.见字就晕C.高血压D.近视眼

4.帮金铃补习数学的老师是（ ）。

A．外国语学校的名师 B.特级教师孙老师C.金铃的爸爸D.数学老师张老师

5.金铃养的蚕宝宝是（ ）。

A.买来的. B.捡来的 C.偷来的D.别人送的

二、判断题

1.在语文老师生病的时候，她说金铃已经是一个好孩子了。( )

2.张灵灵把刚买的两条蚕放在舌尖上，不小心吞了。（ ）

3.金铃的数学有了很大的进步，是因为妈妈帮她请了外国语学校的名师补习。（ ）

4.儿童节那天，金铃穿上了漂亮的裙子，因为那时她小学里度过的最后一个儿童节。（ ）

5.金铃考初中那天，她很有信心，虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。（ ）

体裁作文