一篇海阳地雷战作文

篇一：关于海阳地雷战的介绍

海阳地雷战

20世纪六七十年代，电影《地雷战》几乎家喻户晓。然而，知道故事发生在山东省海阳县赵疃村（今海阳市行村镇赵疃村）的人却为数不多。电影里的爆炸大王赵虎，就是以全国民兵英雄赵守福、于化虎为原型塑造的，影片里的玉兰姑娘是以全国民兵英雄孙玉敏为原型塑造的。如今，于化虎和孙玉敏两位老英雄仍健在，赵守福老英雄于2001年去世，享年82岁。

历史永远不会忘记1942年那个黑色的春天，日寇的铁蹄踏入海阳。日寇侵入海阳后，很快占领了行村、大山所、鲁古埠和凤城等沿海村庄，并在那里建立起据点，疯狂地实行烧光、杀光、抢光政策，其累累罪行怵目惊心，仅赵疃村就有300多名无辜群众被害。日寇残害我同胞的手段极其凶狠，名堂很多，如将人推到挖好的土坑里活埋，只露着头死去，名曰“放天花”；将人的头、手脚捆绑成一团，从高山上扔到山沟，名曰“滚乡球”；将人身上浇上煤油点着烧，名曰“照天灯”；将人绑在树上练刺杀，名曰“打肉靶”。他们迫害我女同胞的行径更令人发指。索格庄村一青年妇女被日军轮奸后，又被扯开双腿活活劈死；南台村一孕妇，被日本兵用刀挑开腹部取出胎儿玩赏……

一、学会设雷炸敌人

面对日本侵略者的暴行，海阳人民没有屈服，赵疃人民更没

有屈服。中共海阳县委积极发动群众，成立了“青年抗日先锋队”、

“青妇队”、“抗日游击小组”、“儿童团”等，举起大刀长矛、土枪土炮，同日寇展开了殊死搏斗。1942年，组织上派赵疃村民兵赵同伦、赵守福等到区上学习地雷爆炸技术，此后他们便上演了一幕幕精彩的地雷战，炸得敌人神不守舍，闻风丧胆。

1942年2月的一天，行村据点里的400多名敌人向赵疃疯狂扑来。赵疃的民兵立即组织投入战斗，区武工队和邻村的民兵也赶来助战。他们凭借熟悉的地形，用低劣的武器勇敢地打败了敌人。敌人白天吃了败仗不死心，又在晚上进行偷袭，300多日伪军摸到赵疃。黎明时分，敌人已在村庄周围架起机枪，并进村逐家挨户搜查。他们把村里的百姓全部赶到广场上，用枪把子打、刺刀捅、皮带抽，逼着他们说出八路军、民兵、粮食的藏匿之地。折腾了半天，一无所获。(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:一篇海阳地雷战作文)最后，敌人气急败坏地施放了4颗毒瓦斯弹，把群众当场熏得昏倒在地。这一天，有250多人中毒和受刑，其中1人被活活打死。

1943年秋，赵疃民兵负责人赵同伦从区武委领来两颗地雷，和赵守福、赵新瑞等人一起研究出拉弦、绊弦几种埋雷方式。 10月的一天，200多个日伪军出来抢粮后，从赵疃西大道大摇大摆地返回据点。赵守福、赵同伦、赵乾江等3人，提前在路上埋下两颗绊雷，日伪军经过时，“轰”地一声，一个日本兵绊响了石磊里的地雷，后边的敌人见势慌忙向东跑又绊响了地瓜地里那颗地雷。两颗地雷，炸死13个敌人。望着被炸得血肉横飞的敌人，民兵们心里乐开了花。他们多么盼望上级多发一些地雷，

好多消灭一些敌人。可是，那时兵工厂的条件很差，远不能满足需要。赵守福他们日夜琢磨，根据放炮打石头的原理，很快研制出一颗“石雷”。经过试爆，效果很好。于是，他们就地取材，把漫山遍野的石块利用起来，制成各种拉雷、绊雷、滚雷。

与此同时，其他村庄的民兵，也都学会了用地雷打击日军。文山后村于化虎曾到独立营学习埋雷技术，并很快教会了其他民兵。1943年秋的一天，他们得知行村的日军到黄崖、寨头、小纪一带去“扫荡”，就在日军回行村的必经之地——野虎岭，埋下了两颗地雷。日军从小纪转回来，刚登上野虎岭便踏响了一颗地雷，四五个日军被炸得飞上了天。日军官吩咐士兵到赵疃下门板抬尸，刚转到前山坡，又踏响了另一颗地雷，又被炸死了3人，其余的日军慌忙逃回据点，一个多月没敢出来。

二、地雷战大显神威

战争的实践使民兵们认识到，地雷战可以大显神威。于是，

村村都搞起了地雷战。特别是赵疃、文山后、小滩这3个村的地雷战搞得更是活跃。赵疃以赵守福、赵同伦为首，文山后村以于化虎为骨干，小滩村的主将是孙玉敏，那时的她才是个16岁的小姑娘。他们集思广益，群策群力，不仅制造出大批石雷，还研究制造出铁雷，效果跟上级发的差不多。

他们的埋雷技术和地雷战术也有了很大的改进和提高。文山后村民兵的飞行爆炸，单等见到敌人的影子，才迅速埋雷，出敌不意，屡获成功。他们还在雷坑里埋上石子、铜钱、碎锅铁之类

的东西，大大增强了杀伤力。赵疃的民兵创造了空中绊雷，专打敌人的指挥官和骑兵。地雷品种由拉雷、踏雷、绊雷发展到夹子雷、梅花雷、头发丝雷、真假子母雷、丁字雷、水雷、标语雷、飞行雷等30多种。埋雷的方法也由预埋待炸发展到飞行爆炸，由单一布雷发展到大摆地雷阵。一旦得到敌人出动的情报，民兵们就提前做好准备，大小路口、山坡、树林、河套、瓜田、菜园、门阶下、水桶底、箱子里……到处是地雷，敌人走到哪里地雷就炸到哪里。后来，敌人抓来一些老百姓，强迫他们走在前面开路。民兵们连夜发明出一种“长藤雷”，把引爆索线加长，等群众安全走过再迅速拉火，使地雷专在敌人脚下开花。

敌人连遭重创，兵力损伤严重，便将外围的日伪军8个中队，全部集中到行村据点，并在据点围墙下挖了两米多深的封锁沟，封锁沟外边又拉上三道挂着铃铛的铁丝网，然后龟缩在据点里。赵守福、于化虎、孙玉敏等人来到东山、朋化庄、南泊子等村，向群众传授埋雷技术，同当地民兵一起切断敌人的供给。据点里的敌人坐吃山空，只好用汽车从青岛运粮。赵守福、于化虎等人就在公路上埋雷炸汽车。敌人改从海上运粮，但因没有码头，船靠不了岸，需要下水扛粮，民兵就在水下埋设水雷。最后敌人改用飞机投运，也因为飞低了怕民兵打，只好在高空往下投，结果把大部分粮食投到了据点的围墙外边。就这样，不管敌人从陆地、海上，还是空中都无法向据点运送粮食。

三、地雷战困敌锄奸

1944年夏天，敌人从青岛调来300多名日军，妄图配合行村据点里的敌人向我反扑。于化虎化装成敌兵，携带4颗共百斤重的地雷，趁天黑混进据点，隐蔽起来。等到敌人都睡下，他熟练而迅速地把地雷埋在操场上，然后翻过围墙，跃过壕沟，剪开铁丝网，返回村庄。第二天早晨，据点里的日军开始集合，4颗地雷接连爆炸，炸死33人，重伤4人，轻伤多人。

在我主力部队、地方武装和民兵爆炸队的沉重打击下，行村据点的日伪军一连数月不敢出动。为了彻底消灭敌人，民兵爆炸队配合部队在行村据点周围，进行封锁、围困、袭击，展开政治攻势，瓦解伪军。日伪军为控制局势，把行村的4个围门堵死了3个，只留下1个南门，还专门设了“登记所”，检查进出的行人。这个登记所的所长，外号叫“大麻子”，是日军的忠实走狗，杀人不眨眼，民兵们决心要除掉这狗汉奸。

一天深夜，赵守福和几个民兵来到行村附近。他安排好负责掩护的3名同志后，自己带上4颗地雷摸到围墙下边，先在东南角碉堡下的门口和南门外的围门各埋下一颗，然后撬开登记所的木棂窗，跳进屋里，拴了一个开门雷，把一颗大地雷放在“大麻子”办公室桌旁的废纸筐里。第二天一大早，敌人刚开围门，就吃了一个“铁西瓜”。“大麻子”惊魂未定，急忙赶到登记所，一推门地雷轰地炸响，他的脑袋顿时开了花。几个敌人进来收尸，又弄响了废纸筐里的大地雷，顷刻也成了死鬼。这一次，共有10多个敌人被炸死。敌人恨得咬牙切齿，到处张贴布告：“谁捉到

篇二：《地雷战》精彩片段

《地雷战》精彩片段

作者：501班 邓嘉怡

我看过许多抗战电影或电视剧，比如《亮剑》《小兵张嘎》《三毛从军记》等等，可我还是比较喜欢《地雷战》这部抗战电影，它在这里主要讲述了中国山东民兵机智地利用自制地雷和小鬼子奋战到底的故事。其中最吸引我的是民兵们自制地雷炸鬼子这一片段。

鬼子头儿是中野，他带领部下占领了黄村，而离黄村不远处有个赵家庄，庄上的村民几乎逃到山里去了。当时民兵们武器装备极差。民兵队长赵虎很快就想到了用地雷来对付鬼子。于是，他组织村民们制作了不少地雷，又带着大家到敌人上山的必经之路挖坑。此时，骄阳似火，黄豆般大的汗珠顺着民兵们的脸不停地滚落下来,可是，大家顾不得擦，一心只想快点儿把坑挖好，早点儿埋好地雷炸鬼子。队长看坑挖得差不多了，就说：“好！现在开始埋雷。”他先示范了一遍：只见他把地雷轻轻地放进刚挖好的坑里，又命人拿来准备好的钩线从远到近按网状把地雷连起来，最后用土啊树叶什么的掩盖好。一切准备就绪，赵虎大声喊道：“让他们尝尝地雷的威力吧！”大家听后开心地哈哈大笑，仿佛看见了地雷在敌群中开了花。

干劲十足的民兵们齐心协力地按照连长的做法，把所有地雷都埋设好。布雷工作完成，他们长吁了一口气，心里有说不出的高兴，就盼着鬼子们的到来了。

不出所料，鬼子们又来“扫荡”了。山上的小孩子们马上通报赵虎，于是他命令几个人隐藏起来，等待时机拉线。等小鬼子走进了雷区，隐藏的民兵在队长的一声令下后激动地拉动绳子，“嘭嘭”的地雷爆炸声此起彼伏，毫无防备的鬼子被炸得屁股尿流，他们死的死，伤的伤，狼狈地逃回据点。

这次的成功，让大家兴奋不已。他们士气高涨，想打死更多的鬼子。在队长赵虎的带领下，民兵们不断改进制雷、布雷的方法，最终，把鬼子们炸得逃离了黄村。

在抗日战场上，我们的战士靠着聪明才智，英勇抗敌，最终获得了胜利。我坚信，今天的我们也能团结一致，抵制外敌，捍卫我们神圣的领土。（指导老师：林琼玲）

篇三：美丽的海阳

美丽的海阳，我的家

活动对象：实验小学三年级五班学生。

活动目的：

1、通过活动，使学生深入了解海阳的明山秀水，名胜古迹，认识古往今来历史上作出贡献的名人。

2、激发学生“以家乡为荣”的自豪感，培养其热爱家乡的思想感情，从而明确将来建设家乡的责任感。

活动设计：

本次主题班会内容分为三大板块：

“走近名胜”、“走近文化”、“走近名人”。在“走近名胜”板块中，引导学生交流自己熟悉的自然景观，通过合作、交流，了解海阳的旅游景点；在“走近文化”板块中，通过学生交流，教师解说，展示图片资料，引导学生了解家乡宝贵的文化遗产；在“走近名人”板块中，重点学习战斗英雄赵守福，于化虎的故事，并交流学生知道的其他海阳名人。三部分进行完之后，学生谈感受，并写出对家乡的祝福。 活动阐释：

学生虽大部分都是土生土长的海阳人，但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知，或者对家乡的事物熟视无睹，鉴于此，设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台，让学生去“走近家乡”，了解家乡的名胜、古迹和名人；去“感受家乡”，感受家乡的青山秀水、灿烂文化，从而激起学生心底的自豪感。 活动准备：

l、布置学生搜集海阳名胜古迹的资料和古今名人资料。

2、布置学生把游览过的景点写一篇游记。

3、了解海阳的地雷战。

4、电脑课件《在希望的田野上》磁带。

活动过程：

一、活动导入

(伴随《在希望的田野上》音乐)

主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——海阳，海阳市地处黄海之滨、山东半岛南翼，居于青岛、烟台、威海三个城市的中心地带，是重要的交通枢纽；她与韩国、日本隔海相望，地理位置极其优越。

主持2：自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气!

二、走近名胜

主持：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。对于海阳的自然景观，你了解哪些?

生：有万米海滩，丛麻禅院，招虎山森林公园，云顶自然风景保护区，千里仙岛等)

主持1：同学们知道的可真不少。我们课前布置了作业，调查了解海阳的风景区，哪位同学来和大家分享？（万米海滩 ）

主持2：美丽的万米海滩就在我们身边，我相信我们每一位同学都去过，但是这个美丽的传说我们还是第一次听说，谢谢XX同学。还有哪个小组愿意介绍一下。（招虎山 ）

主持1：我们的家乡变化太大了，几年内就开发了这样优美的景区，同学们有时间我们一定要去观赏呀。你还知道家乡有哪些美丽的风景？（丛麻院 ）

主持2：我还是第一次听说家乡有这样的地方，看来我对我们的家乡了解的实在是太少了。

主持1：我说个地方，你一定更没有听说过，你坐过船去过海岛吗？

主持2：没有，那就由我来给大家介绍一下吧！

千里岩，又叫千里岛、千里山。位于南黄海，该岛由南北两座山组成，地形高而宽，中间低而窄，形似哑铃。面积0.2平方公里。距陆地最近点海阳市凤城码头20里。2002年1月份，省政府下文批复建立海阳千里岩岛海洋生态系统省级自然保护区。该岛为无常驻居民岛，基础设施完善，设有海洋站1个，国际航标灯塔1座，环岛周围有4个小海湾可避风。该岛旅游资源得天独厚，岛上奇礁怪石林立，天然景观有“仙岛旭日”、“东阳仙洞”、“天门阶”、“仙人脚痕”、“天成石屋”、“天桥吞舟”等。有百余种鸟类栖息，环岛经常可见波涛汹涌，巨浪拍岸，放眼远望则是云水相映、碧海蓝天，其壮观的岛光、水色资源，为该岛独有的旅游资源。

走近文化

主持1：我们海阳不但有这些得天独厚的自然资源，还有独特的风土人情和文化传统。

请同学们把你知道或搜集到的资料和大家来交流一下。

（海阳秧歌）（鲅鱼饺子，富士苹果，丁家夼大樱桃，里店白黄瓜，）

主持1：海阳不仅“地灵”，而且“人杰”，在抗日战争时期，涌现出无数的革命英雄。海阳的地雷

战赫赫有名。听说我们海阳正在修建地雷战旅游风景区。

主持2：我们的地雷战还拍过电影，电视剧呢！你们很多同学放假时看过，谁能给大家介绍一下。（地雷战）

主持1：面对如此美丽的海阳，面对拥有灿烂文化的她，面对地灵人杰的她，我为能成为她的一名儿女而感到骄傲与自豪，同学们，你想说些什么吗？（学生自由发言）

主持2： 我们爱家乡，我们祝福她永远美丽！把千言万语浓缩在你的笔下，把对家乡的祝福写出来。（请几位学生写在黑板上） 主持1： 眺望苍穹，灿烂的朝霞如此绚丽；

主持2： 展望未来，新时代的舞台充满挑战，

主持1：海阳，正以辛勤的劳动营造自我，以真诚拥抱八方宾朋！ 主持2：我们少年儿童，是家乡的未来，祖国的春天，

主持1：让我们年轻的脉搏与家乡的心脏一起跳动，

主持2：让我们聚集百倍的热情，

（齐）构筑更美丽的家园，共创家乡海阳更加辉煌的明天！ 主持1： 请班主任老师作总结。

班主任讲话：

通过刚才的班会，不难看出，同学们都非常热爱家乡。大家不仅能清楚地认识、了解家乡，还积极地为家乡的发展献计献策，老师真为你们的主人翁精神感到高兴。那么就让我们以家乡名人为榜样，继往开来，发愤学习，将来更好的建设家乡，建设我们的祖国。我相信，通过我们的共同努力，家乡一定会变得天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新、生活更富足！

篇四：《地雷战》观后感

《地雷战》观后感

《地雷战》观后感

今天，我看了一部具有教育意义的电影。那就是《地雷战》。这部电影讲述的是1942年抗日时期最艰苦的年月，抗日军民在共产党的领导下与日本强盗斗争的故事。

那一年赵家庄的民兵赵队长刚学会了使用地雷的本领，当时的黄村还是鬼子一个重要的据点，鬼子还在黄村的周围设了很多据点。弄得赵家庄人心惶惶，都逃进山里了。

我们准备用地雷和敌人作战，并准备抢敌人的枪。赵家庄联合其他村子用地雷和鬼子作斗争，并趁敌人被地雷炸的时候趁其不备抢了敌人的枪。这时，我们的地雷不够用了，上级发了一些铁雷，我们还造了石雷，又给地雷的打法取了很多名字，如子母雷、连环雷、碎石雷赵队长还把碎石雷叫做天女散花。 日军调集工兵用了金属探测器，我们绞尽脑汁又发明了一种专门对付金属探测器的雷，这种雷十分敏感，只要日军一碰马上爆炸。有一次日军来了，我们用了新发明的雷：头发丝雷。我们果然再一次炸了日军。后来，日军来偷雷，想搞清雷的结构。我们特意给了他们一个延迟爆炸的雷。为了避免踏雷，敌人又想出了一条更毒辣的手段，这就是让老百姓在前面开路。有一次，敌人要出来抢粮，就从驻地附近抓了一些老百姓，强迫他们牵着牲口在前面踏雷开路，敌人跟在后面。为了不伤害群众，我们发明了长藤雷，前面的群众走后，埋伏的民兵迅速引爆地雷，就这样，敌人被炸，老百姓却安然无恙。我们又让其他村的老百姓掐断敌人供给，并教他们埋地雷。

就这样，敌人陆地运粮被地雷炸。海上运粮被民兵发现，民兵又用水雷炸。空中运粮矮了怕被攻击，高了又不能运，运来的大部分都投到民兵那里去了。从此以后，日军天天被炸，死伤无数。最后，民兵们终于获得了胜利。

这时，电影结束了，可我还未缓过神来，依旧沉醉在民兵用地雷炸鬼子的场面上。《地雷战》虽然是一部老电影，但是他们使我收获了很多知识，我也特别佩服他们，因为他们保护了中国的领土，免受其他国家的欺凌，才能有我们现在美好的日子。

初一:1564810916

篇五：爱国作文：《地雷战》观后感作文

爱国作文：《地雷战》观后感作文

爱国作文：《地雷战》观后感作文

今年使我们抗战60周年，我们深深的记住了那一刻：毛泽东宣布中国解放的时候，全场人民一个一个的欢呼、喝彩，有的甚至留下了眼泪，所有的中国人，没有一个不高兴的。所以，老师为了让我们了解抗战时期的几个故事，决定让我门看一看抗战时期的故事影片《地雷战》。

故事发生在抗战时期，日寇横扫我们的家园，这时，地雷是抗日的有力武器，地雷品种繁多，有土地雷、连环炮、神经过敏有了这些武器，每次日寇、黑衣社骑着破烂自行车过来时，只听嘭，嘭，嘭日寇不是挂到树上，就是飞到河里，全死翘翘了，打的日本鬼子苦爹喊娘，恨妈干嘛把他生下来。

我想：那时日本称皇家大军，都是先进的大炮、炸弹，而我们只有土枪，按理说我们是肯定会输的，但是我们非常坚强，不想困难低头，自己成立一小组，三个一群，五个一伙，十个就成立游击队了，我们宁死不屈，不害怕敌人的强大势力，用自己的身躯挡住子弹，为祖国铸成新的长城，像抗日英雄刘胡兰、王二小，潘东子，他们面对敌人的诱惑而不动摇，这种爱国精神难道我们不应该学习吗？

我们应该好好学习，为祖国触出点力，让祖国以你为荣！

今年使我们抗战60周年，我们深深的记住了那一刻：毛泽东宣布中国解放的时候，全场人民一个一个的欢呼、喝彩，有的甚至留下了眼泪，所有的中国人，没有一个不高兴的。所以，老师为了让我们了解抗战时期的几个故事，快乐阅读网决定让我门看一看抗战时期的故事影片《地雷战》。

故事发生在抗战时期，日寇横扫我们的家园，这时，地雷是抗日的有力武器，地雷品种繁多，有土地雷、连环炮、神经过敏有了这些武器，每次日寇、黑衣社骑着破烂自行车过来时，只听嘭，嘭，嘭日寇不是挂到树上，就是飞到河里，全死翘翘了，打的日本鬼子苦爹喊娘，恨妈干嘛把他生下来。

我想：那时日本称皇家大军，都是先进的大炮、炸弹，而我们只有土枪，按理说我们是肯定会输的，但是我们非常坚强，不想困难低头，自己成立一小组，三个一群，五个一伙，十个就成立游击队了，我们宁死不屈，不害怕敌人的强大势力，用自己的身躯挡住子弹，为祖国铸成新的长城，像抗日英雄刘胡兰、王二小，潘东子，他们面对敌人的诱惑而不动摇，这种爱国精神难道我们不应该学习吗？

我们应该好好学习，为祖国触出点力，让祖国以你为荣！

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