作业帮作文读青铜葵花有感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 07:18:36 高中作文
篇一：读青铜葵花有感
爱如潮水一般涌来———读《青铜葵花》有感
这个寒假，我读了《青铜葵花》这本书，这本书主要讲了男孩青铜与女孩葵花之间在苦难中的生活：一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。在葵花二十岁的那一年，命运又将她召回城市，青铜从此遥望着葵花所在的地方，思念葵花。这就是这本书的大概意思，这些可爱的文字在曹文轩叔叔的笔下变得生动有趣，有时候让我哭，有时候让我笑。它们在不经意之间流露出了人类天性中的关怀与情意。 在这本书中，最让我感动的就是“冰项链”这个章节，它讲述了青铜为了帮助葵花顺利表演节目而不顾寒冷，采集冰凌，用锤子敲碎，挑选出合适的冰块，用芦苇秆把一个个的冰块吹出一个个小洞，直到他的两都吹麻了，一串晶莹剔透的冰项链才大功告成。
看完这个章节，我有许多的话想对葵花说，也有许多的话想对青铜说。我想对葵花说：“在你的心中，这项链一定是无价的，它饱含了青铜对葵花的亲情，它是用青铜的心血凝成的，葵花你是多么幸福啊！有了这么一个关爱你的哥哥。”我想对青铜说：“好人有好报，你这你的妹妹付出了这么多，一定会有回报的，你是一个善良、勇敢的孩子，我要向你学习。” 我也十分敬佩青铜的奶奶，她是一个勤劳、有爱心的老人。她为了供葵花上学，卖掉了自己心爱的首饰，又到外地采摘棉花。最后因为劳累过度而一病不起。葵花为了给奶奶治病，孤身一个到江南采银杏。最后奶奶还是因病去逝，多么伟大的祖孙情啊！多么伟大的老人啊！她在生命的最后一秒里，还坚持等葵花从江南回来。我想，一定是爱的力量让这个老人变得这么顽强。
可我不是这样，我看完了这本书才好好地反省了。我的奶奶从小就很宠爱我，我要什么她就会给我买什么，但是我还是不知足，嫌奶奶太烦人了，问我东，问我西，不给我一点自由。我看完了这本书，才开始反省我自己的毛病了，我对奶奶说话总是大吼大叫，没有礼貌。我准备以后再也不这样了，对奶奶说话要有礼貌。奶奶总是问东问西，说明她关心我，我再也不讨厌她的关心了。奶奶什么东西都给我买，我看什么好就买什么，从今以后，我再也不乱花奶奶的钱了。
在《青铜葵花》生动、感人的语言下，我渐渐明白了许多道理，合上书本，仿佛又大了一岁。这本书抒写爱，抒写美，抒写苦难。我一页一页地翻着这本书，静静地感受它给我
带来的一次次的感动，一次次的流泪，那真情如潮水一般涌来，涌入我的心胸，滋润我的心田。在这本书的深深感动之下，我长大了，我懂得了什么是爱，什么是孝心，在这茫茫书海中，我长大了。
篇二：读青铜葵花有感
读《青铜葵花》有感
题记——
青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑：灯！这是灯！
葵花说：“这是大麦地最亮最美的灯。”
“啪”我合上《青铜葵花》，擦了擦眼角情不自禁流下的泪，默然深思感慨了良久良久。这是我第一次看一本书为它落了三次泪，故事没有花哨的语句没有精美的配图，但是感人的情节朴实的描写深深地触动了我的心灵。
大麦地，这个书中一个纯净美丽的地方，但是，它在我心中却不是虚幻的，因为那里住着善良纯真的青铜和葵花，那里充满
了他们深厚真挚的友情。家住大麦地的青铜因为一场意外不再会说话了，但是他是一个聪明热心的哑巴，因为一个特别的机缘，他和一个从城市里来到大麦地的小女孩葵花成为了兄妹相称的好朋友，葵花教青铜认字，青铜教葵花种田……他们在一起玩耍一起慢慢长大，渡过了无数愉快的岁月；在蝗灾降临的时候，也一起并肩经历了患难与共的日子。在一次青铜以为他永远再也见不到葵花的绝望中，葵花居然回来找他了，青铜竟奇迹般地开口叫了一声“葵花。”
这美好纯真的故事让我哭泣了。第一次落泪，是我读到贫困的葵花乘船到江南采银杏卖钱，只为想给家病的奶奶治病，但没有船上，脸色苍白虚弱念叨着：“要……要给泪下，顿时小姑娘撼和感染了我，也让己也要学习葵花孝顺是读到青铜和葵花的奶不已。我也跟着他们伤心，要珍惜和家人在一起水，是读到葵花要回伤心便支开了他，当
里多挣一点钱，给她年迈多
想到她竟然自己病倒在无力，嘴里却还不忘奶奶治病。”我潸然葵花的勤劳孝顺震我心里暗暗发誓自长辈；第二次流泪，奶因病故去，全家痛哭我明白了人生总有悲欢离合，
的时光。第三次洒下泪城市了，家人怕青铜青铜回来时，葵花已经
离去。青铜呆呆地望着远处，心已经碎了，这时，葵花竟然回来了，慢慢出现在青铜的视线，青铜这时用尽生平最大的力量喊出了一声：“葵——花！”我泪如雨下，但嘴角却不知不觉挂着幸福的笑容。我为青铜能说出这两个模糊不清但温柔有力的字而自豪，我为葵花重回大麦地而激动。
大麦地是生机勃勃的，青铜葵花的存在让它更增添了生气和情谊。青铜葵花不但住在大麦地，他们还住在了我的心里，他们动人的故事也深深印在了我的心底。
篇三：读《青铜葵花》有感900字
读《青铜葵花》有感
《青铜葵花》讲述了一个哥哥青铜与妹妹葵花朴实快乐的农村生活，最后，葵花回到了自己的城市，青铜就一直遥望芦荡的尽头，葵花所在的地方。青铜与葵花并非同父母所生，却有着深深的友情和亲情。在时间的打磨下，他们成了无话不谈的好朋友，更成了心有灵犀的好兄妹。那片片的真情，如阳光般照耀着我，温暖我的心灵；那份份纯洁，似春雨般滋润着我，浇灌我的心田。
青铜一家人的生活，永远有苦难相伴。因为家境贫寒，在一个寒冬，青铜都要去集市上卖自家编制的芦花鞋。即使是北风呼啸，漫天飞雪的天气，在街上的一角总会有一个瘦弱的男孩龟缩着身子，在卖芦花鞋。为什么青铜不愿放弃去卖鞋？因为青铜心中始终保留着一份希望，他坚信有人会来买鞋，他坚信他们一家能过上好日子。他爱葵花，爱父母，爱奶奶，甚至爱那头吃苦耐劳的老牛！我想，
因为贫穷，青铜与葵花只能有一人去上学，虽然他们互相推让，可心中却都希望能背上书包走进学校。后来，青铜为了妹妹葵花，耍了小聪明，放弃了自己上学的机会。在他们身上，我看到了读书学习的珍贵，在城市的我们，不但不为能上学而知足，而且平时不爱学习，贪玩，认为学习简直就是“酷刑”，真是身在福中不知福啊。在学校
的日子里，懂事的葵花将学校课堂上学到的知识，教给哥哥青铜，而有责任心的青铜则每天护送葵花上下学，不让“坏小子”欺负葵花。通过这件事，让我感受到了什么是亲情。亲情是无私奉献，互相帮助。我不禁想起我和姐姐。小时候，我们常常为了一个小娃娃争得你死我活，姐姐终于让我了，去玩别的娃娃时，我又将目标定在姐姐的娃娃上。其实，我们应该相互谦让，理解，这样就能避免很多没必要的纠纷。
读了《青铜葵花》，我深切地体会到真情的美丽。其实，幸福很简单，就在我们身边，就像青铜葵花一样。
篇四：读青铜葵花有感
读青铜葵花有感
淮师一附小 四（5）俞自强
读了青铜葵花之后我被书中的每一句话都深深的感动着，让我的思想受到一次洗礼，学会了怎样去感恩。
青铜葵花讲述的是一个城市女孩和乡村男孩的故事。男孩叫青铜女孩叫葵花。葵花爸爸把葵花带到了一个叫大麦地的乡村，但爸爸在一次事件中意外死亡，可怜的葵花成了孤儿，善良的青铜一家收留了她，从此她不在孤单，葵花把青铜当做她的哥哥看待，青铜也把葵花当做妹妹，两人和睦相处。青铜是个哑吧，但是很勤劳也很懂事，他省钱给妹妹上学，为了让妹妹能拍一张照片，他跑到麻油地去买芦苇鞋。为了能让葵花戴上项链，他用心做了一条冰项链。但葵花也很善良，为了身体快要撑不住的奶奶她自己一个人到处拾银杏叶去卖，让奶奶受到良好的医院治疗，可时钱还是少了，于是葵花又放弃了学习的机会腾出钱来。读到这里我深深的感动，我真想对葵花说；你真善良我要向你学习。 我们要向青铜葵花一样，学习他们乐观向上，不向困难低头的精神，不管遇到什么事都要乐观，敢与面对，正如一位作家所说：我们每一个时代的人都有每个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
篇五：读青铜葵花有感
读青铜葵花有感
启东市黄氏学校 五年级 张欣瑜
读了《青铜葵花》以后，我的感想很多。我觉得《青铜葵花》是一本值得回味的书，一本具有教育意义的书，一本值得珍藏的书。它让我知道了人间的真情，友谊的可贵。《青铜葵花》中的许多人物如夜空中的繁星，一直闪现在我的脑际，久久不能抹去。
书中我最喜欢的人物是青铜。她的那种助人为乐的精神深深地影响着我，激励着我，给了我学习的动力，生活的勇气。
一场重大的蝗灾后，一个小村庄里，家家户户粮食奇缺，闹起了饥荒。青铜奶奶每天都到田边拔苦菜。奶奶用自己贵重的手镯换了一小袋米。然而，此时此刻，青铜和葵花都舍不得吃家中的一点点粮食。
再有一次，还是因为那次大蝗灾，村里每个人都很饿。有一次，青铜抓了一只又肥又大的公鹅。就拿回去拔了毛，煮了。然而，到了第二天，嘎鱼和嘎鱼爸爸发现少了一只很大的公鸭。并且，他们听说了青铜捕鸭的事情，就来到青铜家算账。青铜为了大家的和睦相处，费了九牛二虎之力，终于找回了嘎鱼家的大公鸭。
我被《青铜葵花》这本书中人与人之间那种真诚的美深深打动，我爱《青铜葵花》。
读《三国演义》有感
黄氏学校 五年级 杨学成
《三国演义》是一本古典名著，它叙述者东汉末年魏蜀吴三国纷争的故事。
书中的主要人物有刘备、关羽、张飞等。关羽重情重义，赵云武艺高强……而我最喜欢上知天文，下知地理的诸葛亮。诸葛亮戎马一生，取得了许多经典战例的胜利。草船借箭，诸葛亮利用自己对天气和曹曹操性格的了解，连夜出发，擂鼓呐喊，吓得曹操黑暗中只顾放箭，不敢出兵。终于，按时完成了周瑜布置的造十万支箭的任务。
我还喜欢赵云，因为他武艺高强。比较经典的是赵云单骑救主。只见赵云怀抱着阿斗，持枪上马，一连杀死曹操的好几名大将。当赵云赶到了长坂坡时，早已是血染战袍，人困马乏。幸好，张飞及时相救才转危为安。
《三国演义》情节生动，故事曲折离奇，荡气回肠。描写细腻，人物栩栩如生。留下了一串串永留史册的经典。
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