与时俱进

篇一：教育要与时俱进

做一个与时俱进的老师

教育要与时俱进，21世纪需要人才。

什么样的老师，才能称得上“教育家”呢？

在我心中，陶行知、魏书生、王德印他们都算教育家，所以我这样看“教育家”：

一、 有良好的师德思想

陶行知说过，“捧着一颗心来，不带半根草去”；作家张晓风也说过“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们”；黔娄之妻还有言“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，处在物欲横流的社会里，我们选择了教师就选择了清贫，我们一定要耐得住寂寞，甘于奉献??这些都是教育家必须具备的道德标准。

二、 有先进的教育理念和丰富的教育实践经验

教育家必须是一个走在别人前面的领路人，他们是航标灯，是舵手，是火车头，因此，他们应该了解国内外教育动态，有对教育独立的见解，能够坚持并形成自己的教育理论，具有自己独特的教育方法和教育风格，能从实践中总结经验、反思、改进再上升到理论。

三、有广博的知识和与时俱进的能力

有人说，语文教师得是一个杂家，那就更别说教育家了，正所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”。在21世纪知识爆炸的时代，学生的需求越来越多，那就需要老师不断学习，在实践中不断进步，更新观念，更新知识，顺应时代发展的要求，领时代之先，才能称得上是真正的教育家。

正所谓“学为人师，行为示范”，只要爱教育、懂教育、愿意站在第一线，德能双馨，在我心中就是教育家。

“教授级”中小学教师，应该具备什么样的素养？

我认为：他们虽称不上教育家，但也无外乎这几点：有高尚的道德情操、热爱教育、会教育、热爱学习、会学习。

前段时间，全市二模试卷讲评课，在任丽香老师课堂教学中充分体现了“教授型”教师的综合素养。（半命题作文：晒晒 ）课上任老师用那磁性的语言，深厚的文化底蕴，既教会学生写作技巧（从补题到立意，从选材再到组材），又唤醒了学生内心深处的情感；既有课堂中对学生作文的灵动指导，又有自己的下水文作引导；既有对优秀学生的鼓励，又有对学困生的耐心辅导。我想“教授型”教师

应该像任老师那样，爱教、会教，这样的课堂才给人以深切的感染，心灵的触动，使孩子们在技巧指导与情感交流中得到思想的升华。

教育机制的改革一直备受关注。“随着适龄学龄人口的减少，一些不合格的教师可能要被筛选出教师队伍”，我认为的确需要，但是一定要有相应的考评机制、激励机制这样才能公平评选谁该晋职，谁该淘汰。

我有幸站在教育的第一线，终身。这是责任，也是义务！教育家、教授型教师也许离我还很遥远，但是我相信只要在实践中不断去学习，不断积淀，不断研究创新，相信会有所建树。

篇二：坚持与时俱进 创新发展思路

坚持与时俱进 创新发展思路

促进邮政多种经营工作健康快速发展

党的十六大是我们党在新世纪新阶段召开的一次十分重要的代表大会，对党和国家的事业发展具有十分重大而深远的意义。江泽民同志在大会上所作的报告，坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，站在时代和历史的高度，全面分析了新世纪我们党和国家面临的新形势新任务，科学总结了改革开放以来特别是十三届四中全会以来党带领人民建设中国特色社会主义的基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，明确提出了党在新世纪头20年的奋斗目标和推进各方面工作的方针政策，深刻回答了关系学和国家长远发展的一系列重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署。这是一个求真务实、与时俱进、开拓创新的报告，一个反映全党意志、体现人民心愿的报告，是一篇马克思主义的纲领性文献。

学习贯彻十六大报告，深刻领会其精神实质和丰富内涵，不仅是当前和今后一个时期党和国家政治生活中的一件大事，也是我们每一个党员干部个人政治生活中的一件大事。我们要认真学习十六大报告，正确理解和全面把握其主题，以十六大精神来统领我们的思想，以十六大精神来指导我们的学习、工作和实践。

笔者以为，学习领会十六大精神，关键在于要坚持理论联系实际，落实到具体的工作实践中去，使十六大精神融会贯通到我们的具体工作中去，成为引领我们工作的指南针和航标灯。

联系到当前邮政多种经营工作发展的实际，我认为，关键在于要坚持与时俱进，创新发展思维，务实求新，开拓进取，以促进我局多经工作健康快速发展，迈上一个新的台阶。

与时俱进既是人类社会的发展规律，也是马克思主义认识论的发展规律。只有坚持与时俱进，不懈奋进，才能不断解放思想、始终实事求是。江泽民同志在十六大报告中说：“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。”保持与时俱进的精神状态，就必须站在时代前列，勇于和善于进行创新。主张创新，与时俱进，不仅是马克思主义的优良传统，也是我们中华民族的优良传统。早在商汤时期，我们的先人就提出了“苟日新，日日新，又日新“的思想，就是说要一天与一天不一样，一天比一天有新东西、新气象。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。实践没有止境，创新也没有止境。

坚持用“三个代表”的思想来指导邮政多经发展工作，永远保持与时俱进的精神状态，创新发展思路，对今后一个阶段我局多经发展将起到积极和深远的作用。

邮电分营以来，邮政多经经历了从无到有、由小到大、由弱到强，不断发展壮大的过程。几年来，邮政多经依托主业，努力发挥行业优势和自身特色，在不断加强内部自身管理、不断深化内部各项改革的同时，积极拓展市场、扩大业务范围，壮大自身规模，全局多种经营企业已初具规模，经营结构有了明显改善，多经工作取得了较好的经营业绩。

不容置疑，这几年多经的发展，较好地发挥了对主业的服务和支撑作用，一些辅助性、服务性业务，如物资供应、后勤服务等从主业中分离出

来，使主业能集中能力抓核心业务的发展。多经还吸收了相当数量从主业分离出来的人员，提高了主业劳动生产率，推动了企业改革的不断深化。多经发展所取得的收益，提高了职工的收入，增强了企业的凝聚力。但是，我们也要同时看到当前多经发展工作中存在模糊认识；二是发展还不平衡，少数多经企业还存在亏损现象；三是业务外拓还比较薄弱，就目前我局多经而言，较多和较大的比例还是依附主业发展，自营性业务和外向型业务比较薄弱，导致发展后劲明显不足，抗风险能力较弱；四是多经企业的经营管理水平还有待于进一步提高，经营管理队伍建设还有待进一步加强。

多经发展是邮政发展的一个重要组成部分。加快邮政多经发展，是实施邮政发展改革战略的必然选择。我们要以“三个代表”重要思想统领邮政多经发展工作，认真落实十六大报告精神，以与时俱进的精神状态，以开拓创新的发展思路，以求真求实的工作态度，努力促进我局多经工作迈上一个新的台阶。

张军

篇三：与时俱进的意思

《与时俱进》的解释

《与时俱进》这个成语出自【周易】。目前现代人的解释是跟着时代走，跟上时代的步伐，这种解释到底对吗？现在我们来查一查到底是不是这个意思？查字典的意思：

【词语解释】：

1.是指准确把握时代特征，始终站在时代前列和实践前沿，始终坚持解放思想、实事求是和开拓进 取，在大胆探索中继承发展。

2.观念、行动和时代一起进步，从而发生一些改变。

3.随着时间的推移而不断增长。

与时俱进是对党的思想路线的丰富和发展，是《文选》的哲学基础和理论精髓。 这个解释就是现代人自己发明的认知。那么到底如何理解才是《与时俱进》的原意呢？《与时俱进》出自《周易》也就是易经，时不是时代，如果是时代，不同时代走不同的路，那不就乱了吗？时代走错路你也跟着走那就错路了，时指的是天时，天时不会改变，永远都不会改变，万古常新，时就是自然的时令。进不能解释为前进，而是生活的每一天，人要成长，树要长大，好像是在前进，其实不是前进是在循环，像大自然一样的循环。

大自然中物就是【成住坏空】【成住坏空】的进行循环；人就是【生老病死】

【生老病死】的进行循环；念头思维就是【生住异灭】【生住异灭】的进行循环，宇宙间万事万物都是这样的循环变化，没有例外。人类生存在自然界与时俱进靠什么？靠对大自然的观察，从古至今中国古人为什么从来不发明制造钟表，我们看故宫里观察时间用日晷，从几千年有文字记载的历史看掌握时间靠什么？靠观察大自然的变化，上到君王下到百姓，每个人都看天的脸色，什么时辰了？要看天才知道，老天就是钟表，不但时间，农时也是看老天爷的脸色，耕种收

获要和天时。这不是落后，人顺天而行。现在的西方人讲农业现代化，各种农活都用机器代替，那么如果有一天，机器不能用了，石油没了机器开不了了，这个世界上绝大部分人都不会种地了，那么大部分的人都会饿死，几千年几万年祖祖相传的人种地，看天吃饭的本事经验都被淘汰了，最多两百年就淘汰光了。因为有机器了，可是一旦机器不管用了，人类就要灭亡了。所以古人告诉我们，传统的耕作都是不依赖外面，而是靠内靠自己，靠内心对天地自然的敬畏，人要天天看着老天爷的脸色，人有敬畏大自然的心，所谓天人合一，顺其自(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:与时俱进)然。西方人发明的钟表把人和大自然分开了，人就不看老天了，不看天的脸色了，人和自然就产生了分离，人和自然的关系就断了，不仅仅是断了现代人还要战胜大自然，这样就对大自然造成了巨大的破坏，科技的发展现代化的结果造成山河破碎，所有吃的东西都有毒，喝的水也有毒，呼吸的空气也有毒，科技的发展人类把自己被逼到绝路上去了。还是古人的智慧高，我们中华文明几千年的历史不断灭，就是限制科技发展，科技的发展一定要建立在伦理道德的基础之上。

细想想我们中国老祖宗伟大啊！人和自然的关系时时都不能断啊，自古至今家家户户都讲防灾，天有不测风云，人有旦夕祸福，一旦现在的条件没有了，最先死的就是靠现代科技才能活的人。城市里聚集的富人、有钱人，真的灾难来了，这些东西都没了，人怎么活？大城市里死的人多，为什么？城市人养尊处优科技太发达了，反而农村不发达的地方，越原始的地方的人越能生存下来。所以古人留下来的经典，要看要学习啊！

与时俱进不是跟上时代的步伐，如果这个步伐错了，那后果是什么？现在这个时代人人交争利，我们按现代人的解释与时俱进，都人人争利，你死我活的竞争、斗争、战争，这不是已经天下大乱了吗？孟子两千多年前就说过《上

下交争利，国之危矣》所以《与时俱进》不是跟上时代的步伐。而是不管什么时代的人都要会看天时，懂得自然规律，与大自然和其道，人类才能在这个世界上幸福快乐的生存。

（此文根据陈大惠老师讲座编撰）

张竟天

2015.06.16

篇四：教学要与时俱进

教学要与时俱进

九年级组：张大光

通过学习，使我认识到，教育要适应社会的发展，培养出适应新时代要求的学生，无论什么时候，教师都必须用不断的学习来充实自我，不断的去研究学生，探索教法，这样才能够在教育的天地里占有一席之地。

要用全新的教育理念，武装头脑，关注教育学生。教师要系统的学习教育学、心理学，根据学生的年龄特征、心里特征、性格特征，用科学的方法教育他们，不同的学生，用不同的方法对待，使他们健康的成长，对待智商高的、成绩好的学生，培养他们的创新意识，激励他们向更高的目标奋斗；对待中等生，培养他们的上进心和勤奋刻苦的学习品质，培养他们的思维，相信“勤奋出天才”、“刀越磨越锋利”的道理；对待后进生，培养他们的自信心，用各种方法帮助他们提高成绩，让他们感受到成功的喜悦，从而激发其学习兴趣。对学生的衣食住行关怀备至，对学生的道德情操时时记在心里，既像严厉的父母一样去教导他们，要求他们，又像慈爱的母亲一样去关爱他们，既让他们得到良好的教育，又让他们充分感受到爱。以学生为本，充分挖掘学生的潜能，寻找他们各自的闪光点，使每个学生都充满信心，得到全面发展。

要用全新的教学理念，改革课堂教学，焕发课堂活力。用满腔的热忱投入教学研究之中，提高教研能力。要在学校组织的课题研究中，坚持理论与实际相结合的原则，把课题研究落实到教学中去，通过课题的研究与实验，提高教研水平、教学水平。要在教学中，深刻领会素质教育的内涵，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发课堂活力的新思路、新方法、新模式，激发学生学习的积极性，方可收到良好的效果。

要用生动灵活的教学方式，创造和谐氛围，提高学习效率。素质教育、新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激发学生的好奇心，探究欲，培养学生主动思考、置疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目标。要在教学中，准确把握学生的心里特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激发思维、激励探讨的课堂教学模式，精心设计课堂教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到了展现与培养：或置疑问难，或浮想联翩、或互相交流，或挑战权威。师生互动、学生互动，在短短的四十五分钟内，使每位学生都得到了充分的锻炼和表现的机会。课堂上流动的是阳光，是平等、是和谐，学生是课堂的主人，才会使学生的学习效率、整体素质得到增强。

教师应由知识的传授者转化为知识的组织者，转化为学习的促进者，将教学过程演化为培养学习者的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变，用扎实多样的训练，多方面的提高学生的学习能力、实践能力，使学生获得终身学习的本领。

篇五：与时俱进转变观念

与时俱进 转变观念

现在流行的一句话是“态度决定一切”，而好的工作态度是需要培养、需要引导的，是靠观念的转变来养成的。

在这次的企业改制的过程中，为什么有的人选择离厂而去，而有些人选择留下来，与企业共命运，归根到底是他的思想在支配它的行动，也就是“思维决定存在”，“观念决定行动”。所以我们讲，统一大家的思想，使大家凝聚在一起，奔向共同的目标，是引导一个企业走向成功的先决条件。因此，当前我公司开展转变观念的大讨论是非常及时和有必要的。

长期以来，国有企业一直存在出资人不到位、政企不分、企业法人治理结构不完善等问题。国企改制是以产权制度的变革为核心，对原有资源进行重新调整和配置的一个变革过程，其根本目的是为了企业改制后建立一个长期发展的体制和机制平台。这是大潮流，大势所趋。我们石泵集团紧跟时代潮流，顺利的完成了企业改制，组建了以股份制为基础的强大集团，成为了民营企业，建立了以市场经济为前提，以规范和完善的企业法人制度为主体，以有限责任制度为保证，以公司企业为主要形式，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的现代企业制度。与其它的外企和民营泵业公司处于了相同的制度平台上，具备了公平竞争的起点。

制度改了，而观念也必须跟上来，否则思想仍然停留在原先的老的体制，是适应不了当前的激烈竞争的市场环境的。结果就是要么企业会被市场所淘汰，要么是员工被企业所淘汰。

有人说：改变自己的认知是最艰难的一步，但也是第一步。那么，我

们究竟要转变为一种什么样的观念呢？我认为，主要应有如下的转变：

一：股东意识的转变

改制以后，我们成为了企业的股东，成为了企业的主人，相应的我们就有权参与企业的制度建设，企业向何方去，我们都是有参与权的，是有责任的。同时，我们还是一个打工者，对于自己的本职工作，应该尽职尽责、全心全意的来完成，为实现股东利益的最大化而努力奋斗。

二：市场意识的转变

当前是市场经济，适者生存，落后淘汰是市场经济的典型特征，也是推动企业发展的驱动力。这就要求我们工作的中心环节要围绕着“市场”来转。“用户就是上帝”，我们各个部门、我们每个人都应该时刻铭记着这一点。要在市场竞争中取胜，就对我们的交货期、成本、质量提出了适应市场的要求。

那么，如何完成上述意识的转变呢？我看还需要我们在制度建设上下工夫。一个企业不是改成股份制就算成功了，成了民营企业就会成功了，就能在激烈的市场竞争中立于不败之地。纵观成功的企业，都是在如?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路矫孀龅暮茫?/p>

一：先进的企业文化、先进的企业制度

只有好的企业文化，才能为人才的发展创造积极向上的氛围，良好的发展环境。只有先进的企业制度，才能保证每个员工：人尽其才，才能保证各项工作不折不扣的落到实处。

二：不断的技术创新能力

现在是科技创新的时代，我们的企业必须具备不断的科技创新的能力，

才能满足市场的需求。必须在企业中形成尊重知识、尊重人才的氛围，在制度上、在分配上向关键岗位、关键技术人才倾斜的政策，充分发挥他们的才干，这是我们企业发展壮大的根本。

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