我们的五,1,班作文

篇一：五年级一班 作文

给予的快乐

五年级（1）班 刘彩霞

当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给予他人一种关心、一种爱护、一种信任，同时我们自己也获得了快乐。 我们经常在电视上看到，有些人为了帮助别人而不怕辛苦，并且不需要任何回报。可能有的人就要开口问了，他为什么要这么做呢？当记者采访他们的时候答案似乎都是一样的：“赠人玫瑰，手有余香。”

记得有一次，我和同伴在回家的路上，看到一个老婆婆，背上背了一筐子的小鸡，左手拎着一篮子的瓶子，右手还挂着布包，我可以清楚的看到她额头上的汗珠。当时我很想帮助她，可是我又害怕… 我犹豫了一会儿，终于开口了：“老婆婆，我来帮你背东西吧！”老婆婆看着我笑了，她说：“这东西太重，你背不动的！”在我的再三请求后，老婆婆放下了背篼和手里的篮子。我背着背篼，同伴拎着篮子，我们高兴极了，一路上有说有笑的。

在这一路上，老婆婆时不时的夸赞我们，虽然有些累，但是我们很开心。当我们把老婆婆送到了家门口以后，她便叫我们抱一只小鸡去养，我正准备伸手去拿的时候，我突然想起一句话。“‘给’永远比‘拿’愉快”。我转身，告诉老婆婆：“我帮助您并不是想要得到回报，只是我很乐意这样做。”

因为我很清楚的了解到，快乐不是“拿”出来的，而是“给”还出来的。

童年

五年级（1）班 刘盛兰

我的童年，

是一朵彩色的小花。

盛开在草丛里，

一阵微风吹来，

它翩翩起舞；

我的童年，

是一只活泼的鸟儿。

穿过浓密的树杈，

“叽叽喳喳”叫个不停；

我的童年，

是一串跳动的音符。

在我灵动的指尖，

欢快的舞蹈；

我的童年，

是一条清澈的小溪。

流过每一个孩子的身边，

永不停息… …

雾

五年级（1）班 刘盛兰

清晨，雾悄悄地降临了。

我站在阳台上眺望，四周一片白茫茫的，好像是天上织女洒下无比宽大的轻纱，笼罩了整个世界。

远处的工厂、大楼、树木在大雾中若隐若现，犹如海市蜃楼；不远处，一幢幢楼房的最高处，似乎漂到了云海里，变成了神话世界的宫殿；近处几幢正待拆迁的旧楼房，在雾的装扮下，竟然一改破旧的面容，变得妩媚起来。这是我仿佛置身与白色的梦幻中，有一种腾云驾雾的感觉。

我吃好早饭，走在上学的路上，眼前的雾气好像浴室里的水蒸气，时浓时淡，潮湿得很。马路边的树叶上，也挂满了露珠。他们晶莹剔透，一颗一颗的在树叶间游走，就像是断了线的珠子。街边的路灯还亮着，被浓雾包裹着的灯光形成了一团团模糊的红晕，红晕给这雾的世界又增添了几多光彩。

我走到闹事的街上，自行车的叮当声、汽车的喇叭声、人们的喧闹声，响成一片，可是，只闻其声，不见其“人”。只能隐约看到汽车车头的灯，即使是白天，也打开着。行人、车辆都放慢了速度，小心翼翼的前行… …

我喜欢雾，她有她独特的美！而当雾散开后，依旧能够看到阳光灿烂的世界！

假如我是一滴雨露

五年级（1）班 何婷婷

假如我是一滴雨露，

我会滚动在嫩绿的叶子上面，

蜘蛛丝将我变串成一串项链，

细心的孩子急忙用水瓶来收集；

一天中，我做了许多好事，

用我的身体来滋润小草，

让小草变得更加嫩绿；

跳跃在绿叶之间，

让绿叶变得更加透亮、鲜艳；

我被太阳公公蒸发后，

会去哪里呢？

会到那美丽的云朵里面。

让雨姐姐下一场雨，

把我送回到小河里，

我会随着河水流淌，

去做更多有意义的事情… …

家乡的小河

五年级（1）班 何婷婷

我的家乡不是著名的旅游胜地，没有壮观的瀑布，没有宽广的草地。但是，那儿有一条小河。我深爱我的家乡，更爱那条小河。若是你们要问我，我的家乡在哪里？那我就来告诉你，我深爱的地方，少普乡长冲村。

那条小河，几乎占据了我所有的童年生活。

每到春季，万物复苏的时候，小河里结的冰慢慢的融化了，也可以看到鱼儿的身影；小河边上覆盖了一层绿绿的东西，仔细一看，才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑袋；岸边的垂柳也抽出了嫩绿的枝丫，那时的我们只能在边上玩耍，却不敢下水去。

夏天的小河，是温暖的。只要是空闲的时候，小河就成了我们的乐园。清晨，小河边上茂盛的小草、五彩缤纷的小花、草叶间的露珠是我们最好的玩伴。偶尔会有蝴蝶翩翩起舞，这时，我们就会追着蝴蝶来回的跑，在岸边空地上踩出一朵朵透亮的小花，虽然衣服脏了，但我们很开心。

秋天的小河，似乎是忧伤的。因为正值收获的季节，人们都忙碌着，似乎把小河给忘了，孩子们也不能和它嬉戏了。但是还好，小河有叶子的陪伴，当叶子一片片的凋落，荡漾在小河的心中，让小河又想起从前的过往，重新快乐起来。

叶子越来越少，当最后一片树叶凋落时，画出一个完美的弧

篇二：作文征文-五年级1班

母语让我心醉

永昌县第三小学五年级(1) 班 杜陆林

这世界上，每一朵花散发出的迷人的芬芳，使我迷醉；这世上，每一篇感人肺腑的文章，使我陶醉；这世上，数不胜数的名胜古迹，使我流连……然而这世上最让我心醉的，还是我的母语——中国话。

中国，是一个有着五千年历史的泱泱大国，我们的母语历经了沧桑。但沧桑流逝了岁月，却留下了自仓颉创造的汉语。古诗、唐诗、宋词、元曲、明清小说至现在那文体多样的诗文。有的柔情，有的豪放，有的一刀见血，有的震撼人心，有的曲折弯延……这就是我们的伟大母语，让很多外国人着迷的汉语，真让我心醉……

我爱我的母语，是因为它像春天里的和煦的阳光，沐浴在我的身上，多么温暖，多么快乐！当听了每天必听的三十分钟英语磁带，再听到那熟悉的母语时，我总是那么的惬意，总是那么的自豪。

这世上会有我的母语那么的博大精深的语言吗？这世上会有那么多的各地口音吗？这么多的独一无二，这世上绝对是绝无仅有的，我不是为它的独一无二而自豪，而是为它迷人的光彩而自豪。

“读诗使人灵秀”。我喜欢唐诗宋词，喜欢李白的“飞流直

下三千尺”，感叹这世上除了他，还会有谁能有如此想象之力？喜欢王勃的“鹤关音信断，龙门通路长，君在天一方，寒衣徒自香”感叹这世上怎么会有如此细腻的心呀！

“读史使人明智”。 我喜欢千古名记，陈寿编写的《三国志》，让我觉得浑身热血沸腾，仿佛回到了那个战争的年代。司马迁的《史记》，创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合纂史方法。

如今，母语发展得更为丰富多彩。有时意味深远、有时幽默生趣、有时感人肺腑、有时气愤填膺……让人爱上她，爱上书，使我们的生活也变得丰富多彩。

母语是我们民族的标志，是我们民族的象征，是我们民族的灵魂。母语如同母亲河黄河,源远流长,滋养中国文化；母语如同祖国的山岳,方言众多,各领风骚；母语如同汪洋的大海,海纳百川,有容乃大；母语如同中华儿女,千万年生生不息,日新月异……

我永远热爱让我心醉的母语。 教师评语: 本篇习作立意新颖，事例典型，感情真挚，表达生动。习作字里行间洋溢着小作者对母语的深切热爱之情。

作者简介:杜陆林,男，12岁，金昌市永昌县第三小学五年级(1)班学生。该生品学兼优，聪明好学，各科成绩优异。曾被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员。

家庭成员: 全家共有五口人，爷爷、爸爸、妈妈、哥哥和自己。

联系电话: 13830594749

经济状况:小作者系农村务工人员子女，家中只有十几亩土地，且种植单一，经济收入非常微薄。加上爷爷长年有病，家庭开支入不敷出。家庭收入主要靠父母长年打工免强维持。

所在地区及学校: 金昌市永昌县第三小学五年级(1)班。

篇三：五(1)班学生作文

爸爸妈妈的爱

五（1）班 古付良

有一个星期天，我起了床，吃过早饭 ，背着书包高高兴兴地哼着歌和妈妈走在上学的路上。小鸟在路旁的树枝上唱着动人的歌，青蛙在路上陪着我走路，小草悄悄地探出头来，好奇地打探着外面的世界，路边的野花为我跳起了欢乐的舞蹈·······

走了一段路，我突然感觉到头有点晕，脚也不听使唤了，妈妈问我：“儿子，怎么了？”我回答：“没事，只是头有点晕。”妈妈二话不说背着我继续走。路上，有的同学看见了就说我：“你怎么长这么大了，还要让你妈妈背着你呢？”“我头晕。”同学说：“那你可以回家呀，等病好后再去上学。”“他不能不去上学，耽搁一天就学不到很多知识，下去后到医院里打一针就好了。”妈妈说。然后，妈妈掏出手机，打给爸爸电话：“儿子头晕，走不动了，你要来接我们······”妈妈话还没有说完，爸爸就把电话挂断了，我以为爸爸不想理我呢。

妈妈一直背着我来到了医院。打了针后，妈妈问我：“饿了吧？”我回答：“有点饿。”妈妈就领着我去小吃店里吃米线。

刚吃完米线，爸爸就到了，爸爸说：“回去了，好了再来，不然，病了还得麻烦老师，好吗？”我回答：“好的。”

回去时，爸爸背着我慢慢地走在崎岖的山路上，我几次想下来自己走，都被爸爸制止了。走到半路，打工回来的哥哥骑着摩托追上了我们：“赶快上车吧。”爸爸就把我抱到摩托车上，然

后对妈妈说：“你也上去吧！”哥哥带着我和妈妈回家了，爸爸独自一人走在回家的路上。

这件事虽然过去了很多年了，但一直让我无法忘怀。我现在越来越深切的感受到那源源不断的来自父母的深深的、无私的爱。他们不辞辛劳地把我从学校里接回去，又把我从家里送到学校，来来去去，年复一年，风雨无阻。那崎岖的羊肠小道上，不知留下了多少父母对我深深的爱。我长大了，一定向他们关心我一样关心他们，孝敬他们，让他们生活幸福！

最珍贵的亲情

五一班 蜂爱才

我上小学三年级的时候，记得有一天下午两点半，我们数学老师-----李云刚带我们到江边去玩。

在路上，同学们像深山老林的毛猴子一样，有的左蹦右跳，有的一会儿跑一会儿停，有的大吼大叫，有的唱歌······就这样走着走着，终于走到了江边。

到了江边，我们就发现了一个宽阔的沙坝，于是就飞快地冲到沙坝中玩耍。我把小明拉到沙坝中央对他说：“小明，我们两个摔跤怎么样？”“好呀！”小明说。摔着摔着，不知怎么的，我跌倒在地上，把脚给扭伤了，疼得我直冒冷汗，小明马上报告给了李老师，李老师跑来了，问我：“我给你爸爸打电话好吗？”“好”我回答道，李老师马上给爸爸打电话：“你是不是和小光的父亲？”爸爸说：“是”。李老师说：“快点来，和小光把脚给扭伤了。”爸爸说：“我正在砍柴呢，我马上就到。”

不一会儿，爸爸骑着摩托车就到了江边，把我送到医院。爸爸焦急地对医生说：“医生，我儿子伤得怎么样？”“没事，开一些药就行了，是小伤。”大夫说。我们找了一些药，就回家了。过了两三天就完全康复了。

我永远忘不了这次意外，爸爸了我把家里的农活都放弃了。我体会到了深深的父爱。爸爸，我想对你说：“爸爸，您辛苦了；爸爸，谢谢您；爸爸，我爱您，您真是一个好爸爸！”

父爱如山

作者：静水流深 朗诵:磊明

您的脊梁就是那座大山，

天塌了，

您也宁折不弯。

您的爱就是那条伟岸的大船，

浪来了，

您踏浪向前。

您的面容是那么庄重，

您的称谓最为庄严。

父母的爱

五（1）班 蔡秀英

我的爸爸妈妈都很爱我，爸爸妈妈对我的关心，是无微不至的。 在生活中，爸爸妈妈给我准备了春夏秋冬四季漂亮的衣服，生怕我冻着或热着。爸爸妈妈经常给我做许多好吃的菜，我想吃什么，他们都给我买，如果我想喝牛奶，妈妈就给我钱让我自己去买，想吃肉了，爸爸就骑着车，跑很远的路，给我买回来。冬天，爸爸给我买回来电热毯，夏天，爸爸妈妈在我睡觉的小屋里洒上水，使屋里很凉爽。晚上睡觉时，妈妈还经常来看我是不是把被子蹬开，是不是着凉了。

在学习方面，这次期中考我考不好。爸爸就利用空闲时间，给

篇四：五二班作文1

自己的事自己做

----读《佳佳自己来》有感

汉王镇中心小学 五（2）班 张妮

我爱读《故事大王》、《连环画》、《神话传奇》，可我最喜欢看的还是《作文书》，因为《作文书》不但能提高我们的作文水平，而且还让我明白了一些做人的道理。

我从作文书中看到这样一篇文章《佳佳自己来》，这篇作文很令我感动：一个三岁小女孩，她的性格特别活泼，常常自己的事自己做。有一次，她正玩一个气球，忽然起风了，把气球吹到屋里的柜子上面了。她估计了一下柜子的高度，拿出一根长三米的竹竿，准备拿下气球，却被妈妈发现了，妈妈帮她拿气球，佳佳哭着说：“我来，我来，我自己把它扔上去的，我自己能把它拿下来。”说完就行动了起来。这篇作文写了佳佳自己的事自己做，不依赖别人，这一点非常值得我们大家学习。

读完这篇作文，我的脸红了，觉得特别羞愧，自己还不如一个三岁小孩。一个三岁小孩都有如此大的勇气，我为什么就不能像她一样克服眼前的困难自己的事自己做呢？

平常我不管丢了什么东西，弄坏了什么物品，或是穿脏了的衣服，都是妈妈帮我找、帮我修、帮我洗。就连我洗了脸的毛巾，都是妈妈帮我挂的，吃完饭的碗都是妈妈帮我收的。

读了这篇文章，我懂了一些道理，我不能再事事都依赖别人了，我也要像佳佳一样自己的事自己做。从那次以后，我有时间就会把我穿脏

了的袜子洗了，就算少玩一会儿我也要自己学着洗衣服了。再也不让别人帮我收拾碗筷了，有时我还帮爸爸妈妈洗碗、整理房间哩。爸爸妈妈都不明白我为什么有这么大的变化。

我告诉自己：我一定要比她做得更好，我要把我所有懒惰的坏习惯改掉，做一个勤奋的好孩子。

点评：

本文能紧密联系原文并结合自己的生活实际重点谈感受，小作者从读书中受到启发，明白了自己的事应该自己做，并通过明白道理前后行为的对比来突出中心。语言朴实，多处恰当运用了心理描写，文章很有真情实感。

指导老师：郑艳霞

佳句集锦 ??

???? 1.秋，一个果实累累的名字。

?? ??2.秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。 ?? ??3.秋天到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。 ??

?? 4.风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。 ?? ?? 5.金秋时节，大地一片金黄，万物都改变了他们的面貌。 ?? ?? 6.时近中秋，天空一碧如洗，金凤送爽，令人心旷神怡。

收集人：张晓慧

指导老师：郑艳霞

篇五：五(1)班刘祥辉征文

《公主巧选驸马》——读后感

章贡区 大公路第一小学 五一班 刘祥辉

指导教师：曾宏

我最喜欢的刊物，是《小学生之友》。它如同一片镶嵌着无数繁星的夜空，隐藏着神奇的奥秘与奇迹。每一颗繁星都蕴含着无穷的知识。而我，在翶游这片星空时，发现了一颗耀眼的星星，这颗星星就是《公主巧选驸马》这篇文章。

它主要讲了古罗马有一位公主，她才貌双全求婚者络绎不绝。但公主已有了自已心爱的人，国王却要用一种传统的方式来选择驸马，这其实是一个数学的思维游戏，公主用自己的智慧和绝佳的动手能力解开了这个谜题，最终如愿以偿，赢得了自己心爱的人。

读完了这篇文章，不仅让我学会了一个新的数学知识，还让我悟出了一个道理：做任何事都要多多动脑，勤于动手，而不是破罐子破摔，或干脆大哭一场算了。

记得有一次，老师要我们写一篇作文，我一心想写好作文，以求老师的赞赏。我冥思苦想了两天，第三天下午依然心乱如麻。最后干脆放下作文本，郁郁寡欢地站在窗前散心。看着街道上的行人与车辆，我的心里五味杂陈，因为我在班上的作文一直很好，在这之前我也对这篇作文有很大的把握。而现在不知怎么回事，灵感就如同一只蝴蝶般刚飞来，我惊喜地想要把它捉住，却又一闪而过，不知所终了。我要是敷衍了事，随便写写后直接交上去，那肯定会让老师失望；如果要好好写，那又该怎么写呢？真让人抓狂！

我又重新回到书桌前打开本子，想写下去但又不知如何写。这时心中的小恶魔开始发话了：哎呀，就随手写写应付老师得了，剩下的时间就用来玩了。如果分数不好，也就纯属于意外失手罢了，老师不会怪罪你的。心中的小天使又道：你你你滚开，别乱出什么馊主意！小主人，你可别听它的，你能想像出老师对你期待的目光吗？她是多么希望你写好这篇文章啊！小天使话音刚落，我的心里不平衡起来，它们两个就打起来了。时间一分一秒

的过去了，我可与那位善于动脑勤于动手的公主构成了巨大的反差。我一不会动脑，二不会动手，只会坐在那里想不该多想的问题。

最后，我毅然服从了最开始的想法，必须写好这篇作文！然后我便开始了忙碌的写作中，与之前不同的是，这次的灵感就像泉水般涌来，写得我手都酸了。

虽然我的作文写得不错，但是，我却花费了三天的精力来写这一篇作文。实际上我写作文只用了一个晚上的时间，前两天的时间都花费在咬笔头上，这可让我悔恨万分！

而现在，令我高兴的是，我又学习了一个新知识，并且，我还熟知了一个道理，使我以后能够避免再犯同样的错误。也是应了那句老话：书犹药也，善读之可以医愚。是的，读书的确医治了我的愚蠢！

字数作文