我们心连心读后感

篇一：成长心连心心得体会

成长心连心心得体会

今年暑期我们仪电先锋对有幸参加了由成长心连心主办，中北大学协办的成长心连心活动。

成长心连心的成员个个都是在事业上取得一些成绩单的企业家等，他们是一群自愿组织起来的义工，为我们，为我们这一批祖国的未来做这次的培训，他们来自各个行业，例如酒仙网的王总，赶集网的张总等等。 第一天上午除了这些介绍以外，我们观看了一部名为《地球的家园》的电影，这是导演花了15年时间筹备,走访50个国家拍摄,由澳洲海底的大堡礁到非洲肯亚高原的乞力马扎罗山;亚玛逊热带雨林到戈壁沙漠;美国德萨斯州连绵不断的棉花田到中国上海的工业城镇.如诗如画的美景唤醒世人,乐观地珍视我们仍然保有的50%雨林,而非只着眼那失去的一半;更重要是地球60亿人类都应该醒觉,我们的责任所在的公益启迪影片。

期间也由好几个令人思索的体验：AB球，两组人，累计正分多的队伍就胜，跳绳，一个都不能少，崎岖路，由两个人一组，一人蒙住眼睛，由另一个人带着你走完充满崎岖的路，到中间对换角色等等。

经过为期三天的训练，让我受益匪浅。譬如，我们被强迫其实就是我们自己的选择，例如倾听是世界上最美好的语言。

在进行信任盲区时，在我的生命就交给了毛毛，我们互相帮助，我们一块走完了那段路，在他将自己交给我的时候，我知道他信任我，我的责任很大。世界很大，我们要信任我们身边的人。

有时候别人输了，自己也是输，双赢很难，但我们不断提升自己，让自己不断的升华，阴谋诡计有时候也赢不了对方，自己使绊子，在别人看来是什么样子呢，别人使绊子我们要去原谅他。只有当我们远远超越了自己，那么别人只会不断的去超越他自身，而不是来想别的事情，你认为又是什么样子呢？

团结就是力量，谈到团结这个时候，集体跳大绳真的是体力与毅力的考验。多人集体完成任务。首先我们需要一个领导者，其次我们需要齐心协力共同协助领导者完成任务。其中还有大约10个同学并不擅长跳绳，于是我们调整战略，并为他们进行精神鼓励。历经3个多小时，我们完成了原本短时间不可能做到的事情，事实证明只要我们团结就可以做到。只要我们齐心协力，一切皆有可能。

最后一天，我们各自花了自己的梦想（理想）图，并在教练与义工的帮助下意识到自己有多么渴望梦想的实现。

篇二：成长心连心活动的感想

成长心连心活动的感想

今天去参加龙子心中学的成长心连心活动，虽然逃了一天的课，但感觉只有一样，值！

也许说逃课是不对的，但如果你能亲身感受到，你会说，逃课值！这是一个关于孩子心灵成长的活动。

刚刚进入活动现场是一种轻松愉快的氛围，看见义工充满活力的跳动，感染着每一个在场的人。我们就在这样的氛围中跳着，快乐着，十几分钟过去了，大家就完全放松下来了。接下来每一队人（例如家长，老师，同学）随机分组。每组要有自己的组名，口号，然后手绘出自己喜欢的运动，食物或食物。并找到志趣相投的朋友。静静的回想起我们许久不曾极其的梦想。然后一起寻找有同样梦想的朋友，就这样简单放松的小游戏拉近了许多陌生人的距离，发现其实交朋友是如此的简单和美好。

然后我们通过做游戏来进一步熟悉，然后大家一起总结自己的和体会，这样的游戏，既寓教于乐又可以相互了解。是我们心里的防线彻底扫除。

上午的最后一个活动是两个人面对面交流（避免自己的家长和孩子面对面交流，毕竟面对自己的父母，还是有些放不开）。先谈谈自己一年中最开心和最难过的一天。几乎所有伤心和快乐都是与父母朋友有关，所以当我们敞开自己，做父母的也了解我们的想法了。最后大家一起总结，父母感到孩子们的努力与刻苦，和一些他们管理教育上的不足，孩子们也体谅父母望子成龙的殷切期盼。大家把自己的想

法得以表达也看见了父母的想法，所有问题得到有效的都同和即使的解决。相信通过这次活动大家都能感受到爱的存在，也可以找出一些时间来沟通，我想这对孩子性格的形成和学习的促进都起到积极作用。

结束了上午的活动，中午龙子心中学在食堂为我们提供了可口的午餐，休息一下，下午的活动就有开始了。

下午玩了一个关于信任的游戏，疾风劲草。从中我们看见了信任有多么重要，再眼神一下，我也看到了教育中存在的一些问题，有些父母过于着急孩子的学习，所以就无论是不是他们应该做的都替孩子们做了结果既没有好的效果也引起了孩子们的不满。

最后围绕着美国的蓝丝带的故事大家一起感恩，感谢父母，感谢老师，感谢每一个人。 感谢举办这次活动的人，是他们给了我们生命，给了我们知识，给了我们感恩的机会。

通过这次活动，可以看得出来，对学生们是一次心灵的教育，一是对我们的一次反思，美中不足的是，这样优秀的教育普及的范围太小了，没办法深入的实施，可以说的一件憾事。不过对于有幸参加的人来说，真是一生中的一大收获。

篇三：《爱是同心圆》读后感

爱让我们心连心

——《爱是同心圆》读后感

宝应县桃园小学二（8）班 王思煊

昨天下午，睡完午觉，我和妈妈来到新华书店看书。

来看书的人真多呀！大人、小孩、老人，大家看得都很投入。我们穿过拥挤的人群，来到了“小学阅读”区域。我一下子就看中了《爱是同心圆》这本书，因为它的封面图案精美，色彩鲜艳。我迫不及待地阅读起来，读完后觉得这本书真是感人。其中给我印象最深的一篇是《圣诞老人的助手》。它的大概内容是这样的：圣诞节的早上，一个小男孩问祖母世界上有没有圣诞老人，祖母告诉他有。祖母又说圣诞老人很忙，希望小男孩能做圣诞老人的助手。说着，祖母给他穿上大衣，还给他十美元，带他一起去买礼物送给需要帮助的人。可是他想来想去不知道买什么东西，也不知道送给谁。他低头思考，当看到自己暖和的大衣时，他突然想起一个好朋友家里很穷，每天穿着破旧的衣服，经常手脚冻得冰冷。于是这个小男孩决定用十美元买一件大衣。晚上，祖孙俩悄悄地把大衣送给了这个朋友，他们躲在旁边欣慰地看着朋友的笑脸。祖母对他说：“孩子，你就是圣诞老人的助手！因为你在别人困难时帮助了他。”

读了这个故事，我知道了一个人如果拥有善良的心，在别人困难时，默默地帮助别人，那么他就是圣诞老人的助手。我认为世界上是有圣诞老人的，因为我们的身边有那么多善良的人。我愿自己也能成为圣诞老人的助手，在别人需要帮助时默默地“雪中送炭”。我会努力的！

《爱是同心圆》中还有很多这样的故事。比如《微笑》中小女孩的微笑让一个人人畏惧的彪汉变得时常面带笑容；《天使的翅膀》中一位充满智慧的老师用一个小故事改变了全班同学对一个畸形儿童的看法，使这个孩子再也不自卑??哦！这些充满融融的“爱”的故事让我明白：“爱”是圆心，小圆是你，大圈是我。大大的圈围着小小的圆，是友爱、是关心、是守候。小小的圆眷顾在大大的圈中，是信任、是依恋、是等待。小圆和大圈之间汇成了一条爱的河流，涓涓不息??

篇四：成长心连心训练心得体会

成长心连心心得体会

2013年4月12号至2013年4月14号我有幸参加了由成长心连心主办，安康学院协办的成长心连心——大学生版第18届的一次不一样的人生体验。我们在一系列的环节中逐渐体验到了生活很美丽，世界很精彩，身边的人很好。

在这次训练开始之前，我是怀着一颗正能量，阳光的心去接受这次训练的，可是当训练结束的那一刻我的心里只有“感恩”。成长心连心的成员都是一些企业家以及一些拥有正能量的人，他们给我们带来了光，带来了希望，带来了信念，不，没有希望，只有要、就是??

在刚开始的第一天上午我们签到，找胸牌，穿一致的短袖等。待时机一到，我们一起走进一群陌生的团体中，他们带着天使般的笑容鼓着掌欢饮这我们，我们则是谨慎小心面对着他们。我们坐好之后，一位和蔼漂亮的，名字叫做柳丹的教练为我们大致介绍了什么是成长心连心以及我们身边这些心连心的成员，“成长心连心”是一项社会公益活动，由黄荣华女士创建。它的目的是增强老师、学生、家长之间的沟通、互信和关怀，促进三者的关系。它以生动活泼的体验式活动的形式来落实素质教育的内涵，使得参加者可以从提升自我素质开始，开创未来美好、优质的生活。

他是一个服务于青少年素质教育的系列公益活动，是由人本教练研究中心创办、嘉晟传播承办、汇才机构执行。义工来自社会各领域学习教练技术的企业家、专业人士和管理人员。核心使命在于提升中国青少年学生的素质，增强他们的社会

责任感、社会适应能力与领导

能力。而这些看起来很天使的成员呢，个个都是在事业上取得一些成绩单的企业家等，他们是由何老师（安康的一位成功人士）号召自愿组织起来的义工，为我们，为我们这一批祖国的未来做这次的培训。有香港来自秦老师，深圳的孙老师，北京的毕老师，浙江??他们来自五湖四海，不远千里为我们做这次训练，而我们陕西是第一次，第一次就在我们安康学院做了培训。而我很幸运的就参加了这次活动。很感谢我的学长，老师，朋友，我身边的所有的人，谢谢你们。 第一天上午除了这些介绍以外，我们观看了一部名为《地球的家园》的电影，这是导演花了15年时间筹备,走访50个国家拍摄,由澳洲海底的大堡礁到非洲肯亚高原的乞力马扎罗山;亚玛逊热带雨林到戈壁沙漠;美国德萨斯州连绵不断的棉花田到中国上海的工业城镇.如诗如画的美景唤醒世人,乐观地珍视我们仍然保有的50%雨林,而非只着眼那失去的一半;更重要是地球60亿人类都应该醒觉,我们的责任所在……的公益启迪影片。下午则是讲了一下午的课，由“人”发散，讲了很多，而我的感觉就是我的出生就是为了我身边的人，我要每天都很快乐用我的快乐去感染我身边的人，我要你们过得快乐，我们是一家人，住在同一个家园，团结，互帮互助，与大自然和谐相处。其余的时间基本都是讲课，当然了，期间也由好几个令人思索的体验：AB球，两组人，累计正分多的队伍就胜，跳绳，一个都不能少，崎岖路，由两个人一组，一人蒙住眼睛，由另一个人带着你走完充满崎岖的路，到中间对换角色等等。

经过为期三天的训练，让我受益匪浅。譬如，我们被强迫其实就

是我们自己的选择，例如，毕业证，我们不想考四级，可是要毕业证，必须考，没有四级证，就毕不了业，毕不了业就找不到好的工作，找不到好的工作就???，一次一次往下挖掘，最终会出现一种，是你自己选择了考四级，而不是说自己是被迫的。有时候我们可以将自己的背部，将自己的生命交给自己身边的人，哪怕他是一个陌生人，譬如，在走那段崎岖的路时，在那个时候我的生命就交给了他（他就是艺术系的小曹），我们互相帮助，我们一块走完了那段路，在他将自己交给我的时候，我知道他信任我，我的责任很大。世界很大，我们要信任我们身边的人。有时候别人输了，自己也是输，双赢很难，但我们不断提升自己，让自己不断的升华，阴谋诡计有时候也赢不了对方，自己使绊子，在别人看来是什么样子呢，别人使绊子我们要去原谅他。只有当我们远远超越了自己，那么别人只会不断的去超越他自身，而不是来想别的事情，你认为又是什么样子呢？

团结就是力量，谈到团结这个时候，我会想到我们79个人跳大绳，要求是一个都不能少，可是我们中有一个是腰闪了，不能跳，他为我们摇绳子，期间又有一个女孩由于身体的原因也下了场，我们由原来的79个人变成了77个人，其中还有10个左右是不会跳的，我们在为他们加油，我们每个人都有自己的责任，我们如果不能连续跳完，那么我们就得重头开始，我们一直为自己身边的人加油，为他们打气：“你们可以的，你们是最棒的！”到了3个多小时，我们完成了这个经历，我们很高兴，我们很兴奋，原本短时间不可能做到的事情，事实证明只要我们团结就可以做到。只要我们齐心协力，校园会更加和谐，

社会会更加美好，我们的家园就会恢复以往。

到了这次活动的尾声呢，我们各自花了自己的梦想（理想）图，而我的梦想呢，是我身边的人每天都开开心心，没有烦恼，没有沮丧，只要我们学会感恩、团结、选择、负责任、获得更多的正分??世界充满了爱。

行走于爱和温暖中的我们会更加的美丽！加入我们吧！

安康学院 社团联合会

冯世康

2013年4月14日

篇五：《爱是同心圆》读后感

爱让我们心连心

——《爱是同心圆》读后感

昨天下午，睡完午觉，我和妈妈来到新华书店看书。

来看书的人真多呀！大人、小孩、老人，大家看得都很投入。我们穿过拥挤的人群，来到了“小学阅读”区域。我一下子就看中了《爱是同心圆》这本书，因为它的封面图案精美，色彩鲜艳。我迫不及待地阅读起来，读完后觉得这本书真是感人。其中给我印象最深的一篇是《圣诞老人的助手》。它的大概内容是这样的：圣诞节的早上，一个小男孩问祖母世界上有没有圣诞老人，祖母告诉他有。祖母又说圣诞老人很忙，希望小男孩能做圣诞老人的助手。说着，祖母给他穿上大衣，还给他十美元，带他一起去买礼物送给需要帮助的人。可是他想来想去不知道买什么东西，也不知道送给谁。他低头思考，当看到自己暖和的大衣时，他突然想起一个好朋友家里很穷，每天穿着破旧的衣服，经常手脚冻得冰冷。于是这个小男孩决定用十美元买一件大衣。晚上，祖孙俩悄悄地把大衣送给了这个朋友，他们躲在旁边欣慰地看着朋友的笑脸。祖母对他说：“孩子，你就是圣诞老人的助手！因为你在别人困难时帮助了他。”

读了这个故事，我知道了一个人如果拥有善良的心，在别人困难时，默默地帮助别人，那么他就是圣诞老人的助手。我认为世界上是有圣诞老人的，因为我们的身边有那么多善良的人。我愿自己也能成为圣诞老人的助手，在别人需要帮助时默默地“雪中送炭”。我会努力的！

《爱是同心圆》中还有很多这样的故事。比如《微笑》中小女孩的微笑让一个人人畏惧的彪汉变得时常面带笑容；《天使的翅膀》中一位充满智慧的老师用一个小故事改变了全班同学对一个畸形儿童的看法，使这个孩子再也不自卑??哦！这些充满融融的“爱”的故事让我明白：“爱”是圆心，小圆是你，大圈是我。大大的圈围着小小的圆，是友爱、是关心、是守候。小小的圆眷顾在大大的圈中，是信任、是依恋、是等待。小圆和大圈之间汇成了一条爱的河流，涓涓不息??

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