爱管闲事的同桌作文

篇一：爱管闲事的同桌.doc

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爱管闲事的同桌

作者：康彤

来源：《下一代英才》2013年第07期

生活中，总有许多人与我们相伴，有朋友，有家人，有老师；他们或是聪明的，或是和蔼的。而我的同桌鲁家兴，却是个爱管闲事惹麻烦的人。

记得那次课间时，我故意把自己脚下的纸片踢到了别的同学那里，这样老师就不会批评我了。可没想到被鲁家兴看见了，他大声阻止我：“哎呀，不行啊！康彤，这样做不公平，你怎么能往人家那里踢纸呢？”后边的同学警觉了，“你把纸踢到我这来了？”“没有啊！”我边说边把鲁家兴的嘴捂上，怕他说出来。唉，摊上个这么爱管闲事的同桌，真是倒霉呀！看来，不让他管闲事，我就得改掉这投机取巧的毛病啊！

还有一次，我去公园玩，恰巧碰上了鲁家兴，我们就一路同行。在游乐场，我渴了，把带来的水一下都喝光了，随手把空瓶子扔在了地上，恰巧又被鲁家兴看见了，他就指责我说：“你这样可不好，如果大家都乱扔东西，那公园会变成啥样子？你这样做既不文明又不讲公德！”“得了得了，别说了，真烦！”唉，没有办法，我只好去把瓶子捡起来扔进了垃圾箱，谁让我理亏呢！你说又没人看见，你怎么就那么多事呢！苍天哪，大地呀，世上没有绝对完美的人，我更是毛病多多，快把鲁家兴从我身边带走吧，否则他还不把我(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:爱管闲事的同桌作文)管死呀！

但是回头来仔细想一想，我们的生活，就是因为有了像鲁家兴这样爱管闲事的人，才会变得和谐又美好啊！同学们，你有这样的同桌吗？有的话，一定要珍惜呀！

（河南省洛阳市老城区农校街小学赵晓霞老师指导）

篇二：描写同桌的作文

描写同桌的作文

描写>同桌的作文（一）

我的同桌是一个活泼可爱的女生，她的脑袋是椭圆形的，每天梳着两个小辫子，带着一个发卡，一个眼镜。

有的同学叫她小四眼，很不好听。

他是新来的同学，没有校服，他是从霍市第一小学转来的。他的脾气很不好，像一个小老虎，有一天玩球的时候我踢着她了，她就抓一把沙子向我飞速的跑来，像一只快要饿死的大狗一样跑过来，像要吃了我一样，后来我看事情不妙，我也像一只饿狼似的跑起来，她把沙子一扔，还好没扔到我。我就笑他说：“你跑的太慢啦，连你弟弟都跑不过，哈哈。”她生气又想打人，可是想打却打不过。

我和我的同桌是死对头，就想只有一个人能活着走出学校，我和我的同桌一天得吵好几次架。

记得有一次她用油笔写字，我说老师不让用油笔写，她不听，最后她重写了一份。

今天上午数学课数学题全对了，老师让我坐下，我坐下了。我的同桌小声的说：“站起来！”我以为是老师叫我呢，我一下就站起来了，我同桌却若无其事的说：“怎么了？”我，我生气的说：“你想吓死我啊！”它偷笑，我刚坐下，就下课了，心想，连下课铃声都一起耍我。

>这就是我的同桌，一个脾气很差心地很好的同桌，一个爱管闲事小淘气的同桌。

描写同桌的作文（二）

暗淡无光的头发下遮盖着惊世骇俗的大脑，刘诗诗版本的脸上长着稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的说出自己的道理；让人看着她那天真的脸颊想反驳却无从说起。

初中的生活让我和她坐在了一起：一次考试过去，成绩并不理想。于是乎，在>班主任老师的安排下，我们班全体搬家，许多同学搬到了属于自己的专座，我也将自己的娘家转移到了人生的第一排，遇到了天真无邪的她——阳光女孩。

她的个头不能算太高，可是她的心高，但却没有气傲，遇到了比自己强大的>对手，她总是会豁出命的去战胜对手，超越对手。我也遇到过。

一次语文的考试，我将她打败了。下课后，我坐在座位上和同学玩笑，那时，她并不是我的同桌。她，他国千山万水，来到我的课桌前：“朱进财，下次我一定会超过你。”

我惊奇地看着她认真的样子，说：我很期待你的成功！但我也不会轻易让你那样做的！

谁知，那次他真的超过了我，这让我有些兴奋，也有些发愤图强。

超越别人，只是必不可少的一部分，被别人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可爱同桌赋予我的目标！

描写同桌的作文（三）

她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。

课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。

不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

这就是我那性格多变的前任同桌。

篇三：爱管闲事的我

爱管闲事的我

我是个十岁的小男孩，今年读四年级。同学们都说我爱管闲事。 每个星期三都是我值日，有一次，我来到水池边看见一个同学把水龙头开得很大，水花溅了一地。我连忙走过去把水龙头关小一点，认真地对那个同学说：“你这样做很浪费水哟，还不卫生。”谁知这个同学很生气地走过去，反而把水龙头的开关开到最大，嘴里咕哝着：“多管闲事！”见此情景，我走过去把水龙头关上，耐心地对他说：“水是宝贵的资源，不能随便浪费，老师不是教育我们要节约每一滴水吗？”这时他感觉有些不好意思了。我紧接着说：“我们都是少先队员，在这方面一定要起模范带头作用呀！”他不好意思地低下头，轻声地说：“谢谢你提醒，以后我会注意的。”这时我们都开心的笑了。

还有一次，我看见一个家长来我们学校接孩子，在校门口随手把垃圾丢在地上，我走过去，向她敬队礼，然后说：“阿姨，校门口不能随便丢垃圾，请你捡起来吧。”

“你这孩子真多管闲事，校门口又不是你家。”阿姨不高心地说。“校园是我家，卫生靠大家！”我灵机一动反驳道。这时，阿姨

笑了，连忙捡起自己丢的垃圾。

这就是我，一个爱管闲事的小男孩。你喜欢吗？

篇四：小学生写人作文：爱管闲事的女孩

小学生写人作文：爱管闲事的女孩

小学生写人作文：爱管闲事的女孩

一双水灵灵的眼睛，总是观察周围的人和事，一张能说会道的嘴巴，总是评论着是非曲直。她很聪明，老师提问，她总能正确回答。她很能干，小手可以帮家长做很多事情。

她最爱管闲事。每天很早来到学校的她，遇见事情她都讲讲理，说句公道话。有一次，她看见万志成河张祥安在争吵，心想同学连团结友爱都不能做到，哪像个优秀班集体，让别人班看了笑话。她跑过去把他们两位拉开。万志成生气地说：“还我一元钱。”张祥安气愤地说：“明明是你丢了钱，还怪别人。”她毫不含糊，打断两位同学的话，大声说道：“行了，万志成不要冤枉别人了，你在抽屉找找看。”果然，万志成在抽屉找到了，他向张祥安道了歉说：“对不起，我刚才错怪你了。”张祥安说：“没关系。”这个事情就被她解决了。

还有一次，老师叫孙新宇不要用涂改液，她抢着说：“用涂改带。”老师说：“涂改带有化学成分，也不行。”她又说：“涂改贴。”老师说：“涂改贴，有胶也不行，你真爱管闲事，老师在批评别人，你在管闲事。”她不好意思地笑了。

你想知道这个爱管闲事的小女孩是谁吗？她就是我——郑兰。

篇五：爱管闲事的我

爱管闲事的我

星期天的早上，我早早就起了床。穿着妈妈从大商场里卖

来的李明牌的运动服，和爸爸从美国带来的名牌鞋子，一脸帅气地走到镜子前，用梳子梳了个西瓜头。心情就像窗外冉冉升起的小太阳一样。这时，我的小狗，小斑点朝着我跑来，在我的身边团团转。我三下五除二地吃完早餐，就带着小斑点出去溜达溜达。

当我吹着口哨，走到小区的门口时，我远远望去看见三楼

淘气包小女孩，她还在墙上干什么？我抑制不住内心的疑惑，向小女孩那边走去。我到那里一看，原来她在洁白的墙上画了一个难看的三毛。可她还自言自语地说我画得真好看。我感到很气愤，连小斑点都觉得很气愤，冲着她汪汪直叫。我好心好意地走过去，对她说：“请不要在墙上乱写乱画!”没想到她却说：“你狗咬耗子多管闲事，这又不是你家的墙，关你屁事！”我暗暗想到：“她的语文还学得好嘛！”于是，我站在旁边，等她回家了以后，我就连忙跑回家去，把我心爱的小手绢拿出来，顺便还拿了一支勾线笔，把小女孩画的那个难看的三毛擦得一干二净。为了防止别人再在墙上乱写乱画，我就用带来的勾线笔在墙上写了一段标语——请不要乱写乱画。我刚为自己写的标语洋洋自得的时候，突然，后面传来一阵咳嗽声，我回头一看，原来是一个年过半百的老爷爷站在后面，他看了看我写的

标语后，语重心长地说：“小朋友，你的想法不错，但你的做法却不对！”我听了老爷爷的话后，觉得很羞愧。马上拿起手绢把墙上的字擦得一干二净，旁边的小斑点也高兴地围着我团团转，好像在为我做的事感到高兴。

今天我做了这么一件平凡而有意义的事，为小区的环保出

了一份力。我感到非常高兴！这就是爱管闲事的我。

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