青岛的海滩作文,片段

篇一：青岛之旅——金沙滩(作文)

青岛之旅——金沙滩

今年暑假去过了好多地方, 特别是这次的青岛之旅。由于上次去大连, 正好赶上了大连的人造雨, 所以没法游泳。这次, 我终于体验到了海洋的感觉了。

这次去青岛我们玩了八大关、青岛极地海洋公园、金沙滩……

令我印象最深的是在金沙滩。来到金沙滩边，我就被这个金灿灿的海滩吸引住了，沙又细又绵，踩在沙滩上，暖暖的，舒服极了。走到海边，只见天地之间碧蓝的海水一望无际、心旷神怡。被浪花打上岸的贝壳、海螺、海星……应有尽有，随处可见。清澈可见的海水中小鱼、小海蟹……在嬉戏。一阵阵大浪推着浪花向海滩涌来，每一浪打来都要喝几口海水，海水咸咸的，一股海草的腥味。反正在海里没法游泳，不过“冲浪”也挺好玩的。只要浪来的时候，把头缩在海里，向浪头游去，接下就可以体验一把“水中过山车”了！浪越大越好玩。有一次，我就想试一试，冲上去时没想到出现了浪花，我就从水中跃了出来在空中划出了一道完美的“弧线”

。快涨潮了，有一个大浪冲了过来，妈妈被浪带到了岸边，大家都笑的不亦乐乎。海边真是好玩！

我们这次去青岛，我们逛了八大关那一栋栋欧洲风情的房屋；参观了青岛极地海洋公园里的企鹅、北极熊、鲸鱼……游览了建造在海上的栈桥，栈桥上空飞翔着海鸥；走访了鲁迅公园的

沿海观光带……

青岛虽然城市很小，但是他的风景优美，留给历史的回忆更是深厚。

商辰哲

篇二：海滩作文

今天，我终于看见大海了，蓝蓝的海水，一望无边，好像和展览的天空连成一片。海滩上有很多人，有的在玩沙滩排球，有的在冲浪，还有的在晒沙滩浴……看到冲浪那么刺激好玩，我们一家人赶紧换上游泳衣拿上游泳圈下水了，突然一阵浪涛冲向我，好像把我冲上岸，我赶紧抓住游泳圈，浮力就把我浮起来了，真是有惊无险啊！然后，我又和爸爸妈妈玩打水仗，

我们玩得真开心，旁边也有很多家庭在戏水玩耍，这真是快乐的海滩。

天上飞着海鸥，海上漂着游船，船头露出白色的浪花，船尾拖着长长的波纹。[中小学生作

文神奇的海滩

宁波市 卢韵西

10月5日，我们全家自驾游到厦门滨江大道的海滩。一眼望去，蓝色的海水无边无际，分不清哪是天哪是海，海滩上全是穿着五彩缤纷的游泳衣来游玩度假的人。

远远望去，海浪像一条条银色的项链涌向岸边，浪花像一朵朵白梅散落在海水里，漂亮极了！

我们在海水里尽情地玩，一个个浪花打到我的脸上、身上，我又高兴又激动，真想玩个够！最让我难忘的是在一个透明的大球里爬，大球在大海里滚，感觉真是有趣极了。

傍晚了，天色渐渐暗下来，我们只得依依不舍地离开这迷人的海滩。我想下次一定还会再来这儿的。

选今天,爸妈带我和叔叔全家到南门坑海滩玩。一路上，妹妹不停地向我介绍那儿大海的有趣，弄得我心痒痒的，恨不得汽车马上开到。

到了那里，首先映入我眼帘的是一片泥滩涂。在我印象中，大海里应该都是海水，这下我有点弄不明白了，爸爸说那是因为还没涨潮的关系，再往远处看就是一望无际的大海了。虽然我生长在海边，但还是第一次这么近距离地接触大海，所以特别地兴奋。大家迫不及待地脱了鞋、卷起裤脚，开始了我们今天的掏宝之旅。

“儿子，快来吧”，说着爸爸就拉着我一脚踩了下去，我顿觉脚下滑滑的，有点失稳的感觉，走了几步，总算慢慢适应了。不计其数的小虾小蟹不断地在我眼前跳来跳去，原来泥

里的小洞洞就是它们的窝呀！别看它们那么小，可身手真够敏捷的，我捉了几次都没成功，后来我对着小洞把手伸进去，堵住它们的退路，这才捉住了一只小螃蟹。我一边走，一边还不时地看见有许多小跳鱼在我身边跳跃，小泥螺在泥上滑动。小泥螺滑得很慢，像蜗牛爬行一样，我伸手就可捉住它，但小跳鱼却灵活得很，就没那么容易捉住了。妈妈拿着照相机不时地捕捉镜头，留下精彩的瞬间。

今天玩得真是开心啊！

白虎头海滩座落在北部湾北海市的东南角。是闻名全区、令人向往的游览胜地。今年初秋的一天，姐姐带我到北海，有幸游览白虎头海滩。啊！这是令我永难忘怀，也是我玩得最开心的一次旅游。

刚到北海，我顾不上乘车的疲劳，迫不及待地就要去白虎头。姐姐只好依我，匆匆地带我到白虎头海滩。乍一看，景色真美啊！退潮的海滩白茫茫，像铺上一层雪白的棉花。海滩形状像虎头直向大海伸去。大概就是白虎头名字的由来吧！

辽阔的大海一望无际。一排排白色的浪花向岸上扑来，仿佛一条条宽阔无比柔软飘逸的缎带迎风舞动；又像千军万马在奔腾，好不威武。远处，海连着天，天连着海，海天一色，一艘艘轮船在起航，犹如一支支巨箭划出了一道道水痕飞向蓝天。真是：船头划破千重浪，巨箭冲开万里云。

虽然入秋了，但仍有不少游人在游泳。我更沉不住气，连忙跑到岸边，脱鞋卷裤，坐在岸边把脚伸进海里，让浪花拍打双脚，任凭海水浸泡着。啊，好玩，真好玩！我曾经听爷爷说过，海里的水是咸的，我便用手指蘸着海水尝一尝，果然，又咸又苦。正当我在海水里玩得开心的时候，看见许多小朋友在沙滩上弯腰捡什么。姐姐告诉我说：“他们在捡贝壳呢。”于是，我急忙跑上来，低头一看，只见沙滩上繁星点点似的贝壳，有红的，白的，黄的，花的，五彩缤纷。有长的、扁的、圆的、螺旋形的，奇形怪状巧夺天工。我用手扒着沙子，瞪圆眼睛捡啊，捡啊，把衣袋都装满了，还把姐姐的旅行包也拿来装。好把这些宝贝带回家乡让小朋友开开眼界，作个纪念！啊！可爱的大海，你给我带来了无穷的欢乐。

我还想寻找梦中的胜境，可是，太阳在大海的西边淹没了。我怀着愉快和依恋的心情离开了那迷人的白虎头胜地，踏上了归途。

篇三：青岛旅游作文400字

青岛旅游作文400字

盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海！青岛是一座美丽的海滨城市。三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特美丽身姿。

坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动。一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的问题。青岛到了。我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分！再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳.......我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了！过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很凉爽，所以觉得很舒服，我觉得大海太神奇了。

这次来到了大海的身边，让我对大海有了更深层次的了解，我感受到了它的无穷魅力！我爱青岛，那幽雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱树木，平坦洁净的柏油马路，使我领略到青岛的美丽。天空是那么的蓝，海水是那么的清澈！我多么希望的家乡也能这么干净美丽该多好呀！金中实三四班叶星辰

篇四：青岛一模作文情况

七、（60分）参考2012年山东省高考作文评分标准。

2013年一模作文批阅情况汇总

一 关于审题

2013年青岛市一模考试作文是材料作文，所给的材料指向性比较明确，只要读懂了材料，分析“风能吹走白纸却吹不走蝴蝶”的原因，明确“白纸”和“蝴蝶”的根本区别在于“是否有生命”“是否有思想”，就可以确定出文章的最佳立意为“让生命更加厚重”或者要“做有思想的人”。

本次作文在审题上重在指导学生挖掘现象背后的原因，更要学会抓住材料中的重点词句，从此入手，体会其深刻寓意和命题人的情感倾向。

问题：

1.有些作文审题不到位，重点对象把握不准，或者在审题时加入了许多与材料无关的联想，导致观点不同程度偏离题意，例如“做人要低调”“智慧赢的人生”“人要正确定位自己”“活着，才能主宰自己的命运”“人各有优缺点，学会扬长避短”“具体情况具体分析”等。还有一部分作文的立意完全脱(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:青岛的海滩作文,片段)离材料，另起炉灶，思路之奇令人瞠目，如“金钱不是万能的”。

2.不少作文不会引述材料，表现大致如下：一种是完全撇开材料，一种是完全照抄材料，一种是只在开头或者结尾稍微点点，“聊表寸心”

3.很多作文通篇没有明确的观点。

二 关于论据

整体上看大部分的学校都在作文素材上做了一些准备，呈现出论据多样化、新颖化、时代化的可喜变化，论据集中在“司马迁、爱因斯坦、爱迪生”等人身上的现象有了较大改观，很多优秀作文关注了教材中的人物和情节，并阐发了个性化的深入思考。

但在考场作文中仍然出现如下一些问题：

1.论据堆砌，只是叙写举例，没有剖析，没有小结，削弱了议论的深度。这是作文中存在的痼疾。

2.论据不准确，胡编乱造，张冠李戴。特别体现在引用名言上，有的名言一眼就能看出是学生杜撰，该如何积累名言应予以重视。

3.论据不典型，例如一篇作文的观点是“微弱的生命也有伟大之处”，例子举的是“李白”“毛泽东”等，他们也能算是微弱的生命么？。

4.不会分析论据 缺少准确严谨的分析，有的分析就像是标签，拽过观点，一贴了事。

5.论据叙例方式僵化 有相当数量的作文在举例子时喜欢卖关子，如还记得在北海边牧羊的他么？一连几个排比，称呼多用“你”或“他”，最后说，他（你）就是??

6.在论据积累上能看得出各学校的差距比较大，有的学校明显缺乏指导，需加以重视。

三 关于体裁

1.从作文文体上看，本次作文呈现一边倒的趋势，大部分同学在本次作文中选择了写议论文，记叙文很少，写得好的记叙文更是少到几乎没有的地步。

2、其他文体：诸如小说、散文、书信体和日记体。数量不多。在内容上多是讲述求学辛苦经历或者是诉说情感危机，真则真矣，却缺乏新意。还有的是模仿家长的角度给儿女写一封信，真实度明显不足。

四 关于结构

1.论证缺乏层次 许多文章就只有一个层次，主论点下几个单薄的事例，模式化明显。不会分层递进论述，没有分论点；不会设置关键句，总结句，不会扣题，更谈不上揭示的深刻内涵。总之，不能让教师在短时间内，掌控行文思路。

2.有一些作文形式上有分论点，实际上却是分条不分家。例如样卷中的拼搏篇。

3.没有过渡意识，更遑论照应 这个现象比较普遍，仍然是一段一个事例，开头就是人名。

4.没有重视题目在全文中的作用 有的作文甚至题目是病句，如“克服逆境，成就人生”，有的题目令人费解，“为了忘却的奋斗”

五 关于语言

1片面追求华丽辞藻，其实空洞无物。譬如有的文章开头用排比句，貌似很有气势和文采，仔细阅读，很不扣题。

2.叙例时啰嗦不清，占了大量篇幅，甚至导致文体不明。

3句子表达含混朦胧，说不到中心论点上。

六， 关于卷面

比较以前有长足进步，遒劲有力、清晰娟秀或是工工整整的优秀卷面很多。但字迹、乱涂乱抹的现象依旧存在，这是影响整体分数的一个原因。

1 字迹带体

2 书写认真

3 清楚字迹略小

4 潦草混乱

七 作文中的几种硬伤：

1．作文标题过于含蓄隐晦，不知所云。如《望》《洗衣机》；或者是易于产生歧义，如 《忽视比看见重要》《我不等于我》《做自己的自己》《让自己装满自己》之类。

2 有学生作文忘记写题目。

3 在文中泄私愤、发牢骚之类。

4．行文中，标点符号（主要是逗号、句号）出现在第一格。

5．卷面混乱，书写潦草。这类现象较严重。

6 题记，议论文中不应该出现，一般是用记叙、抒情类的文章中。

7 行文中无意流露出有明显的区域信息。

8 存在错别字，甚至是出现在标题中。

9 时间安排不当，没有结尾或是来不及写完。

八 几点建议：

1 继续强调卷面书写。

2供材料作文的审题，指导学生学会抓住重点句，反复出现的关键词。

3写小说、记叙文，要注意点题。刻意及早点题或是不经意地处处点题，或是在结尾处一定要卒彰显志。

4积累较为新颖的、有时代气息的写作素材。

5 从课文中挖掘写作素材，学会同一素材的多角度使用。

篇五：青岛旅游作文400字

青岛旅游作文400字

盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海！青岛是一座美丽的海滨城市。三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特美丽身姿。

坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动。一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的问题。青岛到了。我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分！再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳.......我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了！过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很凉爽，所以觉得很舒服，我觉得大海太神奇了。

这次来到了大海的身边，让我对大海有了更深层次的了解，我感受到了它的无穷魅力！我爱青岛，那幽雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱树木，平坦洁净的柏油马路，使我领略到青岛的美丽。天空是那么的蓝，海水是那么的清澈！我多么希望的家乡也能这么干净美丽该多好呀！金中实三四班叶星辰

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