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雨伞和雨衣的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:18:54 体裁作文
雨伞和雨衣的作文体裁作文

篇一:雨伞和雨衣

雨伞和雨衣

建湖县实验小学东校区 五(8) 李烨

从前有一把雨伞,它的主人小丽,十分喜爱它。因此,不管是晴天还雨天,小丽都带着它,它感到很风光,时间长了也得意了起来,感觉到自己很了不起了。

可是,风光了没多长时间情况就发生了变化。

有一天下着大雨,小丽一手推着车,一手拿着雨伞,很费力的前进着,无意间看到一家“雨衣专卖店”。小丽走进了这个雨衣店,突然看到一件绣着“小仙女和天使”图案的雨衣,十分的美丽。小丽看了又看,煞是喜爱,于是便买下了它,慢慢的打开雨衣,轻轻的穿在身边,快乐的骑着车子回家去了。

回到家,小丽脱下雨衣,然后再用毛巾仔(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:雨伞和雨衣的作文)细地擦拭它每一个角落,最后,小丽又小心翼翼地把它折好,放入柜子里。雨伞在一边羡慕地看着,以为小主人也会这样的擦拭它。可是小主人却拿起雨伞用力的甩了几下,就把它扔到一个角落里。这时雨伞对雨衣的态度从羡慕到嫉妒了。

夜深了,小丽睡着了。雨伞慢慢地爬到了雨衣的身边,它看着熟睡的雨衣,很不忍心的用自己的尖头扎下去,为了自己以后的幸福,它便用力的扎了一个大洞。雨伞看到自己的“杰作”后,才得意洋洋的爬到原来的角落。

第二天,主人看到雨衣上的大洞,便找来了一把剪刀在雨伞上剪下一朵花儿,补在雨衣的大洞上。雨伞顿时傻了眼。

自作自受的雨伞这时只能在垃圾桶中哭啼着。这真是“恶有恶报,

善有善报”呀!

指导老师 金彩虹

篇二:五升六第七课时雨伞与雨衣的故事作文教学设计

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篇三:暑假作文:雨中的伞

暑假作文:雨中的伞

雨中的伞

宽容是一张木椅,它可以承载殊途同归的人;宽容是一顶雨伞,它可以包裹两颗冰冷的心。心胸有多大,宽容就有多大。

下午,我要独自回家,在街道的一个拐角,我把立在旁边的一个遮阳伞恶作剧的搬倒,在主人的哭声中笑嘻嘻地跑掉,伴着徐徐清风,缕缕阳光,我跳步走到医院门口想休息一下。

休息片刻后,我迈出一步,"呼"我惊讶道,北风呼啸,枯树干枝,乌鸦悲叫,一件黑风衣遮天空,很快雨"哗啦啦"就降到地上。不一会地上就出现成千上万的涟漪,犹如迈开的花朵,顿时街景又呈现出别样的美丽,话说回来,这倾盆大雨的,我怎么回家呀?

时间一分一秒无情的流逝,我冻得手脚蜷缩在一起,透过雨帘不弱电地看到路人五光十色的雨衣,雨伞点缀在雨中......哎!没有手机,也没干冷,嘴里悲叹着"倒霉呀。"

"小弟弟,过来,用我的雨伞吧。"雨变小孩,我重新燃起了希望。那位大叔二话不说,把手中的雨伞递向我,我接过雨伞,分明感到连伞把都热乎乎的。

我们只撑一把伞,身子贴地近近的,但我依然看到他半个身子在雨中淋着,一种暖流涌上心头,眼睛有些湿润了。

边走边聊中,我知道了他的身份,他就是工作在那街的拐角,以修鞋为生,其实,他早就看出我就是那个"捣蛋鬼"......

到了我家,我让他进来休息一下,他说不了。我还以说了些"对不起。""谢谢你"之类的话,可有些语无伦次了,大叔微笑着,转头走了,我则目不转睛地注视着他在雨中那若隐若现,饱经沧桑的背影,我想这就是人间最美好的"雨伞"吧

篇四:有关《伞》的作文8篇:风雨中最美的伞

有关《伞》的作文8篇:风雨中最美的伞

有关《伞》的作文8篇:风雨中最美的伞

风雨中最美的伞

吉林省洮南市 三小六年二班朱桐叶

中午放学的时候,天突然灰了起来。空中时不时划过一道道闪电,紧接着雨水像无数子弹从天空射向地面,不一会儿地面上便汇成了一个个小池塘,落下的雨点溅起了无数水花。

我走出教室,不禁打了个哆嗦,人好像站在瀑布里一样,雨伞根本不管用。雨点借着雨势打在脸上,像刀割似的,衣服很快就湿透了,紧紧贴在身上。我感觉又冷又皱,难受极了。

校门口到处都是伞和汽车,大家都急着回家,挤得水泄不通。我好不容易才穿过人群坐到汽车里,赶忙打开空调制热,过了好半天身子才不再发抖。车顶上传来密集的雨声,雨水汇集而下,在车窗玻璃上形成了一层水幕。

我们来到十字路口等着红灯,我忽然发现在马路中央站着一个单薄的身影,是交警!

他没有拿雨伞,直接暴露在暴雨之中。雨水顺着他的脸淌下来,他也无暇顾及,用双臂指挥着过往车辆。还有两个交警,同样没有穿雨衣,在雨中奔走着,疏导着交通。

此时还是红灯,一辆汽车闯了出去,交警赶紧打出手势示意车停下,车子在离交警不到半米的地方停了下来,车轮溅起的水打在了交警的身上。交警镇定地向司机敬了一个礼,然后对违章司机做出了处理。

绿灯亮了,等待的车辆都有序地通过路口。当我们与交警擦身而过的时候,我在心中默默地向交警敬了一个礼。

虽然他们都没有打伞,但是在我心里,他们本身就是伞——风雨中最美的伞!

教师评语:小作者开头用了大量铺垫,为下文作对比,通过描写风雨中的交警,赞美了他们认真工作,不畏辛苦的美好品质,这样的描写手法值得大家学习,主题充满了真善美。

打着花伞走

吉林省洮南市 二小 四年三班 苏婧雯

我有一个梦想,我希望自己变小。因为变小了我就可以躺在花蕊上,仰望蓝天,渴了喝露水,饿了吃花蜜,每天都高高兴兴的,没有烦恼,心里只想着玩,那该有多好啊!可是我知道这是不可能,我也只能在心里想一想了。

那天早上,我醒来的时候,发现了一件奇怪的事情,我的眼睛能看到的所有东西都变大了。我伸手一摸,什么也没摸到。这是怎么回事?我的眼镜呢?我的眼镜不是一直都在枕头边的吗?我向四周扫了一眼,发现一个小山似的枕头边,有两扇很大很大的玻璃窗,那形状像极了眼镜。直到这时,我才醒悟过来,原来是我变小了。

我费了好多的力气,才从床上爬下来,又爬了好久才爬到门口,顺着门帘向上爬,又爬了好久,才爬到门把手那里。可是,当我看到那个体型巨大的门把手时,我便望而怯步了,我根本就拧不动那么大的门把手,没办法,我只好又爬下来,走到了花盆边,不是一直渴望躺在花朵里吗?不如索性就爬上去享受一番吧!站在花盆的边上,我费了吃奶的力气才折下了一朵花,刚刚爬到花心里,没想到一阵风吹来,一下子把那花朵吹得飞

了起来,我也被花朵带着飞了起来。就这么飞呀飞呀,一转眼就飞出了房间。

躺在花朵里,闻着那醉人的花香,我飞呀,飞呀,飞过了草从,飞过了树林,飞到了好多我没有到过的地方??我高兴极了,就把这朵花叫做花伞。

那么我的下一站又是哪里呢?

教师评语:文章中的语言清新脱俗,想象力堪称优美,让人通过文章的描绘,就在脑海里构思出了一个美丽的画面,带个读者不一样的感受,给人愉快的心情。

蘑菇伞

吉林省洮南市快乐作文班 袁园

小蚂蚁生活忙极了,每天都要马不停蹄地找东西。有一次,一只名叫点点的小蚂蚁出来找吃的,没想到走到一半的时候,天空中突然下起了大雨,天阴的黑黑的,又打起了雷。这可把它吓到了,点点急的团团转。它着急地找地方避雨,就在这时,它看见了前面不远的地方竟然有雨伞。它高兴极了,飞快地跑了过去。走到跟前一看,原来不是雨伞,而是长的像伞一样的的蘑菇。点点躲在了蘑菇的下面躲了一夜。

第二天,雨小了很多,但是点点的肚子已经饿的咕咕作响了。小点点闻了闻蘑菇,心里想:不知道这个大伞能不能吃。带着怀疑的态度,点点轻轻咬了蘑菇一口,没想到蘑菇的滋味好极了。点点就大口大口的吃了起来,直到肚子饱了才停下。雨还是没有停,它只好又在蘑菇伞下面睡了一觉。

一觉醒来已经是第二天的早上了,雨已经停了,空气中散发着泥土的香气。点点也准备回到它的蚁穴里面去了。走之前,它认真地记住了这个地方和这个蘑菇伞,回到家以后它就把这件事告诉了大家。从此以后,只要是遇到小雨天回不了家的时候,大家都会躲到蘑菇伞下面去,又遮雨又能填饱肚子,多好啊!

教师评语:文章的构思特别好,从另一个角度来写雨伞,把蘑菇的外形和雨伞相结合,又创造一个充满童趣的小故事,这样非常符合小学生的心里,易引起大家的兴趣。

篇五:送伞——获奖作文

送 伞

——德馨园小学33班李娓怡

小草感谢大地,因为大地滋补它营养,花儿感谢雨露,因为雨露把它变得更加骄艳,我感谢妈妈,因为妈妈给予了我无私的爱。

记得一天早晨,我正准备上学的时候,妈妈一边咳嗽一边向我递过一把伞说:“今天会下雨,带把伞吧!”我抬头一看,太阳已经露出了微笑。心想:“这么大的太阳,怎么会下雨呢?”我丢下伞,一溜烟地就跑了。

正值中午放学的时候,天说变就变,乌云浩浩荡荡地从天边飘来,一道闪电划过,接着震耳欲聋的雷声由远而近,不一会儿,豆大的雨点从天而降。带了雨具的同学都打着伞回家了,其他没带雨具的同学也被爸爸妈妈接走了。唯独我孤孤单单地留在教室里,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。后悔当初没有听妈妈的叮嘱,时间就这样一分钟、一分钟地过去了,我失望着,绝望着肚子饿得犹如刀割一样疼。这几天又恰逢爸爸出差,妈妈又卧病不起,这一时半会还有谁会给我送伞呢? 就在我失望透顶的时候,突然大雨中出现了一个十分熟悉的身影,那不是我的妈妈吗?这无情的风婆婆仿佛要吞没她,她还是艰难地走在泥泞的路上。我仿佛抓住了最后一根救命稻草,大声呼喊“妈妈,小心路滑。”妈妈走到我身边,一边脱下雨衣,一边不满地对我抱怨:“叫你带伞就是不听。”我就像一个做错事的孩子,低下头看到雨劈头盖脸的砸在妈妈的头上、身上,妈妈瘦弱的身体在雨中似乎摇拽不定。走在路上,我贴着妈妈的身体,发现她的衣服全湿透了,嘴唇发紫,身体被秋雨冻得瑟瑟发抖,我鼻子一酸,把头一转,几颗热泪悄然落下??、

一把伞撑起一片天,这一刻我真正明白了,无论我在哪,干什么,我的后边都有一把伞,这把伞让我在成长的道路上风雨无阻。

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