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我只给了母亲一头白发

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 11:25:49 高中作文
我只给了母亲一头白发高中作文

篇一:我只给了母亲一头白发

我只给了母亲一头白发

不久前,我带着妻儿回老家给父亲上坟。从济南到老家的公路非常好,车辆也不多,用了两个半小时就到家了。

这么多年以来,这是我第一次回家没有事先打电话。因为,我头一天的时候看天气预报,知道老家这一天有雨。下雨的日子里,气温是非常低的,尤其是农村,就更加凉了。如果母亲知道我要回去,是一定会在村口迎接的,而且她会很早就从家里出来,站在村口张望。我担心天凉会冻着母亲,她老人家已经82岁,而且因为得了一场脑血栓,已经失语一年多,身体状况大不如前了。

但是,当我的车子拐下公路开到村里的小路上的时候,我一眼看到,母亲正拄着拐杖,站在路口向着公路的方向张望。凝视着细雨冷风中的母亲,我已无力控制自己的泪水。羸弱的母亲,尽管没有接到我的电话,仍然冒雨出来迎接远方的儿子,因为她知道儿子今天一定会回来,我甚至不知她已在那里守候了多久。停下车,我告诉儿子,快下去,把奶奶扶到车上来。妻子和儿子一起下车,我看着他们跑向母亲。我慢慢地把车开到母亲身边,下来扶着她,想说什么,却又什么也没说出来。母亲先盯着我看,然后用手抚摩着孙子的头,我看得出,她很高兴。她冲我用手势比划着,我明白她的意思是孙子又长高了。

按照我们老家的风俗,这一天,女儿是一定要到爹娘的坟上烧纸钱的。这么多年了,因为母亲的身体不好,再加上年事已高,我们就一直没有让母亲去过外公外婆的坟地。今年,当我和姐姐一起

给父亲烧完纸钱之后,我突然产生了一个想法,在今天这个特殊的日子里,母亲一定也在想着去给自己的爹娘烧纸钱。因为,她一定知道,对于自己来说,这样的机会就快没有了。从父亲的坟地回来,我就对母亲说:娘,咱们去姥爷姥姥的坟地,给他们烧纸钱去吧。我看到,母亲听完我的话,眼里的泪水立刻就流了出来,她马上给我打手势,意思是立刻就走。之后她又急切地给姐姐打手势、比划,我和姐姐立刻明白,她的意思是快准备纸钱。

从我们的村子到外公家的坟地也就有两公里的路程,我让母亲坐在前排的座位上,想让她再仔细看看熟悉的地方和风景。因为自从母亲得病以后,我们就哪里也没有让她去过,她已经有几年没到过她熟悉的道路和田野了。

母亲的眼睛一直在不停地看着窗外,我尽量把车开得很慢很慢,两公里的路程我们走了半个小时。到了外公外婆的坟地,我和妻子扶着母亲来到坟前,姐姐点燃了纸钱,我和儿子给外公外婆鞠躬。此刻的母亲,表情安详而平静,她很认真、很仔细地看着坟地周围的一草一木。她似乎在对自己的双亲说,我带着子孙来看你们了,不知道明年还能不能来啊。

回家的路上,母亲很高兴的样子,满脸都是那种愿望实现后的喜悦。可是,当我告别了母亲,当我开车离开村口,我的情绪却无论如何也无法平静下来,我再也控制不住自己的眼泪。母亲啊,我除了给您一头白发,还给了您什么?

我的真正已经是风烛残年的母亲,明年的今日,您还能在村口迎接自己远方的儿子吗?

篇二:一头白发,满山青葱

一头白发,满山青葱

关键词:低温环保皂洗剂 低温活性皂洗剂 低温深色皂洗剂 低温敏感色皂洗剂 低温棉用中性皂洗剂

来源:广州庄杰化工有有限公司

作者:陈烨

庄杰化工低碳节能减排皂洗剂

在这个瞬息万变的世界里,有太多的冷漠与无助,然而,从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你,是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然,抛开所有的世俗与功利,去真切地体会一下生命最原始的精彩?

春天,万物复苏,百花争艳。朋友,你是否因为早春的寒冷,把春天紧紧地锁在了门外?不,你需要为自己打开一扇窗,去呼吸大自然苏醒时的气息!拨开枝条上覆盖的春雪,去寻找那一丝新绿!撩开心头的愁云,去享受那一缕缕明媚的阳光!你尽可以让那一片片绿养养你的眼睛,让那一阵阵泥土的芳香熏染你的鼻子,让一颗颗野果塞满你的嘴巴,让那一声声鸟鸣充满你的耳鼓。你可以抛开一切让你烦心的事,拽着风筝的线,在草地上尽情地奔跑;你可以避开一切让你不开心的人,蹬上运动鞋,在野外采摘一朵朵美丽的野花;你可以……

夏天,大自然开始昌盛起来。朋友,你是否因为夏日的酷暑,而遗忘了那一轮明亮的圆月?不,你需要走出房门,抬起头,去观赏眨眼的星星!靠近墙角,去聆听那不知名的虫儿的歌声!赤着脚走进欢快的小溪,去感受那淙淙的流水从你指尖滑过!当然,你还可以折一枝柳条编成环,再插上几朵花儿,把自己幻想成一个花仙子。 秋天,对许多人来说,是伤感而哀愁的。朋友,你是否因为害怕哪一片凋零的树叶触及你不堪回首的往事,而拒绝感受那金灿灿的秋天?不,你需要为自己珍藏一片火红的枫叶,纪念那燃烧的青春,哪怕是痛苦也好沉沦也罢,青春终归无悔!对了,我们可不能忘了那些沉甸甸的果实,它们在这个收获的季节里笑得正欢呢!你看,它们那胖胖的身体已压弯了枝条,迫不及待地要跌落下来!还有那“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋天,正是文人墨客吟诗作赋的季节……是的,朋友,秋风吹来的不再是伤心的往事,而是那沉沉的希望与无尽的豪情!

冬天,冰雪裹住了世界。朋友,你是否因为冬日的严寒,而收起了那个银色的梦?不,你需要解开大衣,在自家小院里,做一个红鼻子的雪人,让它打开你记忆的门,回到天真烂漫的童年,你可以观赏那一棵棵挺拔的劲松在大雪中昂首挺立,你可以走近那一株株不畏寒冷的腊梅,看它静静地在寒风中微笑……

然而,现实总是残酷的。所谓的‘环保’只是三分钟热度。当下,有谁会持续的为环保豁出绵薄之力。有,但应该很少吧。现代人都只是一味的向大自然索取,一味的向大自然“馈赠”他们生活中的“杰出之作”。

单单就目前的印染行业来看,很多企业都不目标转向节能环保这条可持续的道路上,然而这条路没想象中这么容易。不像耍嘴皮子,走这条路要有恒心、耐心。 在印染行业,污水是一个尤为头疼的问题,没有企业能避开这个话题,能很好的解决污水问题,当然是企业所希望的!庄杰化工在这里告诉您,怎样减轻污水处理压力的同时,提高生产效益,降低生产成本,做到环保清洁生产?

庄杰化工低温节能环保皂洗剂,是一款节能减排印染助剂,高浓粉体,低温60-80度便可皂洗,中性,比传统皂洗剂节省一道两缸水在,做到真正的省水,同时,低温节能环保皂洗剂缩短了工艺流程,节省时间,省电省气省成本,提高产量,所谓“事半功倍”就是如此!

不经历风雨,怎么见彩虹。或许,会一头白发。或许,又会满山青葱。

篇三:爱到无力_现代文阅读题

现代文阅读

爱到无力

①母亲踅进厨房有好大一会了。

②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我只给了母亲一头白发)丸子。姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,以便事无巨细地把我照顾好。

③这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。 我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见影踪。母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到它。姐姐说,妈老了。

④妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去。母亲在阳光下发愣,母亲说,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母亲自言自语。背影看起来,真小啊,小得像一枚皱褶的核桃。

⑤厨房里,动静不像往年大,有些静悄悄。母亲在切芋头,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处,复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说,快出去,别弄脏你的衣裳。我看看身上,银色外套,银色毛领子,的确是不经脏的。

⑥我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好,仿佛还是昔时的模样,温暖,无忧。却又不同了,因为我们都不是昔时的那一个了,一些现实无法回避:祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一个人形只影单地晃来晃去,母亲当着人面落泪不止,她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己,也是多病多难的,贫血,多眩晕。手有严重的风湿性关节炎,疼痛,指头已伸不直了。家里家外,却少不了她那双手的操劳。

⑦我再进厨房,钟已敲过十二点了。太阳当头照,我的孩子嚷饿,我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头,旁边的篮子里,晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落,已消失殆尽。看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说,乖乖,饿了吧?饭就快好了。这一说,差点把我的泪说出来。我说,妈,还是我来吧。我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。

⑧回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。 1、阅读第⑥段,写了三件母亲为家操劳的事,请概括出其余两件。(4分)

祖父大小便失禁, 母亲悉心照料。

2、作者在文中写到了“我”的流泪。结合具体语境,请分别写出“我”两次差点流泪蕴含了作者怎样的思想感情。(4分)

(1)这一说,差点把我的泪说出来。

(2)我怕我的泪,会抑制不住掉下来。

3、体会下面句子中加点词的表达效果。(2分) 母亲恨不得...把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,好事无巨细地把我照顾好。

4、文中第⑤段画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)

5、选文最后一段在内容和结构上有什么作用?(2分)

6、读完全文,请谈谈你对题目“爱到无力”的理解。(3分)

7、天下母亲都一样,母爱的细节是那样惊人的相似。请联系你的生活,至少运用一种描写方法具体写出母亲让你感动的一个细节,60字左右。(4分)

1

阅读下面文字,回答问题(12分)

我只给了母亲一头白发

鲁先圣

①不久前,我带着妻儿回老家给父亲上坟。从济南到老家的公路非常好,车辆也不多,用了两个半小时就到家了。

②这么多年以来,这是我第一次回家没有事先打电话。因为,我头一天的时候看天气预报,知道老家这一天有雨。下雨的日子里,气温是非常低的,尤其是农村,就更加凉了。如果母亲知道我要回去,是一定会在村口迎接的,而且她会很早就从家里出来,站在村口张望。我担心天凉会冻着母亲,她老人家已经82岁,而且因为得了一场脑血栓,已经失语一年多,身体状况大不如前了。 ③但是,当我的车子拐下公路开到村里的小路上的时候,我一眼看到,母亲正拄着拐杖,站在路口向着公路的方向张望。凝视着细雨冷风中的母亲,我已无力控制自己的泪水。羸弱的母亲,尽管没有接到我的电话,仍然冒雨出来迎接远方的儿子,因为她知道儿子今天一定会回来,我甚至不知她已在那里守候了多久。停下车,我告诉儿子,快下去,把奶奶扶到车上来。妻子和儿子一起下车,我看着他们跑向母亲。我慢慢地把车开到母亲身边,下来扶着她,想说什么,却又什么也没说出来。母亲先盯着我看,然后用手抚摩着孙子的头,我看得出,她很高兴。她冲我用手势比划着,我明白她的意思是孙子又长高了。

④按照我们老家的风俗,这一天,女儿是一定要到爹娘的坟上烧纸钱的。这么多年了,因为母亲的身体不好,再加上年事已高,我们就一直没有让母亲去过外公外婆的坟地。今年,当我和姐姐一起给父亲烧完纸钱之后,我突然产生了一个想法,在今天这个特殊的日子里,母亲一定也在想着去给自己的爹娘烧纸钱。因为,她一定知道,对于自己来说,这样的机会就快没有了。从父亲的坟地回来,我就对母亲说:娘,咱们去姥爷姥姥的坟地,给他们烧纸钱去吧。我看到,母亲听完我的话,眼里的泪水立刻就流了出来,她马上给我打手势,意思是立刻就走。之后她又急切地给姐姐打手势、比划,我和姐姐立刻明白,她的意思是快准备纸钱。 ⑤从我们的村子到外公家的坟地也就有两公里的路程,我让母亲坐在前排的座位上,想让她再仔细看看熟悉的地方和风景。因为自从母亲得病以后,我们就哪里也没有让她去过,她已经有几年没到过她熟悉的道路和田野了。

⑥母亲的眼睛一直在不停地看着窗外,我尽量把车开得很慢很慢,两公里的路程我们走了半个小时。到了外公外婆的坟地,我和妻子扶着母亲来到坟前,姐姐点燃了纸钱,我和儿子给外公外婆鞠躬。此刻的母亲,表情安详而平静,她很认真、很仔细地看着坟地周围的一草一木。她似乎在对自己的双亲说,我带着子孙来看你们了,不知道明年还能不能来啊。 ⑦回家的路上,母亲很高兴的样子,满脸都是那种愿望实现后的喜悦。可是,当我告别了母亲,当我开车离开村口,我的情绪却无论如何也无法平静下来,我再也控制不住自己的眼泪。母亲啊,我除了给您一头白发,还给了您什么?

⑧我的真正已经是风烛残年的母亲,明年的今日,您还能在村口迎接自己远方的儿子吗?

1、请概括出选文第④-⑦段的内容。(2分)

2、“我”的心理变化:担心→( )→( )→( )(3分) 3、请根据上下文说说下面句子的作用。(2分)

下雨的日子里,气温是非常低的,尤其是农村,就加更凉了。 4、“此刻的母亲,表情安详而平静,她很认真、很仔细地看着坟地周围的一草一木。”表现了母亲怎样的心情?(2分)

5、第⑦段中画线句子在文中有什么作用?(2分)

6、第⑧段中加点的“风烛残年”是什么意思?(2分)

7、文章第⑦、⑧两段中“我“对母亲的称呼由前文的“她”改为了“您”,你知道这是为什么吗?

请你说说看。

8、文章为什么以“我只给了母亲一头白为”为题?(2分)

2

篇四:彭塔中心校九年级第一次月考语文试卷1

彭塔中心校九年级第一次月考语文试卷

满分:150分 (含卷面分5分) 时间:150分钟 出题人:桑 涛

一、语文知识积累与运用( 36分 )

1、下列加点字注音有误的一项是 ( )

A.稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚(sāo) 济慈(cí)

B.喑哑 (ān) 丝缕(1ǚ) 襁褓(qiáng bǎo) 折腰(zhé)

C.闪烁(shuò) 颤抖(chàn) 凝望(níng) 留滞(zhì)

D.静谧(mì) 遐想(xiá) 栖息(qī) 角落(jiǎo)

2.填空( 7分 )

⑴知之者不如好之者, 。

⑵苏霍姆林斯基(1918-1970), (国籍)教育实践家和 。代表作有

《 》、《 》等,收在《苏霍姆林斯基选集》里。

⑶他受到诅咒、受到祝福地走了: , 。

3、解释下列句子中加点的词语( 4分 )

⑴能够想到而不再惊心动魂,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

重蹈覆辙:

⑵我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章 取义造出来的。

断章取义:

⑶或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

廓然无累

⑷庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外

这些道理。

用志不分,乃凝于神:

4、默写古诗文。( 6分 )

(1)、更深月色半人家,_______________________。(刘方平《月夜》)

(2)、 __________________ ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

(3)、___________________,只有香如故。(陆游《卜算子.咏梅》)

(4)、鸡声茅店月,_______________________。(温庭筠《商山早行》

(5)、古代有不少写“雨”的诗篇,请你写出至少两个含“雨”字的诗句。(课内外均可)

___________________ ,___________________ 。___________________, ___________________ 。

5、仿照下面的例句造句。 ( 2分 )

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。

仿句:人们都爱__________,___________________,______________________ 。

6、课外阅读( 共8分 )

(1)“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________。”花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。绰号为“智多星”的人是___ __,也被称为“赛诸葛”。(3分)

(2)在《鲁提辖拳打镇关西》中,鲁提辖三拳打死了镇关西,第一拳打在鼻子上,第二拳和第三拳分别打在__________和__________。(2分)

(3)读了《傅雷家书》,你是不是对傅雷有所了解呢?你觉得他是怎样的一位父亲?(3分)

7、综合性学习(7分)

(1)2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全

民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人

安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”

请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(2分) _______________________________________________________

(2)学校举办“推广普通活活动周”,同学们都积极参与这项活动。

①请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分)

________________________________________________________

________________________________________________________ ②你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分)

二、阅读理解 (54分)

(一) 阅读下面的文字,完成后面的题。 (18分)

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴曰,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

8、“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高,存在于想像之中。这样写,给你怎样的感受?(3 分 )

9、“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处?(3 分 )

10、说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”一句,在文中起什么作用?(3 分 )

11、一个“望”字在文中起什么作用?“惜”字又含有什么意味?(3 分 )

12、如何理解“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”(3 分 )

13、诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物,体会此主旨句的含义。(3 分 )

(二)、阅读下面的文字,完成后面的题。(18分)

我只给了母亲一头白发

鲁先圣

不久前,我带着妻儿回老家给父亲上坟。从济南到老家的公路非常好,车辆也不多,用了两个半小时就到家了。

这么多年以来,这是我第一次回家没有事先打电话。因为,我头一天的时候看天气预报,知道老家这一天有雨。下雨的日子里,气温是非常低的,尤其是农村,就更加凉了。如果母亲知道我要回去,是一定会在村口迎接的,而且她会很早就从家里出来,站在村口张望。我担心天凉会冻着母亲,她老人家已经82岁,而且因为得了一场脑血栓,已经失语一年多,身体状况大不如前了。

但是,当我的车子拐下公路开到村里的小路上的时候,我一眼看到,母亲正拄着拐杖,站在路口向着公路的方

向张望。凝视着细雨冷风中的母亲,我已无力控制自己的泪水。羸弱的母亲,尽管没有接到我的电话,仍然冒雨出来迎接远方的儿子,因为她知道儿子今天一定会回来,我甚至不知她已在那里守候了多久。停下车,我告诉儿子,快下去,把奶奶扶到车上来。妻子和儿子一起下车,我看着他们跑向母亲。我慢慢地把车开到母亲身边,下来扶着她,想说什么,却又什么也没说出来。母亲先盯着我看,然后用手抚摩着孙子的头,我看得出,她很高兴。她冲我用手势比划着,我明白她的意思是孙子又长高了。

按照我们老家的风俗,这一天,女儿是一定要到爹娘的坟上烧纸钱的。这么多年了,因为母亲的身体不好,再

加上年事已高,我们就一直没有让母亲去过外公外婆的坟地。今年,当我和姐姐一起给父亲烧完纸钱之后,我突然产生了一个想法,在今天这个特殊的日子里,母亲一定也在想着去给自己的爹娘烧纸钱。因为,她一定知道,对于自己来说,这样的机会就快没有了。从父亲的坟地回来,我就对母亲说:娘,咱们去姥爷姥姥的坟地,给他们烧纸钱去吧。我看到,母亲听完我的话,眼里的泪水立刻就流了出来,她马上给我打手势,意思是立刻就走。之后她又急切地给姐姐打手势、比划,我和姐姐立刻明白,她的意思是快准备纸钱。

从我们的村子到外公家的坟地也就有两公里的路程,我让母亲坐在前排的座位上,想让她再仔细看看熟悉的地

方和风景。因为自从母亲得病以后,我们就哪里也没有让她去过,她已经有几年没到过她熟悉的道路和田野了。 母亲的眼睛一直在不停地看着窗外,我尽量把车开得很慢很慢,两公里的路程我们走了半个小时。到了外公外婆的坟地,我和妻子扶着母亲来到坟前,姐姐点燃了纸钱,我和儿子给外公外婆鞠躬。此刻的母亲,表情安详而平静,她很认真、很仔细地看着坟地周围的一草一木。她似乎在对自己的双亲说,我带着子孙来看你们了,不知道明年还能不能来啊。

回家的路上,母亲很高兴的样子,满脸都是那种愿望实现后的喜悦。可是,当我告别了母亲,当我开车离开村

口,我的情绪却无论如何也无法平静下来,我再也控制不住自己的眼泪。母亲啊,我除了给您一头白发,还给了您什么?

我的真正已经是风烛残年的母亲,明年的今日,您还能在村口迎接自己远方的儿子吗?

14、“我”在文中流了几次眼泪?为什么流泪?(4分)

15、“母亲正拄着拐杖,站在路口向着公路的方向张望。”你也有母亲接你或送你的经历吧,请你仿照这里的细节描写,写一写自己的母亲。(4分)

16、“我慢慢地把车开到母亲身边,下来扶着她,想说什么,却又什么也没说出来。”你能够根据当时的情境,揣摩一下人物的心理,补充出 “我”想说的话吗?(3分)

17、“此刻的母亲,表情安详而平静,她很认真、很仔细地看着坟地周围的一草一木。”你怎样理解母亲此时此刻的心情?(3分)

18、作者为什么以“我只给了母亲一头白发”为题?(4分)

(三)阅读下面的文字,完成后面的题。(18分)

第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来讲,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

19、这段文字的论点是: 。(3分)

20、翻译“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”(3分)

21、怎样理解“苦乐全在主观的心,不在客观的事”?(4分)

22、文段怎样论述乐业的?(4分)

23、结合文段和自己的体验,说说怎样生活才有价值?(4分)

三、写作(55分)

社会是一所学校,生活是我们的良师。在受到挫折时,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐;在受到猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……

请以“学会_________________”为题,写一篇作文。

[提示与要求]

可以以记叙为主,叙述自己学会的过程:从不会到会,并写出学会以后自己的进步,以情动人;也可以以议论为主,阐述为什么要学会,怎样学会,以理服人。文章不要少于500字。

语文参考答案

1、B

2、⑴好之者不如乐之者 ⑵苏联 教育理论家 给教师的一百条建议 把整个心灵献给孩子 ⑶受到过去的诅咒 受到未来的祝福 3、⑴再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。 ⑵意思是不顾上下文,孤立地截取其中的一段或一句。 ⑶开阔安然没有牵挂。⑷做事不分心,精神就能集中。

4、(1)虫声新透绿窗纱 (2) 足蒸暑土气 (3) 零落成泥碾作尘 (4)人迹板桥霜

(5)、雨:好雨知时节,当春乃发生; 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 夜来风雨声,花落知多少。 渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。----- 杜牧《清明》 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》

5、略

6、(1)武松、林冲、吴用 (2)眼睛上 太阳穴上 (3)略

7、略

8、这样写,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发。更能令人产生对祖国山河的热爱。

9、动态描写。(化静态为动态)感受北国的雪景壮丽雄奇,祖国的江山如此多娇,神州大地生机蓬勃,中华民族前途光明。

10、起承上启下的过渡作用。“江山如此多娇”承上,总括上阕的写景;“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评价。

11、“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句。“惜”中含褒,肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中国历史上的英雄,具有雄才大略。“惜”中有贬,委婉地批评这些英雄才华不足,不擅“文治”。

12、“文采”“风骚”本指文学才华,这里指广义的文化,包括政治、思想、文化。表现五位英雄缺少文采,他们长于武功而短于文治,才能不足。

13、“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”表现诗人坚定的信念和伟大的抱负。作者坚信将来人民的江山定要开辟民主幸福的新时代。

14、两次。第一次,是因为看到母亲在冷风细雨中渴盼儿子归来,流下感动的泪;第二次,是因为离别母亲而流下的不舍和惭愧的泪。

15、注意细节描写。示例:母亲紧紧的跟了几步,嘴张了张,似乎还有要嘱咐的,车渐渐远去,母亲使劲向我的方向挥舞着手臂。

16、示例:妈,天太冷了,您的身体又不大好,以后不要再接我了。赶紧上车吧。

17、母亲带着子孙给外公外婆上坟,心里踏实、满足,还有愿望实现后的喜悦。

18、母亲给予孩子的太多,当孩子的无法回报这份深情,而母亲却在慢慢变老,生动的写出了“我”的惭愧之情。

19、第二要乐业。

20、懂得它的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人又比不上以它为乐的人。

21、做事应该有一种良好的心态。

22、先从反面论述心境不好,什么事都苦;再从正面阐述什么职业的有乐趣。

23、人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

24、作 文 略

篇五:甘肃省兰州市五十五中2013-2014学年九年级上学期期末语文试题

2013—2014学年第一学期期末试卷 九年级 语文

考试时间:120分钟 分值:150分

1.下列字音全对的一项是(3分) ( ) A. 狡黠(xiá) 慰藉(jí) 诘难(ji?) 恪尽职守(ka) B. 胚芽(pēi) 惘然(wǎnɡ) 汲取(jí) 断壁残垣(yuán) C. 亵渎(dú) 簇新(cù) 蓬蒿(ɡāo) 根深蒂固(dì) D. 嗤笑(chī) 陨落(yǔn) 骸骨(hái) 吹毛求疵(cì)

2.下列词语中没有错别字的一项是(3分) ( ) A.分辨 赈灾 多娇 张灯结采 B.侍候 治学 劈手 再接再厉 C.书籍 贮立 日幕 悬梁刺股 D.遮蔽 姿意 蒲包 无缘无故

3. 下列句子中加点词语运用不正确的是(3分) ( ) A. 日本高调宣布将“钓鱼岛”国有化,这是日本政府狂妄自大....的表现。身背十三亿中国人民的怒火,日本政府必将遭受二战以后的最沉重的打击。

B. 许多人经常骄傲地引用拿破仑的名言“中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖”,其实这是断.章取..义.,他的原话还有“它在沉睡着,谢谢上帝,让它睡下去吧!” C. 朝鲜十余年之后再次尝试火箭发射,火箭在发射台上点火升空之后1分钟,就在空中断裂解体。看来火箭发射也只能是十拿九稳....

,不可能次次成功。 D. 老人们并不十分看重儿女物质上的奉养,能够儿孙绕膝,享受天伦之乐....是每一个传统中国老人的精神寄托和幸福所在,老人们更需要精神上的慰藉。

4.下列加点字与“吴广素爱人”中“素”字的意思相同的是(3分) ( ) A.红装素裹 B.语文素养 C.素不相识 D.写作素材

5.下列句子没有语病的是(3分) ( ) A. 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

B.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 C. 敬业,就是做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,没有一点不旁骛。 D. 三年辅导班,费用赛奥迪;眼镜几百度,书包“千斤重”;不是在辅导班,就在“上班”的路上——这是很多初中生的生活写照。

6、下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是(3分) ( ) A、“哈!这模样了!胡子这么长了”!一种尖利的怪声突然大叫起来。 B、母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。 C、“好吧。”他在心里想:“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”

D、母亲和我叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,苦得他像一个木偶人了。 7.填入下面句子横线处,衔接最恰当的是(3分) ( ) 那瀑布从上面冲下, ,不再是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角,瀑流经过时,作急剧地撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,

,微雨似的纷纷落着。

A. 仿佛已被扯成大小的几绺 像一朵朵小小的白梅 B. 像是被击碎的点点玉屑 像一朵朵小小的白梅 C.仿佛已被扯成大小的几绺 好似一朵朵绽放的红莲 D.像是被击碎的点点玉屑 好似一朵朵绽放的红莲 8.古诗文积累。(10分,每空1分)

(1)更深月色半人家,_______________________。 (刘方平《月夜》) (2)__________________,只有香如故。 (陆游《卜算子 咏梅》) (3)酒困路长惟欲睡,_______________________。 (苏轼《浣溪沙》) (4)___________________,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》) (5)在范仲淹的《渔家傲》中,表达将士们思念家乡,渴望建功立业的诗句是:__________________,_________________。

(6)_________________,帘卷西风,人比黄花瘦。

(7)在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,描写了激烈的战斗场面的一句诗是:_________________,_________________。

(8)__________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》) 9.阅读下面材料,按要求回答问题。(6分)

白开水是儿童的最佳饮品。喝白开水不仅能满足儿童对水的生理需要,还能为他们提供一部分矿物质和微量元素,碳酸饮料、营养保健型饮料,甚至纯净水和矿泉水,都不宜代替自来水作为孩子的主要饮用水。

对于小婴儿,可以适当喝点果汁饮料补充维生素、矿物质等。但要注意的是,果汁饮料也不能多喝,多喝容易引起铜的代谢问题。

现在很多孩子喜欢喝可乐雪碧等碳酸饮料,但是碳酸饮料里含有的二氧化碳如果摄入过多,会抑制体内的有益菌,并容易引发腹胀。可乐等饮料中含有咖啡因。咖啡因是一种兴奋剂,会刺激人的神经中枢系统。儿童如果过多摄入咖啡因,可导致头痛、头晕、烦躁不安、呼吸急促,以及维生素缺乏等症状。而且多数碳酸饮料含糖量较高,多饮容易引起肥胖。 (1)碳酸饮料中哪些成分的过多摄入会对儿童有害?(3分)

(2)有人主张给孩子喝鲜榨果汁代替饮水,请用简洁的语言提出三条反对意见。(3分) 二、古诗文阅读(29分)

(一)出师表(12分)

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸 凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言

10.解释下列句中加点词语在文中的意思。(4分)

(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。痛恨: (2)不宜妄自菲薄,引喻失义。 义:______________________。 (3)陟罚臧否,不宜异同。 陟罚臧否:______________________。 (4)先帝不以臣卑鄙。 卑鄙:______________________。 11.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)(1)(2)

12.诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的原因是什么?(用原文回答)(2分)

(二)齐桓公出猎(11分)

齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。”桓公曰:“今视公之仪状,非愚人

也,何为以公名?” 对曰:“臣请陈之:臣故畜牝牛,生子而大,卖之而买驹。少年曰:‘牛不能生马!’遂持驹去。傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。

明日朝,以告管仲。管仲正襟再拜曰:“此夷吾之过也。使尧在上,皋陶为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必不与也。公知狱讼之不正,故与之耳!请退而修政。”④

身体状况大不如前了。

但是,当我的车子拐下公路开到村里的小路上的时候,我一眼看到,母亲正拄着拐杖,站在路口向着公路的方向张望。凝视着细雨冷风中的母亲,我已无力控制自己的泪水。羸弱的母亲,尽管没有接到我的电话,仍然冒雨出来迎接远方的儿子,因为她知道儿子今天一定会回来,我甚至不知她已在那里守候了多久。停下车,我告诉儿子,快下去,把奶奶扶到车[注]①牝(pìn)牛:母牛。 ②夷吾;即管仲。 ③皋陶:人名,法官。舜的臣子。④见暴:即被强行夺了马驹。 13.解释下列加点词。(3分)

(1)以臣名.之 ( ) (2)臣故畜.牝牛 ( ) (3)公诚.愚矣( ) 14.下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是( )(3分)

A.是为何谷 B.何为以公名之 C.以臣为愚 D.故名此谷为愚公之谷 15.用现代汉语翻译下面语句。 (2分) 使尧在上,皋陶为理,安有取人之驹者乎? 16.作者借“齐桓公出猎”的故事想告诉我们什么?(3分)

(三)送郭司仓①

(6分) 王昌龄

映门淮水绿,留骑主人心。 明月随良掾②

,春潮夜夜深。

【注】①郭司仓:姓郭的管理粮食的官吏。②良掾(yuàn):好官吏 17.本诗运用了借景抒情的写法,诗中写了哪些景?(3分) 18.“春潮夜夜深”这一句表达了诗人怎样的感情?(3分) 三、现代文阅读(24分)

(一)我只给了母亲一头白发(12分)

不久前,我带着妻儿回老家给父亲上坟。从济南到老家的公路非常好,车辆也不多,用了两个半小时就到家了。

这么多年以来,这是我第一次回家没有事先打电话。因为,我头一天的时候看天气预报,知道老家这一天有雨。下雨的日子里,气温是非常低的,尤其是农村,就更加凉了。如果母亲知道我要回去,是一定会在村口迎接的,而且她会很早就从家里出来,站在村口张望。我担心天凉会冻着母亲,她老人家已经82岁,而且因为得了一场脑血栓,已经失语一年多,

上来。妻子和儿子一起下车,我看着他们跑向母亲。我慢慢地把车开到母亲身边,下来扶着她,想说什么,却又什么也没说出来。母亲先盯着我看,然后用手抚摩着孙子的头,我看得出,她很高兴。她冲我用手势比划着,我明白她的意思是孙子又长高了。

按照我们老家的风俗,这一天,女儿是一定要到爹娘的坟上烧纸钱的。这么多年了,因为母亲的身体不好,再加上年事已高,我们就一直没有让母亲去过外公外婆的坟地。今年,当我和姐姐一起给父亲烧完纸钱之后,我突然产生了一个想法,在今天这个特殊的日子里,母亲一定也在想着去给自己的爹娘烧纸钱。因为,她一定知道,对于自己来说,这样的机会就快没有了。从父亲的坟地回来,我就对母亲说:娘,咱们去姥爷姥姥的坟地,给他们烧纸钱去吧。我看到,母亲听完我的话,眼里的泪水立刻就流了出来,她马上给我打手势,意思是立刻就走。之后她又急切地给姐姐打手势、比划,我和姐姐立刻明白,她的意思是快准备纸钱。

从我们的村子到外公家的坟地也就有两公里的路程,我让母亲坐在前排的座位上,想让她再仔细看看熟悉的地方和风景。因为自从母亲得病以后,我们就哪里也没有让她去过,她已经有几年没到过她熟悉的道路和田野了。

母亲的眼睛一直在不停地看着窗外,我尽量把车开得很慢很慢,两公里的路程我们走了半个小时。到了外公外婆的坟地,我和妻子扶着母亲来到坟前,姐姐点燃了纸钱,我和儿子给外公外婆鞠躬。此刻的母亲,表情安详而平静,她很认真、很仔细地看着坟地周围的一草一木。她似乎在对自己的双亲说,我带着子孙来看你们了,不知道明年还能不能来啊。 回家的路上,母亲很高兴的样子,满脸都是那种愿望实现后的喜悦。可是,当我告别了母亲,当我开车离开村口,我的情绪却无论如何也无法平静下来,我再也控制不住自己的眼泪。母亲啊,我除了给您一头白发,还给了您什么?

我的真正已经是风烛残年的母亲,明年的今日,您还能在村口迎接自己远方的儿子吗? 19.文中“我”的心理变化过程可概括为:(3分) 担心→ → → 20.请根据上下文说说文中划线句的作用。 (3分)

21.“此刻的母亲,表情安详而平静,她很认真、很仔细地看着坟地周围的一草一木。”你怎样理解母亲此时此刻的心情? (3分)

22.作者为什么以“我只给了母亲一头白发”为题?(3分)

(二)为什么会知识越多越“反动”(12分)

①培根说:“知识就是力量。”这话已经成为千古名言。世界上只有知识、只有学问才是与人相伴终生的最大、最恒久、最不易失去的财富,别的,地位、权力、金钱等等都是身外之物。因此,古往今来,众多优秀的民族、杰出的人才都把终生学习作为毕生的追求和生活方式。 ②然而,中国的现实似乎很令人沮丧。来自2010年11月24日《重庆晚报》的消息说,21国调查结果显示中国中小学生想象力倒数第一,而且是年龄越大、知识越多,越与创造性想像力“反着动”。记者拿出一幅无标准答案的无名抽象画,在孩子们眼里,它“一切皆有可能”;而对许多成年人来说,这不过是一幅人脸而已,答案一致得就像歌曲“世界只是唯一”。在南坪实验小学1年级8班,10个同学有8种答案;在重庆工商大学一间自习室,10个同学的答案有6个与脸相关。记者在南坪步行街又考了十多名三四十岁的路人,一半以上都说是张“人脸”。

③“在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象?”这是重庆市三届人大常委会第二十次会议在分组审议《重庆市义务教育条例(草案)》时,市人大常委会副主任、市总工会主席胡健康发出的感慨。他还举例称,美国几个专业学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中,没有一项由中国人发明;中国学子每年在美国拿博士学位的有2000人之多,为非美裔学生之冠,但美国专家评论说,虽然中国学子成绩突出,想象力却非常缺乏。因此,他建议修改相关条款,通过立法来强化对中小学生的“想象力教育”。

④一个人口大国不能成为创新大国、不能成为人才大国,的确是一个国家教育的耻辱。其中最大的问题,来自我们的教育方针和方式方法都出现了根本性的问题:是把人培养成具有独立人格、自由思想、质疑和批判精神的现代公民,还是把他们改造成唯唯诺诺、 ▲ 、一个萝卜一个坑的镙丝钉?前者,需要的是自主性、创造性、探索性的学习,而后者,只需要标准答案,只需要填鸭式灌输式教育,只需要学生的记忆力即可!

⑤想起西方一些教育和社会发达国家,他们的孩子,从小学中高年级开始,就和家长、和老师一起去图书馆钻研,去查资料,去探索诸如二次大战的成因及后果,以及历史评价等等宏大的课题,不要预先给他们答案,而是让他们自己去寻找原因,分析答案。

⑥而我们的教育,则是观念先行,对标准答案不可越雷池一步。连高考作文,基本上也都是道德价值观优先于思辩和表达能力本身。这哪里是在培养“独立、完整的人”,分明是在制造记忆力超群、创造力和人格精神残缺的“精神病患者”。是典型的愚民教育而不是启蒙与智慧教育。中国的教育像是一把锁,而不是一把开启未知世界的钥匙。

⑦想象力比知识更重要,这是世界科学巨匠爱因斯坦的结论——“因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切并推动着进步。” 23.根据文意说说标题中“反动”一词的含义。(2分) 24.文章的主要观点是 (2分)

25.结合上下文,给第④段▲空格处填写一个恰当的四字短语。(2分) 26.第⑥段划线句在文中的含义是什么?(3分)

27.文末说“知识是有限的,而想象力概括世界上的一切并推动着进步”。请简要列举一个证明事例。(3分) 四、作文(60分)

28、阅读下面一段文字,然后作文。

在青春路上,你不愿意言听计从,不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想,有自己的个性:不想长大,是因为不想过早失去童年的那份纯真;不想哭,是因为不想在别人面前表现自己的脆弱;不想回头,是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气??青春的你,一定在自己的心底里有很多的“不想”,那就请你说出自己的心里话,展现出思想的美丽吧!

请以“我不想__________”为题写一篇作文。

要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实;②恰当运用描写、抒情等表达方式,表达出真实感受;③写一篇600字以上的文章(诗歌除外)。③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写要正确、规范、美观。

九年级语文2013—2014学年(1)期末试卷答题卡

16. 一、 语言积累与运用。(37分)

1、( )2、( )3、( )4、( )5、( )6 、( )7、 ( ) (选择题每小题3分) 8、(10分,每空1分) (1)_______________________ (2)_______________________ (3)_______________________ (4)_______________________

(5)_______________________ _______________________(6)_______________________ (7)_______________________ _______________________(8)_______________________ 9(6分)

(1) (3分)

(2) (3分) 二、古诗文阅读(29分) 10.(4分)

(1)痛恨:______________________。(2)义:______________________。 (3)陟罚臧否:______________________(4)卑鄙:______________________。 11.(6分)

(1) (3分) (2)

(3分)

12.(2分)答:

13. (3分) (1)( ) 2 ( )(3) ( )

14.( )(3分)

15. (2分)

(3分) 17. (3分) 18. (3分) 三、现代文阅读(24分)

19.担心→ → → (3分)

20 (3分) 21. (3分) 22. (3分) 23. (2分) 24. (2分) 25. (2分)

26. (3分)

27.

(3分)

四、作文(60分)

高中作文