今天我们毕业600

篇一：毕业班典礼发言稿600字

毕业班典礼发言稿600字

毕业班典礼发言稿600字

尊敬的各位老师，敬爱的毕业班全体同学们：

大家好！

今天我很荣幸能在这个特殊的时刻，代表在校全体同学向毕业班的学哥、学姐们表达自己的心声。

六年前，你们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的历程，教室里，课堂上、校园的每一个角落，都记住你们洒下辛勤汗水的足迹。如今你们又以优异的成绩告别母校，各自踏上新的征程。我们由衷地祝福你们，同时，也感谢你们在过去日子里，对我们的关爱和帮助。

从我步入浔中中心小学起，学兄、学姐们对学习的朝读暮练、孜孜不倦、持之以恒，对学校、班级工作的兢兢业业、团结高效，在生活上的情同手足、互帮互助，都让我们随时随地感受到了这个大家庭的温暖。是你们的一言一行使我们懂得了：理想的愿望不相信轻率的眼泪，成功的喜悦不接纳无能的退缩，稚嫩的双肩应该担起前辈的梦想，聪慧的双眼要意识到明天的紧迫。

今天我们就要分别了，你们即将远去，怀着炽热而宽厚的心，走进初中创造属于自己的天地。未来的母校将是我们继续书写辉煌，实现自身梦想的舞台。希望学哥学姐们在升入高一级学校之后，能牢记母校的校训，保持母校的优良学风，踏实地学习新的知识，不断地充实自己的内心。而在校的我们也不会虚度光阴，而是蓄积力量，紧跟你们为之奋斗的步伐而来！让我们在不同的校园里一起努力，为共同的母校——浔中中心小学增光添彩。

最后，让我们共同记住：

浔小——我们的第一所母校，它曾宽厚般地接纳着我们；它曾慈母般地扶着我们慢慢成长。让它的精神——“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献”深入我们的骨髓和灵魂吧。让我们牢记着，今天，我们因学校的辉煌而骄傲；明天，学校将因我们的成功而自豪！

再一次衷心祝愿学哥学姐们一路顺风，学业有成。

篇二：那一天我们毕业

那一天我们毕业 风儿吹散了蒲公英，飞向那蓝蓝的天空，那一天，是我们分别得日子。同样，六年前，那是我们相遇的日子。不得不感叹，时间真的过得太快了。一切就像烟一样，瞬间，消失的无影无踪。 还记得那天，是我们最后一次踏进小学校门。看着低年级刚进校的同学，不禁想到自己。拉着爸爸妈妈的手，背着自己喜爱的新书包，踏着欢快的步子，像一只小鸟一样，叽叽喳喳说个不停。可是时间将我们拉回现实，我们的步子没有那么欢快，那步子却带着点沉重和忧伤。 和死党像往常一样走进校园，心里却想：时间，你能不能走得慢一点，这是我们最后一次一起走。虽然这条路已经走了不止一次，可是这次却希望这条路没有尽头。还记得以前和死党走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成长。度过无数个绚烂而又单纯的时刻在熟悉的校园里，慢慢却变成了永远的回忆，埋藏在心底，那个最柔软的地方。 走进教室，和平常一样，大家吵吵闹闹，只是谁也不愿提起毕业这件事。也有一些感性的女生，眼泪在眼眶里打转，可是硬没让它流下来。或许我们在那一天，我们都长大了。懂得掩埋自己的情绪，可是谁又都明白，对彼此的不舍。 “留些记忆吧，在脑海里；说些话语吧，在内心里；唱首老歌吧，在空气里；写些文字吧，在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话，很简单的一句话，却又是我们最不愿听或者看见的一句话，因为这句话代表着分离的到来。 我们就是被风儿吹散了的蒲公英，随着风慢慢的飘向属于自己的战场。 那一天，我们毕业。或许可以再在中学相遇，但是我和你们不能在一起，因为家长的建议使我去了别的学校。我很无奈，却又开始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你们身边呢？毕业那一天作文400字 “铃……”随着铃声的响起，最后一场考试结束了，而这也意味着我的高中生活也宣告结束了。 我迷惘的在校园的绿道上行走，看到有人在抱头痛哭，有人在相互告别……不知不觉就走到了宿舍的门口，我想总要道别吧！于是我推开了宿舍的门，宿舍里空荡荡的，不知为什么，感觉很冷清，我环视着宿舍里的每个角落，仿佛这里的每个角落都充满着回忆…… 还记得我刚来到学校报到那天，我对这一切是这么的陌生，但一转眼之间，我却要跟她离别了……再见了，我的宿舍。 我转身下楼来到了饭堂，打了最后一次卡，不 1

知道为什么今天就连饭堂里的师傅看上去都特别的慈祥，而且今天的饭菜吃上去的感觉跟以往的都不同，我安静的坐在那里享受着最后的午餐…… 午后的校园总是那么平静，我走到树下躺在那嫩绿的草坪上闭上眼睛，风还是和平常那样舒服，我躺在那里享受着最后的宁静，我好希望时间可以停留…… 当我再次睁开眼时，太阳已经下山了，我像平常上晚修那样来到教室，教室的门没有关，我推门而进，突然所有的灯都开了，“别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过……”原来今天我连生日都忘了，我接过同学手中的蛋糕，用力的把所有的蜡烛吹灭……我曾经无数次想过毕业那天的情景，我以为我会忍着不掉眼泪，可是最后我却流泪了，我想即使到老去那天，我还是会记得今天的样子。毕业那一天作文300字 时间飞逝，在小学的阶段就剩下这么最后4天了……虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉……回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊！我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗？啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学……今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比！就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”……啊，老师，我都么想对您说：您辛苦了！但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教们的语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤！ 总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年的同学！ 祝福母校！ 祝福老师！毕业那一天作文800字 毕业典礼，阳光很耀眼，未来很遥远。 校长，主任，老师，学生……主席台上的演讲，很长很长。 我懒散地坐在底下，含着棒棒糖，浅浅地埋下头，不想再沐浴阳光。 不知为何，毕业了的我们竟是这样如此叛逆，老师说一句，我们骂一句，讲完了竟一点掌声都没有。 宣布散会时，6年级几百个人同时长长地感叹。 “斑点，拜拜！”我看见了5年级（或许即将是6 2

年级）的跟我混的不错的男孩，说了声。“沙皮，再见！”他回到。 哦，斑点弟弟是很幸运的，居然能得到我的再见。 班里也散了，6年级都散了，我一个人，冷冷的，看了一眼骄傲的阳光，冷冷地走了。受不了，她们深深地拥抱。 奕呢？卓呢？耗子源源驴头蚊子……你们去哪了？不给我说声再见吗？ 冷漠的我没有向班里任何一个人Say-goog-bye，他们不配。 拎着包，里面装着沉默的毕业证，乱七八糟分数的成绩单。却一点留恋都没有，真的没有。 走了，等下一个天亮。 我终于看见了他们，洒脱的背影，不知这是不是永远。 哦，散了。 我不怕。 源源说过我不能哭。奕说还能再见面。驴头彻底不理我了。蚊子说没事的。卓什么都没说，就走了。耗子说想他了给他打电话。 我的泪水，早已被幸福尘封。我的幸福，永远是那几个哥哥样的男孩来维护。或许没有他们，我会走的很勉强。我知道女孩们都不大喜欢我，或者排斥我。谢谢你们。 就这样走了，我不需要哭的，这有什么可留恋？什么都没！ 我相信我的中学路途会走的很好很好。 散了，可否说是一种解脱？不要说是新的挑战。只能说是做完了某件事后重重地画上句号。 或许是因为散了，没有什么男孩会保护我了。或许是因为散了，也没有什么孩子会惹我了。或许是因为散了，我的冷漠一直维持下了。或许是因为散了，我的孤傲不知还能继续。 或许是因为散了，我可以再也不会见到那些我看不顺的人了。或许是因为散了，我也许再也见不到那些陪伴我走过6年的人了。 班里的告别仪式，我选择了退出。我不愿在那傻傻的说拜拜我会想你的。是的，我会想你的。但这个“你”是谁，是那些八卦装嫩的女孩？是那些装B耍酷的男生？ 我作为一个旁观者，傲气地看着他们告别，心里却觉得很可笑??呵呵，无聊的孩子。 我欣赏奕，卓他们，因为他们没有跟同学们说再见，也是直接走了。 没有结尾的句号，永远不会有叹息。 我很坚决地走了，只留给他们一个高傲的背影。毕业那一天作文600字 原来，就这样的毕业了。www.t262.com 18号，是我们的毕业典礼，看着银幕上一位位老师真挚的寄语，我默默地泪如雨下。泪水一滴滴落下，滴在手心，感受到泪水中那尚存的温热。这是离别的泪，太多的舍不得交融的泪。 可是，我却又觉得自己是多么的可笑。前排嬉闹的男生不小心看到了我落泪的伤感，一时间愣住了。但也只是那几秒，他又恢复过来，继续嬉戏，全然不顾这离别的场合我，或其他像我一样有太多不舍得的人们内心的悲哀。他继续恣睢着，让我觉得自己是多么矫情，可笑。不哭不哭。 回到教室，我们都等待李老师请我们吃凉面盒几个同学 3

请喝奶茶的承诺。忽然，一位同学大叫：“凉面来啦——”大家便兴奋地跑出教室，左顾右盼张望着。在一个很大的竹篮里放着我们全班65名同学的午饭——凉面。我们蜂拥着跑到前面，兴高采烈地拿起属于自己的那一份凉面，高高的举过头顶，骄傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起来。 “这是我这辈子吃过的最好吃的凉面！”一位同学边着边自豪地说。我不禁在心中念叨了一遍这句话。这是我们全班第一次在教室里吃东西，但也许，也是最后一次了。 18号，是考试结束的日子，是无数初三同胞解放的日子，但也是毕业的日子，是我们聚在一起三年后不得不离别的日子。 李老师脸上一直洋溢着初三来少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么会心。老师是从心底里感到快乐的，因为我们这一帮他最最可爱的学生。但我似乎又从那微笑着的眸子里看出了一丝不易察觉的，一闪即逝的那一抹淡淡的忧伤，不舍。同学们拿着凉面在狼吞虎咽，亦是笑脸。那考试结束的兴奋，聚在一起的欢乐都交织在一起，汇在那一张张明媚的微笑中。 奶茶也是在欢呼声中提入教室。教室是喧闹的，同学们的热情是高涨的，欢呼声是持续的，和谐的乐符是保持的。恍惚间，我仿佛感觉这一切就这样一直继续了下去，就这样不终止…… 接到毕业照的那一刻，喧闹已止。已陆续有同学背着书包走了。望着一个个熟悉的背影渐行渐远，又逐渐变小，变模糊，我的泪水又落了下来。默默在心中念叨一句重复的话语：亲爱的同学们，再见了！有缘一定会再相见的！ 我请班主任李老师在毕业照上签上了珍贵的签名，然后默默端详着：十年后，我还记得您。您还记得我吗？ 最后，我清好书包，坚定地踏出了教室。我没有和任何人说再见，因为我相信我们一定会再次相见的。 “离别是为了更好的相见。”15班的同学们，来年再见！

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篇三：懂你作文600字

懂你作文600字

懂你作文600字（一）

读你，老师，我要读懂你。多少个白天，你教会了我们知识；多少个夜晚，你辛勤地备课。是的，老师，多少节课时的学习，我读懂了你，你的辛勤、教诲。

记得一次，我们测试考得极差，连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正，而你却轻轻走到走廊上。我注意到，你眼角挂着泪，回来时，你眼睛红红的，鼻子也红红的，宣布下课。下课后，我和几个细心的女孩去了办公室，果然，你在哭。你知道吗？我们的心也在痛，也在哭。

第二天，你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈，听着你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜备课了。

这堂课的效率极高，一些平时好动的学生，今天也出奇的乖，不知他们是否也懂了你？下课时，你露出了欣慰的微笑。

我虽已毕业，但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍，也有我的思念。你的教诲，你的用心良苦，你为我们付出的一切，我都读懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂，更多的人懂你。 指导教师：韦亚芹

小作者以“至情”来打动读者，全文扣住“读懂”展开，以细腻的感情，细致的笔触去感受老师的良苦用心，去描写“我”一步步读懂老师的过程。

懂你作文600字（二）

红笺摇烛向壁，成花；青黛嗔怒映镜，如画。自古红楼多少事，拈花笑指，吟天涯。

--题记

岁月，是最美好的刺绣，往往用最暗淡的背景来勾勒那精致的人生。似乎总要做过几件令你无悔的事，才会让自己安心，也让我开始懂你。

李清照，我开始懂你。

书架上的宋词，我爱翻阅的，总是你的。时光缱绻，你的哀愁似青黛色的纱雾在妙龄女子脸颊上晕开了浅浅的朦胧，静谧。读你，懂你，让我沉静。“满地黄花堆，憔悴损”是你对世事炎凉的深深叹息；“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，是你对丈夫的浅浅思愁；“今年海角天涯，萧萧两鬓生华”，是你对年华易逝，韶光不待的斑

斑泪痕，“试问卷帘人，却道海棠依旧”，是你惜花的驳驳叹息。深深浅浅的情，斑斑驳驳的绪，打动着我，感染着我的心。懂你在我的忧伤时，在我的豆蔻年华。

林黛玉，我开始懂你。

《红楼梦》中，最爱的就是你。当手指在翻阅时，似是你的情绪吸引了我，令我深深眷恋。我懂得你的小性子，因为这正是你对封建礼教的不满和反抗；我懂得你的泪水，因为这正是你的无力与哀伤；我懂得你的梦呓，因为这正是你心中最真最美的高洁；我懂得你葬花时的无名哀愁，别人以为你矫作，可我却宁愿那是你叹花的愁绪。落下的泪，浇灌了潇湘馆中的潇湘竹。懂你，在我理解你时，在我无知懵懂时。

懂你，如一叶小舟在人生长河中与你相随；懂你似光影迷离下晓风残星；懂你，和你相遇在烟雨迷蒙的红楼。

懂你作文600字（三）

那些消逝的时光总是如水般的澄澈，轻轻拭去岁月里的尘埃，让我将你真正读懂。

小时候，你高大的身躯像是一堵顶天立地的墙，宽阔的双肩让我骑了不知多少回，但在我的印象里你永远是那么死板，不近人情，甚至冷漠。

有一次你领着我出去玩，到了一个沙坑旁边，我兴致勃勃地玩着跳沙坑的游戏，一不小心摔倒了，手脚都磨破了。我立刻哇哇大哭起来，希望得到你的安慰，但你丝毫没有动，只是眉毛稍微皱了皱，说：'男孩子，哭什么哭，自己站起来。”我愣住了，心里十分酸楚，自己站了起来。从那以后，我的心逐渐变得坚强，我暗自发誓，早晚要超过你，成为真正的男子汉。

终于我>长大了，可是你却老了。前几日爷爷生病住院，身为家中长子的你，二话不说，既出钱，又出力。每天除了上班，晚上还要陪夜。几日下来，我从身后观察你，发现你消瘦了不少，背也微微驼了下去，头上又多了不少白发。我心里十分难过，不禁感叹道：岁月是把杀猪刀，刀刀催人老。

窗外又起了风，秋风吹动落叶沙沙直响，残阳的余光在你身后撒下一道光辉。我心中波澜起伏，看着你又要出门去陪夜，我急忙走上前去，说道：“爸爸，您这几天太累了，今天晚上我替您吧？”你看着我，眼里露出了笑意，还有些晶莹的东西，你紧紧的将我搂在怀中，我也紧紧地贴着你，像是一生一世不分开。你拍了拍我的肩膀说道：“孩子，你长大了，男人这件事上，你算是及格了。”我告别父亲，迎着落日，大踏步的向医院走去，虽然等待我的将是漫漫长夜，但我心中一点也不害怕。因为我知道：爸爸，我已经将你读懂。您的行为，将永远激励着我，在人生的航路中开创一片属于自己的天空。

总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易。

篇四：600多万名大学生毕业 他们都去哪儿了

600多万名大学生毕业 他们都去哪儿了？

2014年05月14日 09:39 颜峰

这些年，每年有600多万名大学生毕业，他们都去哪儿了？一家网站图文并茂地告诉大家，他们中间，有月薪1500元的搬运工、舞蹈专业毕业的拉面师傅、学设计的饲养员、继承父业的女修脚工、决心把“收破烂”做成大事业的金融专业毕业生、大学生村官，等等。

有人从中看到的是大学生身份的贬值、就业的艰难，有人看到的则是他们成熟的心智、积极进取的态度和不顾世俗偏见的勇气。摄影师抓拍的一幅幅画面，确实透露着一股向上的力量，即便是那位被茶几压弯腰的搬运工，脸上也看不到失意的表情。

这些年轻人的选择，有的是历经多次挫折后的结果，有的是遵从内心的召唤和个人的志趣，不管怎样，都值得肯定和尊重。他们没有像那位沉迷于网络、四处流浪的“高考理科状元”一样，眼高手低、消极度日，而是做力所能及的改变。“力所能及”，正是稳健而非激进的改革所需，这与敢于冒险、勇于创新并行不悖，而且相辅相成。只有胆(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:今天我们毕业600)子大，步伐稳，才能闯出新天地。

一个人不能只仰望星空，而忘了脚踏实地。预测未来的最好的办法，就是去创造它。没有人一出生就风华正茂，改革也是如此，它要改变国情但又无法脱离现实，只能面朝理想、逐步推进，不可能一蹴而就。改革的复杂性和渐进性，决定了变革中的参与者，要寻找个人愿景与社会现实的契合点，从而取得符合实际的改变。

从某种意义上说，每个人都是创业者，在各自的岗位上创造自己的事业。最近，微信朋友圈里，流传着“关于年轻人应该如何生活的十个建议”，其中包括：“找到你喜欢做的事，努力成为这个领域里的顶尖人物”，“不要担心你所喜欢的事情不体面，或者不能赚到很多钱。如果你很擅长这件事，你会让它受人尊敬”。这些建议所传递的，正是“力所能及的改变”。

对于年轻人而言，弄清楚自己喜欢做什么、能做什么，并不容易。因为发现自己，是一个漫长的过程。每个人的天赋、秉性、兴趣、潜能，以及可利用的资源不同，别人的人生只能参考而无法复制。我们只有在不断的实践中接受挑战、经历挫折、取得突破，才能更好地认识自己，实现梦想。

从小事做起，从力所能及的事情开始，是绝大多数人通往成功的必经之道。俞敏洪主张，“清华大学的高才生进入公司第一步必须从打扫厕所做起。”他相信，一个高才生如能打扫好厕所，干其他工作一定不成问题。这种观点想要表达的是，每一个成大事者都应具有从基层做起的勇气与智慧。

38年前，苹果公司诞生在乔布斯家简陋的车库时，估计没几个人会相信他“活着就是为了改变世界”。谁又能否认，若干年后，在那些搬运工、拉面师傅、淘宝店主、养猪专业户、大学生村官之中，不会出现一批有影响力的人物？

一个人、一个企业乃至一个国家由小到大，由弱变强的过程，就是一步一步地突破困境、破除障碍的成长之路。力所能及的改变会带给我们信心，夯实向上攀登的基石；点滴的进步，会成就最终的成功。当然，成长的过程不可避免会遭遇挫折，因害怕失败而故步自封，不是年轻人应有的个性。

身处复杂的转型期，面对激烈的社会竞争、公平的缺失和腐败滋生，每个人都可以找到指责的理由，都可以有退缩的借口，但一味地抱怨于事无补。改革之所以要推进，就是为了解决这诸多的问题，让每个人都有可能实现梦想。我们应该看到其间蕴藏的机会，看到改变的可能，凭借智慧勇气和积极的努力，显一番身手。

篇五：走进初三作文600

走进初三作文600

篇一：走进初三作文600

在成长的日记中，我已步入了初三这一页。>我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能??只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学老师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是>班主任呢！

丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？

初三生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。

篇二：走进初三作文600字

时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。

这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。

这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我

们欢乐。

这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。

这一页，记录的是>收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。

这一页，由我们亲自去记录，去描绘??

那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味??

篇三：走进初三作文600字

走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。

在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。

在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。

其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。

对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？

不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予

我的压力越大我的动力便越大。

带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

篇四：走进初三作文600字

时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。

初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。

初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当高中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。

初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和高中挥了挥手，这就是初三-——苦。

初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三——辣。

刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧！

体裁作文