高考之外作文1500字

篇一：高考之外作文

高考之外

生命的意义在于创造一个个独特的自我。

尤其千军万马过独木桥，不如条条大路通罗马。

——题记

A

生活如同没有加糖的咖啡，苦涩且无穷。如同黑白交错的钢琴键盘，单调且乏味。如同卑微的溪流，日复一日地流经同一个地方。

如同我的高考。

如同我的试卷。

我想逃离。

——叶墨 亲爱的蒋乐：

我很想你。

我记得你离开时说的每一句话。絮絮叨叨的，思维混乱，前言不搭后语。一如你平常。 诶呀，说到这里，你是不是又抽一下鼻子，骂一句：“次哦！老子哪有这样。”一脸愤愤不平的模样。诶呀，看看我是不是很了解你。

又想起了以前呢。那些志同道合的日子。

我俩是最能谈得来的呀，仿佛默契这个词就是专门为我俩设置的一般。你不必说我就知道你想要什么。一个和声，亦或是一个伴奏。亦或是，一个梦想。我们美妙的，神圣的，音乐啊。

那是我们共同的梦想。共同的，梦。

不，是我的梦。只是我的梦。而你已经踏入了征程。

那是你的梦想。我的梦。这就是差别。

一字之差。而已。却仿佛天差地别。

诶呀，上次你来信问我的近况。我说些啥呢。你也知道吧。大抵又是一些与成绩有关的东西。

昨天二模考试的成绩下来了，考的不好。你也知道，最近我的状态不太好。语文就不说了，数学题会做的老是错。我粗心的毛病一如以前。看看，我们是不是还没有变。性格没变，感情没变，习惯没变呢。诶呀呀，原谅我这个说话思维跳跃的习惯，反正早已习惯。英语一如既往的差劲，老师又点了我的名。次哦，这个老巫婆，又让我抄单词。其他的就不说了，老样子，一点起色都没有。总之二模考的很差劲，又后退了几十个名次。我老妈又说了我一通，最近不想理她。

下个月该三模了。希望可以考好一点。

又写完一本改错本。用完一盒笔芯。

大抵就是这样了。

很无聊的生活。很向往你的自由。以及，你的勇气。我，终究只是一个光说不敢做的懦夫。吧。

我这样说你是不是又要骂我了。小撒比。对，我是。

我很羡慕你呀。如果当初我和你一起去北京，会不会现在很开心呀。

我还是很喜欢音乐呢。很喜欢，和你一起玩音乐。

就到这里吧。我要写作业了。

想你。

叶墨

2015/10/7

B

生活如同没有加糖的咖啡。苦涩，却回味无穷。如同黑白的琴键。看似单调，却能奏出时间最美的乐章。如同卑微的小溪，终会望见无际的蔚蓝海洋。

如同我的梦想。

如同我的音乐。

痛，并快乐着。

——蒋乐

叶墨先森：

收到了你的来信，得知你的近况。听说你过的还好。

补充一句。老子没有絮絮叨叨。絮絮叨叨的是你。前言不搭后语的也是你。思维混乱的还是你。

我一点都不想你。每天忙得很呀，忙着学习各种知识。看你，几天不见，竟是肉麻兮兮的。哼，我在的时候咋不说你很爱我呀。

你呀你，一点都不像从前了。除了成绩还是一如既往的好。我要是像你一样成绩好，就不来北京这个鬼地方了，雾霾重的很。我呼吸道不太好你又不是不知道，难受的厉害。

有些累。很苦。但是很快乐。

今天去上了声乐课，老师们都很大咖。我看看有什么好的适合你的、能用的资料给你发过去。资源共享啦。不用谢我。

最近学了很多。乐理也懂了不少呢。上次我们一起改编的那个曲子你还记得么，那个地方你说要用那个和弦，我说不对，是另一个和弦。老师今天正好讲了那个知识。猜猜谁对了?好吧，你对了。我认输。看看还是你厉害。只可惜你没和我一起来。

我和我的小伙伴们相处的很好。看看，你要是再不给我写信，我都要忘记你了。 下个星期有一场比赛，我报名参加了。正在准备中。祝我好运。

还有你们下个月的考试，考不好试试。老子保证不打死你。

最近你再喝咖啡，熬夜写作业，老子就不认你这个朋友了。你成绩那么好，还用得着这些。

等过几天，老子就杀回去了。到时候你要是没有第一时间来接我，看老子不宰了你。 好了，就这么多吧。不和你废话了。老子干活去了。

蒋乐 2015/10/15

后记：

高考内外。不一样的生活。不一样的梦想。

我们终究还是走上了不同的道路。

唯一相同的就是，你我都需要努力。

既然是自己选择的道路，就要承担，就要对自己负责。

你我都已不是小孩。

你我都已长大。

篇二：高考之外 征文

高考之外

高考，本是一次考试，一次综合了高中三年所学知识的考试，它本身没有如此多的意义，但因为这个社会，因为我们儿时的梦想——大学，变成了决定一个人一生的一件意义非凡的人生大事。

十六十七岁的年纪，如花儿般，美的不可言喻，但因为高考这座大山，本应一往无前、充满朝气的青春，却是显得灰暗了，透出了一股垂暮之气。当今这个时代，虽然高考可能是一个较为公平的选拔方式，但是它仍旧不能真正筛选一个学生。并且，高考之外还有很多不公平与合理之处。

高考之外，不是全国统一分数，统一试卷，统一录取线，为什么人口多的省市录取线要比人口少的省市高那么多。同为应届生，他生在西藏，他500分上了清华；她生在山东，她500分只能上2本。因为什么？就因为他所在地区人少么~同是学习，同样年龄，为什么差距如此之大，我实在是不解。高考之外的公平，体现在何处。年年喊高考改革的口号，年年没有变动，即使变动也不为广大考生着想，可能是我眼光短浅，我不明大意，但我是一个孩子，一个被教育体制压迫的孩子，我讨厌高考，更讨厌高考之外所谓公平。

高考考察的是一个人的学习能力，并不是一个人的所有能力，以一个人的学习成绩，来评判他是不应该的。“好学生”“坏学生”真的是因为学习品行和综合能力来评判的么？现在的中国，青少年近视率已经超过60%，5个人中有3个人是近视，5个人中有3个带着眼镜，这是多么可怕的一个数字。原因呢？凡事有因才有果。因为一座山，

——高考。这就是高考之外的悲哀。

考制度是教育人员智慧的结晶，它自然有其可取之处，不说严格的考试纪律，单说高考之外就有很多合理之处。

比如艺术生与体育生制度。艺体生把青春宝贵的时间投身于艺术与体育，花在学习上的时间，与普通同学相比就少了太多，这样的话艺体生与普通学生一起高考，投入时间多少的差距，就会体现在分数上，术业有专攻，如此遍有了艺体生制度。有人会说凭什么艺体生考的分数不如我，却上了更好的大学，这不公平。这就是嫉妒心理吧，如果你想要像艺体生一般，为什么不努力学习体育或者艺术，也成为一个艺体生呢？

谁都有发挥失常的时候，谁都有关键时刻掉链子的时候，因为高考时掉了链子，与理想大学越走越远实在是一件悲痛之事。为了尽量避免这种情况，真正选拔学习好的同学，便有了自主招生政策。报名参加自主招生，并且通过考试，可以获得减5分录取，减20分录取甚至一本线即可录取。能通过自主招生考试的同学，无一不是品学兼优的学生，他们都是有能力考上理想大学的人，就只看高考这一跃，成功了，自然皆大欢喜，摔倒了，没有关系，我通过了自主招生考试，我仍旧可以上我理想的大学，这是一条安全的帆，提供了同学们在学海中航行的安全系数。

高考只是一条通往成功的路，一条千军万马，拥挤至极的路，但却是一条较为平坦的路。高考之外，通往成功的路还有成千上万条。考上好大学，但是碌碌无为，朝九晚五，带着套子度日的人比比皆是，

所有不必过于拘泥成绩，活出自己，做自己喜欢成为的人，你就是最大的赢家。愿高考终被取缔。

篇三：高考之外

高考之外

“三年寒窗无人问，一举成名天下知。”这似乎成了高考的一个很好的解释。

提及高考，很多人都可敬又可畏。可敬的是，高考能够提供给我们一个通往更高学府的机会，这也就意味着将来会有一个好的工作和未来。可畏的是，自己不能够达到自己理想大学的录取分数线。 在她眼里，高考只是人生的一站，她在《被窝是青春的坟墓》中曾经写过“青春的意义不在于这炼狱般的高三，却需要这炼狱般的高三来锻造并借此以最深刻的阐释”！她内心清楚的知道这世界之大岂是一个高考就能阻挡的。在高考之外，她热爱自然，欣赏日出日落，她迷恋生活，观察生活，“才能以真实生动的文笔表达出内心的情感，再现真实的图景。她就是我最喜欢的作家之一——七堇年。

马云1982年第一次参加高考，数学只有1分，当他20岁时最后一次高考，离本科线还差5分，，但如今他的成就是全国人举目共睹的，因为他能够充分发挥自己的创造力，因为他能够有敏锐的眼光也许有人会怀疑，如此聪明机智的马云，当年竟没能通过高事实的确如此，高考可以给寒门学子一个途径，却不能完全激发一个人的才能。

三百六十行，行行出状元。

世界技能大赛由世界技能组织每两年举办一届，是当今世界地位最高、规模最大、影响力最强的职业技能竞赛，被誉为“世

界技能奥林匹克”。

本次大赛，中国代表团共派出32名参赛选手，这些选手绝大多数是90后，年龄最小的是17岁的李金豪。此外，绝大多数选手是技工院校的学生或毕业生。

“成绩一般的学生不好找工作，还不如学一门技术更实在，况且这门专业是我喜欢的，将来从事的职业也是我喜欢的。”这是李金豪选择学习技术的初衷。

其实，最初选择学技术这条路的时候，李金豪的父亲是坚决反对的，认为那是一个没出息的选择，也将导致一个没有希望的人生。

李金豪还是坚持了自己的选择。今年4月在新西兰举行的大洋洲技能竞赛上，李金豪取得了工业控制项目组第一名，获得了金奖。他在比赛中表现出来的稳健状态，让父亲感慨，“技工教育正在创造一个新的未来”。

世界技能组织主席西蒙·巴特利在接受新华社记者专访时坦言，全世界普遍存在对技工教育的偏见。他曾经在到访的每个国家询问在座的父母和与会者，是否希望自己的孩子放弃大学等高等教育而选择技工学校，至少90%的父母摇头说“不”。

就国内情况而言，技工院校也面临着诸多困难，比如，一些学校无法享受平等的资金支持政策，技工院校尚未设立“正高”职称，难以吸引优秀人才从教，高级技工学校、技师学院毕业生因没有大专以上学历，导致在就业、升学等方面受到不公正对待

等。

庆幸的是，这种情况如今正在慢慢改变。例如在我国，近年来，我国政府采取了一系列措施，推动职业教育培训改革。技校生未毕业就被预订一空。长期下去，市场的指挥棒终归会发挥调节作用，“万般皆下品、唯有读书高”的观念也会逐渐改变。截至2014年底，我国有技能劳动者1.57亿人，高技能人才4136万人。但总体而言，我国高技能人才在总量上不足、结构问题突出、人才断档现象严重，与世界先进水平相比还有较大差距，与我国经济社会发展需要相比也不适应。

人力资源和社会保障部职业能力建设司司长张立新说：“我们比历史上任何时期都更需要一支拥有现代科技知识、精湛技艺技能和较强创新能力的高素质技能人才队伍，我们比历史任何时期都更好地能为技能人才提供成长、成才、实现价值的发展空间。”

放眼世界，德国、日本、

条条大路通罗马，人生在世，当一条路行不通时，我们没有必要去钻牛角尖或许走另一条路，我们面前会是一片光明。 不在一棵树上吊死，选择最佳途径，高考，在大多数人眼中它便是决定人生命运的重要关卡。但除了高考，我们还

有别的选择，不要让高考阻挡了我们实现人生价值的脚步。

没有不成器的工作，只有不成器的人，高考之外，还有许多路。