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儿童孝德故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 04:39:08 体裁作文
儿童孝德故事体裁作文

篇一:孝 德 故 事

孝 德 故 事

07 戏彩娱亲

老莱子春秋时期楚国隐士躲避世乱自耕于蒙山南麓孝顺父母尽拣美味供奉双亲70岁尚言老常穿着五色彩衣手持拨浪鼓小孩子般戏耍博父母开怀次双亲送水进屋时跌了跤怕父母伤心索性躺地上学小孩子哭二老大笑

08 卖身葬父

董永相传东汉时期千乘(今山东高青县北)人少年丧母因避兵乱迁居安陆(今属湖北)其父亲亡故董永卖身至富家奴换取丧葬费用上工路上于槐荫下遇女子自言无家归二人结夫妇女子月时间织成三百匹锦缎董永抵债赎身返家途行至槐荫女子告诉董永:自己天帝之女奉命帮助董永还债言毕凌空而去因此槐荫改名孝感

09 刻木事亲

丁兰相传东汉时期河内(今河南黄河北)人幼年父母双亡经常思念父母养育之恩于用木头刻成双亲雕像事之生凡事均和木像商议每日三餐敬过双亲自己方才食用出门前定禀告回家定面见从懈怠久之其妻对木像便太恭敬了竟好奇地用针刺木像手指而木像手指居有血流出丁兰回家见木像眼垂泪问知实情遂妻子休弃

10 行佣供母

江革东汉时齐国临淄人少年丧父侍奉母亲极孝顺战乱江革背着母亲逃难几次遇匪盗贼人欲杀死江革哭告:老母年迈无人奉养贼人见孝顺忍杀来迁居江苏下邳做雇工供养母亲自己贫穷赤脚而母亲所需甚丰明帝时被推举孝廉章帝时被推举贤良方正任五官郎

11 怀橘遗亲

陆绩三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人科学家六岁时随父亲陆康九江谒见袁术袁术拿出橘子招待陆绩往怀里藏了两橘子临行时橘子滚落地上袁术嘲笑道:陆郎来我家作客走时候还要怀藏主人橘子陆绩回答说:母亲喜欢吃橘子我想拿回去送给母亲尝尝袁术见小小年纪懂得孝顺母亲十分惊奇陆绩成年博学多识通晓天文、历算曾作《浑天图》注《易经》撰写《太玄经注》

12 埋儿奉母

郭巨晋代隆虑(今河南林县)人说河内温县(今河南温县西南)人原本家道殷实父亲死把家产分作两份给了两弟弟自己独取母亲供养对母极孝家境逐渐贫困妻子生男孩郭巨担心养孩子必影响供养母亲遂和妻子商议:儿子再有母亲死了能复活埋掉儿子节省些粮食供养母亲当们挖坑时地下二尺处忽见坛黄金上书天赐郭巨官得取民得夺夫妻得黄金回家孝敬母亲并得兼养孩子

13 扇枕温衾

黄香东汉江夏安陆人九岁丧母事父极孝酷夏时父亲扇凉枕席;寒冬时用身体父亲温暖被褥少年时即博通经典文采飞扬京师广泛流传天下无双江夏黄童安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守魏郡遭受水灾黄香尽其所有赈济灾民著有《九宫赋》、《天子颂》等

14 拾葚异器

蔡顺汉代汝南(今属河南)人少年丧父事母甚孝当时正值王莽之乱又遇饥荒柴米昂贵只得拾桑葚母子充饥天巧遇赤眉军义军士兵厉声问道: 把红色桑葚和黑色桑葚分开装两篓子里蔡顺回答说:黑色桑葚供老母食用红色桑葚留给自己吃 赤眉军怜悯孝心送给三斗白米头牛带回去供奉母亲示敬意

15 涌泉跃鲤

姜诗东汉四川广汉人娶庞氏妻夫妻孝顺其家距长江六七里之遥庞氏常江边取婆婆喜喝长江水婆婆爱吃鱼夫妻常做鱼给吃婆婆愿意独自吃们又请来邻居老婆婆起吃次因风大庞氏取水晚归姜诗怀疑怠慢母亲逐出家门庞氏寄居邻居家昼夜辛勤纺纱织布积蓄所得托邻居送回家孝敬婆婆其婆婆知道了庞氏被逐之事令姜诗其请回庞氏回家天院忽喷涌出泉水口味与长江水相同每天还有两条鲤鱼跃出从此庞氏便用些供奉婆婆必远走江边了

16 闻雷泣墓

王裒魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人博学多能父亲王仪被司马昭杀害隐居教书业终身面向西坐表示永作晋臣其母世时怕雷死埋葬山林每当风雨天气听雷声跑母亲坟前跪拜安慰母亲说:裒儿里母亲要害怕教书时每当读《蓼莪》篇常常泪流满面思念父母

17 乳姑怠

崔山南名唐代博陵(今属河北)人官至山南西道节度使人称山南当年崔山南曾祖母长孙夫人年事已高牙齿脱落祖母唐夫人十分孝顺每天盥洗都上堂用自己乳汁喂养婆婆此数年长孙夫人再吃其饭食身体依健康长孙夫人病重时全家大小召集起说:我无报答新妇之恩愿新妇子孙媳妇也像孝敬我样孝敬来崔山南做了高官像长孙夫人所嘱孝敬祖母唐夫人

18 卧冰求鲤

王祥琅琊人生母早丧继母朱氏多次父亲面前说坏使失去父爱父母患病衣解带侍候继母想吃活鲤鱼适值天寒地冻解开衣服卧冰上冰忽自行融化跃出两条鲤鱼继母食病愈王祥隐居二十余年从温县县令做大司农、司空、太尉

19 恣蚊饱血

吴猛晋朝濮阳人八岁时懂得孝敬父母家里贫穷没有蚊帐蚊虫叮咬使父亲能安睡每夏夜吴猛总赤身坐父亲床前任蚊虫叮咬而驱赶担心蚊虫离开自己去叮咬父亲

20 扼虎救父

杨香晋朝人十四岁时随父亲田间割稻忽跑来只猛虎把父亲扑倒叼走杨香手无寸铁救父亲全顾自己安危急忙跳上前用尽全身气力扼住猛虎咽喉猛虎终于放下父亲跑掉了

21 哭竹生笋

孟宗三国时江夏人少年时父亡母亲年老病重医生嘱用鲜竹笋做汤适值严冬没有鲜笋孟宗无计施独自人跑竹林里扶竹哭泣少顷忽听地裂声只见地上长出数茎嫩笋孟宗大喜采回做汤母亲喝了病愈来官至司空

22 尝粪忧心

庾黔娄南齐高士任孱陵县令赴任满十天忽觉心惊流汗预感家有事当即辞官返乡回家知父亲已病重两日医生嘱咐说:要知道病情吉凶只要尝尝病人粪便味道味苦好 黔娄于去尝父亲粪

便发现味甜内心十分忧虑夜里跪拜北斗星乞求身代父去死几天父亲死去黔娄安葬了父亲并守制三年

23 弃官寻母

朱寿昌宋代天长人七岁时生母刘氏被嫡母(父亲正妻)嫉妒得改嫁人五十年母子音信通神宗时朱寿昌朝做官曾经刺血书写《金刚经》行四方寻找生母得线索决心弃官陕西寻找生母发誓见母亲永返回终于陕州遇生母和两弟弟母子欢聚起返回时母亲已经七十多岁了

诚德故事

生活重要

法国偏僻小镇据传有特别灵验甘泉常会出现奇迹医治各种疾病

有天拄着拐杖少了条腿退伍军人颠跛走过镇上马路旁边镇民带着同情口吻说:怜家伙难道要向上帝请求再有条腿句被退伍军人听了转过身对们说:我要向上帝请求有条新腿而要请求帮助我教我没有条腿也知道何过日子

手术费

生活贫困男孩了积攒学费挨家挨户地推销商品傍晚时感疲惫万分饥饿难挨而推销却顺利至于有些绝望时十分饿敲开扇门希望主人能给杯水开门位美丽年轻女子却给了杯浓浓热牛奶令男孩感激万分许多年男孩成了位著名外科大夫曾给恩惠女子因病情严重当地大夫都束手无策便被转了位著名外科大夫所医院外科大夫妇女做完手术惊喜地发现位妇女正多年前饥寒交迫时热情地给过帮助年轻女子当年正杯热奶使又鼓足了信心完成了学业位妇女想次费用定贵当鼓起勇气看时惊喜地发现:手术费单上有行字:手术费—杯牛奶

小孩心

有位单身女子刚搬了家发现隔壁住了户穷人家

寡妇与两小孩子有天晚上带忽停了电位女子只好自己点起了蜡烛没会儿忽听有人敲门 原来隔壁邻居小孩子只见紧张地问:阿姨请问家有蜡烛女子心想:们家竟穷连蜡烛都没有千万别借们免得被们依赖了

于对孩子吼了声说:没有正当准备关上门时穷小孩展开关爱笑容说:我知道家定没有 说完竟从怀里拿出两根蜡烛说:妈妈和我怕人住又没有蜡烛所我带两根来送

此刻女子自责、感动得热泪盈眶小孩子紧紧地拥怀里.

感恩生活

次美国前总统罗斯福家失盗被偷去了许多东西位朋友闻讯忙写信安慰劝必太意罗斯福给朋友写了封回信:亲爱朋友谢谢来信安慰我我现平安感谢上帝:因第贼偷去我东西而没有伤害我生命;第二贼只偷去我部分东西而全部;第三值得庆幸做贼而我对任何人来说失盗绝对幸事而罗斯福却找出了感恩三条理由

篇二:孝德教育总结

孝德教育总结

一一班

孝德自古是中华民族的传统美德,更是小学生思想品德教育的突破口。为弘扬中华孝德文化传统,教育和引导学生从小树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。我班响应学校号召,开展了为期一个月的孝德教育,收到了良好的效果。

孝德在不同的社会不同的时代,有其不同的含义,新时期孝德有着更深厚的内涵。领悟孝德教育是推进中小学生素质教育的重要措施之一,同时也是引导学生懂得什么是孝德,感悟我国传统文化,热爱祖国灿烂文化,修身养性,做一个健康成长的合格人才,因此本次活动做到:

(一)、加强家校联系,充分调动了学生家长的助教积极性,全面促进孩子和父母的交流和沟通。每周以下发孝行卡的方式,与家长沟通孩子在家的表现。

(二)、学校树立榜样。周一早自习总结孩子们在家孝德表现,双管齐下,让孩子学习身边的故事。

(三)、把孝德教育与学校的德育工作相结合,与学校的课题研究工作相结合,发挥道德建设作用。利用一切活动和机会,让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

(四)、开展了以“尽孝心,做新人”为主题的班队活动。

(五)、通过让孩子们收集孝的故事、诗歌等形式,一方面让孩子感受孝德,一方面把诗歌打印成文字,贴在黑板报上,让孩子们分享更多孝的故事和感动。

(六)、利用重阳节的特定节日,让孩子学习孝敬父母和老人。

(七)、通过孝德班会,让学生观看二十四孝德故事,学习《游子吟》的诗歌,让学生进一步感受孝德,学习孝德。

总之、通过这些活动的开展,生对“孝德”有了更深的理解

儿童孝德故事

。它不仅从心灵上塑造了学生,更通过学生自身的表现带动了其家庭,乃至整个班级“孝德”风气的形成。

篇三:孝德故事

孝德故事

让爱充满人间

也许,黄昏对于每个人来说,是美丽的,是舒适、幸福的时光。然而,对村里的一位老人来说,黄昏却是一场噩梦,是一个挥之不去的阴影。三年前的一个黄昏,残阳如血,与他相依为命的小孙子不幸坠河身亡,但他始终不肯接受这个现实,只是每天守候在河边,期盼着奇迹的出现。

泪水的浸渍、痛苦的折磨,使他的眼睛越来越不好使了。黄昏对他来说是一种莫大的痛苦,那天,我送他回家,看到他家那破旧的房子在风雨中已近支离破碎,杂乱的废品充斥在房屋中,并不时发出难闻的气味……那一刻我便决定:一辈子做他的孙子,给他失去的爱。

于是,但凡妈妈给我的苹果,我都毫不犹豫地带给他;上学时、放学后我都会去探望他,只有将他送回家后我才安然离去;放假时,我会给他讲讲学校的趣事,他总是那么津津有味地听着。当然他也会给我讲一些他孙子爱听的故事。他不爱打扫,于是我便把他那破烂不堪的房子打扫干净;有时,我会到山上去帮他拾些柴火;他生病了,我会拿出我的压岁钱给他买些药丸,虽然只是杯水车薪,但是他总是欣然地笑着……

时间就这样过去,在那段日子,天空是那么蓝,白云是那么柔,我和他彼此都很快乐。但是不幸总是来得不经意。我的亲爷

爷离我远去,那时我才了解他的悲痛,我也盼望奇迹出现,但奇迹终没有出现,可喜的是我又有了一个爷爷。

进入初中后,由于每个星期只能回家一次,我周末才能去他那儿。那时我已长大了不少,除了帮他做以前的那些小事,还能帮他洗衣、做饭、扛重物……凡是力所能及的我都办了,并且我还带些同学们一起去看望他,让他感觉一下热闹的气氛,忘记心中的愁绪。

那一年的春节,我经妈妈同意,将他带到我家吃年夜饭,爸爸妈妈都很热情,向他碗里不停地夹菜,那一夜他笑得那么灿烂。事后,他对我说这是他吃过的最好、最幸福的一次年夜饭。

幸福总是那么短暂。他走的那天,我在学校,并不知道。至今我都遗憾没有在他死之前见他一面,然而我始终记住他这些话:“有你这个好孙子,我一生没白活。你对我的关爱一定要传递下去,去帮助需要帮助的人,爱需要爱的人。”

我牢牢记住这些话,并鼓励同学、朋友、家人去关爱、帮助别人。初三时,虽然学业紧张,我还是带着班上的同学到附近的敬老院去看望那些孤独的、年迈的老人。虽然我们只能带给他们一点点安慰、关心,虽然只能帮他们做一点点小事,但我知道,他们得到了精神上的慰藉。

朋友们,尽你们的微薄之力,奉献一点爱去温暖世界吧!

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