高考作文话题分类

篇一：高考作文主题分类(素材积累)

高考作文主题分类

第一部分 人与自我

人是自强不息的社会成员；歌德毫无抱怨地说，人是辛苦工作的劳动者；康德快乐地说，人是创造文化的生物；孔子教育弟子时说，人是“生无所息”的。先哲的人生体验告诉我们，人要自强不息，努力拼搏！“人，活着是要有点精神的！”人，最先应该了解的应该是自己，没有什么事比认识自己更简单，又没有什么事比认识自己更难了。 话题1 性格

话题2 人生价值

话题3 坚持真理

话题4 幸福

话题5 成长的历程

话题6 生活态度

第二部分 人与他人

生命因何而丰富，又是因何而充满欢喜和悲伤、微笑和眼泪？

因为他人，每一个擦身而过都是一段关系的起源，也是一段感情的诞生。

人是生活在社会中的，难免要和他人交往，在交往的过程中收获亲情、友情、爱情??在交往中想努力想得到他人的鼓励、肯定、赞美，也会对他人报以期望??

幸福在交往中衍生。烦恼也随之而来。与他人相处交往的过程中会出现很多问题，比如误会、争吵、和解??

人与人之间要沟通、理解、容忍??

生命正是因为这些过程而变得多姿多彩、无比迷人。

话题1 责任

话题2 关爱

话题3 家庭

话题4 友情与爱情

话题5 慈善

话题6 感恩

第三部分 人与社会

个人是社会的组成单位，我们可以认为社会是无数个人组成的。 科学家曾经做过一个试验，把一群猴子关在笼子里，并将一个香蕉和喷头相连，当有猴子拿香蕉吃时，所有猴子就会被啧头中喷出的水淋湿。这时，这只触碰香蕉的猴子就会被其他猴子打一顿。渐渐地所有的猴子都会自觉不去碰那只香蕉，即使它再诱人。我们可以这样认为，猴子们或许不会去理解什么是群体利益，更不会为追求群体利益的最大化而放弃自身利益；但是它会很清楚地理解这个整体触发机制，而这个只有群体（人类中就叫社会）才能拥有和维持的触发机制正是群体（社会）利益最大化的保证。作为生活在其中的人，我们可以不去理解追求社会利益最大化的意义和方法，但是必须理解道德和法律，并遵守它们。

话题1 理想追求

话题2 机遇

话题3 气节

话题4 立志

话题5 荣辱

话题6 思辨

话题7 和谐

第四部分 人与自然

我们面对的现实世界，是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：人由自然脱胎而来，其本身就是自然界的一部分。另一方面，人与自然之间又是相互对立的：人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。过度开采、滥砍乱伐、资源危机，温室效应、物种灭绝、环境危机??人类正处在一个临界点，处理好与自然的关系已经成了当务之急。

话题1 认识自然

话题2 尊重大自然

话题3 自然的惩罚

话题4 保护环境

话题5 山水人生

话题6 与自然和谐相处

篇二：2013高考作文备考 12个主题类别

2013高考作文备考

高中作文读写大讲堂：12个主题类别

来源：语文报

专题一 童谣时代

【主题说明】

童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。———冰心《繁星》

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待着下课等待着放学，等待游戏的童年……”

这样的一首歌曲，曾经响遍了海峡两岸，历经数十年而不衰，至今仍常为人们所唱起。这其中的原因，恐怕除了歌曲本身的魅力外，还缘于人心中永远无法抹去的童年的回忆。这一回忆，可能从你刚一结束了童年的时光就开始了。一直到耄耋之年，还会不时地唱响儿时的一支支绵甜的童谣。下面这两篇写童年时光的文章，一定会伴着你的思绪，拾回童年那“梦中的真”“真中的梦”，甚至是“含泪的微笑”。

选文一 父亲的“野”孩子 选文二 船

升格作文版

作文题目：请以“回味童年”为话题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌之外，文体不限，立意自定，不得抄袭，不得套构??【详细】

原文在线 梦回童年 升格示例 梦回童年

同题作文版

本场考题：阅读上面的文字，请以“童年”为话题，写一篇不少于800字的文章??【详细】

佳作选萃一 难忘童稚时 佳作选萃二 诗样童年

专题二 为青春跋涉

【主题说明】

青春的风铃在我们身边叮当作响，回首静静地凝望，走过的日子有时阳光灿烂，有时风骤雨狂；走过的道路有时平坦宽广，有时泥泞迷茫。但是，有风雨的日子才会看见彩虹，泥泞的道路才能留下脚印。青春无悔，风雨中的前行能使我们变得坚强，摔倒后的站起会让我们百炼成钢。“理想很丰满，现实很骨感。”面对二者巨大的落差，我们可以倾诉，却无法逃避，必须走出迷茫。岁月的脚步不会停留，青春的时光会慢慢溜走，我们不能停下跋涉的脚步。为了青春和梦想，我们必须在泥泞中不停跋涉，脚印会印证我们行走的价值，岁月会印证青春的力量。

选文一 我上高二了 选文二 疼痛是青春必须的第一步

升格作文版

作文题目：读完上述文字，选择一个角度构思作文，自主确定立意、文体、标题；不要套作，不得抄袭??【详细】

原文在线 母亲的贫穷 升格示例 母亲的布鞋

同题作文版

本场考题：读了上述文字，体会其中的含意，联系社会实际或你的人生体验，自选文体，自定立意，自拟题目，写一篇800字左右的作文??【详细】佳作选萃一 道路与目标 佳作选萃二 用两只眼睛寻找道路 专题三 友谊万岁

【主题说明】

有人说：友谊是冷雨中的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的明灯，燃烧着热情的火焰；友谊是春季里的和风，抚慰了受伤的心灵；友谊更像是一块洁白的手绢，拭去你腮边的泪痕……

友谊到底是什么？你可曾期待过友谊，触摸过友谊？友谊能否地久天长？ 聪明的朋友，你心灵深处一定会有自己的答案。

选文一 生命如雨 选文二 用心去感受那份缘

升格作文版

作文题目：读下面歌颂友谊的小诗，以“友谊”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字??【详细】

原文在线 不抛弃，不放弃 升格示例 不抛弃，不放弃

同题作文版

本场考题：请以“朋友，别走！”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选??【详细】

佳作选萃一 朋友，别走！ 佳作选萃二 朋友，别走！

专题四 且听风吟

【主题说明】

风，是大地的裙摆，四季的手臂，宇宙的精灵。风，是高明的画家，灵魂的舞者，圣洁的天使。风，是自由的化身，灵感的花朵，智慧的源泉。 你可曾听见，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒？

你可曾看见，海水梦悠悠，君愁我亦愁？

你可曾嗅到，风递幽香去，禽窥素艳来？

你可曾感到，秋风吹不尽，总是玉关情？

年华随时光老去，但好风长吟；世事如风云变幻，看秋月春风！ 随那骀荡的风啊，背起沉重的行囊，奔向梦想的风和日暖！

请那倜傥的风啊，带着瑰丽的梦幻，跨越时空的道道局限！

风在哪个方向吹？又吹向哪个地方？谁能读懂风之密语，找到风的影踪？ 且听风吟……

选文一 风继续吹 选文二 风

升格作文版

作文题目：请以“且听风吟”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（不要写成诗歌）??【详细】

原文在线 且听风吟 升格示例 且听风吟

同题作文版

本场考题：请以“风”为话题，写一篇作文。要求：题目自拟，文体自选，800字左右??【详细】

佳作选萃一 又是秋风起 佳作选萃二 如风

专题五 年华倒影

【主题说明】

年华似水，匆匆一瞥；多少岁月，轻描淡写。当逝水的年华匆匆而去，岁月里的点点滴滴都驻进我们的记忆里……天上的神明与星辰，人间的历史与传说，随着光影流转，已成为遥远的坐标；尘世的熙熙攘攘，车来车往，一切都是暂时，稍纵即逝；而那逝去的，也将成为久远的记忆。白天，当面对着滚滚红尘、灯红酒绿而彷徨；那么，让我们给黑夜开一扇窗，流进月光、星辉；让我们看见，光亮、美和永恒。我们所敬畏和热爱的，莫过于此。

选文一 一个人，在路上 选文二 望故乡

同题作文版

本场考题：读完上面一段文字，你有何感触呢？请写一篇不少于800字的文章??【详细】

佳作选萃一 那狗，那人 佳作选萃二 爆米花

专题六 理想在路上

【主题说明】

理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，才让生命有了追逐的欢畅。理想是头顶的星空，总是让我们在黑夜升起探求的渴望；理想是前方的风景，总是让我们的旅途有了前进的方向。理想是灯塔，是峰顶，是彼岸的……青春的我们，不能没有理想。在生命的这条路上，是理想的那盏灯给了你我最初的方向，在前行的途中，即使孤单一人，只要远方有希望的灯亮着，我们就不会寂寞无依，不至于彷徨不定。青春为理想而燃烧。选文一 对理想的思索 选文二 张开理想的翅膀

升格作文版

作文题目：请以“ 心中的理想”为题写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字??【详细】

原文在线 雕刻心中的理想 升格示例 雕刻心中的理想

同题作文版

本场考题：请以“我的理想在远方”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选??【详细】

佳作选萃一 我的理想在远方 佳作选萃二 我的理想在远方

专题七 “(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)90”后宣言

【主题说明】

我们叛逆如蜜罐一样的生活，于是我们便跑到院子里数天上的星星，面对深邃神秘的夜空，多想在上面写下属于自己的诗行。

涧外山边有烂漫的花草，但我们不想采摘；人生征途有许多的扶手，但我们笑着拒绝。我们只想自己去体验生命中的独特风景！

我们被打上各种标签。我们总被视为“叛逆”“非主流”“脑残”“火星人”。事实是，我们有勇气追寻属于自己的天空，有勇气展现自己独特的个性，有勇气对陈规说“不”，这是我们的青春，我们自己做主的青春。

谁说我们能写出童年的天真，少年的可爱，却勾勒不出青春那闪亮的轨迹？ 我们“90后”的青春更精彩！

选文一 孺子不可教也 选文二 “90后”，垮掉的一代？

升格作文版

作文题目：请以“‘90后’是否真的叛逆”为话题，从“90后”的视角，写一篇文章，不限文体，不限主题，不少于800字??【详细】

原文在线 叛逆？这是青春的颜色 升格示例 “叛逆”是正在成长的“标志”

同题作文版

本场考题：请以“真的我”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选??【详细】

佳作选萃一 真的我 佳作选萃二 真的我

专题八 有书的日子

【主题说明】

篇三：高考作文题目分类梳理

高考作文题目分类梳理

1、积累与释放：《露锋与藏锋》《绽放》《奔放》《锋芒》《沉潜》《方圆》《生机》

2、平凡与深意：《平凡之美》《细微深处》《看似平常》《就在身边》《眼光》《朝露里》

3、审美与文化：《在美丽面前》《美丽一次》《朴与华》《魅力》《影响》《淡极始知花更艳》《有意思与有意义》《速度》《沿途的风景》《慢慢走，欣赏啊》《按下暂停健》《守住正版》……

4、智慧与哲理：《顺其自然》《春来草自清》《简单》《把握分寸》《度》《双赢的智慧》《这也是一种智慧》《把握节奏》《学会拒绝》《不要轻易说“不”》《自嘲》《常识》《人生清零》《一步与一生》《勇于放下》……

5、坚守与改变：《底线》《突破》《越界》《出格》《守住心灵的契约》《转身》《守望》《渐》《位置与价值》《随》《听话》《坚守的价值》《你不能改变我》……

6、自省与超越：《问》《救出自己》《唤醒自己》《无人注意的时候》《蓦然回首》《反求诸己》《思》《整理》《脸红》《感谢自卑》《摆渡人生》《此岸，彼岸》《正能量》《告别》《拒绝平庸》《习惯之后》《把门敞开》《走出阴影》《第一步》……

7、时间与空间：《留给明天》《预约精彩》《行走在消逝中》《时间不会使记忆风化》《找回童年》《寻找一盏灯》《空间》《留一点空白》……

8、 角度与距离：《关注》《叶落知秋》《平视》《背后》《标签》《再靠近一点》《我和你》……

9、责任与行动：《肩膀》《主动》《折腾》《人生的作业》《生无所息/生有所息》《走与停》《知与行》《起跑线》《开始与停止》《从这里出发》《耕种自己的土地》《天道酬勤》……

10、信仰与情怀：《支撑》《生命的支点》《踮起脚尖》《必须跨过这道坎》《生命的栖息地》《必修课》《补钙》《不该丢失的》《呼唤》《收藏》《挂在嘴边的一句话》《我愿终身奉行的一个字（词）》《与你为邻》《生命的养分》《面对喧嚣》《忧与爱》《合唱团》《交响乐》《融》《杂》《和》……