儿童成长的诗歌

篇一：成长的诗歌。

《成长的方向》

所有的河流都朝着东方

不拒细流浩浩汤汤

只是为了汇入大海汪洋

所有的禾苗破土而出

不管酷暑还是严寒

都阻挡不住拔节向上

孩子们一天天健康成长

从牙牙学语到大学学堂

身体和智慧一样茁壮

有一种向善的力量

有一束指引的光芒

那就是成长的方向

2、《孩子，不要逃避成长的烦恼》孩子，

不要逃避成长的烦恼。

世界不是你认为得那样小，

明天也不是你想象得那般糟。

条条大路通向罗马，

只要你肯为梦想不折不挠。

孩子，

不要逃避成长的烦恼。

你曾为经受挫折而自扰，

你曾为经常犯错而苦恼。

否定之否定的认知规律，

曲折前进圣人也躲不掉。

孩子，

不要逃避成长的烦恼。

知识是你进步的阶梯，

兴趣是你最好的向导。

为真理献出你的心血，

为理想付出你的勤劳。

孩子，

不要逃避成长的烦恼。

懒散只会带来精神的空虚，

求知才让灵魂感受到美好。

坚持形成习惯，

习惯会将你的人生定位得很高，很高……孩子，

不要逃避成长的烦恼。

前方的路，

我们一起去寻找……

3、《成长的天空》

我沉浸在自己的世界里

写着无关是非的歌谣

点蓝的笔触

划过了年轻的天空

一只飞鸟带走我的青春

还我，岁月沉淀的帽子

轻声说道

年轻总不是永远的借口

4、《成长路上》

成长路上

忆悠草

成长路上

有喜亦有悲

有时太痛太痛

蹲下哭泣

时间加快了脚步

沙漏从不停歇

怎能在此处驻足

即使路上遍布荆棘

冬天快要过去

春天已经到来

枯树重新萌芽

孤山重新如茵

在山的那边

有条小路

通向四面八方

而我是否有机会奔向成功的彼岸

5、《成长的奇迹》

春天，我和斜斜的雨丝一起成长

小蘑菇伞下牵着妈妈的手

看五龙潭的草叶绿得发亮

看趵突泉的蔷薇花

爬上了旧旧的花架

然后，怯生生地展开嫩嫩的花瓣

草长花开，是我眼里最奇妙的风景就像

我看到

身后的脚印，一个比一个宽起来、长起来夏天

我和大明湖的荷叶

还有岸边柳树上的知了一起成长

它在偷笑我：“知了、知了、知了……”它也知道我的知识在一天天增长吗？我问蝉

它却拍拍翅膀

飞向湖岸风景的最秀美之处

美丽的大明湖风景啊

总是让我深深沉醉

不过，我爱的风景

也在

成长

从最初的踩着鹅卵石戏水

到今天

湖岸树荫下的晨读

秋天

我在泉城公园的游廊上拍照

表情定格的时候

从最初瞪着眼、张着嘴的囧模样

到现在微笑着面对镜头

大大方方

秀外慧中

我长大了呀

不过，却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦原来

成长是老街巷里长长的青石板街

一步一步走来

一块一块跨过

像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实一切收获

都在心里

冬天，我在教室里读书、听课、做笔记、复习老师的微笑

已经在四季交替里

深深地印在我的脑海中

成长的路上

她才是我头顶的北斗星

所以

即使在迷路的夜里

我也不怕

也能

找到未来的方向

但那却是我的真实想法

有她

我的成长才不是连篇的空话

真正的成长的奇迹

是从老师的讲台上起步

又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展成长，没有奇迹

就像

学习没有捷径

我的笔，蘸着时间的墨水

记录下所有的过程

涂黑的是日记本上的白纸

漂白的是老师鬓边的黑发

篇二：成长诗歌

成长,一段路,一首歌

作者：郭彤彤 学院：机电工程学院 专业班级：机制1104 电话：18354256968

当太阳的光辉喷薄在东方的天际，

当大海的浪涛撞击着岩石，

我们迈步在成长的路上，

用青春点亮激情，

用希望谱写颂歌。

看吧！

在那个沙滩，

小小少年筑城堡的沙滩，

定格着我们童年的身影。

童年里，

是梦，是憧憬；

我们梦想着自己也能成为白雪公主，

在深林的城堡里享受着独特的快乐；

我们希望自己是灰姑娘，

也能穿上玲珑的水晶鞋；

我么羡慕齐天大圣孙悟空一个筋斗十万八千里；

我们渴望能坐着雪橇和圣诞老人一起给大家送礼物。

童年的成长，

高扬起梦想的希望，

开启人生道路的纯真。

放飞着风筝一样的年华，

依凭着黄金岁月的理想，

把青春倾注在湛蓝的晴雾之中。

忘不了，

第一次踏进校园时老师热情洋溢的笑颜；

忘不了，

课堂上端端正正的坐姿。

我们在成长，

心灵在成长。

总是以朝气蓬勃的面孔，

醒来在每一个早上；

在春花绽放的清晨，

在夏雨轰鸣的午后，

在秋风呜咽的黄昏，

在冬雪纷扬的深夜，

追随着时光，

高唱着嘹亮的青春之歌，

坚定地留下成长的足迹。

少年时代的日记，

曾经的合影，

中学时代的栀子，

一起散过步的操场，

琐碎而精致的细节涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。 我们相互扶持，

攀上高山，

俯瞰，

让心，博大至高远；

我们热情讨论，

指点江山，激扬文字；

我们携手一起走过那个沉重的六月，

在眼泪里或疼痛或怅然的微笑。

在大雪纷飞的冬季，

疯狂的扔着雪球；

在鸟语花香的春天，

细心的嗅着蔷薇花

执着于青草地上那一个个小小的野草莓，

执着于每一场篮球赛，

我们将汗水挥洒，

让梦想飞扬。

这就是青春的符号，

深刻而清醒的记录着成长的轨迹，

而希望，

就这样往复在生命中最最纯粹的年纪。

成长的本质，

不是粉面桃腮，朱唇红颜，

而是激荡的青春，

不灭的希望，

是饱满的情绪，

是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

成长，一段路，一首歌，

让这路更坦荡，

让这歌更嘹亮！

篇三：诗歌引领孩子成长

唐诗伴孩子快乐成长

在诗歌的沐浴下茁壮成长

韩愈小学 四一班 熊雅冰

家长：熊成钢 工作单位：63889部队

孩子的童年是梦一般的。有梦的意境，就应该有诗的伴随。从孩子刚刚呀呀学语那天起，我就让她与诗结下了不解之缘。是它，伴孩子一路走来一路歌；是它，让孩子登高望远，海阔天空；是它，伴孩子茁壮成长。

孩子小时候总是不愿意好好睡觉，每当这时，我们就在一旁轻轻推着摇篮，一边低吟着唐诗，在“床前明月光，疑是地上霜……”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”朗朗的吟唱声中，孩子就慢慢地进入了梦乡。

上学后，带着孩子去呼伦贝尔大草原度假，当我们吟诵着 “敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的时候，一起领略了大草原的美丽和辽阔。“秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。”在北戴河，我们又一起感叹了大海的壮阔与宏伟。“会当凌绝顶，一览众山小”，在东岳泰山，我们在领略泰山的磅礴雄伟时候，又一起感受着诗人不怕困难、敢攀绝顶、俯视一切的雄心和气概。

诗歌给了孩子很多，从“春眠不觉晓”到 “独钓寒江雪”，从“停车坐爱枫林晚”到“映日荷花别样红”，让孩子感受了季节变换，花开花落；“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，又让孩子见识了生活的变迁、世事的无常；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，让孩子体会到友情的珍贵；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”又让孩子感受到了对亲人、思念和祝福……

一首好诗，如茫茫黑夜的一盏明灯；一首好诗，如浩渺夜海里的一座灯塔；一首好诗，如无边沙漠内的一眼甘泉。诗歌带给孩子幸福美好的童年回忆，引领着她茁壮成长。