作文童话小蝴蝶与小蜜蜂700字

篇一：小学作文：花蝴蝶和小蜜蜂

花蝴蝶和小蜜蜂

在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤恳恳地劳动，花蝴蝶却成天从早到晚地在外面玩耍。

有一天爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去玩耍。在一朵花上，它看见了小蜜蜂。小蜜蜂穿着黄色的工作服在忙着采蜜。它就讥笑小蜜蜂说：“瞧瞧你，每天从早到晚地采蜜。可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么？你瞧我无忧无虑地整天玩耍，多自在呀！”小蜜蜂没有回答它，仍旧采自己的蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑着飞开去玩了。它总是想不明白小蜜蜂这样做是为了什么。 一次，花蝴蝶来到公园玩，看见小蜜蜂还是在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追赶着要捉它。花蝴蝶赶紧往高空飞去。孩子们才停了下来，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家发出了啧啧的赞叹声。花蝴蝶楞在高空心想：“人们为什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一只喜鹊飞过来对它说：“你看人家小蜜蜂不停地劳动，为人类酿出甜美的蜜汁；而你只知道在外面玩耍。因而人们当然不要你这样没有用的东西了。” 花蝴蝶听了羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你只要像小蜜蜂那样勤劳，人们也就不会讨厌你了。”

后来，花蝴蝶也像小蜜蜂那样，每天飞到花上给花儿们传播花粉。人们也就不再那么讨厌她了。

篇二：小学作文：蜜蜂和蝴蝶

蜜蜂和蝴蝶

IQ帅仔

有一天,小蜜蜂在去采蜜的路上碰见了蝴蝶.

小蜜蜂看见了蝴蝶,便过去对蝴蝶说:"蝴蝶妹妹,你在干什么啊?""我在玩捉迷藏,你呢?""我正要去采蜜呢""哎,采蜜多没意思啊,你为别人奉献了那么多,可到头来,不还是一无所得吗?我看啊,你也别去了,来和我们一起玩捉迷藏吧.""那你就错了,蝴蝶妹妹,甜蜜,幸福的生活是靠我们辛勤的劳动所换来的啊.再说了,你看纸,蜡烛,粉笔它们为我们付出的多吗?而它们得到的有多吗?"蝴蝶妹妹一听,顿时恍然大悟,对小蜜蜂说:"我只到了,蜜蜂哥哥,我一定照你说的去做!"说着,两个好朋友高高兴兴的去采蜜了.

篇三：小蜜蜂和小蝴蝶

中班语言——小蜜蜂和小蝴蝶

张晶晶

一、 设计意图：

现在的孩子大多数都是家里的宝贝，什么事情都是家长代做，使得现在的孩子每天都在“等人”当中度过，孩子们养成了懒惰的习惯，我想通过今天的故事让幼儿认识到要学习小蜜蜂的勤劳，要吸取小蝴蝶的教训，只有付出劳动才会有收获。

二、活动目标：

1、仔细观察画面，理解故事内容。

2、能说出故事的基本内容，并学习用书面语言讲述故事。

3、能积极参与思考，回答问题。

三、活动准备：

2、挂图、头饰、大字卡

3、课件，电脑

四、活动过程；

1、音乐游戏（小蜜蜂）

教师：小朋友，你们愿意和小蜜蜂一起去采花蜜吗？

你们看那是谁，你们想知道发生了什么事情吗？我们一起坐来看看吧！

2、感知故事（自由阅读）

请幼儿说说自己对故事的理解。

3、理解故事（教师使用课件朗读故事并提问）

4、请幼儿完整欣赏故事。

5、幼儿跟读故事。

五、结束活动。（听音乐收书）

重点：是让幼儿理解故事内容，结合图片运用相关动词讲述故事情节。 难点；是让幼儿对勤劳理解，培养品德的成效性。