春水读后感300
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 00:33:30 小学作文
篇一:繁星春水读后感 300字左右
读《繁星*春水》有感
“繁星!你闪烁着——蔚蓝的天空,何曾听得见他们的对语?”——《繁星*一》
“春水!又是一年了,还这般的微微吹动?”——《春水*一》单纯的话语,简单却如此赋有诗意,让人看了之后,有些懵懂却又似乎懂得了什么。就这样 ,我爱上了《繁星*春水》。冰心,更莹丽纯洁的名字,是她给予《繁星*春水》灵魂的,她和《繁星*春水》化为一体,用她时柔时刚的笔感动着我……
我或许不能读懂冰心的内心世界,但我从她的诗中感觉到,她是对世界多么感慨,又对一切充满眷恋。她喜欢用问句来结束一首诗,使你懂似未懂,却能被她简洁的不能再简洁的诗句所触动。她把婴儿写成诗人,把草木写得有生命,对朋友,她时而感叹,时而问候,时而批评,时而又有些歉疚。她能在自己的诗中,创造出莫须有的人物,但你似乎又能体会到,她们是真的在对话吧!而她笔下的亲人,仿佛都是那么无比伟大。我最欣赏的那首诗则是她写给母亲的一首,纸船——“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。”我深深地被冰心对母亲的爱所感染,她是多么爱自己的的母亲啊!而那只纸船,也是天下所有儿女对自己父母的牵挂和眷恋。
繁星在空中闪呀闪,我一看它,它还不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄从我脚边流过……
篇二:繁星春水读后感_300字左右
只要记分牌上的时间还跳动,就不能轻言放弃。 读《繁星*春水》有感"繁星!你闪烁着--蔚蓝的天空
何曾听得见他们的对语?"--《繁星*一》"春水!又是一年了
还这般的微微吹动?"--《春水*一》单纯的话语
简单却如此赋有诗意
让人看了之后
有些懵懂却又似乎懂得了什么
就这样
我爱上了《繁星*春水》
冰心
更莹丽纯洁的名字
是她给予《繁星*春水》灵魂的
她和《繁星*春水》化为一体
用她时柔时刚的笔感动着我......
我或许不能读懂冰心的内心世界
但我从她的诗中感觉到
她是对世界多么感慨
又对一切充满眷恋
她喜欢用问句来结束一首诗
使你懂似未懂
却能被她简洁的不能再简洁的诗句所触动 她把婴儿写成诗人
把草木写得有生命
对朋友
她时而感叹
时而问候
时而批评
时而又有些歉疚
她能在自己的诗中
创造出莫须有的人物
但你似乎又能体会到
她们是真的在对话吧!而她笔下的亲人 仿佛都是那么无比伟大
我最欣赏的那首诗则是她写给母亲的一首 纸船--"母亲
倘若你梦中看见一只很小的白船
不要惊讶它无端入梦
这是你至爱的女儿含着泪叠的
万水千山
求它载着她的爱和悲哀归来
"我深深地被冰心对母亲的爱所感染
她是多么爱自己的的母亲啊!而那只纸船 也是天下所有儿女对自己父母的牵挂和眷恋
繁星在空中闪呀闪
我一看它
它还不好意思了
拼命眨眼
春水潺潺
悄悄从我脚边流过......
篇三:繁星春水读书笔记300字
繁星春水读书笔记300字
今天读了冰心的一本诗词名著:《 繁星春水》,内容很生动、有趣。让我读后爱不释手,同时感到很奇妙,我最喜欢她写的:春天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)心情。真美! 在她的笔下把一切的事物,如繁星、春水写的是那样的美妙、生机勃勃。仿佛把人带入梦幻般的境界。
还有我感觉到冰心对一些词的注重, 如一些写母亲的一词句,更是感人,她把对母亲的深情深情的融入在她的笔下。让我这个蒙懂的女孩重新认识了生活原来是这样的美好!让我热爱我的亲人朋友和美妙的大自然读了她的书,让我想起了一件事,我上次与爸爸合作写的一首诗,叫(春的脚步)很不错的一首诗,春的脚步,春风来了,大地醒了,树木飘扬着,农民伯伯耕种了,工人都开始新的一年工作了,大家都爱春天……
读了冰心的作品,让我感到受益非浅。希望同学们都要多读读。
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