动物的作文800字

篇一：六年级上册第七单元作文800字：关于动物

六年级上册第七单元作文800字：关于动物

篇一：六年级上册第七单元作文800字：关于动物

如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不

有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？ 现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？ 在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！

篇二：六年级上册第七单元作文200字：关于动物

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

篇二：动物作文

小 花 猫

我家有一只小花猫.它身上的毛油光透亮。一双圆圆的眼睛，两只尖耳朵，一个小鼻子，还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角上还生出两撮小胡子。两只脚的下面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子有五个趾，趾的下面伸出锋利的钩状的爪尖，身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。

狗

我家养了一条狗，这是一只驯服的小动物，既乖巧，又驯良，很讨人喜欢。它瘦瘦的身体有一尺来长，四肢灵活，行动敏捷。一身黑白相间的毛，就像雪地上撒了几块大小不一的炭块，又像一团棉花上洒了几滴斑斑的墨汁。它是三角形的脑袋，玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。那对灵敏的耳朵，能听到极细微的声音。走路时一条毛茸茸的尾巴在后面一摇一摆的。

小 鸡

小鸡非常好玩.绒毛的颜色各不相同。有白的、黄的、灰的、黑的，还有黄白相间的，灰白相间的等。它们的身子像一个圆圆的小绒球，毛茸茸的头像个乒乓球，它们的眼睛像两颗黑宝石，一张尖尖的小嘴巴，“叽叽”地叫个不停。它们的爪子像海星。

【小动物生活习性的片段描写】

小 鸡 吃 食

我将一些玉米和小米撒在地上。母鸡看见这些东西，立刻发出“咯咯”的叫声，小鸡们听见妈妈的喊声，一拥而来，欢蹦乱跳，母鸡边吃边刨，把小米啄起来又放下，小鸡看妈妈的样子，就不停地吃起来，吃得津津有味。

吃饱后的小鸡们就在院子里“练起武”来，它们你扑我跃，你啄我躲，你跑我追，打得十分有趣。母鸡怕孩子们受伤，就急忙拍拍翅膀，发出叫声，小鸡们像听到收兵鼓似的，一窝蜂的奔过去，躲在母鸡的翅膀下面，紧紧地挤在一起，一动也不动了。

蜘 蛛

瞧！一只身长约有三厘米的黑蜘蛛在我家门前树杈上结了一个网。我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦，常常坐在院子里观察它。

一只小小的飞虫碰到网上，被粘住了。黑蜘蛛飞快地像小虫扑去，一下子把它吞食了。

不一会，一只莽撞的飞蛾闯到了网上，拼命地挣扎着，蜘蛛马上从尾部抽出丝来，去缠飞蛾，它缠呀缠呀，一直缠到飞蛾不再动弹为止。

【范文导引】

活泼可爱的小虾

星期天，邻居的王阿姨在市场买了一些小虾。哟，还是活的呢！

那一只只小虾一见水，就活蹦乱跳在水里打起水花来，穿梭似的游来游去。要是我有几只该多好呀！我向王阿姨要了5只小虾，像的了宝贝一样，小心翼翼地放进盛水的小盘子里，又掰了几块馒头渣放进水里。虾儿在水里轻轻地摆摆尾巴，悠闲地游着。

第二天一放学，我的第一个任务就是去看那五只可爱的小虾。我走到桌旁，看着里面游着的虾，意外的发现一只虾的头上，有一块红红的斑点，阳光一照，闪闪发亮，像一块红宝石，又像一顶小红帽，真是好看极了。其它几只，身上都披着一件青绿色的衣裳，尾巴像把小蒲扇，唿扇唿扇的，头上的须子比身体还长，透明的小眼睛在水里东瞧西望。忽然，一只小虾咬住了另一只的尾巴，那只也不甘示弱，回过头就反咬一口。小虾吓得连忙松了口。两虾对视，都摆出一副要决斗的样子。其中一只凶狠地扑过去，另一只灵巧地一躲，又闪电似的咬住对方长长的须子。正在僵持不下，我拿起一根小木棍轻轻一挑，

两只虾像触电一样跃出水面，溅起小小的水花。那只被咬的虾得救了，扭身就跑，另一只紧追不舍。这样，一前一后跑开了。看着这滑稽的情景，我不由得哈哈大笑起来。

【词语积累】

自由自在 游来游去 婉转悦耳 展翅高飞 拍水嬉戏 摇头摆尾

鼠目寸光 九牛一毛 狐假虎威 守株待兔 画龙点睛 杯弓蛇影 一马当先

羊肠小道 鸡犬不宁 狐朋狗友 千军万马 虎视眈眈 兔死狗烹 百鸟争鸣

飞蛾扑火 鱼贯而入 叶公好龙 惊弓之鸟 一箭双雕 鸦雀无声 狼吞虎咽

【精彩片段积累】

1 在闪烁着金光的水面上，两只大白鹅，一会儿张开翅膀扑打水面，溅起一阵阵美丽的浪花，一会用小红掌在绿水中波动着，荡起一圈圈粼粼的波纹。这时两只大白鹅像船一样，在水面上来回游动，它们多欢快啊！眼前这幅情景，使我想起了一首唐诗：

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

2 那天傍晚，花花躺在地上，把耳朵挨着地面。一只老鼠以为花花睡着了，溜出洞后来到厨房，吃着掉在地上的花生米。花花立刻觉察到了，只见它盯住老鼠，接着弓起腰，前腿按地，猛地向老鼠扑去，伸出利爪，抓住了那只可恶的老鼠。花花并不是马上就把老鼠吃掉，而是把老鼠放掉又扑回来，这样反复几次把老鼠累得筋疲力尽，快要死了，花花才一口一口地把它吃掉。

3 企鹅小巧玲珑，饶有风趣，人人见了都觉得可爱。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。

4 金鱼体态端正，神情自若。它时而慢慢地游动，时而静静地休息。你看，它的大肚子很有节奏地一鼓一收，两边的鳍轻轻地上下摆动，那是它在做广播操呢？

篇三：动物作文

我家的乐乐

我非常喜欢小猫咪。

小猫咪很可爱，它有一个小巧的脑袋。一条细细的长尾巴，一身黄白相间的毛，还有一个轻盈的身体，分外好看。猫咪的脚掌上有肉垫，保证它们在靠近老鼠时一点声音都没有，不被察觉。可是，不知道为什么，现在的猫咪基本都不抓老鼠了。我想肯定是人们把猫咪宠坏了，它们也学会养尊处优了吧！

说到这儿，我得说说我家的小猫。它的名字叫乐乐，我和妈妈在宠物店看见了它，它盯着我们看，好像在请求我们带它回家似的。我非常喜欢它，所以就收养了它。乐乐养成的习惯非常好，每天早上帮妈妈叫我起床，它用小尾巴扫我的鼻子，我就醒了。我上学出门前，它都把我送到门口，明亮的眼睛看着我，好像在说：要早点回来哦!我每次回到家先把乐乐从车库放出来，这时就会看到旁边放着几只老鼠，乐乐自豪地看着我，好像在炫耀一番，像在说：怎么样，这就是我抓的老鼠，厉害吧！我抚摸着它的小脑袋，说：“你真棒!”它脸上露出了得意的表情。你会问：你家车库里有老鼠？告诉你吧，妈妈每天都给乐乐把车库门留一条缝，这样，乐乐就可以出去玩了。

怎么样，这就是我家的乐乐，多可爱呀！