较劲作文素材

篇一：中考作文 较劲

较劲

考生

一个星期天，我们一家四口来到省城。

一下汽车，大都市的风景就陡然呈现于我们眼前：高楼林立，车水马龙，男男女女，来来往往??

可能是第一次进城的缘故吧：小妹东瞧瞧西望望，一会儿叫妈妈看大高楼，一会儿叫爸爸看高高的公交车??忽然，她拉着爸爸的手说：“爸爸，我们先去儿童公园吧。”

还没等爸爸开口表态，我就急了：“我们在家里不是商量好了吗？先去看电影，再去儿童公园??你怎么出尔反尔呢？”

小妹绷起小脸，两眼嗔怒：“我忘了在家里说什么了，我就是想先去儿童公园。”

“不行，先去看电影。”

“行，先去儿童公园。”

??

爸爸劝说小妹：“我们有言在先??一个人只有信守自己的诺言，才能在世上立足??”

小妹不听。

爸爸又劝说我：“妹妹还小，你忍一忍、让一让，拿出当姐姐的风范来??”

我也寸步不让。

沉默半天的妈妈怒形于色，终于开口，批评我：“你这么大了，怎不替大人分一些忧愁呢，怎不给小妹妹做好的榜样呢??”

小妹流泪了：“妈妈，您别生气，您的病刚好，看气坏了，我不去儿童公园了??”

我怨气顿消，羞愧，懊悔：“妈妈，都是我不好，我不懂事，您别生气了，我们先去儿童公园吧??”

小妹说：“先去看电影吧??”

我说：“先去儿童公园吧??”

??

妈妈满脸的怒色渐渐消失；爸爸也十分高兴。

爸爸想出了一个两全其美的办法：小妹和妈妈去儿童公园，我和爸爸去看电影，下午两点于车站相会，不见不散??

回家后，我们写日记。小妹写到：“我爱妈妈，我不想让妈妈不快，所以我才谦让姐姐，不与姐姐较劲了??”我写到：“今天与妹妹较劲，我输得很惨，很惭，真希望与妹妹再较劲一回，挽回做姐姐的尊严。”爸爸写到：“家庭成员之间较劲是常有的事，只要有爱存在，较劲终究会转化谦让与和谐??”

2

篇二：高考作文素材集锦(一)

高考作文素材（一）

人物素材整理示例——林语堂

一、人物印象

林语堂简介

林语堂，中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物。1895年生

于福建漳州平和县坂仔镇一个基督教牧师家庭。原名和乐，后改玉堂，又改语堂。早年留学

美国、德国，获哈佛大学文学硕士，莱比锡大学语言学博士。回国后在清华大学、北京大

学、厦门大学任教。曾任联合国教科文组织美术与文学主任、国际笔会副会长等职。林语

堂于1940年和1950年先后两度获得诺贝尔文学奖提名。曾创办《论语》《人世间》《宇宙

风》等刊物，作品包括小说《京华烟云》《啼笑皆非》。散文和杂文文集《人生的盛宴》《生

活的艺术》以及译著《东坡诗文选》《浮生六记》等。1966年定居台湾。1976年在香港逝世，

享年80岁。

在写作成就上，林语堂一生著作众多，特别是讽喻犀利的“语丝体”散文，成就极高，

而林语堂本人也被称为“幽默大师”。同时，林语堂在英文写作上也取得了巨大成就。在中国

近代学人中，单就英文文笔而论，林语堂虽算不上空前绝后，但绝对是”两脚跨中西文化的

第一人”。

堂的自况之言。

林语堂的故事

1、【相面打分】

在东吴大学，林语堂的英文课从不举行任何形式的考试。每当学期结束前，要评定学生

的成绩了，他便坐在讲台上，拿一本学生名册，轮流唱名，被唱到名字的学生依次站起来，

他则像一个相面先生一样，略为朝站起的学生一相，就定下分数了。难得有几位他吃不准的，

便把他们请到讲台前来，谈上几句，然后定分。

他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认

不得；到了学期终，叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打

死我我也不肯！”

因此，他反其道而行之，凭着超强的记忆力，几节课下来后，便能直呼学生姓名，然后

在课堂上，随时点指学生回答问题。因此，还未到学期结束之时，每位学生的学习能力和程

度，他心里便早已有数，这就是他敢于“相面打分”的秘诀。

当时上过林语堂课的学生回忆说：“林教授（相面）打下的分数，其公正程度，远超过

以笔试命题计分，所以在同学们心中，无不佩服。”

2、【最好的职业是婚嫁】

一家女子学校请林语堂先生来演讲，因为那周正好是毕业班的“职业周”，所以给他的

题目是“文学职业”。但林先生开口就说，我劝你们不要选文学为职业。在中国有一个著名

的女词人，叫李清照，她就是嫁了丈夫、解决了吃饭问题，才能做出好词来的。假如李清照

靠卖词为生，她的《漱玉词》怕是换不到三碗绿豆汤。而赵明诚在中国文学史上的大功，就

是养活了一位女词人。所以，他说：“我相信你们最好的职业是婚嫁。”一番话，学校师生

听得目瞪口呆。

3、【长生果】

林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课，一次，开学第一天，上课钟打了好一会儿他还没

有来，学生引颈翘首。林先生终于来了，而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的，快把皮包撑

破了。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料，兴许他是为找资料而迟到了。谁知道，

他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用，但学生们并不敢真的吃，只是望着他，不知他葫芦里到底卖

的是什么药。林先生开始讲课，大讲其吃花生之道。他说：“吃花生必吃带壳的，一切味道

与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”说到这里，他将话锋一转，说道：“花

生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，

愿诸君吃了长生果，更要长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”

4、【母语情结】

当年林语堂在平和坂仔出生、生长，以致后来到厦门的就读，闽南话作为最初的母语深

入他生命深处，和血液一起流淌，于是听到乡音是他的一大快事。

为此，他在《来台后二十四快事》中，不仅把听乡音的快乐列在其中，而且还摆在第二

和第三位。“初回祖国，赁居山上，听见隔壁妇人以不干不净的闽南语骂小孩，北方人不懂，

我却懂，不亦快哉！”到电影院坐下，听见隔座女郎说起乡音，如回故乡。只是因为她们的

乡音，乡音抚平了所有的不快，产生了美感。

林语堂的许多文章中都融入了闽南话、闽南文化的元素，其中体现最为集中的是他1963

年写的自传体小说《赖柏英》，不仅仅这是他对初恋女友的回忆，还是闽南文化的传播，在

书中闽南话、闽南风俗集中得到了体现。1966年定居台湾开始，林语堂更是把听乡音当成

了他最大的欣慰和人生享受。到了晚年他按闽南话语音写了一首五言诗，甜美地回忆和描述

家乡的民风民情。

晚年的林语堂离开美国，虽然没有回到故乡，总算也回到与漳州一衣带水的祖国宝岛台

湾。台湾人的祖先大部是闽南的移民，不仅血缘相同、风俗相似，而且语言相通。也许这也

就是林语堂选择台湾最主要的原因，闽南话一直没有退出林语堂的生活，无论距离多远，乡

音总是如胎记一般，成为他生命的一部分时刻伴随林语堂的岁月。

5、【幸福美满的婚姻】

林语堂有着六十年的美满婚姻。妻子廖翠凤却不是他的最爱。林语堂最爱的女子名叫陈

锦端。廖翠凤当然知道林语堂的心，但她并不吃醋和嫉妒，有时还会开玩笑地对孩子说，林

语堂是喜欢过陈锦端。他们之间，一直彼此信赖，廖翠凤相信他，他娶了她就会好好待她。

有人问他们半个世纪“金玉良缘”的秘诀。老夫妇抢着说，只有两个字，“给”与“受”。林语堂说：

“婚姻犹如一艘雕刻的船，看你怎样去欣赏它，又怎样去驾驭它。” (来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)陈锦端永远在他的心里，

他只把她放在心里。他和该在一起的人在一起，该怎样生活怎样生活，该怎样美满就怎样美

满。

6、【幽默与深刻】

当今中国人看到“幽默”二字，莫不不由自主地会心一笑，若对人冠以“幽默”二字，更是

一大恭维，“幽默”一词存在于中文世界不过八十年，源自英文单字humour的译音，首先将

humour转化为“幽默”二字带进中国的，即为有“幽默大师”美誉的文学家林语堂，1924年创

造“幽默”一词时，不过三十岁。

他的幽默不像时下流行的搞笑方式，肤浅而夸张地讲些笑话或段子来吸引人，而是于日

常生活中捕捉一些可爱可乐的事物加以揶揄。如《我怎样买牙刷》、《我的戒烟》、《冬至

之晨杀人记》等，从生活小事生发出无限的况味，读来令人莞尔。

被郁达夫形容“生性憨直、浑朴天真”的林语堂，曾自傲地说，“我是一团矛盾，但我以

自我矛盾为乐”。因此他的座右铭“文章可幽默，做事须认真”，衬托他的人格，更显得鲜活

有力。

7、【经典语录】

1.两脚踏东西文化，一心评宇宙文章──《我的话》

2.一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。──《吾国吾民》

3.人类之足引以自傲者总是极为稀少，而这个世界上所能予人生以满足者亦属罕有。──《吾

国吾民》

4.没有幽默滋润的国民，其文化必日趋虚伪，生活必日趋欺诈，思想必日趋迂腐，文学必日

趋干枯，而人的心灵必日趋顽固。──《一夕话》

5人生真是一场梦，人类活像一个旅客，乘在船上，沿着永恒的时间之河驶去。在某一地方

上船，在另一个地方上岸，好让其他河边等候上船的旅客。──《生活的艺术》

6.人生在宇宙中之渺小，表现得正像中国的山水画。在山水画里，山水的细微处不易看出，

因为已消失在水天的空白中，这时两个微小的人物，坐在月光下闪亮的江流上的小舟里。由

那一刹那起，读者就失落在那种气氛中了。──《苏东坡传》

7. “坦率、诚恳、乐观、风趣；怀着一颗未泯的童心，保持一份我行我素的矜式，是现实主

义的理想家，也是满腔热情的达观者。”——语堂自画像

二、多维解读

立意角度1：从【相面打分】的故事中，可以立意“客观公正”“过程与结果”“能力与责

任”。

立意角度2：从【最好的职业是婚嫁】来看，可以立意为“职业与理想”“选择”。

立意角度3：从【长生果】的故事中，可以立意“教育的艺术”“靠/借助”。

立意角度4：从【母语情节】的故事中，可以立意“传统”“文化”“责任”“传承”“信

仰”“坚持”。

立意角度5：从【幸福美满的婚姻】来看，可以立意为“宽容”“信赖”“欣赏”。

立意角度6：从【幽默与深刻】的故事中，可以立意“人生智慧”“幽默”“细节与深刻”。

三、经典范例

1、话题：平衡

林语堂是对鲁迅最好的平衡。鲁迅是一位很激烈的大师，他能把五千年的封建礼教，总

结为两个字：吃人，没有人比他更熟悉中国人的“劣根性”。而林语堂则比他乐观，他能看

到陶渊明的洒脱和庄子的不羁，苏轼的才华和孟子的勇气，他是最了解我们这个民族“优根

性”的一个作家。鲁迅是一个斗士，林语堂则是要我们去做一个绅士。一个人去做一个批评

者并不是多大的难事，如今被封作或自封为“当代鲁迅”的人不少，可你见过谁被称为“当

代林语堂”？知道了“劣根性”与解决“劣根性”是两码事。林语堂则为我们提供了解决的

思路，他鼓励人们在各个方面去修炼，做一个越来越文明礼貌的人。

经典素材与话题的契合点：林语堂的乐观能平衡鲁迅的辛辣。

2、话题：生活的艺术

林语堂把吾国吾民，看得何其之“艺术”！他说：“我觉得艺术、诗歌和宗教的存在，其目

的，是辅助我们恢复新鲜的视觉、富于感情的吸引力和一种更健全的人生意识。”林语堂作

为主流价值之外的边缘“智者”，其思想情怀和人生态度启示着人文领域的现代知识分子与世

界“对话”的方式。林语堂引领着我们在儒、道、佛、基督教世界中游历跋涉，在物质、精神、

科学、人文的海洋中沉浮，智慧之火花频频闪烁，妙语叠出，精彩纷呈。

经典素材与话题的契合点：用智慧的眼光看待生活。

3、话题：独特

他，没有张爱玲浓郁的小资情调，也不是鲁迅先生笔杆下的化身。在那个时代，他独处

着做自己的文章，也关切着“吾民”之生计。儒家，道家，佛家，在他的笔下都成了自己的

宗教。关于《吾国吾民》，他没有鲁迅先生的尖锐，却也不失小资的儒雅与本性的深沉。他

不会天花乱坠的谈吾国，也不会矛头直对的看吾民，他笔下有的，是何为《吾国吾民》，怎

么是《吾国吾民》，一种关切，透出笔墨，成为激励吾国吾民向前的精神食粮。

经典素材与话题的契合点：与其他作家不同的创作风格给了林语堂独特的“阅世”视角。

4、话题：超然的心态

你恍惚看到了,一位温润如玉的君子,一位谦虚谨慎的学者,与你辩论该如何逍遥自在地

做人、心无芥蒂地处世，在不违背天地之道的情况下,成为一个自由而快乐的人。这就好比

一台戏,优秀的演员明知其假,却能够比在现实生活中更真实、更自然、更快乐地表达自己,

表现自己。人生亦复如此。我们最重要的不是去计较真与伪,得与失,名与利,贵与贱,富与贫,

而是如何好好地快乐地度日,并从中发现生活的诗意。"正因有了这种超然的心态,作为新文

化运动时期两派不同阵营中的代表人物,唯政见不同,林语堂多次被鲁迅辱骂,但其事后仍能

在《鲁迅之死》中满怀真情地说出：“吾始终敬鲁迅。鲁迅顾我,我喜其相知,鲁迅弃我,我亦

无悔。”人生有时颇感寂寞，或遇到危难之境，却能一笑置之，轻松下来，这种胸襟,何其坦

荡！

经典素材与话题的契合点：面对生活中的苦难、质疑等，学会坦然对待。

5、话题：回忆与现实

笔耕之余，林语堂喜欢作画，他画中的女子从来都是一个模样：留长发，再用一个宽长

的夹子将长发挽起。孩子询问父亲，林语堂也不掩饰，抚摸着画纸上的人像，说：“锦端的

头发是这样梳的。” 没什么好隐瞒的，他不过是在怀念少年时爱过的姑娘。人人都知道他一

直都在念着陈锦端，但是，他的智慧在于，不和生活较劲，得之我幸，不得我命。旧情人再

好，往事多美妙，不过都是过往，最要紧的是怜取眼前人。

经典素材与话题的契合点：回忆固然有很多美好，但活在当下才更值得珍惜。

四、主体段写作

运用林语堂的作文素材，自选一个话题，写一个完整的议论文主体段落。作者：微软拥护

（观点句）+（阐释句）+（例证句）+（分析句）+（结论句）

篇三：高考作文素材集锦(四)

高考作文素材（四）

人物素材整理示例——林语堂

一、人物印象

林语堂简介

林语堂，中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物。1895年生

于福建漳州平和县坂仔镇一个基督教牧师家庭。原名和乐，后改玉堂，又改语堂。早年留学

美国、德国，获哈佛大学文学硕士，莱比锡大学语言学博士。回国后在清华大学、北京大

学、厦门大学任教。曾任联合国教科文组织美术与文学主任、国际笔会副会长等职。林语

堂于1940年和1950年先后两度获得诺贝尔文学奖提名。曾创办《论语》《人世间》《宇宙

风》等刊物，作品包括小说《京华烟云》《啼笑皆非》。散文和杂文文集《人生的盛宴》《生

活的艺术》以及译著《东坡诗文选》《浮生六记》等。1966年定居台湾。1976年在香港逝世，

享年80岁。

在写作成就上，林语堂一生著作众多，特别是讽喻犀利的“语丝体”散文，成就极高，

而林语堂本人也被称为“幽默大师”。同时，林语堂在英文写作上也取得了巨大成就。在中国

近代学人中，单就英文文笔而论，林语堂虽算不上空前绝后，但绝对是”两脚跨中西文化的

第一人”。

堂的自况之言。

林语堂的故事

1、【相面打分】

在东吴大学，林语堂的英文课从不举行任何形式的考试。每当学期结束前，要评定学生

的成绩了，他便坐在讲台上，拿一本学生名册，轮流唱名，被唱到名字的学生依次站起来，

他则像一个相面先生一样，略为朝站起的学生一相，就定下分数了。难得有几位他吃不准的，

便把他们请到讲台前来，谈上几句，然后定分。

他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认

不得；到了学期终，叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打

死我我也不肯！”

因此，他反其道而行之，凭着超强的记忆力，几节课下来后，便能直呼学生姓名，然后

在课堂上，随时点指学生回答问题。因此，还未到学期结束之时，每位学生的学习能力和程

度，他心里便早已有数，这就是他敢于“相面打分”的秘诀。

当时上过林语堂课的学生回忆说：“林教授（相面）打下的分数，其公正程度，远超过

以笔试命题计分，所以在同学们心中，无不佩服。”

2、【最好的职业是婚嫁】

一家女子学校请林语堂先生来演讲，因为那周正好是毕业班的“职业周”，所以给他的

题目是“文学职业”。但林先生开口就说，我劝你们不要选文学为职业。在中国有一个著名

的女词人，叫李清照，她就是嫁了丈夫、解决了吃饭问题，才能做出好词来的。假如李清照

靠卖词为生，她的《漱玉词》怕是换不到三碗绿豆汤。而赵明诚在中国文学史上的大功，就

是养活了一位女词人。所以，他说：“我相信你们最好的职业是婚嫁。”一番话，学校师生

听得目瞪口呆。

3、【长生果】

林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课，一次，开学第一天，上课钟打了好一会儿他还没

有来，学生引颈翘首。林先生终于来了，而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的，快把皮包撑

破了。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料，兴许他是为找资料而迟到了。谁知道，

他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用，但学生们并不敢真的吃，只是望着他，不知他葫芦里到底卖

的是什么药。林先生开始讲课，大讲其吃花生之道。他说：“吃花生必吃带壳的，一切味道

与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”说到这里，他将话锋一转，说道：“花

生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，

愿诸君吃了长生果，更要长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”

4、【母语情结】

当年林语堂在平和坂仔出生、生长，以致后来到厦门的就读，闽南话作为最初的母语深

入他生命深处，和血液一起流淌，于是听到乡音是他的一大快事。

为此，他在《来台后二十四快事》中，不仅把听乡音的快乐列在其中，而且还摆在第二

和第三位。“初回祖国，赁居山上，听见隔壁妇人以不干不净的闽南语骂小孩，北方人不懂，

我却懂，不亦快哉！”到电影院坐下，听见隔座女郎说起乡音，如回故乡。只是因为她们的

乡音，乡音抚平了所有的不快，产生了美感。

林语堂的许多文章中都融入了闽南话、闽南文化的元素，其中体现最为集中的是他1963

年写的自传体小说《赖柏英》，不仅仅这是他对初恋女友的回忆，还是闽南文化的传播，在

书中闽南话、闽南风俗集中得到了体现。1966年定居台湾开始，林语堂更是把听乡音当成

了他最大的欣慰和人生享受。到了晚年他按闽南话语音写了一首五言诗，甜美地回忆和描述

家乡的民风民情。

晚年的林语堂离开美国，虽然没有回到故乡，总算也回到与漳州一衣带水的祖国宝岛台

湾。台湾人的祖先大部是闽南的移民，不仅血缘相同、风俗相似，而且语言相通。也许这也

就是林语堂选择台湾最主要的原因，闽南话一直没有退出林语堂的生活，无论距离多远，乡

音总是如胎记一般，成为他生命的一部分时刻伴随林语堂的岁月。

5、【幸福美满的婚姻】

林语堂有着六十年的美满婚姻。妻子廖翠凤却不是他的最爱。林语堂最爱的女子名叫陈

锦端。廖翠凤当然知道林语堂的心，但她并不吃醋和嫉妒，有时还会开玩笑地对孩子说，林

语堂是喜欢过陈锦端。他们之间，一直彼此信赖，廖翠凤相信他，他娶了她就会好好待她。

有人问他们半个世纪“金玉良缘”的秘诀。老夫妇抢着说，只有两个字，“给”与“受”。林语堂说：

“婚姻犹如一艘雕刻的船，看你怎样去欣赏它，又怎样去驾驭它。” 陈锦端永远在他的心里，

他只把她放在心里。他和该在一起的人在一起，该怎样生活怎样生活，该怎样美满就怎样美

满。

6、【幽默与深刻】

当今中国人看到“幽默”二字，莫不不由自主地会心一笑，若对人冠以“幽默”二字，更是

一大恭维，“幽默”一词存在于中文世界不过八十年，源自英文单字humour的译音，首先将

humour转化为“幽默”二字带进中国的，即为有“幽默大师”美誉的文学家林语堂，1924年创

造“幽默”一词时，不过三十岁。

他的幽默不像时下流行的搞笑方式，肤浅而夸张地讲些笑话或段子来吸引人，而是于日

常生活中捕捉一些可爱可乐的事物加以揶揄。如《我怎样买牙刷》、《我的戒烟》、《冬至

之晨杀人记》等，从生活小事生发出无限的况味，读来令人莞尔。

被郁达夫形容“生性憨直、浑朴天真”的林语堂，曾自傲地说，“我是一团矛盾，但我以

自我矛盾为乐”。因此他的座右铭“文章可幽默，做事须认真”，衬托他的人格，更显得鲜活

有力。

7、【经典语录】

1.两脚踏东西文化，一心评宇宙文章──《我的话》

2.一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。──《吾国吾民》

3.人类之足引以自傲者总是极为稀少，而这个世界上所能予人生以满足者亦属罕有。──《吾

国吾民》

4.没有幽默滋润的国民，其文化必日趋虚伪，生活必日趋欺诈，思想必日趋迂腐，文学必日

趋干枯，而人的心灵必日趋顽固。──《一夕话》

5人生真是一场梦，人类活像一个旅客，乘在船上，沿着永恒的时间之河驶去。在某一地方

上船，在另一个地方上岸，好让其他河边等候上船的旅客。──《生活的艺术》

6.人生在宇宙中之渺小，表现得正像中国的山水画。在山水画里，山水的细微处不易看出，

因为已消失在水天的空白中，这时两个微小的人物，坐在月光下闪亮的江流上的小舟里。由

那一刹那起，读者就失落在那种气氛中了。──《苏东坡传》

7. “坦率、诚恳、乐观、风趣；怀着一颗未泯的童心，保持一份我行我素的矜式，是现实主

义的理想家，也是满腔热情的达观者。”——语堂自画像

二、多维解读

立意角度1：从【相面打分】的故事中，可以立意“客观公正”“过程与结果”“能力与责

任”。

立意角度2：从【最好的职业是婚嫁】来看，可以立意为“职业与理想”“选择”。

立意角度3：从【长生果】的故事中，可以立意“教育的艺术”“靠/借助”。

立意角度4：从【母语情节】的故事中，可以立意“传统”“文化”“责任”“传承”“信

仰”“坚持”。

立意角度5：从【幸福美满的婚姻】来看，可以立意为“宽容”“信赖”“欣赏”。

立意角度6：从【幽默与深刻】的故事中，可以立意“人生智慧”“幽默”“细节与深刻”。

三、经典范例

1、话题：平衡

林语堂是对鲁迅最好的平衡。鲁迅是一位很激烈的大师，他能把五千年的封建礼教，总

结为两个字：吃人，没有人比他更熟悉中国人的“劣根性”。而林语堂则比他乐观，他能看

到陶渊明的洒脱和庄子的不羁，苏轼的才华和孟子的勇气，他是最了解我们这个民族“优根

性”的一个作家。鲁迅是一个斗士，林语堂则是要我们去做一个绅士。一个人去做一个批评

者并不是多大的难事，如今被封作或自封为“当代鲁迅”的人不少，可你见过谁被称为“当

代林语堂”？知道了“劣根性”与解决“劣根性”是两码事。林语堂则为我们提供了解决的

思路，他鼓励人们在各个方面去修炼，做一个越来越文明礼貌的人。

经典素材与话题的契合点：林语堂的乐观能平衡鲁迅的辛辣。

2、话题：生活的艺术

林语堂把吾国吾民，看得何其之“艺术”！他说：“我觉得艺术、诗歌和宗教的存在，其目

的，是辅助我们恢复新鲜的视觉、富于感情的吸引力和一种更健全的人生意识。”林语堂作

为主流价值之外的边缘“智者”，其思想情怀和人生态度启示着人文领域的现代知识分子与世

界“对话”的方式。林语堂引领着我们在儒、道、佛、基督教世界中游历跋涉，在物质、精神、

科学、人文的海洋中沉浮，智慧之火花频频闪烁，妙语叠出，精彩纷呈。

经典素材与话题的契合点：用智慧的眼光看待生活。

3、话题：独特

他，没有张爱玲浓郁的小资情调，也不是鲁迅先生笔杆下的化身。在那个时代，他独处

着做自己的文章，也关切着“吾民”之生计。儒家，道家，佛家，在他的笔下都成了自己的

宗教。关于《吾国吾民》，他没有鲁迅先生的尖锐，却也不失小资的儒雅与本性的深沉。他

不会天花乱坠的谈吾国，也不会矛头直对的看吾民，他笔下有的，是何为《吾国吾民》，怎

么是《吾国吾民》，一种关切，透出笔墨，成为激励吾国吾民向前的精神食粮。

经典素材与话题的契合点：与其他作家不同的创作风格给了林语堂独特的“阅世”视角。

4、话题：超然的心态

你恍惚看到了,一位温润如玉的君子,一位谦虚谨慎的学者,与你辩论该如何逍遥自在地

做人、心无芥蒂地处世，在不违背天地之道的情况下,成为一个自由而快乐的人。这就好比

一台戏,优秀的演员明知其假,却能够比在现实生活中更真实、更自然、更快乐地表达自己,

表现自己。人生亦复如此。我们最重要的不是去计较真与伪,得与失,名与利,贵与贱,富与贫,

而是如何好好地快乐地度日,并从中发现生活的诗意。"正因有了这种超然的心态,作为新文

化运动时期两派不同阵营中的代表人物,唯政见不同,林语堂多次被鲁迅辱骂,但其事后仍能

在《鲁迅之死》中满怀真情地说出：“吾始终敬鲁迅。鲁迅顾我,我喜其相知,鲁迅弃我,我亦

无悔。”人生有时颇感寂寞，或遇到危难之境，却能一笑置之，轻松下来，这种胸襟,何其坦

荡！

经典素材与话题的契合点：面对生活中的苦难、质疑等，学会坦然对待。

5、话题：回忆与现实

笔耕之余，林语堂喜欢作画，他画中的女子从来都是一个模样：留长发，再用一个宽长

的夹子将长发挽起。孩子询问父亲，林语堂也不掩饰，抚摸着画纸上的人像，说：“锦端的

头发是这样梳的。” 没什么好隐瞒的，他不过是在怀念少年时爱过的姑娘。人人都知道他一

直都在念着陈锦端，但是，他的智慧在于，不和生活较劲，得之我幸，不得我命。旧情人再

好，往事多美妙，不过都是过往，最要紧的是怜取眼前人。

经典素材与话题的契合点：回忆固然有很多美好，但活在当下才更值得珍惜。

四、主体段写作

运用林语堂的作文素材，自选一个话题，写一个完整的议论文主体段落。作者：微软拥护

（观点句）+（阐释句）+（例证句）+（分析句）+（结论句）