作文素材差别

篇一：高考作文素材：“不一样的眼光”

高考作文素材：“不一样的眼光”请以"不一样的眼光"为题，写一篇不少于 800 字的文章（70 分） 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选 题目解读 "不一样的眼光"从语法角度来看属于偏正短语，"眼光"是中心语，即所要写的对象和范 围它是"观察事物的能力或观点"的意思，不是具体的眼睛而是个性化的评价、看法、观点、 角度、态度、方式、方法、举措、思维出发点"不一样"作定语，是"眼光"的修饰语，是写作 的重点和重心可理解为古今不同阶段或同一时期不同层面即时间方面的纵深向； 亦可理解为 中外不同地域行业或同一地域行业不同的人即空间的纵深向； 亦可理解为逻辑方面思考的不 同角度和方向或同一人不同的思维力度和宽度 可用"三问法"（是什么，为什么，怎么样）解读出立意的角度如：不一样的眼光是什么； 为什么要有不一样的眼光；怎样才能做到不一样的眼光等 不一样的眼光 曹煜 大浪淘沙，千古英豪，漫漫历史长卷中，你们用不一样的眼光看待世界，终究形成了经 典与永恒 苏轼篇 "一蓑烟雨任平生"茫茫中，年少成名的你站在历史的制高点，挥洒着热情、激情和才气 你毫不吝啬的喷薄着年少的英气可当岁月流转，仕途遇变，一贬再贬，天上地下的挫折感， 并没有击垮你你只是换了不一样的眼光，一句"一蓑烟雨任平生"，打动了多少仰慕你的人， 你让我们佩服，折服和信服赤壁上下赋，你又让多少人感动，"飘飘乎如遗世独立"一句，我 们读出你的隐忍和不服"大江东去，浪淘尽， 千古风流人物"，又是何等霸气，字句铿锵有力， 炸响在那巨浪翻滚的大江之上梦呓中，你穿着白衫，立在高山之巅，是你告诉我们：不一样 的眼光看待挫折，定能厚积薄发 谭嗣同篇 万人攒动，红日当空，刑场中央的你，穿着布满鲜血的布衫，你紧握的拳头，你坚毅的 目光，你挺立的身板，在死神面前，你高喊："我自横刀向天笑，去留肝胆两仑昆！"你用自 己的鲜血， 唤醒了多少国人， 在威逼恐吓下， 你用自己的行动证明了一切那一日， 天地之间， 英气遮天盖日，是你，用一人之性命，换取国家之兴亡你是英雄，是亿万人民内心的丰碑在 生与死的抉择下，你不一样的眼光告诉我们："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛" 韩寒篇 有你的地方，总会夹杂着质疑和谩骂，人们说你不学无术，人们说你毫无内涵与修养可 是你，低调回应着一切我知道，你的《三重山》至今受人青睐，你的"新概念"一等奖，至今 让人追赶因为你自身就是矛盾的结合体， 所以在新闻和舆论的风口浪尖， 非议是必然的但你 之后《独唱团》等一系列散文、小说集又粉碎所有质疑，在质疑中，你不一样的眼光告诉我： 走自己的路，让别人说去吧 为何历史总会生生不息？因为后辈者的脚印为它增添章节， 历史长卷才会永恒， 不一样 的眼光，你会发现一个不一样的你 不是吗？ 作文综评： 作文综评： 1．巧加标题，角度多样文章采用小标题的形式，分别列举苏轼面对挫折、谭嗣同面对 生死、韩寒面对质疑因为有了不一样的眼光而赢得了永恒的例子，从不同角度诠释"不一样" 的外延，从而丰富了"眼光"的内涵

2．事例典型，融情于事文章对三个人的众多事例，也只是撷取其中最能表现"眼光与众 不同"的一点，将叙事与抒情、议论巧妙穿插起来，情感深挚而极具感染力 亮点导读： 结构精美，首尾圆合这篇文章采用小标题形式，非常醒目地将作者的思路、选材乃至立 意呈现在阅卷者面前，同时，文章首尾呼应，每一个片段则采用分→总式结构，使文章的观 点鲜明而集中这种结构模式在考场作文中非常管用 不一样的眼光 这个世界到处充满了不一样的眼光，所以才有了各展奇能的演说与批评 高大与卑微、英明与愚钝、美丽与丑陋、法律与情理、正义同邪恶，究竟孰是孰非，谁 都不能给一个定论 渺渺星河，历史莽莽，陆放翁说"事定犹须待阖棺"追溯先秦、极目远眺、商鞅的尸首已 被乱箭射穿，血肉难辨，秦穆公的崩逝，对于他来说如五雷轰顶，众人视之为仇敌，说他祸 国殃民作天孽于斯但谁又见那蛮夷小邦转瞬覆灭六国的伟绩， 成为虎狼之师的英勇都源于这 个远道而来的"敌人" 近些日子， 网络上炒得沸沸扬扬， 刘心武先生要推翻高鹗所续的红楼， 自读后二十八回， 现在书已付梓，尽书都是他探佚的结果，且与高本大相径庭，但作为作家对于一部历史小说 不一样的眼光与见解的体现，这不续书还是引起了不小的轰动 小至一人，大比一国，台湾之独，大陆人终究是场外之人，不能深解其中滋味，两千三 百万人百分之八十七不是内战的移民， 在他们

壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风 而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明 《虞美人》 听雨，是心灵的升华，是往事的沉淀，是生活的感悟，不一样的眼光，听出不一样的雨 声 用少年的眼光听雨，听到的是那份喧哗与气势 少年是一段美好的时光，没有尔虞我诈的追名逐利，没有政治官场的勾心斗角，少年若 素玉，无半点瑕疵，所以才有少年不知愁滋味然而，也正是这种居安不思危的思想埋下了祸 根，"红烛昏罗帐"，那些灯红酒绿的享乐生活不正好那些电闪雷鸣加上从天下降的倾盆大雨 吗？这就是雨的喧哗， 在那种慑人的气势下， 有谁会想到自己竟会在一条彩虹出现在天边后， 悄悄地离开呢？ 用壮年的眼光听雨，听的是那份宁静与悲凉 三十而立，人在此时，往往变得更加沉稳与成熟，没有了往日的冲动与懵懂，拥有了更 多的感悟与沉思，身处客舟中的游子，此时更是悲凉倍增，什么客居他乡，怀才不遇，世事 变迁也都会撩拨我们心中最柔软的那根弦，时至深秋，那份古人悲秋的感慨更是浓郁，那愁 啊，仿佛要把世界吞噬，秋雨乍起，这不是上天安排的一场戏吗？"自古逢秋悲寂寥，我言 秋日胜春朝"我怎么就看不出来呢？ 用晚年的眼光听雨，听的是那份沧桑与慨叹 花甲之年，人情最容易感伤的便是人情冷暖和白首空归，"物是人非事事休，欲语泪先 流"，仿佛把这一切都摆在眼前，在清冷的僧庐下，谁没有"雨中黄叶树，灯下白头人"的感 伤呢？人至暮年，仿佛是西沉的太阳，虽然显得那样饱满与丰润，却仍免不了"只是近黄昏" 的惋惜于是，听雨，也变得让人感伤起来，"萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳"，便又觉得 恍如隔世了吧 "红了樱桃，绿了芭蕉"，雨一直在下，我们一直在听，不一样的眼光，听出不一样的雨 声 作文综评： 作文综评： 1．旧瓶新酒，见解深刻文章以蒋捷的《虞美人》发端，并以之为发轫，主体部分既解 读诗歌，更表达年龄不同，眼光自然不同，即使是"听雨"这同一事件，也是各有千秋，雨声 不同这就非常巧妙地扣住了题目中的"不一样"尤为可贵的是，三个不同的年龄段，面对的是 同一对象， 可感受截然不同， 这种纵向比较比多个素材之间的横比更有说服力本文可以理解 为诗歌《虞美人》及其意境的赏析，高明的作者抓住"不一样"这个点来切入，就很好地实现 了旧瓶新酒、化腐朽为神奇的效果 2．文笔优美，如诗如画文章既然是以诗入文，以诗统文，自然在语言上要有所对应， 既语言要诗化，画面要优美，亦诗亦画文章语言优美，很有张力，如行云流水般三个人生片 段，三幅画面，三幅剪影，定格于听雨的刹那，画面凝重而富有人生启示意味 亮点导读： 亮点导读： 点铁成金， 巧用诗境在中学语文课本中， 适合用作作文素材的比比皆是作者巧妙地利用 了蒋捷的《虞美人&8226;听雨》中三个年龄段年龄、经历、感受的"不一样"，将之进行比照， 就更能凸显"眼光"因而随之不同的主题另外，文章看似对诗歌的赏析，到不如说是巧妙地化 用了诗歌的意境，并借助于大量的其他诗句来拓展、印证，诗情画意之中，暗合了作者的独 到见解。

篇二：材料作文“世界因你而不同”范文及素材

材料作文“世界因你而不同”范文及素材

训练题目：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 采访对象介绍：李开复,48岁。毕业于美国哥伦比亚大学计算机系,先后任职于美国苹果、微软、谷歌等公司。2009年9月在北京创立创新工场。 记者:李先生,我们中国人有一句俗话,说地球缺了谁都转,但是这和您刚才所说的,世界因我而不同,似乎是完全不同的,您怎么看?

李开复:我觉得确实世界会转，但是我觉得这不是人生的目的。人生的目的是让世界更美好，是让世界上有更多，比如说有更多美好的产品，让人的生活过得更快乐，让人能够节省能源，让人能够有更多的和平，更少的战争，这些就是让世界更美好，那么这美好的世界和不美好的世界都在转，但转不是目的，它只是一个行动，是一个我们不可抗拒，不可改变的行动。所以我更希望把我们有限的时间，不是在去观察一个行动，而是在创造一个差别。

创造美好的世界

你可曾拥有过世界会因我而不同的豪情壮志？尽管地球不会因你的存在而停止转动，但正如李开复的信念那样，你可以做到的是使这个世界不再是枯燥的转暗转明，而是拥有感动，敬佩与坚持。

创造一个差别，让世界拥有感动。

他们在人们心中是“最美的”。当孩子从楼上坠落时，“最美妈妈”吴菊萍用她坚实的臂膀接住了孩子。当被来历不明的金属物砸中腹部时，

“最美司机”吴斌选择忍着剧痛停住汽车，保住了全车人的性命。当车辆失控朝学生撞来时，“最美老师”张丽莉奔向学生们，将他们推向一旁，自己的双腿却被碾在车下。不知在什么时候，地球似乎加快了他转动的速度，于是人们也随之麻木的运动着。是他们，这些最美的人儿唤醒了世界，让人们流下宝贵的泪水，浇灌着世界，因为他们的存在，这个世界孕育出“感动”的果实。

创造一个差别，让世界拥有敬佩。

或许世界上存在着许许多多的“刘洋”，然而她却是最独特、最家喻户晓的。她是中国首位女性宇航员“刘洋”。她通过了严酷的宇航员训练和考核，她可以在天宫一号上沉稳地打上一套太极，她在成功返航后露出美丽的微笑。于是在那一刻起，人们不得不敬佩这位伟大的女性。是刘洋用自己的行动和自信让人们看到女性的力量，无数个竖起的大拇指，是人们向这个世界表达出对刘洋的敬佩。

创造一个差别，让世界拥有坚持。

他是为民主而奋斗终生的孙中山，他坚持着他的事业，领导革命，发动护法运动，他从未放弃；他是因意外失去双臂却选择用双脚弹琴的刘伟，他坚持着他的音乐梦想，面对不灵活的脚趾弹出的噪音，他从未放弃；他是双耳失聪却仍能谱出流传百世的《命运》的贝多芬，他坚持着他的理想，用木棒抵着钢琴通过骨头来传声，他从未放弃。他们用自己的行动向世人展现着自己的不放弃，激励人们即使面对困境也不停下前行的脚步，为世界注入一股坚持的洪流。

太阳每天都会东升西落，地球每天都会围绕着太阳转动，我们无法阻止这一机械的行动，但我们可以为这一行动创造一个不平凡，创造一个差别于枯燥的美好世界。

让世界因你更美好

《大学》有云：“修身、齐家、治国、平天下。”通过自修使人变美，从而达到一种周围环境的和谐，一种天下的和谐美好。当代李开复说:“人生的目标并不是让地球继续转，而是要尽我们所能的去创造一个差别，让世界更美好。”而我要说：“把自己融合到别人中间，做爱和美的传递者，让世界因你而更美好。”

学会关爱，让世界因你更美好。当我们在享受着繁华的都市生活时，刚刚大学毕业的徐本禹毅然的选择了走进大山，为那里的孩子带去知识与未来。当大多数的明星艺人陶醉于荧屏的光鲜亮丽时，范冰冰踏上雪域高原，为几十名先天性心脏病患儿带去了生的希望。当人们都尽力让自己的物质生活更好时，靠烤羊肉串维持生济的阿里木，用八年的时间资助了百余名学生圆了大学梦。或许我们尚没有能力让身处困境的同龄人过上更好的生活，但我们可以用微薄的力量让他们得到更多的关怀。捐赠书本、爱心午餐??让世界充满爱，让世界因我们的爱更美好。

坚守道德，让世界因你更美好。我们感动于最美教师张莉丽在危险来临之时将学生推向安全，自己却被卷入车轮；感动于最美司机吴斌在生命最后时刻忍住剧痛，保证了车上乘客的安全才安然离开。他们坚守了职业道德，牺牲了自己，换取了他人的幸福。此刻难道你还在为要不要扶起跌倒的老人左右为难，犹豫不决吗？坚守美的信念和道德，一个

微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候??让社会少一分冷漠，多一分温暖，让世界因我们更美好。

懂得文明，让世界因你更美好。在繁忙的街道上，你会不会舍近求远，走斑马线而不是跨越护栏；在拥挤的公交车上你会不会主动给有需要的人让出座位，而不是视而不见；当你手中有垃圾时，你会不会紧紧握住寻找垃圾桶，而不是随手丢弃。其实文明就是靠我们用一件件小事构建起来的，每一个人文明一小步，社会就会文明一大步。让我们从身边的小事做起，懂得文明，学会文明，让世界因我们更美好。

对于世界来说，一个人的力量是微不足道的，但如果每个人都可以供献出一份力量，做好爱与美的传递者，我们就会创造一个差别，让世界因为我们而更加美好。

读《世界因你不同——李开复自传》有感

李开复，这个在苹果、SGI、微软、Google都受到重用的人，为什么能够创造出这么多的奇迹？答案是：性格决定了他。

李开复有幸在11岁时留学美国，当时台湾的传统教育过于死板，能够前往美国接受先进教育当然是件不容错过的事。只有11岁的他，鼓起勇气前往美国，或许这就改变了他的一生。11岁的他，必须努力学好英文才能适应美国的生活，他就每天跟着小伙伴，听他们说话，不懂就打断他们，问清楚，小伙伴自然也很乐意去帮助他。就这样，李开复只用了3个月的时间就可以说上一口流利的英语。正是有着这样坚持不

懈、有困难就想尽一切办法去完成的精神，使他能够在未来的路上不断打败困难，创造出无数奇迹。

你或许会感到惊讶，为什么李开复竟然在那么多知名企业都担任过重要职位？李开复绝不是一个自满的人，他的追求永无止境，这是很多人都无法达到的事。许多人满足于眼前的利益，而迷失了自我。李开复总是“追随我心”，他会时常问自己：“眼前的一切是自己想要的吗？”。这种从“心”选择的精神，才让他辗转于苹果、微软、Google等知名企业，最后还回到中国，为了中国大学生而奋斗。

当我阅读完这本书时，我彻底被李开复这个人触动了。这样一个能够不管眼前是利益、是麻烦、是官司，总是“追随我心”，不断改变自己的定位。不断改变自己的梦想，一步一步最后创造无数奇迹。当你达到一个目标时，你会骄傲自满吗？当你成功完成一件事时，你会沾沾自喜吗？当你已经取得成就，你会就此罢休吗？李开复的回答都是否定的。

我们绝不能够只满足于现状，我们要去探寻生命的意义，努力创造、拼搏、进取，到寿终正寝时，我们要知道我们曾今活过，而且活得有意义。正如《瓦尔登湖》里面有一句名言：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”

“追随我心”，或许你会认为这太鲁莽了，但是，如果不这样，活着还有什么意义？生活如何变得精彩？相信每个人都不会甘于平庸，毕竟我们来到这世上，绝不是想着碌碌无为地过完一生，我们都想过一个有意义的一生。相信吧！只要肯去努力，抓住机会，世界将因你不同。

篇三：同素材不同题目变化

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“一些事情渐渐变得淡灭，你知道它存在过，但却已经忘记怎样的存在过。”这或许就是成长最最真实的叙述.成长教会我们怎么忘记也教会了我们怎样渐渐因这些忘却变得温暖.

这是成长的赐予，也是成长给的痛楚。

前几日，总是淅淅沥沥的下起绵长的雨.就连记忆也渐渐潮湿起来.

回想起早些年在老家的时候，每至下雨天我便会探出窗，看着雨水肆无忌惮的从屋檐滚落下来.它们坠在屋顶时活泼而又坚实的敲击声给我一种莫名的安定感,这在我现在回忆起来都感觉特别美好.于是.在落雨时节,我对老家的思念便泛滥开来.

老家是座落在一个有田地的地方的，是个大宅子，秋天金灿灿的麦田一眼望去，道不出它的美。

老家是热闹的,耳边充盈的是父母的关心,是伙伴的欢声笑语,是那时候清风吹过的声音.家门前也总是会有担着担子吆喝着卖麦芽糖的老者们，他们嘹亮豪迈的吆喝声让世界一下子变得辽阔了,我还热衷于他们敲打竹板时发出的轻快乐曲，不紧不慢的节拍总是会引来孩子们的注意。这些，伴着他们身上浓郁的糖香，全部飘进了我的记忆里。

我也还记得和伙伴在后院顶着太阳跳皮筋时候的欢乐,。我们这些孩子围成一团唱着歌谣，看着中间的同伴一蹦一跳，大家都洋溢着满脸的笑，仿佛仅仅是这样就已经满足。那些歌谣唱的什么我是忘记了，只是那些蹦蹦跳跳毫无束缚的欢快身影投在我心里，再也抹不掉。玩累了，我们便坐下来，玩玩地上的影子，玩玩天上的云，看后毫无顾忌的谈笑。

还有隔壁大妈刷碗洗衣的声音，对门修车老伯转动自行车车轮的声音，街头巷尾卖报童卖报的声音……是这些平凡却有不寻常的声音充盈这我的童年生活。可这些美好的声响在我搬家远离老屋之后就再也听不见了。

我曾想母亲诉说这份眷念，可她的回答令我大为失望。“老屋早卖了。”是吗？卖了吗？我连最后悼念它的机会都没有，就生生的看着它离开了。我无法否认，老屋曾是我对童年回忆最坚实的存在，而现在，我唯一的依靠也在渐渐被时光冲刷，被岁月掩埋。心中的顿时被凄凉感满溢。

“路途是一个念念不忘的失去的过程”，这毕竟是成长的道路，我知道，只有当我真正的将记忆当做身外之物时，我才是真正完成了成长的浩劫，才能继续坚持着走下去。

那么，就让我将成长收藏，将它化作生命中最美丽的风景，走出自己的繁华风景来。

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前些日子，总是淅淅沥沥的下起绵长的雨.雨滴轻敲在门前青葱的树叶上，也轻轻敲在我的心头。

记得在老家时，每到下雨我便会探出窗，看着雨水就这么一滴滴一串串从屋檐滚落下来。那些俏皮的雨滴坠在屋顶时跳出的声响活泼而又坚实，给我一种莫名的安定感，这在我现在回忆起来都感觉特别美好。于是，在落雨时节，我对老家的思念便泛滥开来。

老家是座落在一个有田地的地方的，是个大宅子，秋天金灿灿的麦田一眼望去，道不出它的美。

老家是热闹的，耳边充盈的是父母的关心，是伙伴的欢声笑语，是清风吹过的声音。我们在宽敞温暖的老屋里永远有说不完的话，永不停歇的笑声……

我也还记得和伙伴在后院顶着太阳跳皮筋时候的欢乐,。我们这些孩子围成一团唱着歌谣，看着中间的同伴一蹦一跳，大家都洋溢着满脸的笑，仿佛仅仅是这样就已经满足。那些歌谣唱的什么我是忘记了，只是那些蹦蹦跳跳毫无束缚的欢快身影投在我心里，再也抹不掉。玩累了，我们便坐下来，玩玩地上的影子，玩玩天上的云，看后毫无顾忌的谈笑……

家门前也总是会有担着担子吆喝着卖麦芽糖的老者们，他们嘹亮豪迈的吆喝声让世界一下子变得辽阔了，我还热衷

于他们敲打竹板时发出的轻快乐曲，不紧不慢的节拍总是会引来孩子们的注意。这些，伴着他们身上浓郁的糖香，全部飘进了我的记忆里。

还有隔壁大妈刷碗洗衣的声音，对门修车老伯转动自行车车轮的声音……是这些平凡却有不寻常的声音充盈这我的童年生活。可这些美好的声响在我搬家远离老屋之后就再也听不见了。

我曾想母亲诉说这份眷念，可她的回答令我大为失望。“老屋早卖了。”

是吗？卖了吗？我连最后悼念它的机会都没有了吗？ 我多想回到从前的老屋，就算那些人那些事都不复存在了，但缠绕着老屋的声音永远却无法散去，使我总会不时倾听那些时光里的声音。