初一上第三单元月亮作文

篇一：七年级上第三单元作文：烘云托月

烘云托月

——写景作文训练

状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣。（欧阳修） 在别人司空见惯的东西上发现出美来。（罗丹）

对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。（莫泊桑）

【训练重点】烘云托月

“烘云托月”原指画月亮往往用云彩加以衬托，使之鲜明突出，后比喻从侧面加以点染以烘托所描绘的事物。烘云托月又叫烘托、衬托、映衬。

“山之精神写不出，以烟雾写之；春之精神写不出，以草树写之。”（刘熙载《艺概·诗概》）写风是不容易的，借

同学们，你一定听过《白雪公主》的故事吧，白雪公主经历苦难，终于和王子过着幸福快乐的生活。《灰姑娘》的故事你不陌生吧，灰姑娘由一个平民终于和王子结婚了。这些童话我们都很熟悉，可是这和“烘云托月”的写作方法又有什么关联呢？

《白雪公主》里有巫婆和七个小矮人，《灰姑娘》的南瓜马车和仙女都令人难忘。白雪公主并不是一个人从头演到尾；灰姑娘也是受到仙女和许多人的帮助才能才加王子的舞会。从戏剧的角度来说，白雪公主和灰姑娘都是童话的主角，而巫婆、小矮人、仙女、南瓜马车都是配角；一出戏要有主角和配角演起来才热闹生动。就像一幅画要表现月亮，在白纸上不能不画云彩；月亮是主角，云彩是配角，这叫烘云托月。

一篇文章的呈现也要“烘云托月”。我们读过《孔融让梨》、《曾子杀彘》的故事，其中也出想了孔融的母亲和曾子的妻子，单独一人是无法完整表演故事的。相同的，假如作文题目是“我的妈妈”，写入文章的人物不会只有妈妈一人，或许“妈妈孝顺外婆，体贴爸爸的辛劳”这些都是文章的材料。从“烘云托月”的方法出发，你可以找到更多和妈妈相关的人和事，这样思路就打开了，内容就丰富了。

上面说的是写人要用烘托，写景用烘托也很不错。 朱自清的写景散文名篇《春》，衬托手法是其一大特点。

在春草图中，作者在描绘春草柔软的特点时，就用了衬托手法。作者宕开一笔，不去写春草，而是写人们在春草上的活动：“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑、捉几回迷藏。”作者就这样通过人们在草地上的活动，衬托了春草的柔软，写出了人们无比欢快的心情，还能调动读者已有的对春草的美的感受。同时，这幅春草图中，因为有了人们的活动，更加有了活力和生气。

在春花图中，作者在介绍春天繁华的花事后，又宕开一笔，写蜜蜂与蝴蝶：“花下成千

成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这里描绘“蜜蜂的闹”，为的是以声衬静，描绘“蝴蝶的飞”，为的是以动衬静，不但衬托出春花的芬芳与甜美，还衬托出画面的热闹和富有动感。真令人心醉神迷的呢！

在春风图中，作者在对春风进行了着力的描绘后，仍然是宕开一笔，描写“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。”“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。”作者通过“鸟鸣”、“笛声”衬托出春风的美妙动听，春风带给人们的是无比的美好。作者正是通过衬托，将难以状写的春风描写得神韵透彻。

在春雨图中，在描写了春雨的细、密、亮的特点后，接着写“树叶儿绿得发亮”，“小草儿青得逼你的眼”。这里通过描写“树叶儿”与“小草儿”娟然秀美情态，衬托出春雨的晶莹剔透的特点，把春雨写活了。后面写撑着伞慢慢走着的人，披着蓑戴着笠农民，以此衬托春雨带给人们的是平和静谧，使得整个画面充满了诗情画意，意韵幽幽。

再看看老舍在《济南的冬天》中时怎样写“水”的。“那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”写水藻、垂柳，不正烘托出水的温暖澄清吗？

示例：

海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没看见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。

——选自郑振铎《海燕》

因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……

——选自许俊文《乡村的风》

训练：

请你选择一个景物，用比喻或拟人的修辞方法描写出这个景物的特点。

请你再选择两三个与上面所写景物相关联的景物作为陪衬，烘托出主要景物的特点。

【作文题目】

（时间），请你到（地方）来

将题目补充完整，写一篇600字以上的以写景为主的作文。先请将结构提纲列在下面。

【参考例文】

请到我的家乡来

朋友，你到过我的家乡——四川省乐山市五通桥吗？我的家乡东面有高大雄伟的菩提山，西面有直耸云霄的大厦，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。这里自古以来就是山环水绕、风景优美、物产丰富的好地方。

家乡五通桥，顾名思义，就是有很多桥。河多，自然桥也多嘛。那雄伟壮观的四望关大桥，如同一条钢铁巨龙横卧涌斯江，连接东西两岸，使天堑变通途。还有古老的芒溪大桥，经历几十年的风雨，仍是213国道的必经之路。你看那美丽的拱桥，像一条五彩缤纷的彩虹高悬天空，为五通桥增添了艳丽的色彩。那摇摆不定的吊桥更有趣，走上去摇摇欲坠，但有惊无险，还真有些刺激呢！最好玩的是样式新颖的浮桥。它飘浮在江河碧波之上，走在上面凉风习习，令人心旷神怡，别有一番风味。此外正在修建的涌斯江大桥和震华大桥，将会让五通桥更加闻名。

河多桥多，当然船也多了。渡口仍有船只来回摆渡方便群众。的是旅游船、快艇、脚踏游船、水上茶馆和卡拉OK船等，供人们娱乐消遣。

在四望关还建设了别具一格的水榭廊亭，在亭里欣赏山湖美景更是其乐融融。白天，湖光山色尽收眼底，令人陶醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸的灯光倒映在平静的水面上，犹如朵朵盛开的莲花，光彩夺目，使人目不暇接。

河、桥、船、亭，给五通桥这座小城市增添了不少魅力，使五通桥素有“东方威尼斯”之称。

家乡盛产枝繁叶茂的大榕树。榕树又名黄桶树，无论是在山上还是在河边，处处都可见它的踪影。榕树郁郁葱葱，姿态奇特，生生不息，有的甚至活了几百年。夏天，榕树绿阴遮日，默默地为人们撑开大伞。人们在天然伞下谈天说地，道古论今，真是“送爽榕阴十里凉”呀。榕树还能净化空气，不但把五通桥点缀得更加美丽，还为净化城市作出了巨大的贡献。难怪诗人曾写诗称赞：“榕树参天五通桥，凌云烟雨岷江潮。浓妆淡抹赛西子，祖国山河第一娇。”

五通桥还盛产柑橘。十月，秋高气爽，柑橘成熟了，一个个挂满了枝头，像玛瑙、似圆球，惹人喜爱，满山坡都是一片金黄色，真叫人赏心悦目。摘下一颗柑橘，看一看，乐了；闻一闻，醉了。剥开皮，放一瓣在嘴里，轻轻一咬，红色的汁水会染红舌头，味道甜得可口，酸得适度，那种舒服的感觉从嘴角到心里，使人越吃越爱吃。

这就是我的家乡——美丽富饶的五通桥。“百闻不如一见”，五湖四海的朋友们，请到我们家乡来吧，五通桥人民会热情地接待你！

篇二：初一上册语文第三单元作文500字

初一上册语文第三单元作文500字

初一上册语文第三单元作文500字：感受自然 蔚蓝的空中飘着一朵朵云，它像变化无穷的魔术师，一会儿像美人鱼，一会儿牛马成群，又不经意消失在视野中。放眼望去，群山环抱，奇形怪状，茂密的草蔓延了整个山坡。走近，可谓“草色遥看近却无”。山脚下，是幽静的栖息之地，细水长流，泛起小小的涟漪。这是大自然为自己描绘的画卷。散步在大自然中，是如此的陶醉。

大自然妙不可言，是个七彩的世界。春姑娘播撒希望种子；夏娃娃晒出暖暖的爱意；秋姐姐收获金灿灿的说过；冬哥哥为大地披上银装，他是最坚强的，在寒风中“站岗”，坚信：冬天到了，春天还会远吗？

大自然中，总有一些默默奉献者。太阳焕发最耀的光芒，月亮悬挂夜空点亮黑夜。绿树敞开胸怀，收获一丝丝凉意，为人们除去些污染的空气。其实，叶子也有香气。在秋季，最枯枝落叶，但也化作蝴蝶翩翩起舞??

大自然的美迷惑了我们双眼，贪婪之心泛滥开来。一天，太阳不出来了，鸟迹飞绝，乌云却密布天空，天空不再湛蓝，雨水不再清润，土壤不再肥沃??大自然变得有些单调孤零。听，大自然在哭泣，难道他再也回不去当年的蓬勃朝气？

树木被砍伐，一片广袤的树林一夜间光秃秃。大量开采地下水，罗布泊仙湖逝去。胡杨林，岁寒三友，仙人掌也终于忍不住日晒风寒——倒下了！大自然发怒了！水土流失，沙尘暴，涝旱灾害紧接而来，暴风雨越来越猛烈，像是大自然凝聚了许久的愤恨“火山爆发”。呵！人类竟不知这是人所为，不知所措，抱怨大自然的无情。人类总说要征服自然，的确可笑。因为有了大自然，所以有了我们的存在。我们为什么不敬畏我们的“母亲”，而去伤害她呢？

面对自然，请收起贪婪之心，不要被眼前的利益所迷惑。大自然已经在不断发出求救言语。面对自然，起先要做到敬畏自然，地球使我们唯一可以生存的家园。敬畏自然，便是保护我们自己。 初一上册语文第三单元作文500字：感受自然 著名作家沈从文幼时曾做过在我们看来近乎“疯狂”的行为——逃学，并且还多次逃学，只为“去同一切自然亲近。”“我的智慧应当从直接生活上吸收消化，却不须从一本好书一句好话上学来。”沈老先生自然属于“顽劣派”，逃学，撒谎，被罚，再逃学??而鲁迅先生可就没这么“幸运”，在被送进全城中最为严厉的私塾之前，只能发出“Ade,我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子和木莲们”的哀叹。是的，有哪一个孩子不想跟自然亲近呢？

每个人都有过与自然亲密接触的经历，我想，这种接触是美妙的。人类生于自然，自然就像人类的母亲，让人类成长。在母亲面前，有的只是惬意与温馨。 经常听人说起，在书上看到关于自然的种种描述。不谈荒野求生这类过于刺激的接触，田野里烤红薯，山坡上躺着看白云，乘一叶小舟观赏初放的荷花，这类小小的接触都能使我的心激动好一阵子。所以，虽置身于钢筋水泥筑成的城市里，却一直做着与自然亲近的梦。

记得小时候，每到清明时节，郊区的公路两侧就开满了大片油菜花，灿烂得如同这热烈的夏，但随着城市的“边疆”不断扩大，几年前开满油菜花之处早已盖起了大楼，我只能在还未铺上水泥的角落里，勉强辨认出那些曾经的美丽；还有，乡下老家那条河流，在我的记忆中曾经鱼虾丰富，也是游泳戏闹的好去处，如今却变成了一河臭水，原因是上游建成了一家化工厂；同样，还有很多地方的自然风光，也都变成了灰白的高楼和工厂，速度之快，令人惊诧。那种安宁，静谧，舒心，一律变成了快节奏，连休息也是快的。白天的吵闹使你无法寻找片刻的安静，夜间的霓虹灯代替了壮美的星河。遥望着夜空中惨白的月亮和几颗稀疏的星星，我深深感到一种被自然远离和抛弃的孤独，心，在隐隐地痛。

我相信，亲近自然是人类的天性，正如婴儿喜欢同母亲亲近一样。在“婴儿”快速成长的今天，能不能多关注一下“母亲”，不要让亲近“母亲”成为一个遥不可及的梦！ 初一上册语文第三单元作文500字：给大自然的一封信作文 给大自然的一封信

亲爱的大自然：

你好！

您是一座蕴藏丰富的宝库，时刻在为人类的生活提供保障。但随着人类科学技术的进步，人们忽视了你，并一次又一次地让你受到伤害。作为人类的一员，我深感愧疚。

那原本湛蓝的天空被工厂排出废气弄得灰蒙蒙一片；路上汽车排放的尾气也使空气不再那样新鲜；森林大面积被砍伐，水土流失过于严重，人们往水里倒垃圾??????

人们把你那翠绿的皮肤弄得满目疮痍，原本郁郁葱葱的森林变成了光秃秃的荒漠，天然美丽的草原变成了不堪入目的沙漠。我似乎听到你在痛苦的呻吟。 如今，我们开始受到了惩罚：泥石流、山体滑坡、百年一遇的暴雨、超强台风??????它们无时不在威胁着人们的生存，面对大自然的无情惩罚人们终于醒悟了。

人们开始积极地保护你了，倡导低碳生活，一些部门也采取了相应的措施——每年的植树节，我们都会种树；严惩滥伐林木的行为；拒绝污染企业落户；建设污水处理厂等等。

大自然，请原谅我们。相信我们，我们会还给你一个纯洁的梦、一片蔚蓝的天空。

初一上册语文第三单元作文500字：感受自然 人类在地球的存活时间已过亿年，而且又是脑子灵活，感情复杂的高级动物。他们利用种种手段，创造出了空前

的“辉煌”成就——高楼林立，霓虹灯在深夜里还露着狰狞的笑容，在世界的任何一个角落里，人们都摩肩接踵，即使是寒冷的北极也不例外。渐渐地，人类的权利几乎已是至高无上，似乎主宰了整个地球。

有一天，人类收到一种邀请函。蛊惑的血红色邀请函上写道：

“人类，你们好！我是上帝。本周六早上9：00请准时到天涯海角参加第一届自然界环境卫生会。”

人类不屑一顾：不就是上帝吗？还什么环境卫生会？要说这种辩论会，那些花呀草呀的朽木脑袋怎能敌得过我们？尽管如此，人类还是派出了个口若悬河的人作为代表。

周六如期而至，人类雄赳赳气昂昂地来到了天涯海角。没有刺眼的霓虹灯，只有几个红通通的灯笼在风中摇曳，难以言表的清秀。人类嗤之以鼻地一笑而过。人类走进会场，只见会场已经虚无空席，人类一把将座椅上的水代表揪下来：“就你一滴水也要占一个位置？去！”水哭哭啼啼地跑到了上帝的身边。 “现在会议开始，大家畅所欲言。”上帝说。

“我先来。”白鳍豚打头炮说：“我们一家人本来在长江一带生活得无忧无虑的。谁知这些可恶的人类竟然一次又一次地捕杀我们，害我和家人都死于他们的屠刀之下。呜呜呜呜......”白鳍豚潸然泪下。“我们也是......我们也是......。”众多野生动物异口同声地说。

人类冷笑道：“谁叫你们的肉那么鲜美呢？更何况，我们是高级动物，像你们这种低等动物总得为我们人类做些贡献吧！“

这时，一棵高大的树木站了起来：“人类啊！你说它们的肉鲜美。那我们总不鲜美吧！要砍就砍嘛！干嘛要连根拔起，连一点余地都不留。”“是啊是啊！”小草小花儿也在一旁应声，

人类勃然大怒，指着树木骂道：“你个老不死的，不砍掉你们怎么建高楼，怎么建大厦？朽木就是朽木，我们要的是利益，利益？懂吗......”

坏了，你们还能活多久？不信？你回头看看这些年，滑坡，旱涝，泥石流，使你们多少人失去了多少生命！”人类无言以对，批评人类的话不绝入耳，全场沸腾起来，

“够了！”上帝撑起扶椅站起来：“人类，你已经把地球搞得一团糟——水污染，，空气污染，植被破坏，物种濒危，江河断流，垃圾围城，土地荒漠化，臭氧层空洞......这一切都是为了什么？为了利益！可是你们毫无半点悔过之心，看来是该给你们些教训了！”人类正要说什么，突然，亿年不遇的沙尘暴席卷而来，上帝带领除了人以外的所有生物及资源在蓝天上空，任由人类在底下苦苦哀求：“带我走把！求求您！带我走吧！”上帝冷笑着：“你们不是很

自以为是么？怎么？终于知道错了？可惜，太晚了......”突然，黄沙猖狂地冷笑着袭来，盖过了人类乞求的声音。从此，人类消失于天涯海角也消失于地球上，所有的一切再度轮回。

在这场辩论会中，人类惨败。其实这场会议的结果似乎早已注定了——原因只有一个：人类破坏了环境，毁坏了地球，最后也只能自取灭亡。初一上册语文第三单元作文500字：感受自然

篇三：七年级语文第三单元作文成长的岁月

七年级语文第三单元检测半命题作文

题目：______的岁月

成长的岁月

马杰

“有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着和，牵动我们过去，记忆它不会沉默；有没有那么一首歌，会让你心里记着我，就算日子匆匆过去，我们曾走过??”一首周传雄版的《有没有那么一首歌会让你想起我》听得人荡气回肠、思绪绵延。回首来时路，有欢声，有笑语，有惊喜，有忧愁，成长的路途中，可谓是五味杂酿！

涩

青色的岁月，青涩的味道。

八九岁时，我有两三个玩得很好的“铁哥们”。我们一起上学一起放学，一起钻山洞，一起捉泥鳅，一起因为粗心牛吃了别人家的庄稼被家长打。我们有时因为意见不合吵过架，甚至打过架，但是第二天见面仍然像什么事都没发生过一样说说笑笑。那时天是蓝蓝的，水是清澈的。一切都是那么简单！那些年，家里很穷，上学基本没有零花钱，书包里总背着的是爱我的妈妈早上给我准备的午饭-------用火烧过的有一点锅巴的饭团，那已经算是丰盛的了。当看到别的小孩子手里拿着几毛钱高高兴兴去买零食吃的时候，我心里一千一万个“眼红”。

酸

后来，上了初中，在老师的谆谆教导和我自己“要强”的心理作

用之下，通过自己的努力，我成了老师们心中的优秀学生。初三那年，我喜欢上了同班的一个男生，我变得更加努力地学习，因为我在心里对自己说：“我要优秀得配得上他”。可是，天意弄人，我从好朋友的口中听说：他似乎喜欢我们班上的另外一个女生。知道了这件事，当时我心里好难过，但却什么都没有做。

苦

再后来，我把所有的心思都放在了学习上，我告诉自己：我将来一定要出人头地！就这样，高中生活“痛并快乐着”的过了，大学生涯迷茫而又飞速地结束了。2012年6月，时间对我说：“你该工作了。”

选择来到这个陌生的地方，孤孤单单的一个人，所有一切都要靠自己，这是我的选择，这也许也是我的命运吧！迷迷糊糊中接受了一份艰巨的任务，我手足无措地完成得好辛苦，好辛苦！那些日子，早起晚睡，可以说没有一天睡过安稳觉，夜夜噩梦相随，胆战心惊无人陪！那时，我真正尝到了眼泪的味道，不是咸的，是苦的，苦苦的！

甜

时间走得好快！不知不觉，我已经在这儿待了快两年了。

曾经的风风雨雨已经远去，消失在时光里。现在的我，很好！并且我坚信：未来的人生路，有你们、你们和你们的陪伴，一定会是阳光灿烂的。即使偶尔会下雨，也一定是天晴雨，专为雨后最美的彩虹！