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话题议论文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 03:30:56 优秀作文
话题议论文优秀作文

篇一:以个性为话题的议论文

以“个性”为话题

题目:伸出美丽,亮出你自己

张扬个性,为自己喝彩

坐看流星划空时,我怎能不美

那一刻,我笑靥如花

开头:牡丹之所以能成为花中之王是因为它的美丽而不娇艳;狮子之所以能成为万兽之王是因为它的凶猛并非残暴;玫瑰之所以能成为爱情的象征是因为她的火热又不失高雅,成功人士之所以能成为佼佼者,是因为他们的个性张扬又不失稳健。我们固然欣赏牡丹的国色天香,固然赞叹寒梅的玉洁冰清,固然迷醉于丁香的馥郁可人,但我们更赞叹那如米粒般大小的苔花在角落里顽强成型的精神。中国有句古话:“是龙,你得盘着;是虎,你得卧着”意思是说,做人不能张扬,而“亮出你自己,却反其意而为之”激励着现代人,“是龙,就来他个九天遨游,是虎,就来他个啸傲山林。

中心论点:只要您肯张扬个性,你在自己的人生路上一定会大放光芒。亮出你自己,展示你自己,亮出一身的

豪迈,展示一腔的自信与自强。

举例论证:齐白石的“仿我者亡”简简单单的四个大字,是那样的掷地有声。陶潜、李白、范仲淹、居里夫人、芃高、屈原

比喻论证:君不见,原野上一茎茎小草敢于像玫瑰花一样迎风招展,夜空下,一只只萤火虫去也敢于争夺那生存空间吗?海是大的,溪流是小的,可只要小溪不屈不挠地向着太阳勇敢地高歌,又怎能说它汇不成海的壮阔?山是大的,野真是小的,可只要“更行更远还生“”的春草长成连天的碧色,又怎能说它抵不上山的磅礴。昙花是“昙花一现不候人”的个性,才能让皇家贵族抑或平民百姓为其娇艳而运容;雄鹰有“振翅高飞一冲天”的个性,才会使无数猎人使浑身解数也未能将其驯服。

举例论证:泪罗江畔,风萧萧,一位老人支出我屹立江头,宽大的衣襟在风中飘洒,凌乱的头发随风飘舞,他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史像这,也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进肩膀,让屈辱的泪水融入了祖国的山川。这个性融入了

他的血液,成了他信仰的主宰。

举例论证:个性,它能使司马迁将屈辱的泪水融入笔端,书写出“史家之绝唱,无韵之离骚”;它能使徐悲鸿挥笔画出《八骏图》能使一介匹夫执着追求,也能使一代伟人写就民族昌盛的化章。

比喻论证:张扬是欢快时的大声歌唱,是悲伤时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时追着火车跑的背影。

开 头:浩浩历史长河,多少豪杰英雄,金戈铁马,气吞万里如虎,帝王将相,稳坐龙椅,挥指江山社稷。古今圣贤能载入史册名垂千古的无非是张扬个性之杰。日月经天,江河行地。天之苍苍,君不见明明皓月,灼灼红日日东升西落,夜夜以其稳定的形状固定于苍穹之一隅。乾坤以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线,因而他们能以其宏大之德遍洒于万世,使万物生辉。君不见闪闪流星,时而桀骜不驯地划破黑夜孤家的旧貌,时而成群如雨般,刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于花穹,虽不能以其孱弱之躬给生灵以永世

不竭之光芒,也没有固定永恒的生活轨迹,但它让人眼前一亮,给人以顿悟沉悟之灵光。对比论证:看遗世独立的“未若锦囊收艳骨,一坯净土埯风流”林妹妹,“不事权贵”的青莲居士,曾放属不羁地笑骂孔夫子,曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其研墨,让高力士为其脱靴,这是多么“异端”之举,多么荒谬之行。然而太自见不容于世之污垢时,便愤然离去了。没有易安居士那“这次第,怎一个悉字了得”的忧伤,也没有柳永的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋比高里,万言不值一杯水”的笑叹而已。为何你——谭嗣同,偏仿不坐看这戴着栗花的老人寿终正寝呢?“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”只有此忧愤之心。“力拔山兮盖世,时不利兮骓不逝”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁,几分无奈。——他的棱角,他的锐气,他的突兀他的彰显,他的豪迈,却只能在四面楚歌之时放纵形骸,苍凉的歌声只能让滚滚的乌江为之伴奏,——于是古人渐渐觉司,磨平了自己的棱角方能成就大业,边举宇内。

比喻论证:是鸟,就翱翔天际;是鱼,就畅游浅底;是铁砧,就屹立不挠;是铁锤,就奋力敲去。

对比论证:郊外一片金黄的向日葵地,一个脸色苍白,头发凌乱的身影在这里支起了画夹,他残缺的双耳还在滴着脓,他在不行地画着,这里没有罗丹身边成批做作的美好没有达·芬奇宽敞舒适的大理石画宝。这里只有他孤独的身影和飞快跳跃的画笔。——他从容地走到生命的尽头,和自己挚爱的大自然拥抱。他的向日葵的美丽定会让太阳汗颜。

篇二:话题作文题集锦

话题作文题集锦

四川省江油中学 杨文成

1、 家是什么?家,是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国;家,也是我们人生的起点和成长的避风港。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情或伙伴之谊??(请以“有家真好”为话题,写一篇不少于800字的文章)

2、 希望,是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。希望,是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站。希望,可以将人引向辉煌,也可以将人诱入歧途。希望,创造了一个个大大小小的故事。希望,蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。(请以“希望”为话题,写一篇不少于800字的文章)

3、 瀑布从万丈悬崖上奔泻而下,像一道闪闪发亮的珠帘,雷鸣般的轰响震撼着群山。可是,人们爬上崖顶,却发现上面不过是一条平缓的小河,它一路走来,汇聚着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步,冲下悬崖,就只能在山峦之中默默流淌。小河勇敢地跨出那一小,于是有了气势磅礴的瀑布。(读上文后,你有何感想?你有过“勇敢地跨出那一步”的经历或类似的见闻吗?请自拟题目,写一篇文章)

4、 人都希望受人尊重,但受尊重的前提是尊重别人。尊重很容易做到:因为它是得到帮助时道声谢,妨碍别人时亲道句歉,为演出成功鼓掌,为同学的进步喝彩,一句问侯一声再见??总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一咱幸福。(请围绕“尊重”这话题,写一篇作文)

5、 请结合成长中的切身经历,以“我的故事”为题目背景,讲出一段真实的体验和感受。文体不限,题目自拟,字数不少于800字。(导引:有关成长的话题可以说是最好写的,因为在每个人的成长过程中都有这样的经历和体验。此类题目也有一个易犯的弊病,一不注意就会陷入散文化的空泛抒情而淡化主题。按照要求写,以成长经历中一段能引发人共鸣的故事作为故事背景,应是最好的选择。)

6、 历史是人写的,对历史的反思,也许有助于对现实更深层次的认识,很多人说,反思历史就是展望未来。在我们的书本中,在我们的周围说有这样那样的“历史”。请说说你对他们的认识与思考,并以此为话题写一篇文章,不少于800字,文体不限,题目自拟。(导引:关于历史的话题,其实也是关于人的,在我们纵向的视野中找寻出一点认知和感悟。同时在本话题中,命题者已经给出了限制条件,就是要“我们的书本”和“我们的周围”中找到切入点。它既可以是民族的、国家的的情感,也可以是自然的、个人的情感,既可以议论,又可以记叙,也可以抒情。既然话题中要我们谈谈“对它的了解、认识与思考”,那么选择文体时当以散文式的抒情为首选,从而引发出自我的思考。)

7、 一位少年问智者:“我怎样才能成为一个快乐的人呢?”智者回答说:“把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。”请以智者所说的四句话中的一句或几句话为话题,写一篇文章。文体不限,不少于800字,题目自拟。提示主题:道德、社会、人生、情感、冲突等。(导引:本话题中,智者的话可以分解为几个不同的观点,或者解释为几种含义,然后把它应用在命题者提示的主题范围内,或道德、社会或人生、情感。很明显,这样的话题非常适合于写成议论文,但如果想使自己的作文能从千篇一律中脱颖而出,还要注意使用自己最擅长的文体,比如小品文,哲理性散文等,这样也许会给人一个惊喜!智者的四句话似乎令人费解,但细细品味,说的也只是平常的道理。“把自己当成别人”,强调的是与人融为一体,和别人相互交流、沟通。“把别人当成自己”,强调的是设身处地,替人着想,理解别人,无私奉献。“把自己当成自己”,强调的是自尊,自重,自爱,自强,自立,自知。“把别人当成别人”,强调的是正确认

识别人,关心、尊重、礼让别人。)

8、 研究下列材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。文体不限,不少于800字。

材料一:2000年7月15日,约300名四川中小学生从成都出发,于美国时间7月19日抵达波特兰,开始了为期三周的美国家庭生活。在一对一的美国家庭里四川学生受到了很好的接待。8月8日,他们到拉斯维加斯进行夏令营的最后一个项目——观光游览,住进了一家五星级酒店。原计划离开的前一天,他们被酒店赶出了门。门外气温高达41c,孩子不愿走,警卫就叫喊:“GO、GO、GO!”

材料二:参与这次组织管理的某中学政教主任罗老师说:“同学们出国后显得非常兴奋。经常高声吵闹,酒店多次提出意见。此前,美国老师曾多次提醒在公共场所应低声说话。酒店一楼有赌场,当地不允许未成年人观看、参与赌博,但有的同学忍不隹好奇非要去看一下。”

材料三、组织这次活动的四川省出入境服务中心一位小姐说,拉斯维加斯的五星级宾馆有上万名客人入住,孩子们两次拉响火警,酒店两次疏散客人。

材料四:一位孩子家长认为酒店以这种方式对待中国学生是严重的消费歧视,因此他们正式委托某国际律师事务所,向该酒店发函,要求酒店就此事向中国学生道歉。

材料五、当时在现场的某同学回忆说,有个学生在18楼按响了火警按钮,结果消防车、救护车全来了。开始该同学不承认按了按钮,酒店查看监控录像得到证实。另一位同学说,上课第一天同学们扔了一些废纸,第二天美国老师告诉我们要爱护公共环境。 材料六:12岁到美国读中学的张悦悦说,美国中学生更外向、更闹,但他们分场合,我从未在公共场合遇到人大声争论这样的尴尬成全中。

9、1965年,一位四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙,他总是认真地把放错地方的图书准

确地回归原位。后来他因搬家而离开了西雅图,但他仍坚持亠让爸爸开车送自己到该图书馆义务劳动。他说:“如果爸爸不送我,我就走着去。”这位少年就是后来的微软电脑奇才比尔·盖茨。(若从材料中“认真地把放错地方的图书准确回归原位”出发,可确定“做事要有高度的责任感”,若从比尔盖茨坚持参加义务劳动,可强调“要重视社会实践这一观点为,它们都是切题的最佳立意。)

10、美国教师教学生画苹果,教师拿着一筐苹果,让学生任意拿一个便作画去。日本教师教

学生画苹果,先让学生仔细观察一会儿,然后开始画。我们中国教师教学生画苹果,则先在黑板上画一个标准的苹果。日本学生画的苹果像鸭梨,最糟糕的是美国学生画的苹

1美国老师的教法――给学生果,有的像南瓜,有的像葫芦。(从“教法”角度发散:○

2日本教师的教法――注重培养学生的独立的创作的机会,重视学生创造能力的培养。○

3美、观察能力,培养学生独立观察独立思考的良好习惯。○日两国教师的共同教法――

4中国教师的教法――提倡推行科学的教育方式。○“填鸭式”的陈旧落后的教育模式亟

5美、日教师“教的结果”――只有正确理论的指导下才能最终成功。以上5待改革。○

1~○4观点,若把“教法”与“结果”结合起个立意,但若从现实针对性出发,宜选择○

5可视为最隹立意,来思考,则○行文如何指导向应视具体情况而定,一般宜向针对性强

这一天平倾斜。)

11、水,无处不有。不孕育了生命,也可吞噬生灵;水滋润了大地,也可冲毁万物┅┅人不

能没有水,自然不能没有不。要求:①以“水”为话题,写一篇文章。②所写内容只要与“水”有关,就为符合题意。③除诗歌外,文体不限。可以记叙,也可以编述故事。④不于800字。

12、生活中,真正自信必是有勇气正视自己的人,而这样的自信又往往与寻自己的怀疑和不

满有着内在的联系。事实上,几乎所有的天才都并非自信的人,相反却是有几分自卑,他们知道自己的弱点,于是奋起自强,有了令人吃惊的成功。周国平《智慧与人生》中

有一句发人深省的话:“我相信,天才骨子里大都有一点自卑,成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史。”请以此材料为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟。

13、一个日本人在海上救起了一个溺水的人,记者闻讯后便去采访这位舍己救人的英雄,不

想英雄却对着镜头无奈地大摇其头。记者让他讲自己真实的想法 。他说:现在我想起来可真后怕呀,海水那么深,那么凉,那个人又那么重,有一刻我以为自己是必死无疑了。我多么不愿意就这么死了呀。所以,我想在这里告诉你们,我再也不愿意重复这样的人生体验了,从今以后 ,至少10年间,我决不再下海营救溺水的人。金井肇先生(日本教授)是这样评价这件事的:对生命的崇敬使这个人毅然去救助生命;对生命的崇敬又使这个人毅然决定不再去救助生命。这是两种真实。一个人的道德价值体系是不可能也不应该建成空中楼阁的。如果心灵有了缺口,那也不要怕,“美好”的种子常常会从“丑恶”的土壤中萌生胚芽。(请以此材料为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟,体裁不限。)

14、请以“裁判”为话题,写一篇1000字左右的文章,题目自拟,体裁不限。

15、追鸟人:有一个捕鸟人,在湖上架了一张网,在网中放了一些食物用来捕鸟。众鸟看到

网中有食物,都来争食,并呼朋引伴来吃网中的食物,捕鸟人看到来了许多鸟,立刻在岸边收网。没想到网里的鸟,一起振翅飞去,一飞冲天,向湖外的树木飞去。捕鸟人立刻跟着空中的飞鸟的影子追去,苦苦追赶,旁边的人问他:“你到底为了什么事,跑得这么快?”捕鸟人指着天上说:“我正在追逐天上的那群鸟呢!”(请以此篇寓言为话题

1议论文。○2确定一个寓意,并联系实际。○3800字以上。写篇文章,题目自拟。要求:○

16、就人类而言,地球村是我们的家园;就个人而言,家,就是他的家园。家园,有温馨的,

也有残破的;有物质的,也有精神的。(请以“家园”为话题,写一篇文章,自拟题目,自选文体(诗歌除外),800字以上。

17、自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自

己的位置。在整个生命的历程中,你一直和位置打交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于独立位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思考;或许,位置曾让你产生无限的感慨??(请以位置为中心话题写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。)

18、健康,是人们的追求。健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好??(请以

“健康”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章)

19、生活中,任何人都会遇到怅惘或醒悟,羞辱或掌声,痛苦或幸福,怎样才能掌握好自己

的人生之舵呢?答案是人要学会承受,承受羞辱、承受重压、承受折磨;同时,更应该承受名誉、承受追捧、承受成功。能承受,才不致于在困境中丧失自我,在顺境中迷失自我。(请以:“学会承受”为话题,写一篇不少于800字文章,文体不限(诗歌除外),题目自拟。)

20、有人问一位盲人:“你生活在黑暗中,觉得痛苦吗?”盲人回答:“我痛苦什么?和聋子

相比,我能听见声音,和哑巴相比,我能说话;和瘫子相比,我能行走。我之所以活得不感到痛苦,是因为我学会了放大优点。如果拿自己的地位跟联合国秘书长相比,拿自己的收入跟世界首富相比,拿自己的容貌跟西施相比,这世界上99.99℅的人不都痛不欲生吗?”(这则材料中的“比”能引发你想些什么呢?请以“比”为话题写一篇的文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等,所写内容必须在“比”的范围之内。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。)

21、作家刘墉曾回忆过这样一段经历:还是学生时代的某一阵子,由于好久没动笔,再拾起

笔的时候,觉得自己的作品进步了。他以这件事请教老师,老师说这有两种可能:“一是由于在这段不动笔的时间中,你有了新的领悟;一是因为长久的荒废,使自己的眼光

降低了。”从此,每当感到自己有进步的时候,他都会以这两点去反省,这进步是真的进步,还是自己的准点降低了。

试以“准点”为话题,写一篇作文。

[注意](1)文体自选;(2)题目目拟;(3)立意自定;(4)不少于800字。 提示:这里的“准点”实际上也就是生活工作中我们常说的标准和要求。从刘墉的

话中我们读到的显然是一种不容分说的高标准、高要求。从这一角度去立意,去设计,自然是最为理想的,但换一个角度和方向,我想,大概也应该是不错的吧。

22、有两个关国科学家做过一个有趣的试验。他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜

蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方,而将开口朝向暗的一方。几个小时之后,科学家发现,5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到出路,爬了出来,而那5只蜜蜂则全都撞死了。蜜蜂为什么找不到出口?观察发现,蜜蜂的经验认定:有光源的地方才是出口,它们每次朝光源飞都用尽了全部力量,被撞后还是不长教训,爬起来后继续撞向同一个地方。而苍蝇从来不认为只有光的地方才是出口;它们撞的时候也不是用上全部的力量,而是每次都有所保留;最重要的一点是,它们在被撞后知道回头,知道另外想办法,甚至不惜向后看。

试以“出路”为话题,写一篇不少于8oo字的文章。文体不限,题目自拟。

提示:这个题目如果连贯起来思考的话,实际上就是要我们研究在生活、工作中遭

遇困难、窘境的时候,怎样找寻方法努力摆脱的问题。材料提供给我们的是一组很好的对比。我们要学习的恰恰是我们平时最不齿的“苍蝇”的思维方式和精神。其核心和关键应该是在善于思考,善于变通,善于改革,不可认死理,更不可头撞南墙不回头。从这一点出发,选择文体,确定主题,安排思路,应该不会有偏题之虞。

23、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下;刘勰“登山则情满于山”;杜甫则“会当凌绝顶,

一览众山小”??

请以“登上高山”为话题,写一篇不少于800字的作文。文体不限,题目自拟。 提示:这是极具开放意义的一道题。“登上高山”之后,人们读“山”、思“山”或

者由山而望开去、想开去,其情其意之丰富斑澜,是无法予以设计的。题目中提供的几句诗,不 过是给我们指出了一个大致的方向而已,故不必拘泥于此。但不管如何,“登山”之行是不能缺的,与“山”之特点特征有关的人事人情是不可少的。

24、王泽钊,山东青岛市一位高中语文教师。王泽钊的学生回忆说,高三时,王老师曾用两

个晚上的时间给他们讲弗洛伊德;“我可以肯定地告诉你们,这方面内容高考不会考。你们如果要问我有没有用,我可以告诉你们,现在没用,将来可能会有用。”许多学生回忆上他的第一课都记忆犹新。王老师走进教室,随着班长一声“起立!”数十名学生齐刷刷站了起来。王泽创连连摆手:“以后不要起立了。我是你们的老师,你们要尊敬我;你们是我的学生,我也要尊敬你们。

话题议论文

我们是平等的。”他们很快发现这个“像艺术家一样”的老师上课不拘一格:他带着学生去崂山风景区的水库上过课,暴风雨来时他临时招呼学生站到窗户边看乌云怎样翻滚,“看文学作品中的描写有没有胡说’。有时候,语文课成了辩论赛:“中国到底要不要发展男子足球”;有时候语文课又成了表演课;“家长会后”,学生们自由组合,有的扮演一家三日,有的表演祖孙三代。

现在的语文课上到底发生了什么?语文课到底怎么上?一直是个热门话题。请以

“语文课”为话题,写一篇作文。

注意:(1)可以叙写自己经历的故事,也可以大胆设想,也可以发表议论;(2)可

以自选文体,自定角度,目拟文题;(3)不少于800字。

提示:这是一道密切结合学生学习生活实际的作文题。不只是为了回避大的热点,

更在于让学生有话可写。题型与现在常见的话题作文相似。写好这道题目的关键是要出

新,或者有动人的故事,或者给人思想上带来震撼。

25、“一满清水,不能使整林浊水变清;一滴浊水,却能使整杯清水变浊。”

这个简单的道理无人不知,但真正能领悟其道理的人又有多少呢?再者,这个道理真的

是真理吗?

请以“一滴水的生活效应”为话题写一篇文章。

注意;题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。

提示:这道题目新在材料只用一句警句。写作范围比较宽泛,可以写“一滴清水”,

也可以写“一滴浊水”,还可以写自己对这句话的独特见解。写好作文,必须准确理解话题的关键词——“生活效应”:它指的是“一滴清水,不能使整杯浊水变清;一滴浊水,却能使整杯清水变浊”这句话在生活中所引起的反应和效果。这句话中蕴含着“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” “一件坏事可以毁掉—个人”的道理,写污水要不可小视其危害,写清水要见其清白之功用。当然,阐述或蕴含的道理必须是一种生活效应。深挖主题时,不妨将“一滴清水,不能使整杯浊水变清”延展开去——“一滴清水,不能使整杯浊水变清,但却比不加这一滴水时清了”或“一滴清水,有希望使整杯浊水变清”;“一滴浊水,能使整杯清水变浊,但还不至于使整杯水变得非常混浊”或“一滴浊水,未必能使整杯清水变浊”这样就放开了思维,较有新意。选材的价值取向在于“明理,导行”。想精于选材,就让我们所有的神经和思维化做松柏的根须,体验水、空气、土壤的给予吧。文章的亮点和深度在于思辨性。

26、英军在滑铁卢大败拿破仑之后,威灵顿总司令统率部下凯旋返回伦敦。为此,当时举行

了一个异常隆重而盛大的庆祝晚宴。参加这次宴会的有各界社会名流、贵族绅士,还有许多参战的军官和士兵。晚宴的菜肴十分丰盛,末了,在每一个人面前摆了一碗清水。其中一名士兵竞大大方方地将这碗水端起来喝了几口,见此情景,在场的贵宾都窃笑不已。因为这碗水是在吃点心之前专门用来洗手的。而那个农家出身的士兵哪里会懂得宫廷里的规矩呢?顿时,那位士兵羞得满脸通红。就在这时候,成灵顿总司令也将自己面前的那破清水端起来,并站起来说:“各位女士们、先生们,让我们共同举杯为这位英勇的战士干杯吧!”说完,他一饮而尽。伴随着一阵热烈的掌声,大家一齐起身举碗痛饮。

读了以上这则材料,你肯定会有许多触发和思考,在你的生活中,类似这样的事情

肯定也会不少。请你根据材料自拟一个有意义的话题,写一篇作文。

注意:(l)可以自定角度,目拟文题,自定文体;(2)不能少于800字。

提示:这道话题作文题与近年来出现的话题作文并不完全一样,命题多了一步写作

审题能力的检测,考生必须准确理解故事的丰富涵义,并从中提取有意义的话题,然后根据这一话题进行作文。

那么这则材料的丰富内涵主要是什么呢?当然允许有个性化的解读,不过这种解读

也必须在故事本身所能有的范围之内,不能牵强附会。例如可以这样来解读:面对窘境的英雄,司令能够理解,能够尊重,且所有的人都能这样,生活中这种现象是常会遇到的。这则故事引人深思,什么是真正的理解和尊重?从此,就可以引出“尊重”的话题,并据此作文。

篇三:“自信”话题作文议论文范文

很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”

自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。

比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见,自信能够创造奇迹。

但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以最好是夹着尾巴过日子。

还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”

自信就是力量

人类的自信是一根威力强大的杠杆!自信是我们用以保卫和救护自己的工具,是上帝赐与我们的最好的礼物。——题记

20世纪初,美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者,就断言而有信中国地下无油,中国是一个贫油国家。

年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油,他说:“我就不信,难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。

李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。

李四光尝尽了因自己的自信而胜利的喜悦,他深刻地体会到自信就是一井取之不尽的油。这油,是探索中的良师益友,是生活中的美味佳肴,是战胜困难的有力武器,因为他会在你痛苦时像一把春风抹去你的泪水,你的消沉,你的孤独,你的??

李四光之所以能披荆斩棘,那是因为心中有信的灯辉。我们人,人之所以能直立行走,关键是脊椎柱;人生好比是喜玛拉雅山,自信就是喜玛拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样倒塌。所以说:“人如果没有自信,就等于没有灵魂;没有前进的动力和行动的指南,没有人生价值观。

自信是一座有特异功能的桥梁,带你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然开朗;自信的春风吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢?那是因为自信是克服困难,寻求事实、真理的结晶。

所以,有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服阻碍,克服卑怯;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,扬长补短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。可以说,没有谁可以让你倒下——如果你自己还有自信的话,想让自信常伴你左右的话,你就可以闯出一片属于自己的天地。

扬起自信的风帆

扬起自信的风帆,让成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信这个伴侣,对于你我来说都很重要,我们应该自信,因为自信与成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们成长,它照耀我们走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壶水,它给予了我们希望,它是支持着我们走出荒漠的希望。哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人:只要有自己的观点,就会脱颖而出。以前,人们都认为地球是方的、平的,可哥白尼却不这么认为,经过长期的实验,他终于证明了自己的观点,后来一举成名。哥白尼正是靠着自己的自信,将自己领入成功之门。

居里夫人曾说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大贡献。

古今中外的无数事实说明:失败乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我们才会看到成功的曙光,拥有自信,成功就在眼前。

自信不是自负,更不是自卑,它是我们对自己的肯定,对自己的信任。自信也不是心血来潮,它是一种持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”

爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是啊,这句话说的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的实力,才能努力为目标而奋斗,才能成功。试想,一个人如果连自己都不相信,那么他又怎么会相信别人呢?所以要相信别人,首先要相信自己,要自信。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!才会拥有辉煌灿烂的未来!相信自己,我会成功!让我们扬起自信的风帆吧!

生活需要自信

泛黄的照片勾勒出记忆的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛蓝。当清晨的第一缕曙光相接地平线时,一天紧张而有意义的生活开始了。伴着朝阳,迈进校园。微笑,是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的辉煌浮现在眼前,自信着的道路不会留下任何遗憾。在那空白的脑海中,将“充斥”着责任二字。这两个字,有时会把人压的很累很累,正因为拥有那一份责任心,很多事情会向成功进发。儿时的我们天真无知,细嫩的脸上充满稚气。中学时代的学生们,多了一份稳重与自信。自信,是一种信念,是一种力量。自信的人不会优柔寡断,不会徘徊在“做”与“不做”之间。

自信是骤风,横扫一切迟滞与犹豫。

自信是阳光,让人精神焕发,阔步向前。

自信是暴雨,冲洗去你的焦虑与不安。

自信是奔雷,惊天动地的跨向成功。

正因为自信,精卫,这只柔弱的鸟儿,才能在浩瀚海洋的翻涌下。面对大海的嘲讽与耻笑,用嘴衔来的石块与树枝想要填平这无情的汪洋大海。不让它夺取别人年轻而无辜的生命。一天,两天,三天??它成功了,它终于用树枝填平了曾经猖狂的大海。在大海面前它是显得那么渺小。死亡,对于它来说仅仅一步之遥。但那份勇气不正是来源于自信吗?

正是因为自信,愚公,这位风烛残年的老人,才能在巍峨挺立的山峰前,不屈不挠的坚持着。子子孙孙,世世代代一起努力,终于把两座山峰移走。那矢志不移的奋斗不正是源于自信吗?

正因为自信,水滴,这微薄的力量,才能滴穿这坚硬的石头。在他们力量对比的悬殊的情况下,它从没有逃避过,放弃过,而是勇敢的面对,持之以恒,最终取得成功时的欢呼雀跃。那份坚持不懈,锲而不舍的精神不正源于自信么?

生活需要自信,就像鱼儿需要水源”生活需要自信,就像花儿需要雨露:生活需要自信,就像婴儿需要母亲。

自信,是人生的通行证,是成功的坚强后盾。

自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近:自信的人生不一般,不一般的人生有自信!!

自信,成功的基石

自信,它被无数人喊在嘴边;自信,它造就了无数历史名人;自信,它使人们感到快乐,使人们感到幸福。

“天生我材必有用,千金散尽还复来”当李白因得罪扬贵妃而被放逐时,他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力,虽然他的抱负没有实现,但他却成了名垂青史的大诗人。

当司马迁受以宫刑之后,是自信使他将《史记》这一鸿图大作写了出来。如果没有自信,就不会有一本完整的《史记》留于人世,司马迁也不可能成为一个伟人。

没有自信,刘邦也不可能成就大业,建立汉朝。没有自信,刘邦可能只是一位小小的亭长,而不会是后来的汉高祖。

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回望昨天,历史因自信而创造了伟人。回首今日,自信依然为我们铸造着新的伟人。可是,伟人是伟人,我们是我们。

当我们遇到一丁点的学习困难时,我们可曾想过挑战自己吗?当我们遇到挫折时,我们可曾想过历史上的伟人遭受的挫折比我们多?

伟人不一定是我们要达到的目标,可是伟人身上的自信却是我们必须学习的。自信是我们成功的基础。如果失败是成功之母,那么自信就是成功的基石。

我们都拥有美丽的梦想,然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想,而挑战自我更是自信的源泉,如果我们拥有自信,那么成功通过挑战自我是有望得到的。

挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候,我们便会明白困难并非坏事,他也可以使我们坚强起来,当我们遇到挫折时,自信就可以使我们变得更坚韧。

自信使人们明白,遇到困难和挫折时,我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们,想办法去解决。

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自信使我们快乐,自信使我们敢于挑战自我,自信使我们获得快乐,自信使我们拥有勇气。

自信是我们必不可少的人生品质!自信是我们的指路明灯!自信是我们成功的基石!

扬起自信的风帆

自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

以前的我不是一个自信的人,因为我没有自信的本钱。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想:我要寻找自信,我要拥有自信的本钱!

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。

可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。

我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

因为自信,所以我不相信命运。

因为自信,所以我相信自己能成功。

因为自信,所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一种理想,一种坚定不移的毅力。

从现在开始,我就要做一名优秀的扬帆者,我要为自己扬起自信的风帆,奔向成功,实现自己的理想。我相信,我能行。

自信

花儿,在梦的边缘,散发着清幽的芳香,含着淡淡的自信,谱写着芳香整个世界的童话。

小草,在柔情的春天笑着钻出了清香的土地,含着少年的活泼,召示着染绿天涯的

信念。

我们,在风华正茂的现在,更应在自己的舞台,舞成一首歌,借助自信的翅膀,让歌声飞向天堂。

自信之花常开,自信之音长在。

在人生的旅途中,多一份自信,灵魂就能闪出光芒;多一份自信,生命就会五彩缤纷;多一份自信,天使的花儿会落在你的头上。

自信似流星,划破黑夜的沉寂,创造着夜空的美丽;自信似萤火,即使微弱,却也能燃起一段人生;自信似沙砾,即使渺小,却也能立起矗天之塔;自信似水滴,即使弱小,却也能流出一曲豪壮的人生之歌。

李白自信,于是叹出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”的诗歌;爱默生自信,于是说:“自信是成功的第一秘诀”。莎士比亚自信,于是他创造了闻名于世的戏剧??这一切都告诉我们一个真理:自信是走向成功的第一步,缺少自信是失败的主要原因。

夜星用自信的光芒点亮了黑夜的沉寂。细雨用天空的泪水,洗净了心灵的尘埃,蒙发了绿色的自信,绽放了生命的色彩。落叶含着自信的微笑,走完人生的最后一段路程,创造了美丽的神奇。

人生原本就应充满自信。自信可以创造成功,创造美丽,创造一切。

划开历史的天空,我们可以看到下面这些

爱迪生自信,于是成就了一个伟大的发明家;诸葛亮自信,于是成就历史天空的一颗星宿;中国人自信,于是;能使神州六号在太空遨游??

成功源于自信,我们要将自信之花开遍大江南北,将自信之火照彻前进之途。花儿自信,定能芳香世界。

小草自信,定能染绿天涯。

人们自信,定能创造永恒。

自信不比天使差

高傲的玉蝴蝶都乘着一阵清风飞走了。飞到它们认为是天国中最美丽的花朵中去了。树上只剩下那只从来没有飞翔过的假蝴蝶。它其实并不是一只假蝴蝶,它是只真蝴蝶。只是树上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎,它根本不知道自己是一只真蝴蝶,它只是非常羡慕那些高傲的玉蝴蝶。它在树枝上依旧摆着出生时的姿态,在树上伪装着枯叶,就算有天伪装的把戏会被揭穿,它也并不在乎。似乎所有的人都不会注意到它。因为它不是一只玉蝴蝶,没有玉蝴蝶那样的美丽。它从不飞翔,它不是不想飞翔,也不是怕跌倒,更不是怕别人嘲笑。它只是缺少一种相信自己的力量。

它常常妄想自己是飞鸟,是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶。现在想想;就算自己长得像蝴蝶,也不过是一只假蝴蝶,也就是一只毛毛虫。永远成不了高傲的玉蝴蝶。曾经有棵很老的松树爷爷告诉它;你是一只真蝴蝶,有可能是还是一只玉蝴蝶。包括美丽、飞舞、称赞。它只是不相信别人,也不相信自己,因为它总缺少那么一点点的——自信!

每天,它就会像一只复制机器一样,克隆着每天的生活。直到有一天,天使告诉它;如果它能找到自信,知道究竟什么是自信?天使就答应把它变成一只玉蝴蝶。它抱着惟一的信念和美梦,想到:如果我成了玉蝴蝶,我就不用天天伪装着自己了,我就可以向美丽的花朵飞去,可以自由的翩翩起舞,可以得到别人的赞美。

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