英语作文周末活动

篇一：英语作文训练

英语作文训练

小结：

1.注意英语的句式：主 + 谓 + 宾 + 状语（地点、方式、时间)，否则句子不通顺。但

要注意祈使句无主语。

2. 实义动词前不随便加be，除非使用进行时态或被动语态，情态动词后接动词原形。

3.注意根据需要采用正确的时态，切忌时态混乱。

4.注意人称代词的主格，宾(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)格；物主代词的形容词性、名词性。

5.形容词前要有be动词或感官动词。

6.正确使用There be句型，不与have，has混用。

7.注意词组及句型的搭配及应用。

8.注意适当应用连词及关联词。

9.注意单词的拼写是否正确。

10.注意书写要整齐，规范。

关于提高英语写作的一些建议：

1.记好单词，背好词组及句型

2.巩固语法知识，掌握各类词的应用。

3.早晚读多读佳作范文，划下好词好句。

4.坚持每天口头造句，每周练习至少一篇。

5.注意练字，提高书写。

一、 假设你的笔友（来自美国的Mike）下个月将到你校交流学习，请你把Mike的情况提前介绍给同学们。

要求：1、内容包括 （1）Mike 的家庭情况。

（2）Mike的性格特点和兴趣爱好。

（3） Mike的父母和同学对他的评价。

（4） Mike来中国的原因。

2、字数：60－80词。

3、短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。

My pen pal, Mike, will come to our school to study next month. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、 一则日记（a diary)

例：请以下述内容为题，写一篇日记。

3 月 15 日，星期一。词数： 60 — 80 词。提示： ①今晚，你去参加李江的生日宴会，大家又唱又跳，玩得很开心。②离开李江家时，天开始下雨，由于已很晚了，你步行回家；③一辆摩托车急驰而过，在十字路口撞倒了一个男孩。④摩托车没停，逃跑了。⑤你十分气愤，记下了车号（ FD — 2819 ）后马上打电话报警，并把孩子送往医院。

March 15th ， Monday

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三、 暑假即将来临，请介绍一下你的暑期计划。

内容要点：1. 适当放松休息，外出观光旅游；

2. 探望祖父母并跟他们介绍保持健康的方法。

3. 看书，补习功课。 4. 帮父母做家务。

要求：1. 80词左右； 2. 可结合自己的实际情况进行适当的发挥；

3. 不要透露你的真实姓名以及你所在学校、班级等有关情况，否则不予评分。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 四、2010年4月，青海玉树发生了地震（earthquake），家园、学校受到了损坏。一名灾区的学生（Zhuoma）下周将来你们班。她将在你们班学习一年。请根据表格提示，用英语写一篇短文，谈谈你将如何帮助她，并适当写出自己的想法。

注意：1、字数要控制在80-100词左右。 2、不要出现你的姓名和学校信息。

3、开头已给出，不计入总词数。

Zhuoma will come to our class next week.She’s from____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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五、节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他， 请以 “My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他， 请以 “My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

要点：（1）每天步行上学；

（2）离开教室时，关灯、电扇、电视等；

（3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水；

（4）充分使用纸张；

（5）不使用塑料袋。

参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag

要求：（1） 内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；

（2） 不得透露考生姓名、学校等信息。

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七、书面表达。(共10分)

根据汉语提示。请以“My Plans for the Summer Holiday"为题．用英语写一篇意思连贯。符合逻辑的小短文。

要点提示：1．好好休息；

2．帮助父母；

3．多读好书。

写作要求：1．字数60--一80词；

2．短文中不能出现校名或人名，否则不得分

3．所给的要点提示必须都用上；

4．紧扣主题，适当发挥。

八、书面表达。（10分）

假设你是学校英文杂志社 Teen Space 专栏的小记者，请根据下列表格中的采访记录， 为本期专栏写一篇介绍 Phillips 的小短文。

写作要求：1、字数60-80 词；（开头已给出，不计入总词数）

2、短文中不能出现真实的校名和人名，否则不得分；

3、所给的要点提示必须都用上；

4、紧扣主题，适当发挥。

Phillips and Animals Signs

Many teenagers love animals .Ethan Phillips is one of them ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（the Science Museum），由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：

1. 早上8点钟在校门口集合，步行前往。

2. 下星期一交一份有关参观的报告。

3. 参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西。

4. 不可在博物馆内大声喧哗及拍照。

5. 带笔和笔记本。

要求：①不要逐句翻译。 ②字数60～80。

We are going to visit the Science Museum tomorrow. We will meet at the school gate at eight in the morning and we will go there on foot. Take your pens and notebooks with you. We should listen and watch carefully and write down something interesting when you visit the museum. Please don't make any noise in the museum and don't take any pictures. You'll have to hand in a report about the visit next Monday.

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八，请根据下面日程表的活动内容，以”My School Day”为题，写一篇不少于60个词的短文。

My School Day

My School Day

I get up at six o’clock. I read English for half an hour. At seven ten I have breakfast. After that I go to school on foot. We have four lessons in the morning. After the four classes, I have lunch. In the afternoon, we often have three lessons and we usually have sports from four thirty to five thirty. After supper, I read newspapers or go out for a walk, then I do my homework for about one and a half hours. At half past nine, I go to bed.

篇二：英语作文(2)

I like _________________.

I’m ________kg.

I usually go to school by _______.

可以描写的方面：外貌、性格、姓名、年龄、生日、爱好、家庭，家人的工作等等

时态：一般现在时

作文篇目二 My Family

篇三：英语作文22071692

5单元作文、

1.今天是星期天，Jim一家人（爸爸，妈妈，姐姐，Jim）都待在家里。爸爸：正在洗车 妈妈：正在浇花 姐姐：正在写一封关于自己学校生活的信给她的加拿大笔友Jim:正在擦门

请根据以上内容写一篇50词左右的作文。

2.今天是周末，同学们都在做什么呢？Bill:玩电脑Jack:睡觉 Tom:读书 Lucy：弹钢琴5个小伙伴：野营

请根据以上内容写一篇50词左右的作文。

Unit 9 作文

假如你上周度过了一个愉快的周末，请写一篇短文介绍一下你的周末活动。

词数：60左右

参考词汇

：do homework做家庭作业 ;

play sports;做运动

watch a baseball game 观看棒球比赛;

go to the library去图书馆;

clean the room打扫房间。

Unit 10 作文

暑假期间，Marry 一家去了美丽的海南岛度假。那里：天气晴朗，海滩很棒，食物可口，人们很友好，她很享受这个地方。她盼望着下一次还能再去度假。假如现在你是Marry ,请以“Marry 的假期”为题，写一篇作文。要求：次数不得少于50词。

11单元作文

在一次讨论会上，许多同学都发表了自己对近期天气的看法，下面是几位同学所说的话： Frank：我喜欢晴天，晴天十分的有趣，在晴天里我可以和朋友在公园里玩

Linda：我不介意晴天，但我最喜欢多云的天气，多云的天气令人们十分的轻松，令父母们工作努力，令学生们学习努力

Helen：我不能忍受晴天，也不喜欢多云的天气，可我非常喜欢下雨天，下雨天在房间里读书是很让我快乐的

Mr Black：不同的人喜欢不同的天气

请你根据以上对话写一个不少于50字的作文

12单元作文

假如你是中学生Gina，你的家里和学校有许多的规矩束缚你，你写信给笔友Alan倾诉自己内心的不快。规矩如下：

1. 早上起床不迟于6点

2. 早饭需在7点钟之前吃完

3. 到校不能迟于8点钟

4. 在学校不能在走廊里打架

5. 不能在教室里听音乐

6. 不能在图书馆内说话

7. 吃饭只能在食堂里吃

8. 上课时不能说话

9. 晚上回家不迟于7点

10. 作业要按时（on time）完成

11. 晚上不能和朋友外出闲逛

12. 晚上不能看电视

13. 睡觉时间在10以前

Gina对此甚是苦恼，请你写一篇50字的作文，帮她倾诉

春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不

仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！