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六年级作文难忘的同学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 00:18:03 作文素材
六年级作文难忘的同学作文素材

篇一:六年级作文难忘的老师

难忘的老师

柔软立婉:赵盼盼 辅导老师:桑彦松

我现在是六年级的一名学生,教过我的老师少说也有几十位了,其中我还是最喜欢最敬佩六年级的现任语文老师——桑老师,他虽然是位男老师,但是,他处处关心、爱护我们的心,确实细得让我感动,让我心痛,让我不知该怎样去用语言表达出来。

在刚开学的时候,我总想分到一个老师好的班级里,但我不知哪位老师好,结果分到六一班了,我听同学私下里说六二班好,我多么想去六二班啊!可时间久了,我还是感到六一班的语文老师和数学老师不但和蔼可亲,教得好,在学生的其他方面也是尽心尽力的操劳。虽然桑老师笑的时间很少,但是我喜欢他那张严肃的脸。虽然有时让人感到害怕,但是他的背后却隐含着让人感到亲切,感到温暖,感到慈母般的爱。语文老师的语言表达很幽默,常常逗得我们哈哈大笑,即使不爱笑的同学也会高兴的笑起来,甚至有时连老师自己也会开心的泛起笑脸。老师在生活上对我们的关心照顾那更是没得说。我们不管哪位同学生病,老师都会东奔西跑、忙前忙后的打理,他总是亲自带同学去看,如果有点发烧,就强烈要求医生,甚至命令同学必须打针,不打绝对不行,在他的心里同学的健康是第一位,生命是最重要的。我在心里面想:有这么严重吗?至于非要打针吗?但这正是对我们关怀、疼爱的见证。老师不仅这样无微不至的照看那些生病的同学打针服药,有时有的同学看病回来晚了,没有吃上饭,就让上餐厅吃饭,并且很严厉的告诫我们:一定要吃上饭,有时老师亲自送返给他们吃。每每看到这里,我的心里在流泪,多么好的老师,多么负责任的老师。老师就像我们的爸爸一样,关心我们,爱护我们。

我喜欢我的语文老师——桑老师

篇二:六年级作文难忘的第一次

六年级作文难忘的第一次

当我们获得第一张奖状时,令我们难忘的时那老师递给我们奖的时刻;当我们的衣服第一次破了时,令我们难忘的是妈妈那补衣服的过程,当我们遭受到第一次的挫折时,令我们难忘的是老师与同学鼓励的话语??令人难忘的第一次的事情有很多,我最难忘的则是妈妈那天在雨季洗衣服。

那天是早上的五点半左右,每天的这个时候,我都会被闹铃给叫醒,当我起床时,听见外面析析沥沥的下雨声和洗衣服的声音,我便那是妈妈在洗衣服,于是我跳下去对妈妈说:“妈,下雨了,衣服过一会再洗罗”。“没事,还有几件就洗完了。”妈妈微笑着说,“你快点准备,马上就要迟到了”。听着妈妈这句话,我眼泪不禁就流了下来,看着妈妈这背影,突然觉得有点对妈妈的愧疚,想想前一天的晚上妈妈还在学校接我。洗完衣服后,妈妈又忙着把我送到学校来,这让我觉得,妈妈真的是好伟大,好伟大。

妈妈那天的每一个动作,每一句话,都深深的有机体在我脑海,让我无法忘记,我会永远地记住它。

一个个细节叙说着一段段爱,一段段荣耀,一段段幸福,一段段鼓励,妈妈的这个细声对我来说是一段段爱,一段段鼓励,每当觉得累的时候,想起妈妈的这段小的细节,都会使我充满活力,因为我要给我的妈妈带来荣耀,使我充满活力,因为我要给我的妈妈带来荣耀,我要通过自己的努力告诉妈妈,妈妈的操劳不会是一无所获的。

难忘的细节带给我们一段难忘的回忆,痛苦,有悲伤,有愉悦,有幸福,更有爱,面对痛苦,悲伤我们要学会忘却,面对愉悦,幸福和爱,我们要学会铭记。 令人难忘的第一次有很多,像一句话,一个动作直至一个眼神,往往,我们经历过的事容易忘却,读过的文学作品容易忘却,但事的某个动作,文学作品中的某个却会让我们铭记于心,这就表明细节容易在人脑中留下深刻的印象。 让我们铭记令人难忘的第一次吧!难忘的第一次作文300字

篇三:难忘的同学

难忘的同学

桂林市希望小学六年级 侯莉媛

小学生活中,我心中一直有一位令我久久难忘的同学。她,曾经在我伤心的时候安慰我,也曾经在我受伤时照顾我,在我失望时鼓励我,她对我一直是以姐妹的情谊看待的。

一次校运会上,我参加了长绳比赛,我满怀着信心和激动去迎接比赛,她在默默地鼓励我。“开始了”我们像一条条火龙一样穿来穿去,“呀”段了,“没关系,接上去”。“时间到”,随着裁判员的口令,我们停了下来,我们知道我们的成绩很差,而且有一位老师说:“你们可真差呀!别的班基本上有200个以上,你们才100多个!”我们哭了,我们伤心地

哭了,而她却说:“没关糸,你们已经不错了,记住:最大

六年级作文难忘的同学

的敌人就是你们自己!”她安慰着我,我听了她的话,心里好多了,我便也去劝了别的同学。

到了教室里,我还是禁不住伤心起来,旁边的同学总在嘲笑我,而只有她,却跑过来着急

的问我:“你又怎么了?刚才不是好好的吗?我边哭边说:“我怎么总觉得,我们输了是不应该的呀!“唉”对吧!她又开始安慰我说:“你呀!就是责任心太重了,你只要放放你的责

任心,看得开一点,心里就会自然而然变得舒畅起来的。”我边擦眼泪,边点点头说:“放心吧!我一定会按照你说的做的。随手,她给了我一颗糖,我接过开心地笑了,她把手伸过

来说:“来!让我们一起战胜困难,互相帮助,“有福同享有难同当吧!”我把手搭了上去。同学之间最重要的是友谊,我的这个好朋友,把我当作了自己的亲姐妹,友谊,好比一个

个音符,吧友谊传到全世界,传到天涯海角;友谊,好比一条小河,把友谊和亲情流向远方;友谊,好比一杯暖暖的咖啡,喝下去,把整个身体都弄得暖暖的。我的这份友谊,则是永远

的,我跟她,约定好同甘共苦,是永远信赖的好朋友。

评语:小作者主要通过人物的语言、动作描写人物,通过具体的事例来展现人物的精神风貌,

一个值得信赖,替人分忧的朋友形象跃然纸上。 语言朴实,感情真挚,中心明确。

难忘的一件事

桂林市榕湖小学六年级 以姗姗

每当我翻开相册,里面的照片勾起了我的回忆,而只有唯一的那张,总是让我情不自禁地多看几眼。

那年九月,万里晴空,太阳仍旧那么多火辣辣。我们学校正在开校运会,每个人都十分兴奋。班上的同学异常的很早就到了。我们穿着统一的班服。女生——一身红色的连衣裙,前面一个小领带,正像一朵鲜艳的花朵,各个争相开放。男生——红色的体恤衫,一个假领带,配上一个刚到膝盖的裤子,正像那春天刚发芽的柳树,生气勃勃。音乐一响,我们拿上小板凳排队走到了操场。操场上挂满了五彩斑斓的旗帜,迎风招展。开幕式开始了,部队的叔叔也来了,拿出了他们的看家本领为我们表演,一个接一个的节目,精彩极了。

上午就这么悄悄地走了。下午开始了团体比赛——跳绳。我们早在两个月以前就开始了训练,每天都六点多回家。老师吹了一声口哨,比赛开始了。我边跳边数着,一二三四五六

七......时间一秒一秒的过去了,三分钟很快就到了。我们班总共二百一十四个,取得了良好的成绩,获得了第一名。放学前,我们的班主任高老师让我们合个影,同学们都说:“好啊,好啊。”我们站在升旗台的台阶上,各种动作都有。高老师叫着:“一二三,茄子。”同学们都露出来洁白的牙齿,甜甜的笑容。

相册里的相片极多,可唯独这一张,总是让我情不自禁地多看几眼,总是让我想起这难以忘怀的往事。

评语:小作者以一张相片开头,引出自己难忘的一件事—学校的运动会,小作者重点写了本班同学参加的跳绳比赛,这个时候小作者要是能够做到点面结合的场面描写,相信作文的效果会更好。文章的语言不是很华丽,但是表达的感情却很真挚。

难忘的一次生日

桂林市芦笛小学六年级 莫惠敏

生日,我想大家都一定过过,或者帮别人过过吧!可是,你帮老师过过生日吗? 在星期三那天,几个女生知道了班主任的生日日期,就开始“密谋”着怎么帮老师过生日。

第一,生日一定要有生日蛋糕。所以,这几个女生开始在班上发起“二元钱”活动:每个人捐二元钱来买生日蛋糕。不久,钱就捐好了,她们几个人就从蛋糕店买了一个三磅的蛋糕。

第二,生日一定要把教室装扮得漂漂亮亮的。于是,男生们出钱买东西,女生们就动手布置教室。

第三,生日一定要有零食、饮料。不久,几个自告奋勇的同学就从超市买回了一大瓶鲜橙多和一大瓶可乐,当然,他们还买了一大包的棒棒糖和巧克力。

一切都准备完毕了,我们就等着星期五的到来了。

星期五下午,铃一响同学们就乖乖地进了教室,坐在位置上等待着老师。老师刚一进门,就看到教室被“打扮”得“花枝招展”的,又看到每个同学都开心地笑着,觉得很奇怪,不觉皱起了眉头。突然,几个同学捧着蛋糕,慢慢走进了教室。老师看到蛋糕,终于明白了同学们的用意,捂住嘴巴,惊讶得差点哭了出来。班上,只听见此起彼伏地欢呼声和生日歌,老师接过蛋糕放在讲台上,缓缓地揭开盖子,这时,我们班的“小记者”们出动了,纷纷拿着照相机拍下这值得纪念的一刻。老师拿起刀开始分蛋糕,几个调皮的同学见状都用手抹一点奶油在老师的脸上,同学们笑得不亦乐乎,笑声在班里此起彼伏、连绵不断。

虽然同学们只吃到了一点点蛋糕,但这对老师的爱却不止一点点??

评语:文章主要是描写班上同学给老师过生日的过程,在生日前,同学们的准备工作可以说是别出心裁,写老师用了比较独特的笔触—老师的感动,让我们明白这个班的师生关系是多么的融洽。小作者在写老师过生日时不忘记对场面进行描写。

难忘的校园

桂林市希望小学六年级 杨玉洁

每一个人心底都有一道风景,刻在我心里最美的风景却是与众不同的,它就是我的母校,在那里有着我的童年的记忆,在那里有着我欢笑,悲伤时的泪水。它是我放飞理想的地方。一起来吧!来和我一起回忆一下我心底最美一道风景吧!

瞧!这是我最难忘的母校,它虽然外表看起来很简朴,但它心灵却很美。知道我为什么说它心灵美吗?因为它的心灵就是学校里的一花一草,在这六年间就是它们一起陪我度过有欢乐有悲伤的日子。虽然它们不是懂得说,笑哭,但它们在我心里却是一个个活得快乐的小精灵。说到这,顿时让我想起了一件难忘的事,它让我很伤心难过,但却是我的母校来安慰我。

记得在三年级那时,下课铃响了,同学们都争先恐后的往教室外冲出去,我也不例外,可是意想不到的事情发生了,我一不小心忽然被一样东西拌倒了。我十分着急,生怕会出什么大事情,可在一旁的同学却不理采我,都各玩各的,我当时十分生气·难过。我忍着痛,一股脑地往外跑。

到了操场,我小心翼翼地坐在花圃边,一边流泪一边边处理着自己的伤处。突然,好像觉得有一样东西在弄我。我一看,原来是一根小树苗在碰我,好像有什么话想对我说。我轻轻地摸摸它,它也轻轻地摇摆着身体,好像对我说:“不要伤心,也不要生气,原谅刚才不理采你的同学。我知道你不会这样做,但是我还是要劝告你,我们要怀着一颗善良的心,原谅那些做错事的人,不要对他们生气这样只会让他们离你越来越远,要和他们耐心的说,这样才会让他们成为你最好的朋友。”我听懂了,也明白了抚摸着小树苗说:“谢谢你,小树苗,我会永远记住你说的话的。”从那以后我每天都从容微笑对待生活,虽然我知道小树苗对我说的话都是幻想,却是我一生最大的哲理。

这就是我心底最美的一道风景,它能让我拥有无限的快乐。

评语:小作者写难忘的校园,并没有像大多数同学一样,抓住学校的每个方面按一定顺序进行介绍和描写,而是选择了一棵小树苗,发挥丰富的想象,把小树苗对作者的话用极为细腻的笔触写出来,构思不可谓不精心。文章的主题很深刻,思想比较积极向上。

难忘的一次春游

桂林市希望小学六年级 莫子辉

记忆就像天上的星星一样,数也数不清,但有一颗最大最亮的,照在我心中,明亮而又温暖,让我永久也难忘??

从三年级开始我们就没有集体出去游玩过,原因是在三年级爆发了可怕的流感事件,而恰好几次遇到了下大雨。对于我们这些爱玩的孩子来说,就好比一只爱飞的小鸟被关在笼子里,失去了天空??在一个晴朗的早上,莫老师来到班上,对我们说:“同学们,告诉大家一个好消息,这个星期五,我们要去春-游-!”听到这话,“风平浪静”的教室顿时变得“惊涛骇浪”,你猜我们为什么这么高兴?因为这次不仅要玩,还要野炊。

星期五很快就到了,经过一个小时的艰辛颠簸,我们终于到了被称为“宝石湾”的泗洲湾。刚下车大家就被这里的美景给迷住了,这里的水又青又蓝,在阳光的照耀下,丝带般金光闪闪,岸边有许多小草,又肥又绿,如同翡翠一样,上面还镶嵌着红的、黄的、蓝的叫不出名来的小花,远处的山坡上挺立着几棵大树,阳光透过树叶洒下来,如同星星一样一闪一闪,对面的竹林里时不时飞出几只白鹭??,等我们都下了车,莫老师对我们说:“大家可以自由组成小组,自己寻找烧烤地点,但一定要注意安全。”莫老师一说完,同学们就消失得无影无踪了。

我们来到一块草地上,这里有几块大石头,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹗俏颐亲急傅摹4蠹铱挤止ぃ癫竦摹⒗菰畹模蠡锩恕K凶急腹ぷ髯龊茫衷谖颐且忌鹄玻馐蔽颐怯龅搅死眩鹈缦窀颐亲鞫运频模趺匆采詹蛔牛话阏厶冢鹈缰沼诼冻隽怂砂男∧源劭匆掌鹄戳耍嘧斓睦蠲饕淮担鹈绮患耍姑俺隽伺ㄑ蹋旱梦颐侵笨人裕盐颐潜涑闪恕昂诹炒蠡ā保蠹夷憧次椅铱茨愦笮ζ鹄础<耍鲜尤肓宋颐堑摹罢蕉贰保蠡锏钠胄男Γ鹬沼谏昧恕!跋衷谇胛颐堑恼粕壮Α颇萆铣。 蓖?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyukaixinzuowen/" target="_blank" class="keylink">开心地叫着,只见她往锅里倒了一些油,等油冒了些烟便把雪白的米饭倒进锅里,经过她的翻炒,米饭在锅里发出“滋滋”的响声,然后她把早已准备好的香肠、葱花一起倒进去,红的、白的、绿的,简直是件艺术品。“好香啊!可以吃了吗?”同学们心急地叫着。唐妮一声“OK” ,大伙手里拿着的饭盒早已伸到锅前。吃着自己动手做的饭,心里美滋滋的??

夕阳西下,斜阳照在江面上,是那样的美丽,那样的温馨,那样的宁静??我们怀着依依惜别之情踏上了归途。

评语:小作者以一个比喻句开头,引出自己对一次难忘的春游的叙述,小作者在描写春游的时候不忘记对场面进行了描写,注重点面结合,主要突出同学们团结协助的精神。在写生火的一段,对老师进行了描写,更突出了师生关系的融洽,更有力地表现了文章的主题。

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