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作文素材写景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:24:46 体裁作文
作文素材写景体裁作文

篇一:整理好写景作文素材

写景作文素材

一、写景作文开头

A.开门见山,直入正题

1、我最想去的地方是我的外婆家。

2、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

3、在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

4、黄山,以雄奇壮丽驰名世界,多少人想去登临游览啊!真没想到,我居然有机会跟妈妈一起去游览黄山,多么令人兴奋啊!《黄山游记》

B.布下谜团,激发兴趣

1、你可知道,大海的深处是怎么样的吗?

2、走进一个地方,眼前白茫茫的一片,薄雾漂浮在河面上,我走呀走,走到小河边,河水清澈见底,但是水里为什么没有一条鱼?

C.对比

1、繁花似锦、百花盛开的春天固然可爱。可是秋天的田野有金色的土地和农民种植的水果,水果还飘出香气。

2、我的家乡比较偏僻,没有青山也没有绿水,却吸引了很多顾客前来。

3、我的家乡在南城镇一个美丽的小村庄里,那里虽然没有泰山那样雄伟的山峦,也没有香山那样红艳的枫叶,但是它也有令人向往的美丽风景。《风景如画的家乡》

二、中间部分

1、从县城去家乡是一条柏油马路,道路两旁密密麻麻地开满了一朵朵五颜六色的小花,散发出迷人的芳香。小花的后面长着一片片茂密的松树林,那里的松树枝繁叶茂、四季常青。松林旁边是一片连着一片金灿灿的稻田,稻子成熟了,沉甸甸地低下了头。秋风徐徐吹过,稻子翻起层层波浪,稻田顿时成了金色的海洋,美丽极了。果园里那满枝满枝的梨,黄澄澄的,让人看一眼就会流口水。水灵灵的葡萄,大串大串地挂满了架子,摘一颗放进嘴里,酸溜溜、甜丝丝的。

一条弯弯的小河像乳白色的丝带从田野流过。小河上有座小桥,从桥上往下看,河水清澈见底,河底的沙子、石块都清晰可见。河里的水川流不息,“哗啦哗啦”的流水声,好像在演奏一曲优美的交响乐,使人心旷神怡。 小村庄的周围,生长着茂密的竹林,竹子的叶子呈椭圆形,又瘦又长。绿绿的叶子是那样的鲜嫩,雾水洒在竹叶上便成了一颗颗滚动的珍珠,那竹叶显得青翠欲滴,又如一把把用翡翠制成的小碧剑。一缕缕微风拂过,这里的空气变得更清新和芬芳。竹林发出沙沙的微响,像少女的絮语,十分好听。《风景如画的家乡》

2、一进黄山,我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带,从云里抖落下,夹带着“哗哗”的水声,急流奔驰,气势雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流,成了温顺柔和的泉水。那泉水真清,水底沙石清晰可见。我忍不住把脚伸了进去,冰凉冰凉的,比吃了冰棒还痛快!

我爬过上海长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊,一座座山峰直插云端,不见绝顶。铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊,有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,有的像武松打虎??奇峰罗列,引人入胜!黄山真险啊,险要的山道非得拉着铁锁才能爬山去。最险要的数“鲫鱼背”,这是在两个山峰间架起的天桥,高达1800米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊。登上“天都峰”的人,回头一望,都会发出惊呼:“好险啊!”

黄山的云海又是另一番景致。近看,它像层层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风吹过,雾气飘散,种种奇妙的景象又忽然展现在眼前。远看,朵朵白云像一只只白色的蜘蛛,围绕山峦,翩翩起舞。高处看,就像波涛滚滚的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,仿佛大海里的小岛,在云雾之中时隐时现,使人感到如入仙境。 《黄山游记》

三、结尾

A.总结式

1、夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃!

2、好几年过去了,我也长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

3、这就是风景如画的家乡,我爱我的家乡!《风景如画的家乡》

4、黄山,美丽奇妙、雄伟壮观的黄山,我爱你!我即使走到天涯海角,也忘不了你!

B.歌词诗句式

看了这山、这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

C.联想赞美式

我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈、淳朴高洁的人。

四、好段

1、校园里的梧桐树的叶子都落光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖;院子的水池也结了冰。下了早读课,太阳出来了,发出淡淡的光,好像害怕寒冷似的,躲得老远老远的,不肯把暖意给我们。(把太阳当作人来写,就很有情趣。)

2、寒冷的冬天,雪花飘飘,校园披上了一件银白色的外衣。操场上,像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上,银白雪条闪着道道白光,校园变成了一个银妆素裹的世界。(这一段也是抓住了色彩来写的,冬天,当然是写雪的“白”了。)

3、在飘飘忽忽的秋雨中,

作文素材写景

校园的那株桂花开了!(首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上,宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧,银灰色的树干托起一团绿云般的树冠,密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花,好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。)清风徐来,桂枝瑟瑟,芳香四溢,把整个校园都熏醉了!(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一口,甜津津的;掬一把,清爽爽的。(从味觉、肤觉写花的香味。)只要你从这儿经过,准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花:“月中有客曾分种,世上无花敢斗香。”可见,桂花的芳香在花的王国里是出了名的。(在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。)

5、晨风迎面吹来,像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草,在风中跳起了舞蹈,一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰,吮吸了一颗颗清凉的朝露,便像小姑娘似的活跃了起来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在向太阳,向大地,向人们问好。早晨,这是多么美好的时刻!我的每一天都是从这最美好的时刻开始的;大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的..(描写景物,常用的方法有很多,拟人就是其中之一。它把景物当成人来写,用人的动作来写小草,写树叶,写小鸟。于是,小草“在风中跳起了舞蹈”,树叶会“伸懒腰”,而小鸟在“向人们问好”。这样一写,文章就一下子变得生动形象,变得美了。)

6、春天来了,天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂中展开了花瓣,燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着,仿佛在祝贺春天的到来。(嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子,组成了一幅春天的图画。)

7、初夏季节,各色野花都开了,有红的,有紫的,有粉的,有黄的,就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦地飞来飞去。(主要抓住色彩来写,给人的印象很深。)

8、乡村的夏夜,多么美好!那满天的星星,眨巴着亮晶晶的小眼睛,似乎也在静静地聆听着,聆听着老人们的故事、妇女们的新闻。那皎洁的月光,撒向田野、村庄,伴着孩子们的嬉戏,伴着年轻人的歌舞。那阵阵的晚风,送来了田野上稻谷的芳香,又送走了人们爽朗的笑声..(美好的乡村夏夜,是那样令人向往。大家有这样的经历吗?有机会,让爸爸妈妈带你们去一趟农村,最好能够过上一夜!包你玩个痛快,看个痛快!)

9、秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子,沉甸甸的,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像翩翩起舞的金色蝴蝶。(小作者似乎很喜欢用比喻句,你看,作者用小红灯笼比喻柿子,用火焰比喻枫叶,用金色蝴蝶比喻风中的落叶,写得多好!)

10、冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是大地妈妈披到肩上的一条围巾。雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯,让麦苗暖暖地过冬。“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年。(小作者运用比喻、拟人等修辞手法,将冬天雪景一一道来,自然清新。)

篇二:写景作文素材(成语、诗句)

写景作文素材

春暖花开 花红柳绿 花枝招展

万紫千红 香气扑鼻 繁花似锦

姹紫嫣红 花团锦簇 鸟语花香

争奇斗艳 千娇百媚 娇艳欲滴

树木

青翠欲滴 垂柳依依

郁郁葱葱 千姿百态

林木青翠 枝繁叶茂

古木参天 遮天蔽日

饱经风霜 根深叶茂 山

高耸入云 巍然屹立 高不可攀 拔地而起 崇山峻岭

峰峦雄伟 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 千峰万仞

危峰兀立 奇峰突兀 怪石嶙峋 连绵起伏 重峦叠嶂

孤峰突起,崇山峻岭 山明水秀 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 水

流水潺潺 川流不息

涓涓细流 清澈见底

波光粼粼 碧波荡漾 建筑

高楼大厦 高楼耸立 雄伟壮观 美轮美奂 金碧辉煌 富丽堂皇 精雕细刻 空前绝后 纵横交错 鹤立鸡群 出类拔萃 独树一帜 雕梁画栋 古色古香 不同凡响 举世闻名盖世无双 摩天大厦 青瓦白墙 窗明几净 深宅大院 造型细致 气势雄伟 红墙绿瓦 高堂广厦 玉宇琼楼 曲径通幽 错落有致 碧瓦朱甍 雕梁绣户

春天

春和景明 春光明媚 春寒料峭 春暖花开春雨绵绵 桃红李白 百花争艳 桃红柳绿、春风和煦

细雨如丝、春雨如油、春意盎然、柳暗花明、草长莺飞、莺歌燕舞、蜂飞蝶舞、万紫千红、

花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红 生机勃勃 春色满园 鸟语花香 冰消雪融 春深似海 满园春色 含苞欲放 花枝招展 百花盛开 乍暖还寒 万物复苏 春风拂面 阳春三月

1、早春:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ——韩愈《早春》 2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》 3、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 ——杜甫《登楼》 4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》 5、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ——晏殊《浣溪沙》 6、早春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》 7、早春:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ——白居易《钱塘湖春行》

夏天

赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空、电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎

骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水、冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往、火伞高张 、肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏

1、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ——辛弃疾《西江月》 2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》 3、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ——辛弃疾《西江月》

4、绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。 ——高骈《山亭夏日》

5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

秋天

秋高气爽 秋风萧瑟秋色宜人 一叶知秋 春种秋收春华秋实春花秋月春兰秋菊 枫林如火

秋风过耳、 秋雨绵绵秋意深浓 秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、秋风习习盈盈秋水、叶落知秋

霜气横秋 层林尽染 叠翠流金 果实累累瓜果飘香 秋高气爽天高云淡大雁南飞秋收冬藏

1、待到重阳日,还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》 2、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》 3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ——杜甫《山行》

4、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 ——刘禹锡《秋词》 5、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 ——刘禹锡《秋词》

描写冬天的成语(词语)

冰天雪地 冰天雪窖、雪窖冰天 滴水成冰 风雪交加 六出纷飞 寒风侵肌 千里冰封 朔风凛冽 寒冷刺骨 天寒地冻 冰雪严寒 寒蝉凄切 寒冬腊月 山寒水冷 岁暮天寒 鹅毛大雪 风号雪舞 固阴沉寒 寒气逼人 千里雪原 数九寒天

1、千里冰封,万里雪飘。 ——毛泽东《沁园春·雪》 2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 3、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 4、瀚海澜干百丈,冰愁云惨淡万里凝。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 5、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》

篇三:小学语文 如何写写景作文素材

如何写写景作文

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。

写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢?

首先要注意观察。在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。通过比较,把握其与众不同的地方,才能把握住景物的特征。

另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外, 有的自远及近??总之,要有一个基点,确定观察的顺序。

再有,写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,绝没有单纯为写景而写景的文章。通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现文章的中心,起到它应有的作用。

那么,怎样才能把感情寄托在景物描写之中,使写景和抒情相结合呢?

首先应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,将它们全写进去,使文?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路浅N咴樱恢啤SΩ酶莞星楸泶锏男枰旆茨茉⑶榈木拔锢葱础M保髡哂τ蟹岣坏牧耄捎枚嘀中醋魇址ǎ缒?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人、比喻等,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有景,景中有情,情景有机的融为一体。

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