老舍英语作文

篇一：2014 一模英语作文

【徜徉于闲暇的汪洋，是智者的从容选择；瘫软在空虚的沼泽，是愚人的随波逐流。其“精神家园”中的不同乐章，正待我们细细聆听……】

精神家园的充实与荒芜

叔本华的这一哲言揭示了智者与愚者对待空闲的不同态度：一个享受，一个害怕；而这现象背后的实质，在我看来，便在于他们的精神家园，一个充实，一个荒芜，精神寄托各不相同。

智者们，拥有饱满的人生状态与丰富的精神趣味，因而在他们的闲暇时间，有太多的东西值得细细品味，小到一粒沙，大至一片海，万事万物就如同布莱克《天真的预示》里所言，是一个“一个世界”的存在，他们的精神寄托是天地沧海之间，因而分外享受。

而所谓愚者，精神的荒芜便在于一滴雨在他眼里就是一滴雨，不会有“楼台烟雨”的迷蒙，亦不会有“梧桐更兼细雨”的惆怅。他只觉得空闲就是时间的停滞，扼住他的咽喉不得动弹。于是，精神荒芜之人只找些低趣味的游戏姑且自娱自乐罢了。

于是，我不由得想到网络时代的我们(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)，精神的荒芜更甚以往。“骑马舞”全球狂欢的浪潮未走多远，“微博晒美食”掀起了满城风雨，“愤怒的小鸟”、“保卫萝卜”等游戏催生“拇指肌腱炎”??

不是说玩这些娱乐“百害而无一利”，只是当我们沉浸于其中过久，不能不担忧智力的退化，精神的颓废。

“闲暇”是什么？它其实是生命在繁忙之际的沉淀与舒缓，如一片茶叶在水中慢慢地舒展，如道家之禅坐，在深呼吸之间吐故纳新，愚不可耐之人于此时分的畏惧，缘于内心对已司空见惯之景毫无新意，不会欣赏，不会思考，“空闲”撞上了“精神荒芜”便是“空虚”二字了。

古代智者不似我们，没有ipad，没有iphone，有大把的时光可耗，可五柳陶潜照样掬一捧清泉，抬眼，从青翠的南山中赏出一份闲逸；有陋室禹锡“调素琴，阅金经”的修身养性；王安石照样能从褒禅山中品出一份哲思??

被电子屏幕所包围的我们早该将近视的双眼从手机上挪开，如史铁生那般寻一方属于自己的“精神的地坛”，寻思这“宇宙八荒”的玄妙；投入蓝天绿树之中，于万事万物之中用一颗细腻的心去感触，小至一粒沙，大至一片海，让你的心慢慢沉淀，让你的身慢慢舒缓??

唯有如此，方可使你的精神家园不至于荒芜，你才会体会到这生命之中“闲暇的妙处”，不害怕，唯剩享受。

高三（12）班 朱佳宇

闲暇之中见智者

叔本华说，智者，总是享受自己的生命和闲暇；而那些愚人害怕空闲与无聊，所以总找一些低级趣味的游戏，给自己一些暂时的快感。

史铁生说：“人生就像坐着长途列车，空洞的时间难熬，便玩着扑克牌，玩呀玩呀，那煎熬的时间就在快乐中过去了，注目再看时，好了，到了，大家散伙下车，扑克牌再无意义了。当然，把扑克牌换成书也行，换成沉思也行，换成辩论和正义的斗争也都行。” 智者善于利用闲暇的时间，而愚蠢的人却被空闲的时光所制。

鲁迅先生爱好买书，一有空闲就会去买书。鲁迅一生购书费用约合今天人民币52万元，这还是一个较为保守的比例。纵观鲁迅24年的书帐，其中详细地记载了他平生购置并保存的一万六千多册图书，可以说是爱书如痴了；老舍先生则在爱好在闲暇时养花，吴组缃曾这样描写老舍爱花：竹叶光花插陶瓶。所以在老舍先生去世后，家人在他的骨灰盒里，放了一支钢笔，一副眼镜和几多茉莉花。茉莉花是他的化身。老舍养的何止是花，也是他的生活和他的思想与品质。

鲁迅与老舍都是近代极具影响力的作家，他们为人们点亮思想的明灯。如此这般的智者，他们的爱好，一是买书，一是养花，两种不同的陶冶情操的方式。智者懂得如何支配闲暇。人生苦短，来不及蹉跎，即使是空闲的时光，也要让它变得有意义。

然而，在这个信息大爆炸的年代，人们却显得浮躁得多。微博、论坛，各式各样的信息交流平台的产生同时导致了人们的浅阅读，快生活。中国四大名著竟全部进入“死活读不下去排行榜”，《红楼梦》更是高居榜首。作为一个拥有五千年历史沉淀的泱泱大国，连公认的文学名著都被人们所摈弃，这种现象未免让人唏嘘不已。在这样的一个时代，人们连书都不愿读，更不要说像养花之类修养身心的爱好了。很多人忙忙碌碌，却仅仅只是靠惯性生活。在繁忙的学习工作之余，我们首选的是睡觉、购物、打游戏。这种空闲时间的意义也没有什么值得多加评论的了。

生命是只此一次的路程，时间经不起我们的浪费，由不得我们后悔。即使是手边零碎的空闲也值得我们去完成一些有意义的事。哪怕只是与他人的一场短暂辩论，或许也会帮助我们更清楚地认识世界，看清自己。

人生是一场修炼，明者为觉。闲暇之中见智者，智者出自闲暇之间。

高三（12）班王艺林

静响人生

人生就像一段乐章，优秀的作曲家既能谱写出激动人心的响亮音符，也善于谱下令人沈醉的休止符。而愚者却相反，他们害怕音乐间的寂静，害怕由这寂静带来的寂寞，便乱画些音符来填满空白。但这种没有休止的曲子是绝对成不了动听的天籁的。于是智者有响有静地享受人生，而愚人却在满耳嘈杂中了却一生。

那么为何有人不会害怕音乐中的休止，反而很享受人生中的闲暇呢？我想根本原因在于“响”的那一段。

聪明的人总会在人生的每一个音符中充分浸润自己，感受其中的酸甜苦辣，丰富自己的阅历，培养自己的兴趣，坚实自己的内心。这样之后他们的内心就是一个丰富多彩的世界。闲暇时，智者就进入了一个属于自己的天地，在其中回味过往的经历与心情，追求自己的兴趣与理想。大家欧阳修闲暇时便会“琴一张、棋一局、酒一壶”，休闲地享受自己的爱好及闲暇时的快乐，使人生中的“静”也变得多彩美好起来。

反之，愚人却总是在自己的人生乐章上随意地涂上几笔。他们从未从自己的经历中感悟些什么，也没有丰富自己的内心的欲望。一段休止符前若没有热烈响亮的积淀，这安静当然是无聊且令人害怕的。

在当今社会上，此类愚人比比皆是。沉迷于网络游戏的玩家、无法自拔的赌徒、游戏人生的纨绔子弟，他们用低级的游戏寻求刺激以掩盖麻木浮躁的内心，而一时的快感过后留下的只有迷茫与无助。与智者不同，他们的内心只是一个空空的洞，没有热爱，没有追求。他们的乐章中没有荡气回肠的绝唱、也没有令人沉醉的宁静，有的只是永不停歇的嘈杂。 蒙田说过，没有停歇的人生是可怕的。确实，没有积淀的闲暇是恐怖的。反之，若没有闲暇为之蓄势，又何来的嘹亮？又怎能谱写出振奋人心的音符？正如《惊愕交响曲》，若没有之前的“静”，之后的“响”又如何体现？如何能惊到全场听众？

人生亦是这个道理。忙绿与闲暇是相辅相承的，只有懂得如何安排人生的“静”与“响”并享受它们的智者才能谱出一段优美如天籁的人生乐章。

高三（12）班顾欣

【风口浪尖上的小米，是随波起舞，还是深陷漩涡？是紧抱“拿来主义”不放，还是插上创新的羽翼起航。且看小米在沉浮间走向何方……】

小米能走多远

小米手机，从一代的发行，发展到如今以其高端配置和低廉价格赢得了许多手机发烧友的青睐。而后其“饥饿”营销手段等一系列动作更是将它推上推上了风口浪尖。

不难看出，小米的手机设计和团队无一不是在向另一个知名团队——苹果学习，或者说是“山寨”和字面意义上的“拿来主义”。“拿来主义”曾是鲁迅先生一篇杂文的标题，其思想内核是有勇气拿来和不自私地挑选，针对的是当时人们要么滥用要么怕用西方技术的情况。然而如今世事变迁，中国已然成为了一个制造大国，人们不再怕用而是疯狂复制了别国的成果，恐怕鲁迅先生若在世又得新作一篇文批评国人了。

小米能走多远？先从“饥饿”营销说起，显然当求大于供时，价格自然上涨，从而达到利益最大化，小米团队正是瞄准了这一原理。但他们忘记了“饥不择食”，过分吊人胃口只能带来一片骂声，如今小米即使开放了购买渠道，顾客也未必领情了。由此可见，小米未来这条路行不通了。

再来是顶级配置，小米手机技术一流，配件一流，生产商也是一流的富士康，简直媲美苹果。然而它走的却是截然不同的低价路线，究其原因，是它的品牌效应不够。苹果公司的内核精神是创新，这恰恰是小米手机所缺乏的，甚至可以说买小米手机是一种变相肯定抄袭山寨的行为，小米的公司精神实在是扭曲了社会主流价值观。此时看来，即使有顶级配置，连近年追求利润、缺乏创新的苹果都即将或是已经走下神坛，遑论小米？

最后是即将推出的组装机，按需配备器件，这借鉴的是服装界高级定制的的做法，前人尝试的并不多，小米探索着全新的领域也未尝不可。

放眼全中国，最初想小米手机一样起家的并不在少数，但有些如腾讯QQ、新浪微博却取得巨大的成功，这是为什么？因为他们不仅限于照搬国外模式，也根据国情进行调整，换言之，他们进行了再创造。此外，他们着力于塑造正面形象，成为传播正能量的平台，主流大众自然不会刁难于他们，反而是夹道欢迎。倘若小米手机带来科技使生活更美好的革命，何人会不拍手称快呢？

小米的未来不能仅依靠现有的山寨技术，征服市场的终究是创新的源动力。

高三（12）班顾文晏

高性价比的背后

现如今，自称性价比最高的小米手机是拿来主义的典型代表，它“山寨”地将全球最顶尖的技术运用于每款产品。团队采用饥饿营销手段，从而深受国内人士的欢迎与喜爱。而近期推出的一款组装机，引起了消费者的广泛关注和议论。

这一巧妙运用拿来主义的做法，无疑是机智的，而其中以蕴含值得深思的问题。 鲁迅在其《拿来主义》中称：要有选择的拿，为我所用的拿，不卑不亢的拿。“它山之石，可以攻玉”，这不正将拿来主义的优势发挥到了极致么？在这一方面，小米手机的确值得褒奖。不仅有选择性的集结了其他品牌之优势，进而取长补短，为自己所用，制造出高性价比的手机，不但迎合了普通大众的口味，同事也扎住了消费者的心里，一跃成为拿来主义成功的典型。

与此同时，小米团队还擅长运用独特的营销手段来达到目的。所谓的饥饿营销便是极佳的营销手段，通过控制产品数量以致创造出隐形的品牌价值，提升了国人对其的关注度。由此看来，手段与方法的确不失为决定成败的重要因素之一，一旦选取了适当的方法，便能事半功倍。如同《种树郭橐驼传》中的橐驼一样，能“顺木之天以致其性”，而这便是方法的极佳运用，亦是小米的可取之处。

然而，企业从起初就打算走“山寨路线”。从发展与创新的角度来看，山寨仍是一种复制。小米的未来何去何从？答案可想而知，一味地复制必定会拖慢其前进的步伐以致其停滞不前，然而其他拥有自主创新能力的公司却仍然奋勇向前。即使现在它被誉为高性价比，随着科技的飞速发展，更多有创意，更高性价比的手机蜂拥而来，小米的光芒会在它的不断复制中被掩盖?在这个信息化的时代，拥有创造力与想象力无疑是打拼一片天地的最佳资本。然而据报道称，中国孩子的想象力位居末位，这不禁使我为当今的社会抱有一丝遗憾。若一味山寨，缺乏想法，便是个性与能力的丧失。韩寒在《青春》中讽刺地提到要为山寨立法，同时也表明“靠山寨做到有前途比较困难了”。

而近来，小米手机似乎总是有限“专利问题”缠身，这也暗示出高性价比的背后，“拿来“的弊端所在。

然而不得不说，小米的出现本身就是成功。而在高性价比的背后，如何利用创新与有选择的拿来结合来制造真正属于自己的产品，是值得这个团队深思的问题。而在小米手机的背后，在当今社会中，如何挖掘自身的制造力与创造力，也是我们每个人都应为之沉思的问题所在。

高三（12）班 张雨嫣

篇二：考研英语作文范文

历年考研英语作文范文

2010年考研英语一作文范文

一、应用文(小作文)：

Directions:

You are supposed to write for the postgraduate association a notice to recruit volunteers for an international conference on globalization, you should conclude the basic qualification of applicant and the other information you think relative。You should write about 100 words. Do not sign your own name at the end of the letter. Use " postgraduate association " instead。

2010年首次从书信转向应用文通知，其他还有报告，见证书，摘要等将成为趋势。

Volunteers Wanted

Jan. 9, 2010

The International Conference on Globalization will be held at Tianjin University from July 4th to 12th. We are now recruiting volunteers to assist in organization, reception and translation etc。

There are several requirements for the applicants. First, good command of both written and spoken English is qualified

for successful reception work. Second, basic knowledge of globalization of economy is necessary for the translation. Lastly, friendliness and hospitality should be shown by every volunteer during work with foreign experts。

Those who are willing to join the volunteer work, please register at the office of Postgraduats’Association or send your application to ICG@sina.com in three days。

Postgraduates’ Association

二、议论文(大作文)

Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should

1)describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and，

3) give your comments。

漫画题

2010年考研大作文仍然是以漫画出题形式，观察一幅“火锅”图画，锅里的食物写着文字：佛，功夫，解构，礼，，道，仁，京剧，后现代，老舍，莎士比亚，爱因斯坦等代表古今中外文化。并将这些文化“融于一锅”。图画下面注明：文化“火锅”，既美味又营养。图画寓意并不难理解，主题与和谐世界文化的兼容并蓄息息相关。只是涉及到一些考生不太熟悉词汇的表达。

篇章结构 1、描写图画2、阐述寓意 3、我的观点

As is shown vividly in the picture，A diversity of cultural elements are being cooked deliciously in one hotpot. To be specific, there are a great deal of oriental cultural characteristics such as Buddhism, Kongfu and the Confucianists etc. In the same pot, there are some of the greatest western people like Shakespeare and Einstein。

Simple as the cartoon，it symbolically shows different cultures

around the world are being interconnected and influence on each other. Along with the rapid advancement of both the world economy and communication, the custom of a culture is more likely to be accepted and shared by other ones. Indeed, with more respect and care, different nations could live together with their own customs and lifestyles.For my part, the combination of various cultures in the world should be encouraged to promote world harmony. On the one hand, each culture can be independent and protected from any foreign cultural invasion. On the other hand, one culture can be eiched and promoted through accepting the more advanced and civilized elements from others。

大作文

参考范文

As is vividly depicted in the drawing, in the middle of the cartoon stands a hot pot, containing many Chinese cultural symbols, such as Beijing operas, Daoism, and some foreigh cultural symbols, etc. How impressive the drawing is in describing the common phenomenon that Chinese culture is becoming increasingly integrated into the world. The drawer’s intention seems to be highly self-evident and the meaning causes us to be thought-provoking.

It holds to be apparent that the cartoon is indicative of a pervasive phenomenon with regard to culture. When it comes to(一谈到) culture，its great impacts and benefits can’t be too estimated. As China opens to the outside world, our traditional culture is embracing the foreign culture, thus making our Chinese culture more diversified, colorful and internationalized just like a melting pot. What the picture conveys goes far beyond this. The fact that people from different countries are attracted to each other, indicating that to some extent different cultures can be accepted，respected，appreciated and shared internationally. In other words，Chinese unique culture can become international through

worldwide economic and cultural exchanges. Since the trend of globalization become irresistible, cultural integration can effectively improve mutual understanding and friendship among different countries. In my personal sense, Chinese national culture as priceless spiritual treasure should be preserved and cherished. Meanwhile，there are good reasons to embrace foreign cultures on the ground that those ideas from the other cultures can provide a different perspective for us to observe the world in the long run. However，confronted with a different culture，we should be sensible enough to absorb its essence and to resist its dark side. Only in this way can we promote cultural integration and development positively, thus making our motherland dimensional，colorful and vigorous. （303 words）

2010年一月考研英语二作文范文

小作文题目：

ONE

You have just come back from the U.S.A as a member of Sino-American Culture exchange program.Please write a letter to your American collengue 。(Your name is ZhangWei)

1. Express your thanks to his/her warm reception。

2.Welcome to visit CHINA in due course。

Dear **:

I am writing you this letter to express my gratitude first for you kindness and hospitality towards me. during my visit of sino-american cultural exchange in your country, i've learned a lot about your people's custom and speical culture. your help and guidance is so important for me。

I'm now quite interested in american culture and hope to further know it in the future. as the world globalination developes, i think this is of great significance for both of

us. the other thing is that i'd like to ask you to have a visit in china in due course. then i can have the opportunity to welcome you back and show you something about our chinese culture. hope you can come soon!

your sincerely

zhangwei

范文二：

【范文】

小作文：

Dear Sir/Madam,

I’m writing to express our sincere thanks for your help you have offered to us during our stay in your country for the Sino-American cultural exchange. Without your careful treatment, we should not have found our feet in that city so rapidly. Without your adequate preparation, we should not have got so much knowledge about American culture as well. In a word, but for you the exchange should not have progressed so perfectly.

Now we have got back to our country and we all look forward to a further exchange between you America and China. Welcome to china in the future.

Again thanks very much for your help.

Best wishes!

Sincerely yours,

LiMing

TWO

Interpret the chart and give your comments。

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2010年考研英语二作文题配图

篇三：如何学习些英语作文(杜昶旭)

如何学习写英语作文

杜昶旭

（一）

对于大多数同学来说，学习英语基本上是“考试驱动”的，所以对于作文，向来就不是很重视。原因很简单，从中学学习英语开始，作文虽然在考试中也占据一席之地，但是实际的重要程度和学生在作文考试中的区分度都不是很高。而且，国内的英语考试对学生写作的要求已经低到了令人发指的地步，比如四级考试仅仅要求考生写一篇非常简单的100个单词左右的文章。所以，很多同学从来就没有接触过真正的英文写作，在他们的心目中，英语写作就等于“背几个句型”并且进行生硬的套用。然而，当这些同学开始面对托福、雅思、GRE、GMAT、SAT之类的国外考试时，他们在写作能力上的巨大缺陷显现的淋漓尽致——文章结构松散，论证逻辑混乱，论据使用不合理，语言表达不准确等问题让他们的作文完全无法在考试中得到考官的认可。而绝大多数作文老师错误的教学思路和方法，让这些同学们在学习英语写作的道路上越走越偏。

实际上，当我们面对一个作文题目的时候，我们无非会思考两个问题：一是“写什么”，二是“怎么写” 。显然，“写什么”应该是需要我们首先考虑的问题。比如，在托福考试的Independent Task和雅思考试的大作文中，题目通常会描述两件事情或者一件事情的两个方面，让考生进行比较或者选择，并阐述理由。而在GRE的ISSUE考试中，题目通常会要求考生对某一个问题发表看法。在考虑这样的题目时，我们应该明确我们的态度，并想出支持自己想法的理由，还的加上证明理由的例子。这里，“态度”、“理由”和“例子”就是要写的内容。 态度通常是容易确定的。比如题目要求我们选择是喜欢在家吃饭还是在餐馆吃饭，我们可以立刻给出自己的选择。但是，“理由”和“例子”则是我们比较难以迅速想到的东西。

在这种情况下，很多同学愿意选择“读范文”的方式来帮助自己思考“理由”和“例子”。但是，这样势必会造成思维路线单一的问题，甚至有的同学还会被所谓的“范文”束缚，难以找到除了范文中所述理由和例子以外的东西。事实上，范文永远是不能解决我们“写什么”这个问题的，因为对于一个题目或者一个观点来说，我们可以选择的理由和例子是相当多的，不同的人会从不同的角度进行分析和阐述，并针对不同的理由给出大量的证据。因此，“讨论”是帮助大家扩展思维和找到理由和例子的有效途径。

这种积累理由和例子的方法我们在学习中文写作的过程中也是经常使用的。在小学或中学时，我们往往会成立若干个“学习小组”，然后大家一起讨论某一

个问题应该如何解决，从哪些方面去思考，最后得到若干条写作的路径供小组成员选择。同样，我们在英文写作的学习中也可以使用类似的方法——找周围同样准备托福、雅思、GRE作文的同学成立作文小组，每个人都针对某个题目发表自己的看法，互相讨论，整理出若干理由和例子并选择使用。然而，相比之下，通过网络进行讨论则是更好的办法，因为它消除了场地、地域等限制，而且我们还可以在任何时间留下自己的思考的结果。

Langlib 的作文平台是包含有这种理由和论据讨论模块的。甚至，为了让大家能更好地参与讨论，Langlib 还针对每个题目提出了一些思考题让大家回答，以便于在进行理由和论据讨论的时候每个人都能够有话可说。对于A同学提出的理由和论据，其他同学可以表示赞同，也可以表示反对，并需要给出反对意见。这种讨论方式在国外的作文教学中已经非常流行，只不过Langlib 使用网络和SNS平台把它的功能实现的更强大，使用更方便而已。通过这样的讨论，在写作之前我们都可以拥有基本的写作思路，并能清晰地看到我们需要“写什么”。至少，现在我们可以用中文写出文章了。至于“怎么写”的问题，我会在第二篇中进行阐述。

（二）

说到范文，我想所有学习英文写作的同学都不会陌生，而且每个人几乎都能给自己一个理由来相信范文对于学习写作来说有至关重要，不可或缺的作用。最直接的一点，绝大多数人都是在“不会写”的时候开始想到看范文，并且希望能从范文中找到让自己“会写”的秘诀。可是，范文真的会有用么？如果有的话，范文会起到怎样的作用？我们又应该如何使用范文？

想要回答这些问题，我们先要搞清楚一个概念——什么是范文？当我们单纯思考这个概念的时候，可能所有人都能很清楚地知道范文的含义，无非就是对于某个题目来说是写得很好的文章呗。再具体一点，对于托福、GRE这样的标准化考试来说，满足考试的评分标准，能够在考试中获得高分的文章，我们就可以称之为“范文 ”。说到这儿，大家不妨想想自己是否真正地思考过你所看到的“范文”是否满足这两个条件：满足考试的评分标准；能够在考试中获得高分。 经过思考，你有没有发现，你曾经读过的大多数“范文”，其实未必满足这两个条件，而你却从来没有怀疑过它们作为“范文”的资格，就直接相信了。举个例子来说，市面上流行的GRE作文范文集是非常多的，可是除了ETS官方提供的范文以外，又有哪些文章是经过ETS验证，真正能得到6分的呢？有的同学会说，书的前言里作者说是6分的文章啊??天哪，作者又不是ETS的阅卷人，他怎么就确定是6分呢？于是，“范文”的权威性就是首先需要被质疑的。

看到这里，有的同学会安慰自己了：“无所谓嘛，反正范文就算不是6分，

也是写的不错的，我也同样可以参考啊。”我这里姑且不说是不是真的“不错”（请参考上一段的思考过程，从什么叫“不错”开始想起），就算是真的“不错”吧，可是对于一篇文章来说，要想做到不错得有多少种写法呢？说一个最简单的例子，对于“春天”这个话题，历史上曾经有多少人写过？难道优秀的作品就只有一份？显然，对于同样的题目来说，想要得到高分，会出现许多写法，所以范文的写法并不是得到高分的充分必要条件，甚至连充分条件都不是！也就是说，按照范文的写法去写，未必能得高分；不按照范文的写法去写，也可能得到高分！ 所以，“范文”的通用性也是需要被质疑的。

又有同学还仍然在继续安慰自己：“好好好，就算上面两个我都承认，但是，范文里的句子，例子总是可以借鉴的吧？”我们先来说说例子吧，我曾经在《如何学习英文写作（一）》中谈到了“写什么”的问题，想不出例子的确是很多同学最痛苦的事情之一，于是，依赖于范文中写的几个例子就成为了这些同学唯一的选择。然而，这并不是一个好的习惯和方法。对于证明一个观点或者理由来说，我们会有无数个例子可以选择，而“范文”所提供的仅仅是其中的一种。我们姑且先认为“范文”的例子是“合适和准确”的，那也绝不是唯一可用的例子。更何况，对于这些例子是否“合适和准确”仍然需要具体情况具体分析。很多时候，同学们会用“想不出来”或者“想不出更好的”这样的理由来搪塞自己，从本质上说，同学们的这种想法还是思想懒惰和拒绝思考的结果。而从解决问题的角度来说，如果你不会做一件事儿，最主要的就是去学习如何解决，而不是选择逃避。 因此，正确的做法是努力让自己去想出新的例子来，或者参加同学的集体讨论。

再来看看句子。的确，英语当中有很多固定的句型结构，谁也没有权利要求你不去使用或者不去学习。但是，大量的可以使用的句子结构并不存在于所谓的“范文” 中，而是在其他的于都材料里（比如托福和GRE的阅读文章）。显然，同学的句子结构和表述方式匮乏已经成为很多人写作难以下笔的一个借口，而怎么解决这个问题，大多数人仍然迷茫。不用担心，这个问题我会专门写一篇文章来告诉大家如何解决，但是，绝不是看范文！如果说，你所读到的范文是一个Native Speaker写的，那我们可以认为它的句子结构是可以学习的；但如果范文是Non-Native Speaker写的，那我很难相信里面的句子结构是准确并符合英语表述习惯的。

好了，如果你有耐心，并且仔细阅读和思考到了这里，那你应该会告诉自己，你所使用的“范文”集是应该继续被你每天背来背去，还是应该静静地躺在垃圾箱或者书橱里颐养天年了。如果你依然坚持认为它有用，那我可以再让你回忆一下当年你学习中文写作的过程。在小学和中学的作文课上（或者说语文课讲作文

的部分），老师几乎很少在上课的时候拿出某“范文”来一句一句地讲给大家听，并且告诉大家要按照“范文”的方式来写，却常常让同学组成小组，讨论某个作文题目应该如何写，然后发表各自的意见。我们虽然也会看看像《中学生优秀作文选》这样的杂志，但是我们却很少去刻意地背诵其中的句子或者例子。相反，我们倒是对鲁迅、沈从文、老舍等人的作品念念不忘，而却从来不会把《北京的春天》写的像老舍先生一样，那个时候，我们从来不担心“雷同”。

“那范文就一点用都没有么？那我们怎么学英语写作？”很多同学该产生这样的问题了。很简单，范文并非一无是处，如果它真的是“范文”，那么，通过阅读学习它的文章结构，展开方法，论证策略等才是正确的使用范文的方法。 而对于自己的写作思路培养，讨论是一项非常重要并且行之有效的方法！如果你能找到和你一样在准备托福或者GRE写作的同仁，那么你们可以每天讨论一个题目，并把讨论结果记录下来，作为大家写作可以参考的素材（有的同学可能只有十几天就考试了，那又怎么样呢，能参加多久就参加多久呗，毕竟这是让你进步的最佳途径）；如果你找不到那么多人和你一起讨论，那我可以告诉你，Langlib 将是你最好的选择，这里的作文群组将从3月2号开始新一轮的滚动，并且，为了满足大家每天都能讨论的需求，我们会阶段性地开放若干个群，包月用户可以自由加入。 也许，放弃原有的对待范文的态度，会让你进步的更快。

（三）

在中学学习议论文写作的时候，大家对于议论文的“三要素”应该是记得很牢的——论点、论据和论证。但是，在若干年后，我们在开始写作英文的议论文的时候（比如托福的Independent Task，GRE的ISSUE等等），我们却突然发现自己搞不清楚议论文的要素是什么，更搞不清楚它们之间有什么关系。很多同学在学习议论文写作的时候，把重点放在了如何“雕刻”一个句子是不是“看起来很美”（注意，我说的是“看起来”），如何把一个句子写的很长，很长，很长??，以及如何用“看起来牛逼”的（注意，我说的是“看起来”）词来进行写作，却忽略了议论文最重要的本质是“说理”，而不是追求语言的华丽。

然而，如果单纯地给大家说议论文的“三要素”，很多同学还是不知道该怎么去明确写作议论文的重点的，所以，我当年在讲写作课的时候，稍微把三要素做了一点扩充，变成了“五要素”，以方便大家理解。我们先来明确这几个“要素”的概念。

（1）论点：论点是你在写作议论文时的观点，是你最终要支持和证明的对象。论点完全是你自己提出来的，无所谓对错，无所谓好坏，只有一点需要注意，就是“是否容易得到证明”。拿一个托福作文的例子来说，题目要求阐述“你喜欢在大公司工作还是小公司工作”，你可以选择“喜欢在大公司”，也可以选择“喜

欢在小公司”，也可以选择“依据不同的情况而定”。在作文考试中（尤其是托福、雅思、GRE等），考官是不会质疑你的观点的，你也完全不用担心自己的观点是不是会引起考官的什么特别想法，他们只关心一点，就是你是否能有效地证明你的论点。

（2）理由（论证点）：传统的观点会说“论据”是支持“论点”的，其实不然，真正支持论点的应该是理由，或者叫论证点。（注意，有人把这个叫“分论点”是不对的，因为分论点实际上本质还是论点，是在某种特殊结构文章中才会涉及到的一种概念，这个有机会再专门说。）理由的重点是“为什么论点成立”，也就是说，你需要建立这样的逻辑关系：“因为理由A成立，所以论点成立”。比如，对上面提到的题目，如果你选择的观点是“喜欢在大公司工作”，那么你可以选择这样的理由：在大公司工作的薪水比在小公司工作高。这个理由选择是正确的，因为它符合刚才我们说的逻辑关系。大多数情况下，同学容易犯的错误是写的理由跟论点之间没有必然的因果关系，甚至，在文章里找不到明确的支持论点的理由，只是在平铺地叙述一些论据，这种文章的论证显然是不正确，或者不严谨的。

（3）论据：按照（2）的阐述，论据不是支持论点的，而是支持理由的，所以，论据自然需要满足的逻辑关系就是“因为论据A成立，所以理由A成立”。论据实际上是证明理由的证据，可以分为两种，一种叫分析性论据，一种叫实例性论据。其中，分析性论据是同学们最会写的，它包括了假设、对比、类比、定义、推理、演绎。比如说，我们经常写的“如果你??你就会??”实际上就是一种分析性论据。实例性论据是很多同学不会写，甚至觉得写不出来的，包括了事实、数据、案例、专家意见、名人轶事、名言警句。需要提醒的是，在这六种实例性论据中，只有前面三种是可靠的，不需要证明的，而专家意见在使用的时候通常需要提供专家意见成立的依据，而最后两种是基本上不被认可的。可是遗憾的是，我们的很多同学，甚至老师，都把后面两种作为了上课的主要内容，导致很多同学在搜集论据这个问题上一开始就误入歧途了。在论证过程中，分析性论据是不可少的，但是不能单独存在，因为所有的分析都是你自己在解释自己的理由为什么成立，而不是客观事实表明你的理由成立。严谨论证要求的，说简单点是“你认为成立”且“事实表明成立”且“若干事实表明成立”。所以，你现在明白为什么你的作文总是被人认为“论证不严谨”了吧？

（4）论证过程：论证实际上不是一个东西，而是一个过程，即：用论据证明理由，用理由证明论点的过程。这里我们需要考虑的是，整个证明的过程是否严谨，是否是客观地表明了理由的成立，以及论点的成立。换句话说，论据和理由之间的因果关系并不是你强加上去的，而是客观事实表明这个理由是靠谱的。