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德州第一单元作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 01:22:59 单元作文
德州第一单元作文单元作文

篇一:第一单元作文

第一次学骑车

在我们的一生中,会经历许许多多酸甜苦辣的事。记得我七岁时,就经历了一件 有酸有甜的事——

那时,每当我看到那些骑自行车的人做出那些惊险的动作时,很羡慕他们,就想:他们为什么能做到,而我却不能?爸爸好像看透了我的心思,说:“女儿,爸爸教你学骑自行车,好吗?”我惊喜的说:“好!”

爸爸先把那辆为我准备的自行车推了出来,然后抱我坐到自行车上,我当时觉得没什么大不了的这个玩意儿这么简单,我肯定一学就会。所以让爸爸松开手,可爸爸却不肯,说怕把我拌倒了。我一次又一次地对爸爸说:“爸爸,你松手嘛,我不会拌倒的!”可爸爸每次都以同样的话反驳道:“不行,不行!”边说还露出严肃的表情。我看实在不行,就“哇哇”的大哭起来,还抽泣着说:“我自己来!我自己来!呜呜......”爸爸见此状,实在不行了:“好吧!你小心点!”我顿时停止了抽泣,反而“嘻嘻”笑起来。爸爸又苦笑着说:“小鬼。”我做了个鬼脸,爸爸松开了手。我开始还慢悠悠地骑着,到了转弯的地方,不知怎么拐弯,脸上露出惊慌失措的表情。自行车也不听使唤,到处乱拐。只听“嗵”的一声,我摔倒在地,嚎啕大哭起来。爸爸见了,急忙跑过来,幸灾乐祸地说:“谁让你不听我的?”然后又

当起好人来:“在哪儿摔倒就在哪儿站起来,别哭了,坚强一点!”我想:也是啊,唉,学自行车真难!

我被爸爸扶着站了起来,有一次学习骑自行车。这一次,我让爸爸把自行车后头扶着。“预备,开始!”只听见爸爸一声令下,我蹬起了自行车,到了转弯的地方,我有点恐慌,生怕这一次又摔倒在地,可这时在后头推车的爸爸说:“把车头往右转!”我按照爸爸地指示,把车头往右转了一下,结果顺利“过关”!“过关”后,我们停下休息了一会儿。然后又像刚才那样循环了几次,我终于学会了。然后爸爸让我自己骑,我说:“我不!我不!”爸爸说:“没什么的,有谁学自行车不摔跤呢?”在爸爸苦心地劝说下,我同意了。我原以为在开始时,不会摔倒,便把双手展开。突然,车子倒了,我当然也倒了,又哭起来。爸爸跑过来,严厉地说:“谁让你把手展开的,你还是初学者!”我默不作声。后来,我自己又小心翼翼地站起来,把车子推起来,然后谨慎地“驾驶”,终于转弯的地方也过了,我成功了。又循环了几次,我都成功了。爸爸高兴地说:“世上无难事,只怕有心人呐!恭喜你!”“谢谢!”

风雨过后才能看到明媚的阳光!这次学自行车让我深刻的体会到了:世上无难事,只怕有心人!

第一次学骑车

每个人都有许多第一次,第一次洗碗,第一次擦火柴,第一次写毛笔字……然而,令我印象最深的却是第一次骑自行车。

去年夏天的一个晚上,我和李紫薇在外面活动,她骑自行车,我骑滑板车。我平时就羡慕会骑自行车的朋友,他们在车上神气极了。脚一蹬,车子就飞似的跑起来。我问李紫薇:“李紫薇,我们交换骑好吗?” “好哇!”李紫薇爽快地答应了。

我接过李紫薇的自行车,学着她的样子,坐上车子,手扶着笼头,一只脚踩上去,没开始骑,麻烦就来了:另一只脚怎么踩上去呢?一踩上去车子不就倒了吗?我想了半天,终于想出了一个办法。我用那只没有踩上去的脚在地上一蹬,顺着车子前进的一股力量,把另一只脚放了上去。我高兴极了,车子猛地往前一冲,可行驶不到一米,自行车就失去平衡,重重地摔在地上,屁股摔的可真痛。但我倔强而又坚强地站起来,再次骑上自行车。而自行车好像特地和我作对,又是没行驶多远就倒下了。我可不那么容易服气,又骑上去,又摔。这样反反复复摔了半个过小时,我终于学会了骑自行车。

通过学骑自行车这件事,我真正明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理。现在,我有了属于自己的自行车,骑起来比原来刚学的时候快多了,还学会了冲坡了。

第一次学骑车

星期六,风和日丽,艳阳高照。妈妈把一辆布满灰尘的“新”自行车从车库里推出来,拿到水池边冲洗。我看见了问:“妈妈,这是什么时候买的自行车呀?怎么有了摩托车还用自行车?”“这自行车是你小时候买的,是给你准备的呀!等你长大了要用。”我一听乐了,现在我不是已经长大了吗?我可以学自行车了。

下午,我便缠着妈妈去教我学骑车。在妈妈的帮助下,我好不容易爬上了自行车,双手紧握着自行车车头,双脚勉强

够着踏板。妈妈让我用力踩脚踏板。我双眼紧盯着踏板,右脚用力一踩,嗨,车子动了,可是当踏板到了下半圈时,我的脚不够长了,怎么办,我只能将身子向右边倾斜,这下可坏了,那车子也跟着我斜下了身。还好,妈妈早有准备,费了好大的劲才没让我摔倒。妈妈说:“骑车要眼、脚、手并用,还要注意身体的重心。”听了妈妈的话,我又一次坐上了车子。

真是看起容易做起难哪,没想到骑自行车也这么难。我不停地上车、摔倒,上车,摔倒??没过半小时,妈妈已经累得满头大汗了。看着妈妈气喘吁吁的样子,我对着自行车说:“自行车老兄,多少给个面子我嘛!下次可别再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,姜月涛。这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。这次,我终于踩了好几下踏板,自行车平稳地向前进了好一优路程。妈妈悄悄地松开了手,我的心里更是乐开了花。可正当我开心时,车头不听使唤了,“啪”的一声,我是连人带车一齐重重地摔在了地上。我的脚被车轮子压红了一大块,第二天就肿了起来。但是我没有放弃,我相信,终有一天我会学会骑车的。几天后,我的脚好了许多,于是又开始了“骑车训练”。这次,我又遇到了许多困难:手有时会起泡,腿常会被划伤,脚三天两头会被压到??总之,我付出了汗水,会出了心血,付出了艰辛,但我还是坚信,总有一天我会成功的。

篇二:八年级(上)第一单元作文指导及范文

八年级(上)第一单元作文指导

单元作文导航

本单元作文设置的指导思想是为了提高学生对战争的认识,培养学生热爱和平,珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。对战争知识的掌握和对战争性质的了解是写好这篇作文的关键。课文设置的“铸剑为犁应有日”包含四个小问题,第一个小问题是为了让我们对战争的根源和战争的历史有所了解;第二个小问题是引导我们考察战争对科技、对社会所产生的影响;第三个小问题是要引导我们热爱和平,向往和平,反对战争,但同时我们又必须勇敢地面对战争,捍卫和平;第四个小问题是对未来的畅想,同时也要融入理性的思考。

这里可以提供三个主题:(1)记叙某个活动的经过。这是写记叙文,但记叙文要突出重点,可以夹叙夹议,有一定的评述,要具体真实。(2)分析、评论某一大事或者某一个问题。这是写议论文,写这一类作文,最好是把“大事”或“问题”分解成几个方面,从不同侧面、不同层面来认识与思考,同时可对某一侧面或层面进行重点分析,或以先列出个提纲,好好想一想应从哪方面展开,为此还可以相应地查阅一些资料。(3)想像未来的尖端武器和高科技战争。这是写想像作文,其中也有一些说明的成分,当然应在对现代武器和战争有所了解的基础上进行合理想像。也还可以写成科幻作文。

第一则:战争,请你走开!

战争它是洪流,使田园荒芜,城郭汪洋,森林毁灭;它是毒蛇,可释放毒液,吞噬生命,残杀灵魂;它是恶魔,能呼唤严冬,制造瘟疫,带来疾病……它的名字叫战争。翻开巨幅的历史画卷,从蛮荒到文明,人类的历史就是一部充满着残害与杀戮、凝结着鲜血与泪水的战争史。回眸凝望,荒草萋萋的古战场回荡着多少哀魂的号叫?饱经风霜的华表渗透的可是千军万马的血泪?战争,吞食着人类的良知,剥夺着人生命的权力,面对战争,让我们呼喊:血雨腥风应有涯,铸剑为犁应有日,战争请你走开!我们要和平!

●写作导引

拟个好题目。“题好一半文”,新颖独到的题目,可以引人入胜,发人深思,起到画龙点睛的效果。可采用比喻手法拟题,如“永恒的丰碑“,既生动形象又韵味十足,表达了对先烈的崇敬;亦可化用歌词为题,如“说句心里话”,情感真挚,感人至深。标题若新颖而有文采,一入眼便会让人颔首称赞。

选个好角度。写文章即是写内心,适合自己的才是最好的。要想把文章写好,要选自己最熟悉的素材,抒发内心最真挚的情感。战争是一个极其宽泛的话题,角度不同,战争的内容和性质就不同。这样一个话题也绝对不能面面俱到,泛泛而谈。要从小的方面立意、选材,从生活的点滴中寻觅“战争”的主题。为防止文章的下口过大、文章内容空洞,在写作之前,我们不妨选择自己体会和感触最深的一点来写。如写成记叙类文章,虚构战争中某个家庭的变故来透射战争的罪恶;写成议论文,从真实的史料入手,阐述战争给交战双发带来的经济、精神等方方面面的危害;也可以突出对战争的记忆及由此引发的感受,并与现实的自我或现实的社会联系,夹叙夹议,抒写内心最真切的联想与感受;还可以反弹琵琶,逆向思维,即反面立论;亦可以截取一点或一段历史,加以发挥和想象,超越时空,在四维空间中尽享科幻之趣。

用个好形式。在文章立意、选材等一定的情况下,要给人耳目一新的感觉,就要勇于尝试另类的文章形式,如:书信体、日记体、人物访谈录等形式,这会让你的文章赢得的青睐。不过,要特别注意的一点是:无论采用何种方式,语言都要庄重、得体,尤其对英雄人物的描述切忌搞什么“黑色幽默”!

第二则:控诉战争,祈愿和平

【写作导引】

人类历史上发生过和正发生的无数次战争,给人类的肉体和精神造成了巨大的创伤。反对战争、追求和平已成为当今全球性的共识,“世界何时铸剑为犁”的呼声已响彻世间每一个角落。那么,怎样写以“战争与和平”为主题的作文呢?

我们生活的今天,局部冲突不断,世界远未实现全面和平。作为一名初中生,你对战争的了解恐怕只限于书报杂志、影视媒体;战争对于你,或者是一种永远的声音,或者只是一种历史的记忆。写作此类没有亲身经历和体验的作文,不妨采取如下步骤

一、准备材料

通过互联网、图书馆等各种途径,搜集有关“战争与和平”的资料,分门别类地加以整理备用。具体可了解有关“战争与和平”的新闻、历史资料、图片、言论,以及战争遗迹、纪念地等。这是写作的准备阶段,也是丰富阅历的有效途径,要认真完成。

二、体验思考

可以从两个方面进行

1.酝酿真情实感。此类作文有一个永恒的主题:“反对战争,呼唤和平”。对搜集到的材料加以体验之后,我们将获得更加细腻、更加深刻的思考。只有真切地体验到战争的血腥和战争给人造成的伤害,对和平的追求才愈发迫切。这样,你的作文才能避免无病呻吟,才有真情实感。

2.寻找写作切入点。你生活在和平年代,是怎么想到写一篇与战争有关的作文的?是一处战争遗址触发了你的情思,还是一部战争题材的影片使你受到了触动,抑或一则新闻报道引起了你的关注?写作的动机不一定非在文中交代,却可能是你写作灵感的触发点。沿着这条思路走下去,你可能找到表达内心情感的一条捷径。

三、写作构思

写作这样的文章,由于没有亲身的体验,很容易陷入言之无物、内容空洞的误区。所以构思的关键是“化虚为实”,具体可用如下方法

1.“搬迁法”:简单说,就是调动各种手段,将距离遥远、年代久远的材料“搬”到你的作文中,使人看了产生真切的感受。比如看了电影《南京!南京!》,就可以把影片中血腥残害百姓的画面描摹出来;再如,可以用“听别人讲故事”的形式构思,如借参加战争的老前辈等之口重现战争的画面。

2.“走入法”:来而不往非“礼”也。“战争”不在身边,我们既然可以“搬”过来,也可以“走”进去。怎么“走”进去?很简单——想象。比如通过想象,描绘战争相关的画面,或者干脆想象一篇寓言或小说也不错哦。

1)我诅咒战争

我非常喜欢和平鸽,因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心里,使我的心顿时亮堂了起来,同时在那片美好的心田打开了一扇心灵的窗口。

通过那扇窗口,我看到了广阔的蓝天,天上飞满了传递和平信息的和平鸽,把关爱和思念带向全国各地,使每一个孩子的心中像点了暖炉一样温暖、惬意。也让世界各国到处都开着象征和平的鲜花,世界上的一切都呼唤着和平的美好。

猛然一声枪响,打破了和平的宁静。战争开始了,顿时,天上乌云密布,一声又一声的巨响,威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被炮弹炸起的烟火熏着,被一颗颗无情的弹片打得遍体鳞伤。此时,小孩子的哭声、人们的呼喊声,与万灵的叫声交织成一片。它们渴望和平呀!

可是,子弹与炮火是无情的,它们残酷无情地剥夺着无数平民的生命。

“为什么?为什么?你们为什么要开战?我们要和平,让战争滚蛋吧!”

所有的人都在企求着。可是,发动战争的国家的领导人却无动于衷!他们为了自己的私利而开战,不把人民的生命当一回事啊。只要飞机暂时停下来时,我看到了这样一幅悲惨的画面:昔日美丽的城市变得惨不忍睹。好多的人抱着死去的亲人失声痛哭;有些老人则在一边祈祷战争快结束。就这样,一个原本美丽的地方,却让战争变成了人间地狱。

和平鸽飞走了,我的心中也有了一道无法愈合的伤口。世界人民需要和平,停止战争吧,让和平永驻人间吧!

2)回眸历史的星空

月考的失利,把我的心情冷却到了冰点。坐在书桌前,百无聊赖,索性“放纵”自己。夜空下,略有凉意的风在树叶间飞舞,吹动了叶,吹开了花。叶,静静地摇曳;花,静静地绽放。我的思绪也随风飞扬。

回眸远处幽暗的天空,乌云笼罩着整个天际,杀气吞噬着整个世界。那一段历史,让每一位中国人刻骨铭心,让每一个华夏儿女义愤填膺。

一九三七年的一声枪响,拉开了中国人民八年的抗战史,从九一八事变到七七事变,从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。一阵阵惊人心魄的枪声,一声声撕心裂肺的哭喊,弥漫在中国的大街小巷。每一座山岳都回荡着惊恐,每一寸土地都浸着鲜血,历史的足迹在岁月的时空中无声流淌,没有了和平,没有了温暖,没有了安定。

华夏大地一片呜咽,黄河在咆哮,长江在怒吼,大好河山岂能容强盗这般践踏? 面对侵略者的暴行,祖国没有沉沦;面对锦绣河山的呼唤,炎黄子孙不再沉默。 历史不会忘记,十二岁的二小放牛郎面对敌人的刺刀,视死如归;十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含泪绣着五星红旗,赤胆忠心……他们是中国魂。 人民不会忘记,在淞沪的四行仓库,以谢晋元团长为首的800名战士,在掩护部队撤离时,同数倍于己的敌人作战,凭着英勇顽强的精神,打退了敌人一次又一次的进攻,使国旗始终飘扬在仓库上方,他们是中国魂。

正是这磨折不了,压迫不倒的中国魂,筑起了中华民族坚不可摧的万里长城。

“投身革命即为家,血雨腥风应有涯”,1945年8月15日,骄横跋扈的豺狼被赶出了这片多灾多难的土地。阳光普照,山川雀跃,江河喧腾,独立的中国站了起来!

从此,中国——这个东方的巨龙,垮过了千秋坎坷,洗净了百年屈辱,挺起了被雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨,以容纳百川、气吞日月之势,迈着矫健的步伐,走向世界,走向辉

煌。今天,当我们为世界贸易组织震动人心的锤声欢呼喝彩的时候,当我们为萨马兰奇那句“2(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)008年夏季奥运会主办城市——北京”欣喜狂欢的时候,当我们为载人飞船成功升空凯旋高歌的时候,当我们向联合国大厦前飘扬的五星红旗深情致敬的时候,请不要忘记先辈们披荆斩棘的艰辛,请不要忘记中国那段血雨腥风的历史,请不要忘记“落后就要挨打”的惨痛教训。

仰望长空,历史的星光依然闪烁。一轮皎洁的满月穿过乌云,微笑地注视着这和平而安宁的夜。我理一理散乱的心情,信心百倍地走向书桌,让笔尖下流淌出这样的文字:血雨腥风应有涯,铸剑为犁应有日,烦恼挫折应有期……

3)和平世界多么好

在一个秘密基地里,有一个非常隐秘的地下室,地下室里有一群科学家。这群科学家为了让世界没有战争,过着和平的日子,他们不断地努力和研究,已经30多年了。工夫不负有心人,终于让他们研制出了一种气体。这种气体叫和平气——就是能忘记以前的种种坏习惯,让人们有良心,有责任心,这样就不会有战争了。

科学家们欣喜若狂,终于没有辜负了这么多年的苦功夫。当天晚上,科学家们坐着飞机,把这种气体喷洒到世界各地。

第二天一大早,人们脸上喜气洋洋,精神抖擞。像往常一样,吃完早饭,人们各自忙开了。左邻右舍东一堆,西一堆的挤在一起,跟对方诉说着自己的过错。但是,对方不再斤斤计较,大方地原谅了他们。警察局里挤满了人,个个都是以前犯下罪的,现在都跑来自首了。有小偷、强盗、杀人犯……都是先前警方无法捕捉到的罪犯。他们为所犯下的罪流下了惭愧的泪。警察们乐开了怀,终于不用怎么的捕捉罪犯而头痛了。

日本首相来到中国。承认了当初日本侵略过中国,杀了中国上上下下无数人民的性命。抢走了中国大量的财宝,损坏了中国无数的文物,愿意赔偿中国所有的东西,包括人生命。我们中国人微笑地说:“过去的事情就算了吧,我们中国人不是小心眼的人,知错就改,就是好的。希望中日两国以后能和睦相处互相尊重。”

一个星期以后,人们走到大街上,个个满面春风。交通事故大大减少;左邻右舍相亲相爱;各国人民就像是一家人,再也没有战争。从此人们过上了和平的生活。

“来人呀,有小偷啊,来人呀,捉小偷啊!”我被这吵闹声所惊醒。开启电灯,一看表,才2点。我喃喃自语:“怎么还有小偷,不是已经去自首了么?”原来刚才是个梦啊!我多么希望这是个事实。人们就不会吵架、打架,也没有小偷,更不会有战争。从此人们互相帮助、互相关心,安居乐业。可为什么偏偏不是这样呢?和平世界就只会在梦中出现吗?

4)一只和平鸽的自述

我是一只快乐的小鸽子,生活在和平美好的中国,住在中华民族的母亲河--黄河边。常听人们说起,在那遥远的地方有条幼发拉底河。那里有个非常富裕的国家名叫伊拉克,他们的人民热情又善良。我是个有好奇心而又喜欢结交朋友的鸽子。阳春三月里,我告别了亲人,飞向遥远的幼发拉底河,去结识那里的新朋友。

带着满心的期盼,克服一路的艰辛,我终于来到梦寐已久的幼发拉底。可是怎么也看不到人们所说的美丽与富饶。这里正发生一场可怕的战争。滿眼的废墟、断墙、烟火,到处是哭声、叫喊声。在一处被炸得破烂的房屋旁,只见一个小男孩坐在地上,两只小脏手遮住眼睛,正在伤心地哭泣:“妈妈、爸爸,快回来呀!别丢下我。”我轻轻地停在他的脚边。小男孩抬起头,满含眼泪对我说:“我怕,我要妈妈,我要妈妈......”可他的妈妈在那里呢?忙

于救人的人们谁也没有告诉他。

正在这时,一阵“轰隆隆”的巨响把我震昏了过去。等到我醒来时,我已发现自己在一座医院里。穿梭不停的人们不断地往里运送病人。满眼的血迹,满耳的呻吟。在靠窗的一张小床上,静静地躺着一个头部受伤的小女孩,凄白的脸蛋,紧闭着眼睛。她的妈妈,一个善良的母亲,正在一边抽泣,一边在默默祈祷。

我痛苦地离开了医院,来到儿童乐园。滑梯、秋千等早已被炸断,昔日的欢笑和热闹荡然无存。在公园一角围着一群人,他们的表情是那么痛苦、凄惨。我悄悄靠近。原来他们正在这里送走一位可怜的男孩。十分钟前还活蹦乱跳的小生命现在躺在一个冰凉的小木棺里,他已听不到妈妈的哭喊声了。我在公园的一角找到一朵没被炸烂的小花,悄悄放在他的身边我不明白,美丽的国家为何成为废墟?孩子的乐园为何成为埋葬他们的墓地?啊!都是这罪恶的战争,都是这可恨的炮弹。我纵身向天空飞去,迎着炮火飞去……

5)我诅咒战争

我非常喜欢和平鸽,因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心里,使我的心顿时亮堂了起来,同时在那片美好的心田打开了一扇心灵的窗口。

通过那扇窗口,我看到了广阔的蓝天,天上飞满了传递和平信息的和平鸽,把关爱和思念带向全国各地,使每一个孩子的心中像点了暖炉一样温暖、惬意。也让世界各国到处都开着象征和平的鲜花,世界上的一切都呼唤着和平的美好。猛然一声枪响,打破了和平的宁静。战争开始了,顿时,天上乌云密布,一声又一声的巨响,威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被炮弹炸起的烟火熏着,被一颗颗无情的弹片打得遍体鳞伤。此时,小孩子的哭声、人们的呼喊声,与万灵的叫声交织成一片。它们渴望和平呀!

可是,子弹与炮火是无情的,它们残酷无情地剥夺着无数平民的生命。

“为什么?为什么?你们为什么要开战?我们要和平,让战争滚蛋吧!”

所有的人都在企求着。可是,发动战争的国家的领导人却无动于衷!他们为了自己的私利而开战,不把人民的生命当一回事啊。只要飞机暂时停下来时,我看到了这样一幅悲惨的画面:昔日美丽的城市变得惨不忍睹。好多的人抱着死去的亲人失声痛哭;有些老人则在一边祈祷战争快结束。就这样,一个原本美丽的地方,却让战争变成了人间地狱。

和平鸽飞走了,我的心中也有了一道无法愈合的伤口。世界人民需要和平,停止战争吧,让和平永驻人间吧!

6)“和平”召唤

地球人:

你们好,我星球全民大会经过讨论,决定向贵星下达《关于地球归属问题的若干意见(及分析)》,希望贵星的首脑及各界人民认真阅读,在一个月内给予我星答复。现内容如下:

一、我星是一个具有悠久文明史的星球,自宇宙9952995年,我星就已经有文明出现,经过近100亿年的和平发展,现已成为大熊系一号星球,有足够的能力维护宇宙秩序。军事方面,我星现拥有亿吨级星际战舰,反粒子导弹十亿余枚,军队容纳7775741万人,作战能力很强,能够对任何抵抗加以毁灭性打击。

二、地球的文明史仅数百万年,科技水平与我星相差甚远,军事能力明显偏低。尤其地球27世纪刚刚结束的长达70年第三次全球大战,使贵星的经济水平大幅降低,全球GDP降为战前水平的百分之二,一些地区人民甚至无力购买生活用品;文化也受到重创,大部分

篇三:作文名字

一、2009年山东省各地中考语文作文题目:

年山东省东营市中考语文半命题作文:“我眼中的 ” 年山东省济南市中考语文作文以“又是一年风起时”为题作文。

年山东省济宁市中考语文作文以“难忘的经历”为题作文。

山东省潍坊市中考语文作文以“伸出你的手”为题作文。

年山东省泰安市中考语文作文以“习惯”为题作文。

年山东省临沂市中考语文作文题目以“走出自我小天地”为话题作文。

年山东省青岛市中考语文作文任选一题作文,第一题目是“那时我______”,第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。

年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》,文体除诗歌外均可! 年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。

年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》 。

1年山东省德州市德城区中考语文作文题目:

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。

1年山东省威海市中考语文作文题目以“ 底线”为题作文。 1年山东省烟台市中考语文作文题目以“一次特别的拜访”为题作文。

1年山东省语文中考统考试卷作文以“我眼中的 ”为题作文。

二、2009年四川省各地中考语文作文题目:

年四川省眉山市中考语文任选一题作文:

(1)请把 “这里风光好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。

(2)“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤??在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。

年四川省内江市中考语文作文题目以“帮助自己”为话题作文。

年四川省南充市中考语文作文题目二选一:一个题目是以“微笑”为话题作文,另一个题目是以“中考后,我最想 ”为题作文。

年四川省乐山市中考语文作文题目以“我心中有杆秤”为题作文。

年四川省成都市中考语文作文题目为二选一:一个题目是《我心中的风景》,另一个则是以“读”为话题写一篇作文。

年年四川省双流县第一题命题作文《成功的秘诀》,第二题是半命题作文“当_______被欣赏的时候”。

年年四川省自贡市中考语文作文题目:

下面两题,任选一题写一篇文章。

(1)一片壮丽的风光,一个动人的场面,一张亲切的笑脸??每个人的心里都珍藏着许多这样的画,每次想起这些画面都会禁不住陶醉、激动、振奋,甚至热泪盈眶??请以“这幅画,常常使我______”为话题写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多写满格。

(2)快乐的真谛是什么?所有的孤独都是痛苦的?学习的最大动力是什么?什么样的朋友才是你心中的好朋友???请以“生活中的一点感悟”为话题写一篇文章。

要求:①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多写满格。

三、2009年福建省各地中考语文作文题目:

年福建省莆田市中考语文作文以“,我的最爱”为题作文。 年福建省福州市中考语文作文题目《分享》,文体不限,字数600字左右。 四、2009年浙江省各地中考语文作文题目:

年浙江省嘉兴市中考语文作文以“不走寻常路”为题作文。

年浙江省绍兴市中考语文作文以“你我走过的日子”为题作文。

年浙江省义乌市中考语文作文以“那一次,我和他(她)都是好样的”为题作文。 年浙江省杭州市中考语文作文题目:

《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了而感动。每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目,写一篇600至800字的文章。立意自定,文体自选。 年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》

年浙江省湖州市中考语文作文题目以“我的行囊”为题作文。

年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。

年浙江省金华市中考语文作文以“___________,让生活更美好”为题目。 年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。

年浙江省丽水市中考语文作文题目以“谢谢你,为我助跑”为题作文。 1年浙江省台州市中考语文作文题目以“取暖”为题作文。

五、2009年江苏省各地中考语文作文题目:

年江苏省扬州市中考语文作文以“呵护”为题作文。

年江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题作文。

年江苏省南通市中考语文作文题目以“和你在一起”为题作文。

年江苏省连云港市中考语文作文题目以“让我们奔跑起来”为题作文。 年江苏省盐城市中考语文作文题目以“心灵的脚步”为题作文。

年江苏省南京市中考语文作文题目以“今天真好”为题作文。

年江苏省无锡市中考语文作文题目以“文学是灯”为题作文。

年江苏省苏州市中考语文作文题目以“一丝惬意心中来”为题作文。

年年江苏省常州市中考语文作文题目以“传递”为题作文(题材不限)。

年江苏省泰州市中考语文作文题目:围绕甲型流感谈“责任”。提示:在美留学的小黄同学,回国前做了必要的防护措施,归国后自己主动在家隔离一周,并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们,责任不仅为自己,也为他人。 1年江苏省淮安市中考语文作文题目:

爸爸把一粒种子埋在泥土里,几天后长出两片嫩芽,女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”,爸爸感慨地说:“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了,是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。”

请根据上面的文字定题目:1、种子的心,2、在考验中感悟(成长),3、自拟题目。

1年江苏省宿迁市中考语文作文题目:请以《像__那样生活》为题作文。 在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事,给你生活启迪??人生旅途,五彩纷呈,人总在追求自己想要的生活,请以“像__那样生活”为题写一篇文章。

要求:在横线上填上词或短语,不少于600字,文体不限,诗歌除外,文中不得出现真实的校名、地名、人名。

1年江苏省徐州市中考语文作文题目以《面对自然》为话题作文。

提示:自然是一首优美的诗,自然是一曲美妙的歌,自然是一个古老而又年轻的故事。面对自然,你会发出人生的感悟。请你以“面对自然”为话题写一篇作文,题材不限。

1年江苏省镇江市中考语文作文题目以《心中早想说一句》为题作文。要求不少于600字,诗歌除外,题材不限。

六、2009年重庆市中考语文作文题目:

年重庆中考语文作文任选一题作文:

要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。

(1)仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。

①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》)

②中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”

(2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。(改写自《今日教育·读写舫》2009年第5期)

请以“ 的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

年重庆市綦江县中考语文作文题目二选一:

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌以外文体不限,不少于500字;③凡涉及到真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C??代替;④不得抄袭。

(1)题目:当我面对 的时候

请在横线上填写一个词或短语(如困难、挫折、打击、失败、荣誉、鼓励、成功、某种目光、某某人??),先将标题补充完整,然后作文。

(2)阅读下面材料,然后作文。

新课程改革的春风吹绿了綦江大地,沉寂的校园焕发出无限的生机。课改让我们懂了感恩,学会了欣赏,更富有爱心;课改让我们学会了交往,学会了沟通,学会了合作,课改教我们敬畏自然,珍惜生命,热爱生活??我们沐浴在课改的春风里,愉快地学习、健康地成长。

请仔细阅读以上材料,自选角度,自立题目,写一篇文章。

七、2009年江西省统考语文作文题目:

2009年江西省中考语文作文题目以“我很幸运”为题作文。

八、2009年贵州省各地中考语文作文题目:

年贵州省黔东南州中考语文作文题目二选一:一个题目是“想起你的时候”,另一个题目是“给自己一个 ”为题作文。

年贵州省遵义市中考语文作文题目以“我读懂了”为题作文。 年贵州省安顺市中考语文作文题目二选一:一个题目是以“发现”为话题作文,另一个题目是“从 中学习 ”为题作文。

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