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古代童话故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 19:39:49 体裁作文
古代童话故事体裁作文

篇一:中国古代童话故事

中国古代童话故事

古时候有一位格格,她叫冰凌,她人如其名,不太爱与人说话,整个人身上仿佛透出一种寒气。但是,她却很讨人喜欢。因为她的眼睛大大的,嘴巴小小的,长的很可爱。唯一让人头疼的一点就是她从生下来就没人见她笑过,她每天就只会露出一副忧郁的表情,她的额娘十分着急,所以皇上(也就是她的阿玛)就找了宫里的很多乐师来给小格格演奏欢快的乐曲,再找一些会跳舞会表演杂技的宫女太监来给小格格表演。可是不管有多欢快的乐曲和有趣的杂技,小格格始终不笑,这可把皇上和皇后(小格格的额娘)给急坏了,他们想尽了一切的办法让小格格笑起来,可是小格格就是不笑。于是,小格格就用忧郁的脸面对世界,从来没有笑过。

过了一年又一年,小格格长大了,已经18了,是可以指婚的年龄了,小格格仍然没有笑过。可是,小格格现在温柔贤惠,博学多才,琴棋书画样样精通,人见人爱。

有一天,某一品大官的儿子江武龙被皇上看上了,想把他指给冰凌,冰凌不同意,皇上只好放弃。有一天,冰凌做出一个决定,老佛爷最近想去五台山上修行,冰凌想与老佛爷一起去。皇上问:你真的想与老佛爷一起去修行?冰凌点点头,皇上考虑了一下,便答应了,冰凌十分开心,笑了。

浙江省温州市苍南县龙港镇第七小学三年级:林佳怡

篇二:童话故事

童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))

【关于童话】

童话是文学作品中一种特殊的艺术形式。它在现实生活的基础上,通过丰富的想象、幻想和夸张来表现事物或现象的本质;它把许多平凡的常见的人物或动物的活动,编织成绚丽多幻的图景,对儿童进行思想教育。

【童话的基本特点是】

1、它是具有幻想成分的虚构的故事。童话中的主人公的行动,可以不依照自然的法则和科学的规律,但是它又是曲折地反映着现实生活的本质。例如《丑小鸭》的故事,就通过丑小鸭的不幸遭遇,反映了被剥削被压迫者的不幸,同时又反映了他们对于摆脱歧视和冷遇的渴望。

2、它大都采用拟人化的象征手法。童话往往让动物、植物、矿物等等披上人的外衣,赋予他们以人的思想和意识,能够像人一样地生活着、活动着。例如《古代英雄的石像》中的石像,本来都是没有生命的,但是在童话中,它们居然像真人一样会说话,有思想。采用这种拟人化的象征手法,是童话创造典型的一种常用的方法。

3、童话的情节紧凑,故事性强,而且富有浓厚的趣味性,以便少年儿童能在阅读后受到有益的教育。正如俄国著名诗人普希金在童话诗《小金鸡》中所说的:“童话虽然不真,可是含义却深!对于年轻人是个教训。”

篇三:童话故事

她,雪,是一个以冷酷出名的女孩,浑身散发着“冷气”;她,乐,是一个活泼开朗的女孩,整天嘻嘻哈哈的;她,幽,是一个沉着冷静的女孩,遇事不慌不忙;她,琪,是一个非常可爱的女孩,撒娇是她的必杀技。她们四个女孩从相遇到相知,成为了非常要好的朋友。。。。。。

“哈哈哈哈。。。。。。”一旁笑点低的乐笑得地动山摇的,“雪,没想到啊,没想到,你竟然能讲出这么好玩的笑话‘有一个同学小名叫大宝,因为人们都叫他大宝所以大名反而被忽略了,时间长了,有一个老师问其他班同学,大宝大名叫什么,只听该班同学有一个说叫SOD密’。哈哈哈哈,笑死我了!

古代童话故事

!!!!”

雪、幽和琪满头黑线的看着在那边狂笑的乐,乐一看情况不妙,连忙闭上了她的嘴,讨好的对雪她们说:“我带你们去一个地方吧!”说着就拉着满头黑线的三人狂奔到一个郊区的小树林里,四人累得气喘吁吁,在草地上坐了下来。

这时,狂风大作,乌云密布,刹那间,天空中射来一束光芒,把愣在那里的雪、乐、幽、琪吸走了。

当雪醒来时,发现她们身处另一个世界,雪连忙叫醒另外三位同伴。四个女孩这里看看,那里瞧瞧,乐更是急得上蹿下跳的。

“你们看,那边好像有个山庄诶!”沉默的幽这时开了口。 “真的诶!”琪开心地拍起了手,“我们快去吧!”

四人迫不及待的来到了山庄,一脸的惊讶:里面竟然像一个世外桃源,真是不枉此游了。

雪带着幽她们三在庄园里逛着,看到了好多神奇的事物:

提水工人们用手指挥着河流,河流里的水乖乖的将一个个木桶填满了,他们又指挥着木桶,木桶一个个有序的抵达了每一幢房子前面;面包师们让面粉在桌子上飞舞着,不一会儿就做出了各种各样的面包;搬运工轻轻松松就让所需要的搬运物整齐地摆放在需要摆放的地方。。。。。。

乐看着这情景,嘴巴张得老大老大的,琪也在一旁惊讶道:“这究竟是哪儿?怎么那么神奇?!”

雪和幽虽然都面无表情,但是内心已经被深深地疑惑住了,就在她们无意经过那些正在工作的人身旁的时候,听到他们嘴里默默念的一句咒语:“哗哗必必---转移 。”

这时,幽就指着地上的一块石头开口了:“哗哗必必---转移 。”来块石头奇迹般的听从了她,瞬间转移。同伴们惊异地看着她,一起试了试,哈,他们竟来到了魔法世界!

“我们现在身处异地,也在这走了好久了,得找个地方休息休息啊!”

“可人生地不熟的,上哪找去啊?”

“我们应该问问当地人!”

“好啊好啊!”

乐顺势友好的问了问身边一位正在练功的阿姨:“阿姨,请问:这是哪儿啊?哪有地方休息?”

那位阿姨看了乐一眼,笑了,说:“你们是地上来的吧,我叫水

亦,是这的五大法神之一,还有四位叫金殷、木朔、火胤、土睿。我来介绍一下吧:这儿呢叫做魔法庄园,这里其实是天空的尽头,这里的人们十分好客。在这里,不分白天和黑夜,时间是按颜色来分的,有黄时、红时、绿时、蓝时和紫时。

魔法庄园,顾名思义,这里的居民都会魔法。可以随意地改变自己的外貌,可以使你的祖母看起来像你的姐姐。

在魔法庄园的中央,有一所红太阳学校,与我们不同的是,这里的学校学的不是你们人类学的什么语文、数学之类的,而是学的魔法。

魔法的系列也有很多:有冰、火、风、雷、水、土、黑暗(亡灵)、光明(神圣)、空间等。

红太阳学校有一位大鼻子校长和五位老师:怪耳老师、尖尖老师、卷卷老师、叮咚老师和光沅老师。红太阳学校的藏书阁里有一把被封印的剑,名叫沧零,它的主人叫慕凌,是一个魔女,现被5000年前的四位圣魔导师封印,2000年前,五位巫师长老共同预言明年封印就将被解除!你们的到来正是为此事而被召唤的,可一切就看你们能否坐上圣魔导师之位,四个月后这里又将举行5000年一度的圣魔导师之争,希望你们好好努力啊!

你们就住在我家吧,我会去跟大鼻子校长说你们来了,让你们进入魔法学院读书。来,跟我走吧!”

雪她们四人跟着这位热情好客的法神来到了他们家,第二天她们便去学校学习魔法了。

三个月后,雪、幽、乐、琪,她们学会了各自的魔法系列:雪—

—冰系,幽——风系,乐——火系,琪——雷系。她们各自努力练习着,因为5000年一度的魔法大赛又将开始,获胜的四个人可以成为圣魔导师,帮助消灭魔女。

所有魔法学院里的人都跃跃欲试,几个自以为很强的女生不屑地走到了雪的面前,领头的女生对她的同伴说:“你们看,她们四个才来多久就想参加魔法大赛,他们连我们都不可能打得过,更别说和更强大的人进行比赛,真是自不量力!”“是啊是啊!”“我们可要看看她们是怎样输得很惨的!”。。。。。。

乐听了,刚想和她们动手,就被幽拉住了:“别和她们一般见识!”乐不屑地哼了一声。

转眼间,魔法大赛即将开始了

小魔仙的魔法咒语:

沙罗吐---动

他拉娜---停

木啦啦---开

卡啦啦---亮

苏湖哇---变

雪尼拉---解除

罗啦多---盾牌

鸣啦呜---旋风

华沙加鲁---起

沙罗鲁---定/飞

哗哗必必---转移

乌特拉---魔法鞋

他尼尼---光能量

哗哗必---日批拉

他多啦--粘贴魔法

乌多沙---跟踪魔法

多拉多---泡泡魔法

雪妮啦---魔法光环

呼尼拉---魔仙眼镜

拉得拉---破除魔法

拉巴拉---魔仙药粉

索尼拉---声音变法

卡拉卡奇---传声魔法

法啦法依---消除之术

呼尼拉呼---魔仙变身

他他---魔仙能量盒

突托沙---魔仙望远镜

古拉罗---魔仙百宝书

啦吧啦---赐魔仙灵药

乌特拉---魔仙力量提升

沙沙卡拉---魔仙显示器

沙罗沙罗---小魔仙---全身变

雪:冰系

在遥远极寒之处蛰伏的冰雪魔神,顺从我的召唤前来。冻结一切的黑色暴风雪啊!将 万物化为白雪吧!——冰结封灭阵!

空间中的冰精灵呀,将你们的力量集合到我手中,让大地冻结,让山川成冰,将世间 的一切笼罩在白色之中——天地冻结术!

冰雪之神啊,用你强有力的双手,将一切冻结!——寒冰冻结波! 冰凝成形,冻刃化枪,赐予我极上之力,冻结虚空之冰枪——冰枪术!

沐浴在极光中的冰之精灵啊,请借给我那鬼斧神工的技巧,筑出一道永恒不灭的水晶之墙——冰墙术!

冰之精灵,以你洁净之手,编织出纯白之网,将我像初生婴孩般,温柔的包裹住吧——纯净之纱!

冰的精灵呀,请帮助我——冻结术!

冰的精灵呀!运用你们的神力,保护我方——冰护之术!”

冰的大精灵呀,请给予我力量——冰旋咒!

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