作业帮 > 高中作文 > 教育资讯

2016年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷高三语文优秀作文贝多芬

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 22:31:21 高中作文
2016年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷高三语文优秀作文贝多芬高中作文

篇一:2014湖北省语文卷文档版(有答案)-2014年普通高等学校招生统一考试

绝密 ★ 启用前

2014年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)

语 文

本试卷共8页,六大题23小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题

卡上的指定位置。用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标明涂

黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域,写在试题卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识 (共15分,共5小题,每小题3分)

1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是

A. 笑靥(ya)盥(guán)洗 粗犷(guǎng) 暮(mǜ)然回首

B. 书箧.(qia) 装帧.(zhēn) 碑帖.(tia) 博闻强识.(zhì)

C. 敷.(fú)粉脂.(zhi)肪烙.(lào)印刀耕火种.(zhòng)

D. 采撷.(ji?)竹笋.(sǔn) 咋.(z?)舌 拈.(niān)轻怕重

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.俸禄切磋投桃报李一笑泯恩仇

B.发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖

C.花哨原委如雷贯耳时事造英雄

D.调剂伸张促不及防真人不露相

3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的 ,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊

崇传统,又勇于创新,风格 ,为中国美术事业作出了突出的贡献。

②无论脚步走多远 ,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又 ,它就像一个味觉定位

系统,一头 了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。

A.滋润 绚丽多彩 顽固 框定

B.滋润 绚丽多彩 稳固 锁定

C.滋润 多姿多彩 稳固 框定

D.滋润多姿多彩 顽固 框定

4. 下列各项中,没有语病的一项是

A. 为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平,满足信息时代语言生活和社会发张的需要,

教育部。国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》。

B. 自 1993 年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市 60 周岁以上的老龄化

人口已达到 145.6 万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均水平。

C. 截至去年底,中国铁路运营里程已突破 10 万公里,其中高铁运营里程 1 万公里、在建规模 1.2

万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。

D. 随着国家信用体制的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到 2017 年,还会有一个集

合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。

5.下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误...的一项是

A.《孟子·离娄》:“存乎人者,莫良于眸子,眸子不能掩其恶。”意思是观察一个人,在没有比观察他

的眼睛更好的了,因为眼睛不能掩盖一个人内心的丑恶,正如俗语所说,眼睛是心灵的窗户。

B.《明天》的结尾处,丧子的四嫂子希望在梦中与儿子相会,朦朦胧胧睡去。作者并不去写她有没有

做到看见儿子的梦,这是为了遵从五四新文化运动的将令,将少作品的消极色彩而采用的曲笔。

C.周冲是《雷雨》中最具有理想主义色彩的人物,四凤对于他来讲不只是理想的伴侣,更是爱与美的

象征,因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎,于是这个陷入绝望的青年选择与

四凤一同触电而亡。

D.卡夫卡的《骑桶者》描绘了一个真实而荒诞的世界,“真实”是因为作者对骑桶者生活细节和心理

状态的描写是深入而真实的,“荒诞”是因为故事主要情节——“我”骑着煤桶去煤店不符合生活

逻辑,不是对现实的真实摹写。

二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)

阅读下面的文章,完成6-8题。

艺术与中国社会

宗白华

孔子说“兴于诗,立于礼,成于乐。”这三句话挺简括地说出孔子的文化理想、社会政策和教育程

序。中国古代的社会文化与教育是拿诗书礼乐做根基。教育的主要工具、门径和方法是艺术文学。艺

术的作用是能以感情动人,潜移默化培养社会民众的性格品德于不知不觉之中,深刻而普遍。尤以诗

和乐能直接打动人心,陶冶人的性灵人格。而“礼”却在群体生活的和谐与节律中,养成文质彬彬的

动作、步调的整齐、意志的集中。中国人在天地的动静、四时的节律、昼夜的来复、生长老死的绵延,感到宇宙是生生而具条理的。这“生生而条理”就是天地运行的大道。这种最高度的把握生命和最深

度的体验生命的精神境界,具体地贯注到社会实际生活里,使生活端庄流丽,成就了诗书礼乐的文化。

礼和乐是中国社会的两大柱石。“礼”构成社会生活里的秩序条理。“乐”涵润着群体内心的和谐

与团结力。然而礼乐的最后根据,在于形而上的天地境界。《礼记》上说:礼者,天地之序也;乐者,天地之和也。

人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉,使现实的人生启示着深一层的意义和美。礼乐使生活上最

实用的、最物质的衣食住行及日用品,升华进端庄流丽的艺术领域。三代的各种玉器,是从石器时代

的石斧石磬等,升华到圭璧等等的礼器乐器。三代①的铜器,也是从铜器时代的烹调器及饮器等,升

华到国家的至宝。而它们艺术上的形体之美、式样之美、花纹之美、色泽之美、铭文之美,集合了画

家书家雕塑家的设计与模型,由冶铸家的技巧,而终于在圆满的器形上,表出民族的宇宙意识(天地

境界)、生命情调,以至政治的权威、社会的亲和力。在中国文化里,从最低层的物质器皿,穿过礼乐

生活,直达天地境界,是一片混然无间、灵肉不二的大和谐、大节奏。

因为中国人由农业进于文化,对于大自然是“不隔”的,是父子亲和的关系,没有奴役自然的态

度。中国人对他的用具(石器铜器),不只是用来控制自然,以图生存,他更希望能在每件用品里面,表出对自然的敬爱,把大自然里启示着的和谐、秩序,它内部的音乐、诗,表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。

中国人的个人人格、社会组织以及日用器皿,都希望能在美的形式中,作为形而上的宇宙秩序与

宇宙生命的表征。这是中国人的文化意识,也是中国艺术境界的最后根据。

孔子是替中国社会奠定了“礼”的生活的。然而,孔子更进一步求“礼之本”。礼之本在仁,在于

音乐的精神。理想的人格,应该是一个“音乐的灵魂”。

社会生活的真精神在于亲爱精诚的团结,最能发扬和激励团结精神的是音乐!音乐使我们步调整

齐,意志集中,团结的行动有力而美。中国人感到宇宙全体是大生命的流行,其本身就是节奏与和谐。人类社会生活里的礼和乐,是反射着天地的节奏与和谐。

但西洋文艺自希腊以来所富有的“悲剧精神”,在中国艺术里,却得不到充分的发挥,且往往被拒

绝和闪躲。人性由剧烈的内心矛盾才能掘发出的深度,往往被浓挚的和谐愿望所淹没。固然,中国人

心灵里并不缺乏雍穆和平的大海似的幽深,然而,由心灵的冒险,不怕悲剧,以窥探宇宙人生的危岩

雪岭,发而为莎士比亚的悲剧、贝多芬的乐曲,这却是西洋人生波澜壮阔的造诣!

(本文有删改)

【注】三代:夏、商、周三个朝代的合称。

6.关于诗书礼乐与中国社会的关系,下列理解符合原文意思的一项是

A.诗书礼乐是中国古代社会文化与教育的根基,因此,从根本上讲,中国古代社会的教育内容就

是艺术文学,教育的目的是以情动人。

B.诗书礼乐涵盖了中国古代社会文化的全部内容。“礼”作用于群体,造就群体生活的和谐;诗与

乐则作用于个体,陶冶个体的性灵。

C.诗书礼乐的文化能够培养社会民众的性格品德,对中国社会生活具有重要意。礼乐可以在群体

生活中养成步调的整齐、意志的集中。

D.正是由于礼乐的最后根据在于形而上的天地境界,所以二者成为中国社会的两大柱石,成为“兴

于诗”得以实现的基础。

7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.石斧石磐升华到圭璧等礼器乐器,烹调器及饮器升华为国家至宝,礼乐使生活中的日用器具超越了实用层面,进入艺术领域。

B.中国人对自然的态度是亲和、“不隔”的,对用具器皿的制作不单是为了控制自然,满足生存所需,还希望以此表现对自然的敬爱,反映自然所给予的启示。

C.一个鼎要能表象天地人,这反映了中国人的一种文化意识:在制作具体器皿时希望以富有美感的形式表现宇宙秩序与宇宙生命。

D.礼乐在社会生活中担负具体功能,调节社会关系,只有在个人的生活中才展现形而上的启示意义,使个体人生具有更深的意义和美。

8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是

A.天地的节奏与和谐在中国社会的礼乐中得到反映与体现,物质器皿、礼乐生活与天地境界并非彼此孤立,而是三者融通和谐。

B.人类社会里的礼和乐体现着天地运行的大道,而礼之本在仁,在于音乐的精神,所以乐是一切人类艺术的最髙境界和最终追求。

C.中国的礼乐文化讲求个人人格、社会组织与天地大道、宇宙秩序、自然节律的交融,由此导致中国文化精神中没有“悲剧精神”。

D.西洋艺术直面人生中的冲突与悲剧,展现波澜壮阔的人生气象,与表现和平静穆的中国艺术相比更能打动人,具有更高的艺术价值。

三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)

阅读下面的文言文,完成9一12题。

吴德基传

[明]宋濂 吴德基者,名履,婺之兰溪人也。有司举于朝,为南康丞。南康俗悍,其民以为丞儒者也,易之,德基自如,数月皆周知其情伪,有所发擿,一县惊伏。德基乃更以宽化之。民有诉,召使前与语,弗加咄叱;民或援丞裾相尔汝,弗责也。

县令周以中初至,召民转输至郡不得,躬至乡召之。一民逸去,命卒笞之,不肯伏,走入山,骂令曰:“官当在县,何以至此为?”令怒,吏卒因以语动令,欲诬一乡民图贿利,获六七人下狱,扁钥甚严。德基计民无罪,自出巡狱,叱卒释之。卒以他辞解。德基槌碎狱门遣之,曰:“若无罪,还告父兄无恐。”乃往告令,令怒,曰:“民无道,众辱我,君乃释之,何轻我至是耶?”德基曰:“犯使君者一匹夫尔,其乡人何罪?且法乃天子法,岂使君解怒具乎?”令意惭,乃已。

入朝,擢知莱之潍州事。民畜官驴四十匹,莱守核其孳息状,与藉不合,曰:“驴当岁产驹,今几岁宜得几驹,乃何少也?”欲责欺罔罪而征其偿,诸县皆已勒民买驴,德基独戒民勿偿。守怒,问德基:“潍不偿驴,何辞也?”德基曰:“民实不欺妄,乌可责其偿?国家富极海内,为吏老宜宣布德泽

2016年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷高三语文优秀作文贝多芬

,为民除疾苦,宁少数匹驴耶?”守语塞。德基因画不便者数事,守不敢复言,并诸县已偿者皆罢之。山东民愿以羊牛代秋税者,官从其言。德基与民计,羊牛后有死齋患,不如纳粟便,独收民粟。他县牛羊送陕西,民驱走二千里,皆破家,鄄以潍独完,令役千人部送邻县牛,德基列其不可,曰:“有牛家送牛,虽劳不敢怨,使人代之,脱道中牛死,谁当代偿耶?”力争不奉命。

德基为吏,不求成名,以爱民为先,民感之,居潍二年,召还,潍民遮门抱其足泣拜, 曰:“自得吾父,潍民肤无笞瘢。今舍我去,愿得只履事之,以慰我思!”

德基至京师,遂謝事归。濂为德基交甚狎,时亦致仕将归,呼德基谓曰:“若愿受长者教乎?”德基曰:“唯,何以命之?”廉曰:“慎毋出户,绝世吏勿与交。”德基至家,如廉戒,君子多其能受善言云。

(选自《宋学士全集》,有删改)

9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.若.无罪,还告父兄无恐 若:你们

B.脱.道中牛死 脱:逃离

C.愿得只履事.之事:供奉

D.君子多.其能受善言云多:称赞

10. 下列各组语句全都表现吴德基“爱民”的一组是(3分)

①德基自如②民有诉,召使前与语

③德基独戒民勿偿 ④不如纳粟便,独收民粟

⑤潍民肤无笞瘢 ⑥德基至家,如濂戒

A.①②⑤ B .①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

11. 下列对原文有关内容的分析概括,不正确...的一项是(3分)

A. 县令周以中征调乡民不成,反遭乡民斥骂,便施以刑罚,并罪及无辜,吴德基劝他不要滥用国法泄愤。

B. 在吴德基看来,百姓未隐瞒官驴的繁殖数量,而莱守强令百姓偿驴,不合情理,违背了为吏之道。

C. 县令役使千人代送邻县牛,吴德基认为其命不可从,因为牛正在送途中折损,会没有人代为赔偿。

D. 作者与吴德基关系亲密,辞去官职的时间相近,作者所言“慎毋出户”等,提现了对朋友的关爱。

12. 请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)

(1)民或援丞裾相尔汝,弗责也。(3分)

(2)民无道,众辱我,君乃释之,何轻我至是耶?(3分)

(3)为吏者宜宣布德泽,为民除疾苦,宁少数匹驴耶?(3分)

13. 请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(限断6处)(3分)

万夫长易俊原独恃骁勇,与麾下数十人遁入山谷保险自固郡邑患苦之江阴侯吴良承诏求寇已移檄旁县兵且集召德基计事,德基曰:“易氏未有反状,奈何激之使生变乎?不若先以计致之,果反,用兵未晚也。” (选自宋濂《吴德基传》)

14. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)

早 发

罗邺

一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。

愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。

白草近关微有路,浊河连底冻无声。

此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。

(1)这首诗是如何表现“早发”之“早”的?请作简要分析。(5分)

(2)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(3分)

15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选 5 个小题,如超过 5 个,按所答的前 5 个小题计分)(5分)

(1)月明星稀, 。 (曹操《短歌行》 )

(2)问今是何世,,无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》 )

(3)一去紫台连朔漠, 。 (杜甫《咏怀古迹(其三)》 )

(4)东船西舫悄无言, 。(白居易《琵琶行》 )

(5)垆边人似月,。(韦庄《菩萨蛮(其二)》 )

(6)若夫日出而林霏开,,晦明变化中,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》 )

(7)挟飞仙以遨游,。(苏轼《赤壁赋》 )

(8)马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子》 )

四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题)

阅读下面的文章,完成16-19题。

六 指 猴

墨中白

侯六是新来为东家赶马车的,右手六手指,护院的都笑称他六指猴。

侯六也不恼,伸出手问:“像六指猴吗?”

“六指猴是江湖大盗,你是给东家赶马车的。”说完,大伙善意笑了。

东家江大佬有钱,有钱的东家不住在泗州城。东家喜欢住在五里坡的凤凰墩。凤凰墩背靠九座梅花山,西临拦山河,东边一条大道直通南边的泗州城。

东家爱去泗州城听戏。

东家听完泗洲戏,侯六就陪他去梅岭茶馆。

东家和众玩家边品茶,边玩赏古玉。

众玩家要看东家腰上的玉。

东家掏出洁白的手帕,用嘴吹吹,才解下玉放在上面。只见手帕上的蟠螭,圆眼怒睁,细眉飞扬,脚爪上翘,胛骨尽显,活泼有趣。

众人夸:“好玉。”

侯六却在旁边大碗喝着茶,喝完,就到泗州大街上逛。

东家品足了茶,侯六准时套好马车等他。坎坷道,马车如履平地。东家喜欢坐在车上眯着双眼哼着泗州戏,回味着茶馆玩玉时的惬意。

到家,东家拎起长衫下车,侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭。

东家有钱,可有钱的东家人不坏。东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻。侯六常听人夸,东家是善人。

侯六拴好马,路过东家房时,就听东家和老婆说:“侯六人不小,是该成家了??”

侯六听后心一热,父母去世,无人再关心自己。

泗州大街,仁义当铺。

黑衣人闪身进屋。

老板贾仁义低声问:“玉呢?大人催要。”

黑衣人说:“盗不来。”

“没有你偷不来的宝贝,否则告知官府,丢的不仅是玉,还有多人的性命!”

黑衣人不回答,抛下酬金,飞跃离去,眨眼钻进黑夜里。

天亮,府衙有人投案,声称自己是大盗六指猴。师爷马皮金一看是马夫侯六,笑说:“你手长六手指,就是六指猴?”

“我是六指猴,为东家赶车,实是想偷他的玉。”

马皮金只好向吴知府禀报。

吴知府听后,说:“通知江大佬,让他看着办吧。”

马皮金把知府的话转告给东家,临别小声叮嘱:“大人的嘴,大着呢!”

东家忙带上金银赶到府衙。

看着满眼的金银,吴知府叹道:“你有钱心善,好人呀,可好人如何会让飞贼赶车呢,要追究??”吴知府眯着小眼盯着东家的腰间。

东家取下玉佩递给说:“一个赶马的怎会是大盗哟?”马皮金忙上前接玉,旁边的吴知府就怪怨说:“好好马车不赶,非说是飞贼,自己的命贱,也不为主人着想,再说,他真是六指猴,怎敢自己找上门来?这些下人呀,醉酒后,全是醉话!”

东家忙谢过知府,刚把侯六带走,贾仁义就求见吴知府说:“真是六指猴呀。”

吴知府笑道:“抓了六指猴,还会有七指猴八指猴,那多飞贼抓得完吗?要的是玉!”

看着吴知府把玩着圆眼怒睁的蟠螭,贾仁义连赞:“大人高明!”

侯六得知东家用古玉救他,跪谢说:“我不配。”东家伸手拉起他说:“玉是宝,可活人更是宝哩!” 侯六说:“不能再为您赶马了。”转身欲去。

东家也不换留,说:“走正道吧!路平整,好走!”

六指猴点头,飞身上了大路。

篇二:2016教师资格证考试《小学综合素质》猜题卷(1)

2016教师资格证考试《小学综合素质》猜题卷1

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及(D )

A.素质教育

B.创新教育

C.终身教育

D.劳动技术教育

2.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的(A )规律。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

3.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高( D)的使命。

A.公民素质

B.公民思想道德素质

C.公民科学文化素质

D.民族素质

4.教师作为专业人员的特定要求不包括(A )

A.以谋生为主要目的

B.必须专门从事教育教学工作

C.需要具备相应的专业知识

D.要达到符合规定的学历

5.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是(D )

A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要

B.教师的职责发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

6.以下对班主任的表述正确的是(C )

A.所有任课教师都可以当

B.所有任课教师都必须当

C.学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当

D.学校选聘的专职人员可以当

7.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的(A )

A.明显的示范性

B.强烈的时代性

C.利他性

D.高度的自觉性

8.刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为( D)

A.可以,不影响正常教学即可

B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事

C.可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利

D.不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

9.在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起( C)日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。

A.3

B.5

C.7

D.10

10.教育法律救济的根本目的是(C )

A.避免损害

B.避免纠纷

C.补救受害者的合法权益

D.获得赔偿

11.1995年制定的(A )是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国学位条例》

D.《中华人民共和国教师法》

12.教师资格考试科目、标准和考试大纲由( B)审定。

A.国务院

B.国务院教育行政部门

C.全国人民代表大会

D.各省、自治区、直辖市人民政府

13.哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于(B )

A.为近代科学奠定了基础

B.使自然科学从神学中解放出来

C.使人们认识到人类是地球的主人

D.确立了人类新的宇宙观

14.下列对人物及其贡献的表述不正确的是(A )

A.凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科

B.孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础

C.冯?诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今

D.法拉第发现电磁感应定律.并据此发明了早期的发电机

15.通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是(C )

A.美术表现

B.艺术风格

C.美术创作

D.艺术再现

16.维也纳古典乐派的三个代表人物是(B )

A.巴赫、海顿、贝多芬

B.海顿、贝多芬、莫扎特

C.巴赫、贝多芬、莫扎特

D.贝多芬、莫扎特、舒伯特

17.对下面的软件说法不正确的是( A)

A.Flash只能制作补间动画,不能制作帧动画

B.会声会影可用来裁剪电影

C.GoldWave可用来编辑声音文件

D.PhotoShop可用来去掉图片的背景

18.《一百个中国孩子的梦》的作者是(D )

A.杜焕彰

B.金波

C.周锐

D.董宏猷

19.一项最新研究发现,经常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前,也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙,还有研究显示,黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用,但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面,从而预防有害酸侵蚀牙齿。

以下哪项如果为真,最能支持这项研究发现( C)

A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富,对儿童牙齿的防蛀效果不明显

B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段,对抗酸腐蚀的能力低,人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险

C.有研究表明,儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低l5%

D.世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用

20.下列成语出处依次排列正确的一项是( D)呆若木鸡 道路以目 积毁销骨 钩心斗角 请君人瓮

A.《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》

B.《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》

C.《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》

D.《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》

21.下面几组词语中全部属于多音节语素的是(B )

A.海奥 林匹克 巴黎

B.珠穆朗玛 法兰克福 淅淅沥沥

C.纽约 马克思主义 孔子

D.风 白兰地 苏轼

22.中国戏曲史上成就最突出的剧作家是(A )

A.关汉卿

B.王实甫

篇三:高三历史招生全国统一考试(广东卷)

高三历史招生全国统一考试(广东卷)

冲刺模拟考试最后一卷

历 史2008.5

本试卷共7页,32小题,满分150分。考试用时l20分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第一部分 选择题(共75分)

一、选择题:本大题共25小题,每小题3分,满分75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.我国古代“立子以贵不以长,立嫡以长不以贤”,你认为该制度的最大特点是

A.嫡长子继承制 B.王位世袭制 C.君主任命制 D.土地国有制

2.某学校开展课外活动,主题是“中央集权与地方分权之争”。如果你选取了《宋太祖、汉武帝加强中央集权措施不同点》为突破口,下列选项中你最有可能选择的正确答案是

A. 加强了中央政府的权力 B. 直面中央对地方的威胁问题

C. 设立管理地方财政的官员 D. 加强了中央对地方官员的监督

3.孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是

A.社会动荡矛盾尖锐 B. 百家争鸣趋于合流

C.奴隶制度全面崩溃 D. 封建制度逐步发展

4.明朝时期,太湖地区出现大量“以机为田,以梭为耒”的家庭,苏州震泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸之利”,松江地区男

女几乎均以棉织为业,景德镇有窑近千座,综合上述现象,指出当时经济突出特点是

A.手工业生产水平提高 B.资本主义萌芽开始出现

C.区域性经济分工的扩大D.商品经济的高度发展

5.直接反映了市井街民的正常生活, 商人、工匠、游民和普通百姓也成为作品的主人公。这一历史现象说明了那个时期

A.小说通俗易懂 B.工商业经济发展

C.印刷技术提高 D.社会的弊端严重

6.我国近代著名的烟草企业“ 红金龙”香烟盒上写着:“今有烟二种,一为国货,其一则否。君购国货可为国家挽回少许利权,否则为国家增漏苊矣。” 由此可以看出

①争尝异味乃人之普遍心理 ②反映了民族资本家爱国精神

③为追求利润而不惜欺骗国人 ④有利于抵制外来经济的侵略

A.① ② B. ② ③ C.② ④ D. ① ③

7.中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了

A. 革命派从此登上中国政治舞台 B. 孙中山防止了社会的贫富分化

C. 孙中山为救国救民而不懈努力 D. 辛亥革命打击了列强在华势力

8.美国记者斯诺在上世纪30年代访问中国时,惊奇地发现“在贫瘠的中国西北部闪耀着希望和抗战胜利的曙光”。当时中国西北部的希望之中心应该是

A. 西安B. 西柏坡 C. 延安 D. 太原

9.蒋介石说:“倭寇投降,世界永久局面可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨”。你认为与此相关的重大历史事件是

A. 重庆谈判 B. 西安事变C. 北平和谈 D. 雅尔塔会议

10.唐朝时,邸店主要传达朝政信息。晚清时传教士和外国商人开始来中国办报。由此可见

A. 邸报以发表小说,诗词为主 B. 民国初我国始有近代报纸

C. 中国近代报业源于西方传教士 D. 报纸功能仅载新闻和评论

11.一位教师在评阅学生试卷时,发现在”建国初期我国经济恢复发展的措施或政策”的问题中,他不会同意的一项是

A. 建立社会主义国营经济 B. 提出社会主义建设总路线

C. 开展全国性的土地改革 D. 进行大规模农业合作化运动

12.本世纪初, 加强了我国与俄罗斯和中亚国家之间的政治经济合作,成为我国外交史上具有里程碑意义的一项十分重要的历史成果是

A.发展与东南亚联盟友好关系B.参与亚太经合组织的经济活动

C.成立多方互赢的上海合作组织 D.以联合国为中心开展多边外交

13.1954年毛泽东说:“这次会议,标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”。这里的所说的“里程碑”实际上指的是

A.社会主义制度的最终确立 B.选举新的国家和政府领导人

C.确立共产党的核心领导地位 D.制度中国第一部社会主义宪法

14.嫦娥奔月,千年飞天梦成真。我国自主发展航天技术取得的第一步最关键的科技成就是

A.同步实验通信卫星发射成功B.向预定海域发射运载火箭成功

C.东方红人造地球卫星发射成功 D.神州六号飞船成功发射安全返回

15.1979年安徽玉明公社社员叶旗衡的一幅春联写道“借新账还旧账账账不清,吃一斤买一斤斤斤不断。” 横批:“已经过去”。这幅对联说明了

A. 对过去丰衣足食生活的怀念 B. 旧中国农民悲惨的生活已成过去

C. 农民获得土地所有权后的喜悦心情 D.家庭联产承包责任制深得人心

16.伯利克里说:“我们的权力不在少数人手里,而是由全体人民掌握”。.这一精神主要表现在哪一方面

A.官职只向男性公民开放 B.人民主权和轮番而治

C.设立最高权力机关 D. 抽签组成五百人会议

17.一票赢得的法兰西第三共和国被有的人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国,还有人预言它会很快倒塌,但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是

A.它不断地对外扩张 B.实行铁血政策的结果

C.它适应了经济发展的要求 D.责任制内阁的高效运转

18.原产于美洲的玉米和甘薯等农作物,能够迅速地传播到世界各地,这主要得益于

A. 郑和七次下西洋B. 世界人口的流动

C. 工业革命的进行D. 新航路的开辟

19.赫鲁晓夫回忆说:“新经济政策一执行,混乱和饥荒马上就开始平息下去了”。可见这一政策从根本上

A.调整了经济结构 B.稳定了社会秩序

C.适应了经济规律 D.提高了农民积极性

20.恩格斯说:“十八世纪是法国人的世纪”。他作出上述论断的最主要依据是

A. 对外战争开始征服整个欧洲 B. 率先进行和完成了工业革命

C. 启蒙运动达到高潮并影响世界D. 人文主义思想广泛地深入人心

21.20世纪20年代的美国经济繁荣时期,大街小巷密密麻麻的布满了小车,状如长龙,当时流行着“一美元首付,一美元月供”的谚语。由此可见

A.汽车产业成为支柱产业 B.汽车工业始现衰兆

C.分期付款隐藏着危机D.股票投机活动盛行

22. 1945年4月14日《新华日报》为罗斯福逝世发表评论“他用大无畏的精神推行新政----度过了危机,安定了国民的生活”。共产党在这里高度评价罗斯福,主要是因为他

A.初步建立起社会保障体系 B.使总统的权力急剧扩大

C. 总统不囿于陈规勇于改革 D.国家干预经济影响了中国

23.在某次历史知识演讲中,19世纪三四十年代,“欧洲三大工人运动失败的根本原因”赢得了参赛者和听众们的一片赞美之声。下列各项中能够被广泛认可的正确答案是

A.没有科学的理论作指导 B.资产阶级力量还比较强大

C.无产阶级政党尚未诞生 D.资本主义正处在上升时期

24.贝多芬于1804年创作完成了《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑.波拿巴”的字样。后来当他听到拿破仑称帝的消息后, 贝多芬把这一页就给撕掉了,并在同年的10月出版时改成这样一个标题:“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。你认为贝多芬的这一举动表明了他的

A.民主主义情感 B.现实主义创作态度

C.民族主义情怀 D.个人英雄主义观念

25. 某班就《当今世界经济的发展》为主题进行研究性学习,得出了以下结论。其中你认为不正确的一项应该是

A.旧的国际经济秩序不利于发展中国家

B.经济全球化缩小了各国之间的贫富差距

C.经济全球化一定程度上威胁了部分国家主权

D.经济全球化是一把双刃剑,有利有弊

第二部分 非选择题(共75分)

二、非选择题:本大题共7小题,满分75分。26题13分;27题11分;28题13分;29题16分;30题13分;第31、32题是选做题,9分,考生只能选做其中的一题。

26.(13分)阅读下列材料:

【材料一】 子曰:君子爱财, 取之有道

——选自《论语》

【材料二】 有钱神也怕,无钱鬼亦欺

——选自明朝凌濛初《初刻拍案惊奇》

孙阳春在万历年间(1573—1619年)弃儒经商,----他的商业信誉极好,明朝灭亡后, “有持万历间所发之钱券, 往易货物, 肆中人立付之, 不迟疑”。

——选自《明清史散论》

【材料三】 在繁花似锦的明代商业文化的背后, 隐藏着不容忽视的虚假性.-----如往酒中掺水, 甚至妄称所卖的酒是陶渊明埋下的千年古酒, 在鸡的肚中塞沙, 往猪肉和鸡肉中注水, 伪造古董和家谱等.

——选自《明清史散论》

【材料四】 地方商帮在经营活动中, 总结出许多谚语, 例如,“宁叫赔折腰,不让客吃亏”, “售货无诀窍,信誉第一条“。

——选自《明清晋商的经营文化》

请根据材料结合所学知识回答:

(1)请你为上述材料确定一个较为恰当的历史主题(2分)

(2)归纳概括当时的社会风尚(2分),指出上述两种不同商业经营现象的内容(3分)并从经济和文化方面简要分析其原因(2分)

(3)这些变化反映出当时我国经济结构的基本特点及社会的发展趋势是什么?(2分)

(4)依据以上材料,谈谈你对商业经营活动及其理念的认识(2分)

27.(11分)阅读下列材料:

【材料一】 启蒙思想家伏尔泰在谈及孔子思想时,叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”

【材料二】 17-18世纪当欧洲出现启蒙运动时,,我国也在明朝和明末清初产生了一些反封建的早期民主思想.

【材料三】 1981年,法国前总统密特朗参观曲阜孔庙,在大成殿门前龙柱下席地而坐,似有所思。著名诗人公刘为照片命名——《倾听三千年的回声》,后改名为《倾听龙的心声》。

【材料四】 1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回顾2540年,去吸取孔子的智慧。”

请根据材料结合所学知识回答:

(1)在你看来,伏尔泰为什么会对孔子的学说如此感叹,并称之为“新的精神”世界?(2分)

(2) 材料二中,东西方两种社会思潮产生的时间大致相同,为什么它们的内容却有较的差异?(3分)

(3)从材料三中,公刘先生为密特朗照片的命名,谈谈你对其用意的理解和感悟。(3分)

(4)全世界的科学巨匠为什么会发出“如果人类要在21世纪生存下去,必须回顾2540年,去吸取孔子的智慧”呼吁?(3分)

28.(13分)校历史科组展开了“近代中国的民主思想与实践”的探究性学习活动,甲、乙、丙、丁同学研究了下列历史时间轴后发表了各自的看法.

(1)1901年《辛丑条约》签订,中国完全陷入了半殖民地半封建社会。

(2)1905年8月在东京成立中国同盟会,是第一个全国规模统一的资产阶级革命政党。

(3)1911年10月10日,武昌起义发生。

(4)1912年1月1日中华民国成立,颁布具有资产阶级宪法性质的《临时约法》。

(5)1912年2月12日宣统帝下诏退位。3月袁世凯就任中华民国临时大总统。北洋军阀开始统治中国。

(6)1915年陈独秀、李大钊为代表的激进民主主义者,掀起了新文化运动。

(7)1927年4月南京国民政府成立,标志着国民党反动统治的建立。

(8)1945年10月10日,国共两党进行重庆谈判,《双十协定》签订。

1946年初国共签订《停战协定》宣布停止内战。同时政治协商会议在重庆开幕。

(9) 1946年6月国民党对解放区进行全面进攻。

(10)1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行,制定《共同纲领》起了临时宪法的作用。

高中作文