班级我想对你说作文

篇一：小学生作文：老师,我想对你说(5篇)

老师，我想对对你说

第一篇：

老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集

体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不

少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，

使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛

苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的

提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好

成绩。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙

灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远

会记住在心里！

在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；

在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫

无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在

这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一

切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！

在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老

师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我

发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一

种享受。我说谢谢您。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到

别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我

便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我

重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越

来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老

师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！

第二篇：

黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远

忘不了您！

您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握

着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹??这全是因为我们，而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子

都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。

记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起

了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了；有的颔首低眉，默默地坐在座位上??这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您会重

重地惩罚我。没想到，您不但没有谴责我，而是对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来，努力地回答了问题。我会表扬 你，会更加喜欢你。”这时，您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊，这一目光，只有慈母才有的呀！我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起来。 “回答的很好！”您开心地说。我听了为之一振，更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。

您，是一位杰出的教师，您总是呕心沥血的奉献，从不自私。您，犹如春

蚕，奉献了自己，来装扮别人。您好比蜡烛，在黑暗的夜空中，燃烧了自己，为我们照亮前进的道路。您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代??

黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许

您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！

啊！黎老师，我永远也忘不了您！

第三篇：

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地

对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰

富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔！

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气

的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人

间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,就这样一代

一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心

来表达!~

第四篇：

敬爱的老师：

您好！

时光荏苒，转眼之间，我们却快踏入初中的那道门槛，我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情，或者 ，我只能猜测吧，是哀愁？是喜悦？是后悔？是欣慰？??

也许，我们只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水，从您的话语中什么是理解，从您的音容笑貌懂得了自信，从您的淳淳教诲中懂得做人的道理?...是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游.进步.成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。

老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理??您是知道的，我一直是个胆怯的人，面对着老师，我的心里就像十五个吊桶，七上八下。，自从与您接触过之后，逐渐，我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的，然而，这个消息对我来说，已经是一种突如其来的惊喜了。

一直以来，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您与我们在学习.活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中，在学习中您常常是对我们循循善诱，您对我们的淳淳教诲，至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕，是本地，还是外地，是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中，您是一视同仁，从来不搞特殊。至于，那一些应该帮助的同学您就是爱护有加。她还常鼓励同学们：“笨鸟先飞，勤能补拙”。

是啊，笨鸟先飞，勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花，我们试想，假如没有学习中困难的磨练，那么他就不可能成为知识渊博的人，虽说经

过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说："在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。"他还说："在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。"别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住"勤"字，那就看谁笑到最后！

老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊，我不会忘了您的教导，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙。您常说，您带领我们走的只是我们人生中的一小步，而将来我们要走的路仍然很长，您要我们好好学习，未来才能做更多的事。

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！

不曾记得，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？老师啊，让我用真挚的语言对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

祝您事业顺利！

第五篇：

秋天匆匆地接了夏天的班，我们又迎来了一年一度难忘的日子——教师节。 我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢？赠贺卡？送鲜花？ 献小诗？不，我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。潘老师，尽管您对我

篇二：三(2)班作文---雷锋我想对你说

雷锋叔叔，我想对您说

雷锋叔叔我也想成为像你一样为人民服务，乐于助人，懂得坚持的人。

雷锋叔叔我要向你学习怎样帮助别人。你看到老人要过马路，你就主动过去扶老人过马路。

雷锋叔叔怎样为国增光呢？我知道只要心中拥有梦想并努力奋斗，勤劳地工作、勇敢的面对现实就可以了。可是这点可不够，因为为国增光是大事，要像上面说的一样乐于助人、坚持无限。

雷锋叔叔你是我们的榜样啊！虽然你的生命就只有短短的二十二岁，可是您的勇敢助人的精神却永远留在我们的心中。可是有些人都很坏，不是偷东西就是抢东西还有的就是打架斗殴。有的大人说这些坏人小时候肯定是没有好好学习，长大后整天就知道打打杀杀不正经。如果那些人好好学习就不会偷、抢、打了。好好学习学到更多的知识就会开阔自己的视野，让自己拥有梦想，并努力为自己的梦想而奋斗不止，同时影响更多的拥有梦想的人坚持自己的梦想，做个好人，做个对社会有用的人。像雷锋叔叔一样学会帮助他人，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋叔叔我想对你说：您是英雄，我们崇敬并以之为榜样的英雄，雷锋精神永垂不朽。

谷城县五山镇小学三（2）班 杨茹

雷锋叔叔，我想对您说

今年的3月5日是我国的第52个学习雷锋日，学校组织了我们观看“

为梦想而拼搏，杨威5岁开始练体操，到2009年退役。为国争光是他人生的最高理想，有梦想就要坚持和努力。杨威练操时有三个愿望，第一个愿望能学会骑自行车，第二个愿望是能有一块电子手表，第三个愿望能为祖国争光。通过许多年不断的努力坚持训练，他的愿望终于一一实现了。

奉献与服务，张萌到武汉盲校，鼓励更多的有缺陷的人坚持自己的梦想。人人都能当雷锋。孙汀娟---1999年她策划并制作了全国首档电视公益慈善栏目阳光行动。16年来通过电视手段共为湖北及全国的贫困弱势人群筹集善款近6000万元。

看完这个视频后我的感受是，有梦想就要坚持并做个有爱心的人，让自己的梦想通过努力能够实现，并帮助更多的需要帮助的人。

谷城县五山镇小学三（2）班 翟彩彤

篇三：班长,我想对你说

班长，我想对你说

班长，我想对你说??

芷俊，我们的班长，你是一个能设身处地为班集体着想的好班子。

班长，总记得在课堂上，当大家沉浸在畅所欲言的欢乐气氛中时，你就出来“拯救”陷入“困境”的教室，无论在什么时候，你永远都是老师们最得力的小助手。

班长，我不能忘记那天你为让大家能好好欣赏电影而哭泣的事：那是一个晴朗的夜，月亮孤零零地伫立在天空一角。教室静悄悄的，同学们沉浸在欢乐之中，电影正以独特的魅力吸引着大家，你也不例外，但是你欣赏的不是电影，而是同学们一张张充满欢乐的笑脸。

一阵下课铃打破了这求之不得的安宁，教室顿时热闹起来。于是，你及时维持纪律，并有条不紊地安排好上厕所的同学上厕所。这时有一个同学出去了，门没关上，你当时的心情可能不是很好，就对她吼了一声：“把门关上。”那个同学十分委屈，于是对你说：“关就关，干什么那么凶！”我看得出你也有点气愤，但也不好回嘴。

随后，我看到你眼中闪动的泪花，便安慰你说：“不要哭了，其实大家只是没能更全面地认识到你，再说，你管的也太严了！”而你却说“难道这一切全是我的错？”“不！不是，我不是这个意思。”我反驳道，“我可不可以不把他人对你的关爱当做是一种批评呢？对你的好你看不出来吗？”这时你却沉默了，眼泪有如珍珠般滑落。我这时也不好再说什么。班长，我当时真想对你说：“为同学着想，为班级付出，我明白，可是你的处理问题方法还是有些欠妥，没有顾忌别人的感受，同学们不一定会理解你的做法。”

班长，我听老师说：“同龄人之间更容易沟通，你要学会沟通，了解同学们的心声，更有利于你的管理。

你能接受我的意思吗？我相信你会成为一个优秀的班长！

七二班 刘玲指导教师：邓洪娥 （教师评语：文章从个人的角度写出作为班级的一员对班长的真实看法。字里行间流露出对同学的真切关怀。言语质朴，但情真意切。 ）