上课时—一年级作文

篇一：一年级作文：周老师来上课

一年级作文：周老师来上课

“叮咚叮咚!”上课铃响了。我们坐在班上，静静地等待着林老师的到来。没想到，没等来林老师，却等来了教导主任——周老师!

有的同学心存惧意，有的同学满脸疑惑，有的同学暗自欣喜：“周老师，你怎么来啦?吓了我一大跳。”周老师幽默地揶揄道：“你们算好的了，(1)班的同学还被我吓了三大跳呢!”全班同学一下子哄堂大笑，紧张的气氛全都烟消云散了。

这节我们学的是新课《珍珠泉》，周老师用他那独具幽默的话语带领我们去南京领略了珍珠泉的秀丽风光。眨眼间，下课铃响了，同学们意犹未尽，围着周老师与他相约下节的语文课。

第二天，周老师如期而至。“耶!”全班同学欢呼雀跃。周老师似乎也被这欢乐的气氛感染了，面容带着微笑，给我们讲解今天的生字词。忽然，黑板上出现了一个怪怪的“簿”字，我们越看越别扭，眼尖的同学很快发现了问题：“周老师，这个字是错别字!”周老师严厉了起来：“哪里有错!”全班立刻鸦雀无声。忽然，周老师诡异地笑了：“对!这是个错别字，应该要这样写。”说着在黑板上行云流水般地写了一个正确的“薄”字。同学们都在这一惊一乍的气氛中笑了。最后，他又笑道：“这次班上来了个错别字老师，小心落入陷阱哦!”同学们再次爆发出惊天动地的笑声。

后来，我们才知道林老师因为操劳过度生病了，才换了周老师代课。我们很喜欢周老师，但也为我们的林老师担心，希望林老师早日康复，早日回到我们身边，和我们一起感受风趣的周老师带来大家的欢乐。

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篇二：一年级作文

一年级看图写话

教学背景：

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点，也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力，和表达能力的良好途径。

教学目标：

小学低年级看图写话的教学目标，就是能通过观察所给的图片，展开合理想象，能用一句完整的话写清楚图的大意，标点点正确就可以了（包括写出，什么时候，谁（或谁和谁）在什么地方干什么，他们怎么样）。如果想要更加具体，则可添加想象的画面中无法展示的内容，如人物心理、结果怎样等等。此外，根据题目要求在写话格式上也有简单要求，例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题：

自进入一年级第二学期以来，上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而，即使学生能说、能听，一到让他们写的时候，则又会洋相百出。这些孩子仿佛一看到图片，就失去了表达的能力。写完整的句子，点正确的标点对他们来说似乎似懂非懂。其实，似懂非懂就是不懂。如何为低年级孩子打下写作的扎实基础，如何教好看图写话呢？在前期的一些失败经验后，我有所总结和反思。

改进方向：

指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。

1、认真观察看仔细

在之前的教学中，我总是忽略让学生多说说看到了什么。孩子写话之前，首先要看图，看仔细，看清楚，在大脑里形成清晰的印象，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。

2、想象合理才能写生动。

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过适当的提问，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。例如，已经知道图画中场景和景物后，可通过提问让学生想象这是什么季节，什么时候等等。在已经知道主要发生的事件（干什么）后，提问如果画中的孩字是你，你的心情怎么样？通过一系列的提问，可以激发孩子将所看到的内容丰富化和具体化。

3、加强说话训练。

低年级孩子说话缺乏条理性和连贯性，说起话来前言不搭后语，跳跃性很强，有时重复，有时带语病。在训练时不能操之过急，耐心地指导孩子有条理地说，连贯地说，用普通话大声地说，及时纠正语病。在课堂上，可以就课文插图想象说话，也可以在学习完课文后，在理解的基础上针对图片说几句几句完整的话。在说清楚、说通顺、说完整的基础上再动笔写。

4、降低要求，增加表扬，树立学生写话信心。

一年级先从一两句话写起，在刚开始要求学生练习写话的时候，只要求写一两句话，能写清什么人、什么时间、在哪里、干什么就行。有的时间、地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。在此基础上，可以适当让学生加上一些“怎么样的”形容词。学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。对于写得较通顺，写得较完整、具体的学生，应及时表扬。对于写话有进步的学生也应及时表扬。低年级孩子需要老师的不断鼓励，在鼓励和表扬中，学生自然会感到写话是一件快乐的事，是一件自己能做好的师事，从而对写话变得积极，对写话树立的了信心。

篇三：小学一年级作文

聪明的我

我是我们班的好学生，老师最熟悉的就是我，老师很喜欢我，我也喜欢老师，老师夸我很优秀，这个小朋友多么聪明。

我上课认真坐好，又听话，又乖，老师能不喜欢我吗？难怪老师对我那么好。写作业的时候我不讲话，不问别人，我用心想，动脑筋。我记得老师的名字，放学了，跟老师再见的时候不背面再见，那样没礼貌是不好的习惯。我爱帮助别人，我有好习惯。我的后脑勺能感觉到别人在我后面有没有做小动作。

我会骑两轮自行车，会溜冰，会动手做手工，会帮老师做事情，我真棒！我是我们班最聪明的同学。

喜羊羊与灰太狼

一天，灰太狼和红太狼买了一台做面包的机器，灰太狼做的面包是给喜羊羊他们做的，所以他放了“晕丸”红太狼看见面包在桌子上，就非常想吃，就情不自禁的咬了一口，没过多久，红太狼就倒下了，灰太狼回来时发现红太狼倒在地上，就以为红太狼死了，趴在地上哭了，边哭边说：“老婆，你怎么那么早就死了呢？我还没有为你抓一只羊吃呢！怎么不吃了？没有你我怎么活呀！老婆，你快醒醒吧！呜呜”就在这时候，红太狼醒了，看见灰太狼在自己身上，就火冒三丈，眼睛气的从黑色变成红色，头发上都冒起了火。于是，就拿起它的武器——平底锅，使劲的一打，一个狼堡都倒下了，灰太狼的毛都被打掉了，身子肿的像一个热气球一样，歪歪扭扭的走进了房间，问：“老婆，你还没有死吗？”“你说什么？你说我死了？是不是想诅咒我？”又是一个“啪”，灰太狼又倒下了，没过一会儿，又起来了，只听见红太狼温柔的说：“老公。”突然：“快去抓羊！”“是”，于是，就歪歪扭扭的走了，他到大街上装作一个羊奶奶在卖面包，这时，懒羊羊跑来了，还没等灰太狼说话，懒羊羊就说：“给我100个面包。”“小朋友，送你一个尝尝吧！”懒羊羊刚吃一口就倒下了，灰太狼不一会就把这只胖乎乎的羊抓来了，红太狼看了欣喜若狂，说：“老公，你太聪明了，抓了一只这么肥的羊，懒羊羊说：“灰太狼，喜羊羊一定会来救我的。”“嘿嘿。那我等着。” 喜羊羊果然出来散步了，看见面包，就知道懒羊羊有危险了，它就偷了慢羊羊的两件“飞行衣”，他从房顶上面偷偷递给懒羊羊一件，里面还放了一张纸，上面写着：穿上它，你就可以飞了。懒羊羊就把他穿上了，他飞到门前时，看见喜羊羊在等他，就高兴的对喜羊羊说：“喜羊羊，你太聪明了！”喜羊羊说：“我们走了一定要给灰太狼先生一点礼物呀！”说完，拿起一个炸弹就扔进狼堡，“啪”一下，狼堡塌了，红太狼说：“可恶的羊们，我一定会报仇的！”灰太狼说：“老婆。这句话应该我说呀！”

妈妈您辛苦了

妈妈，今天是您的节日，也是全国妈妈的节日。

今天中午，我为妈妈端了一杯热乎乎的白开水，妈妈看了这杯水笑了。我说：“今天是三八妇女节”。“妈妈，祝您节日快乐，身体健康，万事如意”！

我也祝全国的妈妈们“节日快乐，身体健康，万事如意”！

妈妈说：“宝贝，你长大了，也懂事了，自己的事情也能自理了，不用妈妈帮你做了”。我说：“妈妈，您每天早起叫我，还要接送我上下学，有时间还要辅导我学习。您每天上班，

真辛苦，我非常感谢您。

“妈妈，您辛苦了“！

我

我是一个小女孩，我今年8岁了，我在忻府区东街小学上学。

我喜欢粉色的衣服，我喜欢画画！我画了一只大公鸡。我最爱吃面包，面包甜甜的，软软的。我自己洗手、洗脸、自己叠被子。我还想自己学会洗袜子，还想学会洗衣服，我还想帮妈妈做饭。

我要好好学习，天天向上，学好本领。我要做一个懂事的好孩子。

课间十分钟

叮铃铃??下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞快地跑出教室，向操场跑去。有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。他们玩的兴高采烈，满头大汗。接着，叮铃铃??上课铃声又响了，同学们又高兴地跑回教室。

啊！课间十分钟真有趣呀！

期中考试以后

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！ 我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来

我帮妈妈做家务

一个星期天，妈妈和爸爸出去办点儿事。只有我一个人在家里看电视。

过了半天，也觉得很没意思，就想了想：干点什么有意思呢？我突然想到了一个好主意，我可以擦地板啊！妈妈和爸爸肯定会夸我是个好孩子。然后我就找来抹布，把抹布用水冲洗干净，拧干后就擦了起来??

擦啊擦，怎么擦也不干净。想了想，妈妈是怎么擦干净的？我想起来了，就把双手放在抹布的两边，顺着地板一条一条地擦，过了半小时，我终于擦完了。

爸爸和妈妈回来了，见到地板这么干净，夸我是个好孩子。

我的爸爸

今天，我要写一写我的爸爸。他长得白白胖胖的，身材不高。脸和头都是圆的，像一个西瓜，浓眉毛，黑眼睛。虽然长的不帅但是很可爱，做事很认真。我很喜欢我的爸爸。 大年三十

大年三十到了，爸爸妈妈忙着贴春联，我和表哥在一边玩的可开心了。

街上的商店都关门了，到处鞭炮噼哩叭啦响。爹爹奶奶在包饺子，二姑妈在做好吃的菜。 二姑夫出海在台湾没回来，二姑妈和表哥今年和我们一起过年。吃年夜饭时，表哥拍了大家一起举杯的照片，准备带回学校参赛，这也是老师布置的作业，很特别吧。 大家一起过大年，家家都很快乐！

我的爸爸

我的爸爸今年(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)四十二岁了，因为少白头，所以每个月都要染发，如果不染的话，人家都会以为他有七十多岁了。

爸爸带着一副眼镜，看上去显得很有学问。特别是他给学生上课的时候，真像一位博士。爸爸脸上有许多小坑，皮肤显得比较粗糙。听妈妈说，爸爸脸上的坑，都是年轻时青春痘给闹的。

爸爸上课时的语言可风趣了，就像小品演员一样。他说起话来总是一套一套的，很押韵，很顺口，就连批评人也是这样。昨天祖俊辉又没完成作业，爸爸就抚摸着他的脑袋说：“你呀，真是——

放学到处乱跑， 作业从来不缴。 老师检查没处找， 你说咋能学好？ 爸爸看祖俊辉头都不敢抬，又拍着他的肩膀说

祖俊辉呀祖俊辉，笨鸟一定要先飞， 如果还是不努力， 只能飞进垃圾堆。

您说，我爸爸是不是很有才。

我的同桌

我的同桌名叫方梅，我们平时都喜欢叫她“梅子”。她个头和我差不多高，长着一张漂亮的脸蛋，眼睛又圆又大，一眨一眨的，好像在和你说话，极富有神韵。一头乌黑乌黑的短发，一看就知道是为活泼好动、惹人喜爱的女孩子。

我和她已经同桌三年了。我们互相帮助、互相学习，成了最要好的朋友。她不仅学习很用功，而且还乐于助人。记得有一次，在考试的时候，我突然发现自己的文具盒没有带，正着急。她看见了，就立刻把她的笔和橡皮借给我用。还有一次，在放学时，她看见一位盲人叔叔正在蹒跚的过马路，她就赶紧跑过去扶着旁人叔叔过马路。

彩虹桥

一场雷雨过后，天放晴了。小草洗了一场舒服的澡。露珠妹妹来到了它的叶子上，正在和小草做游戏呢！小花又穿上了一件美丽的衣裳，小树变的更高了。瞧，远处的山坡好像穿上了一件绿袄。

小河好像在欢快的唱着歌谣，空气变的更清鲜了，大地变得生机勃勃。张小东做完作业，从闷热的家里跑出来，像一只快活的小兔子一样，奔向大地，他看见一道彩虹，它的颜色分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。张小东像哥伦布发现新大陆一样兴奋不已。他高兴的一奔三尺高的叫了起来：“我终于见到彩虹了?”那欢乐的叫喊声都快把彩虹震落下来了。 动物园

今天，我和爸爸妈妈去了动物园，动物园可真漂亮。我看到绿油油的草坪，五颜六色的花朵。接着来到了小河边，啊！这里真美呀！湖里面有美丽的白天鹅、调皮的鸭子、还有成双成对的鸳鸯，它们在河里快活的游来游去。

我和爸爸爬上了小山，来到了百鸟园看到了美丽的孔雀、还有山鸡、还有各种各样的鸟类。

最后，来到猴山，看到精彩的猴子表演，我还握了猴子的手。

今天玩得真开心，临别时，我跟小动物说，过两天，我再来看你们！ 爷爷

爷爷很勤劳，总是用汗水教育着我。在东北农村，家里有个很大的院子。春天的时候，爷爷会在院子里种下许多蔬菜，白菜、胡萝卜、豆角、西红柿??。爷爷很慈祥，总是用微笑感染着我。还记得，纷纷落下的雨雪中，爷爷冻得一个劲儿地搓手跺脚，头发上眉毛上都挂满了雪花。终于，放学了，盼望已久的爷爷赶忙把我抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给我裹上。我问他冷不冷，他微笑着摸了摸我的头，蹬上车，载着我一溜烟地消失在茫茫的大雪中??，想念我的爷爷！

我喜欢的季节

我喜欢春天。春天，花、草、树醒了，欣欣然睁开了朦胧的睡眼。燕子飞回来了，小草变绿了，小花更红了，大树长高了。人们都出来散步了。

我喜欢春天。

人间真情

七月的一天中午，火辣辣的太阳当空高照。当我走到新浦区人民路路口时，突然看到前面一位骑自行车的叔叔摇晃了一下，连人带车倒了下来。

人们连忙围了过去。情况紧急，大伙儿一起把他送到市第一人民医院诊断治疗。

病人到了医院，经医生诊断，这人得了重感冒，必须马上打吊针。可是谁来交费呢？正在这时，有一位叔叔掏出了自己口袋中仅有的17元钱，可这钱是很少的。周围的人见到这种情况，也都纷纷掏自己的腰包，凑足了病人的医疗费。

由于治疗及时，吊针刚打不久，那位生病的叔叔便醒过来了。他醒来后的第一句话，便是感激地对大家说：“谢谢大家！”然后，他要从自己贴身口袋里掏钱还给大家。可是大家推辞，执意不要。大家对那位生病的叔叔说：“这些钱我们不要，你的病好了，我们就很高兴。我们给你出点钱就算是‘学雷锋’吧！”

这时，那位生病的叔叔用感激的目光望着大家，不知道该说什么好。

摘花

一天，我和妈妈去公园玩。公园里可漂亮了，有：五颜六色的花儿，绿色的小草。远处的山上面还有一座美丽的亭子。

我看见美丽的菊花，忍不住伸手想去摘花。妈妈摇摇手说：“公园里的花不能摘，这些花是给游人欣赏的。爱护花草，人人有责。”我听了妈妈的话，收回了自己的手，并对妈妈说：“我下次不会摘花了，一定好好爱护它们。”

小梅生病了

故事概要：小梅在火车上生病了，一位叔叔帮助了她，后来小梅病好了，她和她的妈妈非常感谢这个叔叔。

星期天的早晨，小梅和她的小伙伴一起去黄山玩，她们玩了好多地方，她们住的宾馆居然在山上呢！

在回来的火车上，小梅因为是穿着一个很冷很冷的裙子，结果冻得感冒生病了，正好有一位叔叔，在火车上行医多年，这种病还算小问题，他就给小梅开了感冒药，小梅的病马上就好了，她和她的妈妈都很感激他。

小梅回到了自己的家以后，对爸爸说：“火车上居然还有医生在，我今天的运气真是好啊！。”

夏天的风景

今天爸爸妈妈带我去公园玩，我跑去海边大声喊，爸爸妈妈快过来看，你看大海多好看啊，睡连花多好看啊，妈妈说“对”真那么好看，荷叶上有水珠，真好看啊。我们去回家了。我的家就在大海旁边。我回到家我对妈妈说玩的多开心啊。