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六年级作文家庭竞赛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 22:37:44 小学作文
六年级作文家庭竞赛小学作文

篇一:最新六年级作文竞赛试题

六年级作文竞赛试题

(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。

(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到??。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

(五)、 的感觉真好(40分)

要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。

(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。

题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

(七)、题目:美好的回忆

要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。

2、要写出真情实感,有具体的内容。

3、字迹工整,语句通顺。

4、不少于450字。

(八)、题目:忘不了你______________

在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。

(1)先把题目补充完整。

(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

(九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。

(十)、题目:我是个( )的孩子

要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。

(十一)、题目: 一份的作业

要求:先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘??等,然后写一篇400字左右的记叙文。

(十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。

(十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。

(十四)、 我的新发现

要求写出自己的真情实感。400字左右。

(十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。 (十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。2、人心齐,泰山移。

(十七)、题目:意外的()

要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺,叙事清楚。

3、字数400字以上。

(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于300字。

(十九)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。

(二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。

(二十一)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

(二十二)、习作(30分)

题目:有趣的一堂课

要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?

(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。

(二十三)、 题目: 嘿!我成功了!

提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要注意把“做

什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。

(二十四)、题目:一份 的作业

要求:

1、先将题目补充完整,如有趣、特殊??等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

(二十五)、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。要求:

(1)按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

(二十六)题目:我不再________________

要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字。

篇二:六年级作文竞赛 (2)

水槎中心小学2012-2013学年度第一学期

六年级现场作文竞赛

班级:______ 姓名:_______

竞赛要求:

1、作文中凡出现的真实人名、地名一律用A代替; 2、竞赛时间为100分钟。

3、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写,字迹工整,卷面整洁。 4、本次竞赛作文分为两个作文,均为必写作文,小作文30分,大作文70分,共100分。

一.阅读下列材料,按要求写小作文(30分)

有一天,一只老钟对一只小钟说:“你一年里要摆525600下啦。” 小钟吓坏了,说“哇,这么多,这怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!” 这时候,另一只老钟笑着说:“不用怕,你只需一秒钟摆一下,每一秒坚持下来就可以了。” 小钟高兴了,想着:一秒钟摆一下好像并不难啊,试试看吧。果然,很轻松地就摆了一下。 不知不觉一年过去了,小钟已经摆了525600下! 很简单的故事,却寓意着深刻的道理,当我们面对大困难的时候,往往望而怯步,孰不知只要根据实际,分期制定小目标,一一完成就行了。 要求:1.请自拟一个题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。2.谈谈你对读完这则故事的想法,你从中有没有明白什么呢? 3.字数150左右;

二.请看题目,完成习作(70分)

1、因为有你,你的家庭一定有了很多有趣的故事;因为有你,你的班集体可能多了很多欢声笑语,因为有你,老师可能多操了一份心,……请以“因为有了我”为题,记叙你和你的家人或者你和你的同学、师友之间的故事。

2、亲爱的同学,在众多的节日当中,你会不会还觉得还少了个什么节日呢?如果现在给你个机会,可以再加上一个节日,你想增加个什么有趣,好玩,有特色的节日呢?那现在就以“真想有个___节”为题,把心中想增加的节日写出来吧。

一、从上面2个题目中任意选1个作文写作。题目有难易,请你谨慎把握。

二、表达要有真情实感,语言要通顺,少写错别字。注意标点符号的使用。

三、不少于400字。

篇三:六年级作文竞赛

小学六年级作文

听说人们要构建和谐社会,动物们也不甘落后,他们也想团结互助。请从下列两题中任选一题,展开想象编个童话故事。故事要体现出动物之间的团结互助,内容要具体,题目自拟。500字以上。

1. 根据下面提供的开头部分,续编一个童话故事。

自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后,他非常骄傲。兔子即生气,又不服气,处处找他的麻烦,于是他们俩个便成了“仇敌”。

有一天,……

2. 请从下列几组动物中任选一组,编一个童话故事。

小狗和小猫 蝴蝶和蜜蜂 狐狸和乌鸦啄木鸟和喜鹊

团结就是力量

王长斌

在一个大花园里,有一朵最美丽的玫瑰花,里面住着蝴蝶和蜜蜂,它们虽然是邻居,但是它们一点也不和睦,它们总为一点小事儿吵架。

有一天晚上,蝴蝶在自己的房间里睡觉,因为蜜蜂很勤劳,所以它每天晚上回来的比较晚,密峰回来的时候一不小心把自己房间的花瓶打碎了,砰的一声,声音很大,把对门的蝴蝶给吵醒了,蝴蝶不乐意了,它每天都回来的这么晚,而且每次都能把我给吵醒,我去和它评一评理。

到了蜜蜂家说:“蜜蜂你为什么每次回来都这么晚,而且每次声音都很大,你是不是成心的?”蜜峰工作了一天很累,不想和它吵就没有说话。蝴蝶又说:”你是不是理亏呀!不敢和我说啊?”这下可把蜜蜂给说烦了,就和蝴蝶吵了一架,以后,它们俩看见谁也不和谁说话。于是它们两个成了“仇敌”

可是,有一天改变了它们俩,有一只巨大的蜜蜂占领了蝴蝶和蜜蜂的家,因为蜜蜂在

外面工作没有回来,蝴蝶又打不过它,所以就被打了出来。晚上,蜜蜂在外面工作回来了,就看见蝴蝶在外面哭,蜜蜂问它:“你为什么哭呀!”“因为我们的家被一只巨大的蜜蜂给占领了,我们没有家了。”“带我出去看看,我倒要看看是谁”

蜜蜂在窗上一看,它吓了一跳,里面是在蜜蜂里的老大,蜜蜂说:“不要害怕,我去找我的同类,因为它们早就不服它了,借这个机会干掉它”一会蜜蜂找来了许多蜜蜂,大家一起挤进门把巨大的蜜蜂给杀死了,蜜蜂和蝴蝶又得到了家。

从此它门和睦相处。

龟兔赛跑后传

吴佳璇

自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后,他非常骄傲,兔子既生气又不服气,处处找他的麻烦。于是他们两个变成了“仇敌”

有一天,兔子实在忍不住了,去找乌龟说:“我们在比一次,看谁跑的快。”乌龟答应了。

第二天,兔子找了大象先生做裁判,比赛开始了,兔子知道自己是吃了那里的胡萝卜才睡着的,所以它绕开了那里,跑到终点后,看到乌龟正在喝茶呢。他不甘心,觉得自己不是这样输得,他去问了乌龟,乌龟说:“我是拉着你的尾巴过来的”这一说可把兔子给气坏了,他决定再比一次,这次跑时,他特意甩了甩尾巴,气喘吁吁的跑到了终点,看到乌龟正在喝可乐呢。兔子生气极了,因为乌龟说:它是打的来的,兔子不甘心,决定再比一次,这次它们比得是爬山,一共爬三座山,看谁先到终点。兔子猛进的跑,他回头一望,看到乌龟正在半山腰上,爬到第二座山时它又看了一下,乌龟正在赏析向上爬呢。他在爬到第三座山上时,有向下看了一下,乌龟正在第三座山上的脚上往上爬呢。兔子终于到了终点,他看到乌龟正在领奖台上喝饮料呢。兔子搞不清楚是怎么回事,乌龟说:“他一共叫了四个人,一个在领奖台上坐着,一个在第一个山脚下,另一个在第二个山脚下,另一个在第三个山脚。”兔子一下就气晕了,乌龟连忙去叫救护车,把兔子送到了医院,这一个景象让群众们都惊呆了,乌龟回来之后说:“我们要团结互助,友谊第一,比赛第二”

从此以后,森林中的小动物门都和睦相处,互相友好,整个森另都成了和谐社会。

蝴蝶和蜜蜂

六年级(3)班刘云飞

自从蝴蝶嘲笑蜜蜂每天辛勤的劳动,而自己却自由自在的。可是,到冬天自己却挨饿。蝴蝶很嫉妒蜜蜂。

有一天,蝴蝶也想出了一个主意:每天蜜蜂辛勤地劳动,我何不学学它,这样冬天也不会挨饿了。说干就干,蝴蝶就提着小桶,学着蜜蜂的样子,把采集的花粉放到小桶里。可是,蝴蝶采集花粉不知干什么用。

蝴蝶怎么想页想不出来。第二天,登门去问小蜜蜂。蝴蝶这就轻轻地拍拍蜜蜂家的门,这次蝴蝶可学文静了,不像上次那样粗鲁了。蜜蜂听到轻轻地敲门声,就急急忙忙地去开门了。可是,它做梦也没有想到是嘲笑自己的“蝴蝶”。

小蜜蜂把脸拉了下来说:“这不是嘲笑我劳动的蝴蝶兄弟吗?”蝴蝶说:“小蜜蜂哥哥,请你大人不计小人过。今天我有一个问题要问你。”小蜜蜂说:什么事,说吧!千万别是问我借粮食。“蝴蝶说:“哪能啊!今天我是想问,我们采集花粉有什么用啊!”小蜜蜂说:“当然是为了帮助植物授粉了,但我们蜜蜂可以采蜜,你们蝴蝶可就不能了。”小蝴蝶说:“原来我们没有收获啊,那我采集这些花粉干什么啊,干脆扔了吧!”说完就要走。小蜜蜂说:“且慢,蝴蝶兄弟你也会采蜜啊。”蝴蝶说:“当然会了。”蜜蜂说:“太好了,今年的花粉太多了,我想找一个帮手,可一直没找到,如果你肯帮我,我就把采的花蜜分你一半。”蝴蝶爽快的答应了。

他每天一起去采花粉,一起回来。他们过得十分快乐。而且为人们做的贡献非常大。

龟兔赛跑续集

六年级(3)班 胡承兴

自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后,他非常骄傲。兔子既生气,又不服气,处处找他的麻烦,于是他们俩个便成了“仇敌”。

有一天,兔子躺在床上想:我怎么会输给乌龟,不行,我不能让我们兔子家族的名声被乌龟给毁了。我要再和他比试一次,对。就这么办!

兔子便找到了乌龟家,敲了敲门。一会,乌龟便说:“你来做什么,这里不欢迎你,快走开。”

兔子气冲冲地说:“笨乌龟,还敢再比一次吗?”乌龟也说:“怎么不敢?”他们把比赛时间定在了后天中午。

到了他们比赛的时间了,兔子和乌龟站在了各自的起跑线上。只听枪声一响,兔子就像离弦的箭飞奔了过去,而乌龟却慢腾腾地走着。观众们认为冠军非兔子必属了!

兔子一边跑一边想:我不能像上次一样了。当兔子和乌龟都在用劲地跑着,危险悄悄地来了——一只凶恶的老狼在兔子前面的草丛里埋伏着。

兔子却浑然不知,兔子跑到了老狼的草丛前准备休息一会,老狼准备好扑向了兔子乌龟走到了兔子走的路上,他看见老狼正扑向兔子,便大声叫着兔子说:“兔老弟,叫你等我会儿,你却还跑着。你那杆猎枪可真重呀!兔子看见了狼,便若有所思地说:”好啊!

让我来打一打这只老狼。”狼听见吓得跑的飞快。

兔子回过头对乌龟说:“乌龟老弟,这次真是多谢你呀。”

兔子和乌龟手拉着手走向了终点,坐在电视机旁的观众却很惊讶。

是啊!这有团结互助,才能让世界有一个美好的明天。

小猫

六年级6班 周倩

小狗汪汪和小猫波波是一对好朋友。有一天,汪汪和波波在一起玩耍。波波对汪汪说:“明天就是我的生日了,你可一定要来我接做客”。

小狗汪汪说“我们是好朋友,我当然会去了”。就这样,小狗汪汪和小猫波波就各自回家了。

回到家中,小猫便躺在床上呼呼大睡了。而小狗汪汪呢,他在家里想:给小猫波波什么礼物好呢?

终于,他想出了制作一个大的奶油蛋糕送给小猫波波。

于是,小狗汪汪便在家中埋头做起了奶油蛋糕。终于,功夫不负有心人,一个既大又漂亮的蛋糕做好了。汪汪想:明天我要给波波一个惊喜,那么今天我先睡一觉,明天要早早的去找波波。就这样,汪汪进入了甜美的梦乡。

第二天,汪汪来到波波家,见小猫波波还在睡觉,小狗汪汪想了一个鬼主意,他把波波家的窗户上涂上了黑色的油漆,还画了一个月亮和许多星星。波波醒来后见外边还很黑,就又躺下睡了。就这样,波波睡了两天两夜,直到第二天,他觉得自己很饿,便出去找东西吃。它看到外面阳光明媚根本不是黑夜,而汪汪正在捂着嘴偷笑呢。

汪汪对波波说:“你的生日已经过了,那么这个蛋糕归我喽。”听到这里,波波气愤极了,决定跟汪汪绝交,再也不跟它玩了。

汪汪失去了好朋友,心里万分悔恨,知道自己不该捉弄朋友。于是,它诚心诚意的向波波道了歉。而波波呢,觉得因为朋友的一次玩笑就和朋友翻脸也太不应该了,于是它接受了汪汪的道歉,两人终于和好如初了。汪汪暗下决心,今后一定要和波波做一辈子的好朋友,永远都在一起。

从此,两人就像亲兄弟一般,互相帮助、团结友爱,成了人人称羡的一对好朋友。

龟兔赛跑

六年级6班 李慧

自从乌龟和兔子赛跑乌龟的了冠军以后,他非常骄傲。图自既生气又不服气,处处找他麻烦,于是她们俩变成了仇敌。

有一天,乌龟和它的朋友走在大路上。他们又说又笑。兔子正好从对面走过来,看到乌龟和它的朋友说说笑笑快乐极了。兔子心里很不是滋味。

乌龟看到对面走过来的

六年级作文家庭竞赛

兔子,轻蔑地说 :“吆,这不是爱吹牛的兔子吗。” “对呀,兔子先生,你这是去哪啊?”乌龟的朋友附和道。兔子听了,心里很生气。但是因为在上次的比赛中输给了乌龟,所以觉得很没面子,只能强忍住心头的怒火。低头就要走过小狗和

去。乌龟见兔子不说话,就更加得意了。他迈开优雅的步子,昂起高贵的头颅慢悠悠地向前走。兔子看到乌龟那嚣张的样子更加生气。于是,当乌龟走到兔子身边时,兔子伸出一条腿把乌龟绊个四脚朝天,乌龟拼命地翻身,却怎么也翻不过来。兔子见此,心里觉得爽极了,于是,哈哈大笑。迈开步子飞也似的跑了。留下了恼怒的乌龟和正在吃力的帮他翻身的龟朋友们。

但是,后来发生的一件事情,彻底改变了这对生死冤家的关系。

有一天,兔子练习跑步回来后,感觉很热,便下河去洗澡。兔子在水里游来游去,舒爽极了。突然,兔子的脚好像被什么东西给缠住了,动不了了。兔子越是挣扎越往下沉。兔子急得大喊:“救命啊,救命啊!”

正好乌龟路过,看到了呼救的兔子,二话没说就跳下水把兔子救了上来。兔子上岸后满脸通红,不好意思的说:“谢谢,我那么对你你还救我。以前都是我不好,我不该处处为难你,希望你能原谅我。”乌龟看兔子如此诚恳,于是也反思说:“你不要这样说,以前我也太嚣张了,其实,论快慢,你还是比我好太多了!如果你愿意我们做好朋友吧,让我们取长补短,谁也不要为难谁了。”

此后,森林里的动物们经正常看到乌龟和兔子并肩散步的身影。他们成了一对形影不离的好朋友。

森林中和谐的音符

六年级6班 李霞

在一片茂盛的森林。有一只小狗,他处处与一只小猫为敌。

那因为在上个月中小猫参加了“美森林歌唱比赛”猫因声音清脆.悦耳动听所以第一名的成绩获得了森林歌唱比赛的当红明星。而小狗以不知名的成绩成了到第一。小狗不服气。它处处与小猫为敌。小猫也不肯做出让步。

它们俩斗了很长时间。

就这样过着……有一天,森林大王号召森林中的动物,它说:“为了让音乐和歌声更动听,美妙所以我们更组建一次两人一组合唱团。”

动物们心里欢快极了。它们都开始找伙伴练歌。只有小狗、小猫俩人孤零零。小猫很想参加,但是比赛的规定是俩人一组。小猫很伤心,最后因为伤心过度而生病了。病得很严重。

小狗实在很想参加比赛。可是,没有一个人有空。只有小猫了。所以它硬着头皮走到了小猫家,才发现它生病了。

小狗每天为小猫做着做那。很快小猫好了。小猫说:“谢谢你!要不然我们俩参加歌唱比赛去吧!”小狗答应了。

果然,和谐真是美丽的音符。小狗的雄浑和小猫的清脆混合在了一起多么动听啊! 最后赢得了冠军。

和谐造就团结,团结使人互助。小狗不忍心看到小猫的痛苦给予了小猫无比的关心。而小猫也懂得了。自己的歌声不完美。如果,它俩配合合理、合理分配。那么这就是它们默契形成的。

森林大王说:“你们的歌声多很美。但他们缺少点缀美。如果你们在森林中,互相帮

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