初中国学手抄报

篇一：七年级国学经典手抄报活动方案

七年级国学经典手抄报活动方案

一、活动目的

为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中，用文字及图画记录下所思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛，能够进一步激发学生学国学的热情、

二、活动安排

1、时间： XX年1月10日—

2、地点：学生利用课余时间在家或在校完成

3、参赛人员：七年级每班选派代表8人，共16人

4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师

5、评委：赵巍老师、乔慧老师

三、比赛办法

1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报（围绕国学经典，主题自定）。

2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。

四、活动内容

1、比赛要求

（1）内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。

（2） 形式要求：手抄报统一用纸；每份报纸上下页边距5厘米，左右页边距3厘米；版面布局合理，知识性观赏性有机统一。

（3）作品不能为印刷品。

2、版面要求

（1）手抄报必须包含报头、插图和文字等，报头背面须注明学校、班级、学生姓名。

（2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

五、评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：（满分100分）

（1）内容选择（30分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。

（2）整体书写（15分）：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

（3）版面设计（30分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。

（4）色彩插图（25分）：版面图文并茂，整体效果好。

六、奖项设立

由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。

XX年1月8日

篇二：国学手抄报

篇三：国学小报手抄报

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。 一而十，十而百，百而千，千而万

主办单位：伊宁市第二小学 主编：六（2）班

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名

的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，

曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语，用以激励人发愤读书学习。