高考作文复习ppt

篇一：2014高考作文复习指导讲稿及课件

2014高考作文复习指导讲稿及课件

记叙文的选材

记叙文的选材弱水三千，只取一瓢

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作文选材方面存在的问题：

假：虚假的、没有经历过的材料

大：刻意选取所谓重大、深刻的材料

空：没有真情实感、感情虚假

俗：选取的材料陈旧

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高考写作记叙文的优点

在高考阅卷中，大量重复出现的议论文流于空泛，说理不透，没有生机活力，让阅卷老师恹恹欲睡，而一篇详略得当，有变化，有波澜，情景交融的记叙文会很容易在刹那间打动阅卷老师的心。

优秀记叙文的标准

1、立意深刻新颖。2、情节曲折起伏。

3、描摹形象细腻。 4、感情真挚热烈。

5、语言准确生动。

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一、选择真实、可信的材料

只有用真实材料写出来的作文才会有感染力。真实、本色是作文的最高境界。

1、自己亲身经历的。

2、自己亲眼所见、亲耳所闻的。

3、作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造，即艺术加工，要合情合理。

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开考之前

“当当、当当”，下课铃声清脆地响着，忽然听见一位同学喊道：“‘悲惨世界’”来临了！一想，原来下节课要进行语文测验。

早在上星期，语文老师就说要在今天考试，可是??

我抬头环视了一下四周，只见小A的身子正微微发抖，两眼发直，嘴里还不停地念叨：“分不在高，及格就行。”那边，小B悠闲地翘着二郎腿，一副胸有“毛”竹的样子，嘴角还露出一丝老奸巨滑的微笑。莫非他自创的“作弊十八招”已达到炉火纯青的地步了么？

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再看看小C，只见他的头上冒着豆大的汗珠，眼睛微闭，双掌合拢，虔诚地念着阿弥陀佛。他平时不是无神论者吗？“我一定要考到六十分！”不知谁朝窗外大吼了一声，哈哈，玻璃都快给震碎了。我循声望去，那不是自称考试不用愁的小D嘛！他干吗要像大猩猩似的捶胸顿足，看上去痛不欲生的样子，该不会是受考试的刺激吧？碰上这么件小事就成这样，没用！

揪心的铃声还是响起了，有同学指着铃声响起的方向大喊：“哀乐！哀乐！” 6

老师穿着厚底皮鞋走了进来。“把书放下去，”他推了推1000度的近视眼镜，“下面我们进行测验。”于是大家无可奈何地合上了书，重重地扔进课桌里。可是同桌小E膝上仍平放着课本，低着头，口中念念有词——看样子佛脚还没抱，他决心要坚持到最后一分钟。哎，早知如此何必当初啊！

试卷发了下来，大家低下头，开始认真地答起来。

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简评：

读完本文，恐怕我们都会有身临其境的感觉。这熟悉的场景，这熟悉的人物，经过作者的处理，鲜活地呈现在我们眼前，给人留下了深刻的印象。这首先得益于作者所选的材料是真实的，是从日常生活中提炼出来的。此外，文章点面结合的写法也值得我们好好学习。

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二、抓住感情的触发点

白居易云：“感人心者，莫先乎情。”真挚的感情最容易打动人。现实生活中，有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的共鸣, 给人以思想上的启迪和美的享受。

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珍爱无声

记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇，从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我，让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈“珍惜”。父亲对我有太多的“不许”。“不许看电视，不许画漫画，不许看课外书，不许与同学长时间通电话，不许出去玩??

于是，在初三的上半学期，我要求住校。在强烈的要求下，母亲答应了。父亲无言，默默地抽着烟。在那个星期天，母亲为我收拾东西，我兴奋地跳来跳去，却在门口看见父亲静静地翻我的画册，轻薄的烟圈里，我看见父亲不同往常的慈祥的目光??.

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住校的一个周末，我打电话回家。是父亲接的，像和陌生人说话一样，拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒，很快让妈妈接。一个傍晚，父亲到宿舍看我，我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“鲜豆浆”。在阳台上目送父亲的时候，我发现他胖胖的身躯，有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影，拉长，拉长。

晚上我打电话给妈妈，谢谢她的“鲜豆浆”。妈妈却是全然不知情。原来是爸爸买的。

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默默抽烟的，翻我画册的，常常“不许”我的，为我送“三勒浆”的，与我拘谨通话的那个父亲，在无声中倾注了我那么多的不解，那么多的爱。我一直不懂的，现在，我全懂了，我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时，父亲表面的不语，内心的喜悦。

我懂了，真爱无声。

我知道，要无声珍惜(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)。

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生活中的很多事情，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。抓住感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。 如我们所读的文章《敬畏生命》《山中避雨》

三， 抓住事理的感悟点

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篇二：2013高考语文作文专题复习课件：开头要精彩

俗话说好的开头便是成功的一半写作亦然一篇优秀的作文除了要在立意构

思语言上吸引读者感染读者打动读者外也不可小觑开头艺术犹如一次丰富多彩

的文艺演出很讲究闪亮登场要紧紧地抓住观众的心从而使其欲罢不能才能使其

为之叹服尤其是考场作文倘能别开生面地开头给阅读老师耳目一新之感很能调

动老师的评阅积极性往往就因这好的开端而使你的作文得分上升一个得分档作

文开头要注意以下几个方面 一作文开头的要素 我国元代乔梦符说文章的开头

要像凤头这种说法形象地说出好的开头应具备的三个要素 第一要明好的开头要

一下子让读者知道你要说什么也就是让读者了解你的论点或话题最好三言两语

就点明文章的基本观点或话题白居易说首句标其目主张开宗明义李涂在《文章精

义》里说文字起句发意最好总之要让读者知道你在谈哪方面的问题开篇知其旨意

第二要美只有美才能达到吸引读者的目的文章开头的美主要指技巧美富有文采

如设悬念用典故引名言摆问题亮靶子反弹法等等形式美是内容美的保证二者相

辅相成切不可低估文章开头形式美技巧美的作用有了这种美才能先声夺人吸引

人看你的文章在这个意义上说好的开头是成功的一半 第三要简简洁是明朗的保

证也就是指文章开头要切题快表达主题鲜明给人印象突出最好三两句成段引出

论点或话题有的考生在写材料作文时喜欢把原材料复述一下这就太啰嗦了既要

从原材料说起又不能复述原材料怎么办办法有两个一是对原材料一言以蔽之一

是选取原材料中一句有代表性的话让读者知道原材料大致是个什么意思就行了

千万不要较多地引述原材料 二作文开头遵循的原则 1．向心性开头必须与全文

的主要内容中心思想紧密相联为突出中心服务 2．简明性语言要简洁优美切题要

快表达主题鲜明 三作文开头的方法 1．开篇点题法 就是文章开头不转弯抹角

直截了当地点明写作主题这样的开头讲究要言不烦片言明旨寥寥数语即能概括

全文内容明题旨摄魂魄 例如《不要轻易说不》的开头 人是脆弱的经历太多的风

浪总有一天会慢慢枯萎但千万不要轻易对生命说不因为我们内心里潜藏着的还

有一种精神的力量它支撑着我们在荒野中踽踽前行 点评 本开头先以人是脆弱

的经历太多的风浪总有一天会慢慢枯萎作铺垫进而笔锋一转提出中心主旨但千

万不要轻易对生命说不因为我们内心里潜藏着的还有一种精神的力量它支撑着

我们在荒野中踽踽前行观点简洁而有力度开篇即给人强烈的感染力 2．运用修辞

法 排比句句式整齐气势充沛极富感染力比喻句拟人句形象生动新颖别致设问句

则让读者一开始便生发好奇感产生阅读兴趣总之运用修辞法设置文章的开头使

读者开篇即能体味到飞扬的文采如此精彩的开头犹如美女的眼睛立即能摄人魂

魄 例如《人之常情》的开头 有的人为了权力地位不停地奋斗以至贪欲无限人

之常情嘛 有的人为了金钱物质委身于权贵豪门抛弃了自尊人之常情嘛 有的人

为了保全性命屈从于邪佞淫威出卖着灵魂人之常情嘛点评 本文开篇运用了

一组排比并且采用了反话正说的修辞开篇有气势且出语不凡见解犀利奠定了全

文的情感基调针砭世态中为人所不齿的行为为下文树立正面形象和观点埋下了

伏笔 城市是妻子乡村是母亲 城市细致而又宁煦是妻子手中暖融融的毛衣是万

家灯火中的一抹温馨乡村粗糙而又温暖是妈妈手上厚厚的老茧是万籁俱寂时的

一声叹息 点评 本开头用了两个新颖别致的比喻句把城市比做妻子把乡村比

做母亲对城市乡村的感受十分真切而对这种感受的描述又是如此形象生动使人

读之耳目一新 3．摘言引语法 引用与文章主旨相关的诗词名言警句歌词等作为

文章的开头能引起读者广泛而丰富的联想体现作者积累的广博和思想的厚度 例

如《禅悟》的开头 菩提本无树明镜亦非台本来无一物何处惹尘埃 当五祖弘忍听

到这首诗的时候毅然把宗位传给了慧能这个曾被称为小蛮的弟子也缔造了六祖

慧能普度千人的神话 点评 本开头引用慧能的诗切合题目禅悟进而展开更深一

步的分析和论证开头非常巧妙自然 又如《细微深处》的开头 洛阳城里见秋

风欲作家书意万重复恐匆匆说不尽行人临发又开封这传诵千古的诗篇在细微深

处传达出那腔思乡情怀 点评 本开头引用张籍这首以描写细节来抒发乡情的诗

歌引出了题旨又增强了文章的文学艺术色彩十分精当 再如《五月粽香传》的开

头 氹氹转菊花园炒米饼糯米团五月初五系龙舟节呀阿妈叫我去睇龙船磁带在转

很旧的歌了但我仍喜欢这种古老的味道外面下着雨打湿了西关的石板街落入了

水珠朦胧了荔枝湾敲响了竹叶而这种气息究竟能传递多少代呢它能生生不息吗

点评 本开头巧妙地用一曲西关童谣入文荡漾着浓浓的乡土气息令人如闻其声

如归故里在读者浮想联翩荡起情感的涟漪之际作者顺势提出自己的思考这种气

息究竟能传递多少代呢它能生生不息吗扣题很准且发人深思 4．设置情景法 传

神逼真的场景刻画可用来渲染烘托气氛这样开启文章能让读者产生身临其境之

感迅速地进入阅读的氛围之中 例如《国殇之后唯有坚强》的开头 北纬31度东

经1034度汶川一个全国人大都不熟悉的地名闯入了我们的视野 5月12日原本

是极其普通的一天孩子们正坐在课桌前商店老板们正在纳客出租车司机驾驶着

车辆做工的种田的炒股论经的开会筹划的一切都是那样的常态 14时28分一场

突如其来的地动山摇震垮了四川汶川也摇动了半个亚洲 这一刻山崩地陷江河呜

咽 点评 本开头运用了设置

情景法对2008年5月12日汶川大地震来临前的平静的常态生活和地震袭来那一

刻的地动山摇山崩地陷进行了对照性的描述让人读之如临其境从而真切地感受

到大地震给人们带来的灾难之巨大深重 又如《消逝的江南》的开头 缠绵柔软的

雨丝摩挲湖畔的小路青石板上光着脚丫奔跑的孩子心都被淋湿苦苦寻着梦的地

址沉默的三生石刻着谁的名字在雨巷中撑着油纸伞独自徘徊在阁楼上侧着身子

听嗒嗒的马蹄声的女子粘住过客的思念的风以及缠着我们

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留恋人世间的雨 曾经的江南曾经的印象点评 阅读以上文字眼前仿佛

掠过一个镜头江南三月里杏花春雨中微风吹拂堤岸的柳丝绵绵细雨从颤颤的紫

藤花间轻轻飘下沾湿了缓步行走的作者的衣襟直到她的身影消逝在远方的小巷

这一幅光韵流转的画面就定格在读者的脑海里 5．巧用题记法 题记是在文章题

目下面正文之前的文字它或牵引内容或揭示主旨或交代写作缘起或渲染气氛一

个精彩的题记或生动形象或富含哲理能使文章锦上添花 例如《我们的信念我们

的选择》的开头 我们可以不伟大但我们庄严 我们可以不永恒但我们真诚 我们

可以不完美但我们努力毕淑敏 2003年那一场没有硝烟的非典战争我国人民凭

着坚定的信念战胜了2007年底突如其来的冰雪席卷了南方众多省市我国人民万

众一心众志成城地战胜了残酷的冰雪2008年大地无情的一次震动时间被定格在

2008年5月12日14时28分大地无情人有情我国人民依然团结奋斗凭着必胜的

信念让人们的心不再颤抖让人们以足够的爱和勇气战胜这场震灾 点评 作者

选用了作家毕淑敏《精神的三间小屋》中的一段话稍作改造作为题记很好地诠释

了选择让生命发光信念让奇迹产生的主题思想 6．制造悬念法 设置场景或连用

问句让读者一开始便生发好奇感也是一种很好的开篇方式 例如《好奇心》的开

头 为什么 两个人都长年纪了相距不过几米的距离有什么必要隔几分钟就喊一

下 每次去奶奶家这件事总是会勾起我的好奇心 点评 本文题目为好奇心作者

在开头连用两个问句巧妙地点明了自己的好奇也勾起了读者的好奇心既点了题

也激发了读者阅读的兴趣可谓一箭双雕题目这也是一种________ 请先在横

线上填上适当的词语形成完整的题目然后写一篇不少于800字的文章 要求立意

自定文体自选 诗歌除外 不得抄袭 审题点拨 这是一道半命题作文题半命题作

文是一种传统的作文命题形式介于话题作文和全命题作文之间这种命题形式既

有一定的限制性又有较大的开放性这也是一种中的这就是文章中要展示的情况

也是可以理解成一种递进 比如那是一种勇敢这也是一种勇敢 也可以理解成一

种转折 比如金融危机是一种困难也是一种机遇 横线上所要填的内容就是文章

的写作重点了可以填写自己比较熟悉的内容比如品质类的词语诚信勇敢坚强但

是一定要注意选材的典型和论述的完整否则容易弄巧成拙 行文时要注意阐述清

楚这也是的原因比如这也是一种幸福既要说明什么是幸福更要在文中详细说明

你认为这也是一种幸福的原因整体分析这道半命题作文题写作范围宽泛考生容

易入手人人都会有话说能较好地展示中学生丰富多彩的生活这也是一种力量□ 福建一考生 微笑恰如流淌的溪流柔和恬静微笑恰似那悬挂的一弯新月皎洁

明亮微笑又恰似那挺拔的苍松积蓄着万般力量 如果说有一种力量可以让人坚忍

不拔那便是微笑的力量如果说有一种力量可以让人心头一暖那便是微笑的力量

如果说有一种力量可以让人永远铭记那便是微笑的力量 那次天崩地裂那次地动

山摇高楼大厦瞬间成为一片瓦砾多少生命在废墟下呼唤求助当解放军战士将一

个小男孩成功托起放入担架时他微微一笑用满是灰尘的手向战士们敬了一个标

准的少先队礼这是一个孩子的微笑也是灾区人民对未来充满希望的一笑它传达

了太多乐观坚强地活着感谢所有关心灾区的朋友们我很好 也许小男孩

name=baidusnap0>不曾想到很多他只知道解放军叔叔竭尽全力将自己

从废墟中救出而微笑正是向他们表达自己谢意的最好的方式 我们喜欢微笑喜欢

嘴角的微微翘起喜欢那弯起的弧度更喜欢它所传达的一种力量 奥运会的志愿者

们无论在何种场合面对何种肤色国籍的人总是报之以微笑这不仅展现了一个大

国的风采更展现了中华民族的包容的姿态它在向全世界传递着一种力量一种海

纳百川拥抱世界的力量 而那2008张源自世界各地的笑脸同样传达出微笑不可

抗拒的力量 不需要李白仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人的疏狂大笑不需要我自

横刀向天笑去留肝胆两昆仑的凛然之笑也不需要一骑红尘妃子笑无人知是荔枝

来的红颜一笑这些笑或太狂放不羁或太刚烈顽强抑或充满妩媚而我们需要的不

过是浅浅的会心一笑 人们很容易记住温总理那慈祥的笑容那是心系百姓的他发自肺腑的微笑面对北京奥运会成功闭幕他舒心微笑面对金融危机他笑容从容面对外国记者的犀利提问他依旧笑对他的微笑不也是一种力量么这是一种蕴涵着巨大能量的一种力量 微笑正如同一支支高擎的火炬在辽阔无垠的大地上一直传递着微笑正好像一只只快乐的和平鸽在湛蓝如海的天空中自由地飞翔着 当人们帮助了困境中的你你的微笑是感激是满怀深情的力量当别人不小心踩到你你的微笑便是宽容大度的力量当厄运侵袭了你而你却报以微笑时微笑便成了坚强勇敢的力量 如果全世界都充满了洋溢着爱的微笑那么我相信将不会有伊拉克战争巴以冲突以及朝核问题 我们作为新世纪的主人将肩负着历史赋予我们的责任那就是将微笑作为一种力量传递到世界的每个角落 名师点评 本文写作的着力点 微笑 集中表达微笑能够传递一种力量的人生感悟文章开头两段用六个排比句简洁有力地点明观点微笑也是一种力量接着列举了汶川地震中小男孩乐观坚强的微笑2008年奥运会志愿者拥抱世界的微笑温总理慈祥从容的微笑以此来表现微笑的力量其中又通过对比突出不同于狂放不羁刚烈顽强妩媚之笑的会心一笑的价值与意义从而深化了文章的中心另外全文开合有度论证有力语言流畅 阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章 在一篇介绍相声百年展的文章中作者提到了著名相声大师侯宝林的一段往事他在排演相声《关公战秦琼》时特地请教了京剧艺术家关公那个代表性的亮相姿势究竟是左手捋髯右手背在身后还是右手捋髯左手背在身后对大师的这种做法人们无不感慨你有何感受 要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭 审题点拨 这是一道材料作文题下笔前要准确审题而审题的关键在于读懂材料把握材料的主旨一则材料可以有多个角度的立意但最准确的立意或者说最佳立意应该是扣住材料主旨的立意这则材料是一段叙事性材料其主旨隐含在叙述中但并不晦涩很容易提炼出认真细致注重细节等主旨主旨确定后考生可选择自己擅长的文体进行写作例如考生从注重细节的角度来立意若写议论文则可论述为什么要注重细节怎样注重细节等若写记叙文则可叙述注重细节从而取得成功的故事或不注重细节而导致失败的事情等若写散文则可抒发对注重细节而取得成功的人或事的赞美之情等等细节＋细节＝成功 细节如炎炎夏日中的一丝凉风寒冬中的一缕阳光漆黑夜空中的一点星光又如叶

篇三：高考作文复习

（二）评论（时评）类材料作文评论（时评）类作文要紧

扣材料，鼓励畅所欲言，强调对社会的批判意识和理性思考，激浊扬

清，不平则鸣。江西高考作文对评论类作文的关注，正是期望培养学

生的独立思考能力，也是为了培养考生全局意识，增强考生参与和管

理社会事务的意识与能力。评论（时评）类作文既需要作者有个人独

特的思考，也需要作者对社会事务的强烈参与意识。正因为如此，评

论（时评）类命题正在成为高考作文命题的一种主要形式。 《报

刊文摘》报道：有专家指出，目前我国社会语言在规范化使用上存在

问题，如“3G”，从语言文字的角度，并不能说明其特征，用“三代

手机”更能说明这款产品，又如，现在笔记本取而代之的是

“Notebook”，一些电器上没有中文标识，只有“power on”“ power

off”之类的英文，有人认为，这种现象表面上只是给那些不会英文

的人带来了麻烦，但更深层的却是民族文化的流失，有必要引起社会

各界的重视；也有人认为这是一个值得庆贺的现象，它加速了中国与

世界的沟通和交流，有利于中国文化走向世界，还有人认为??请针对语言中的这种现象，发表你的看法，自拟题目，写一篇不少于

800字的议论文。有人说现在是知道“周迅”的人越来越

多，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的人越来越多，

知道“卞之琳”的人越来越少了；知道“马克”的人越来越多，知道

“马克?吐温”的人越来越少了；知道“比尔”的人越来越多，知道

“保尔”的人越来越少了；知道“景冈山”的人越来越多，知道“井

冈山”的人越来越少了；知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”

的人越来越少了；知道“就要发”的人越来越多，知道“九一八”的

人越来越少了。对以上材料你有何感想?自拟题目，写一篇

文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定，角度

自选；③除诗歌外，文体不限；④不少于800字：⑤不得抄袭。 2、

命题（或话题）的审题立意即使是命题（或话题）作文，只要有

材料，就必须要注意命题材料对文章立意的暗示，不能只看题而不顾

及材料 审题立意古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方

法，在战车的轭上打了一串结，谁能解开这个结，就可以征服亚洲。

一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结解开。这时，

亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结前，不假思索，拔剑

砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50?倍的波斯帝国。 根据以上材料， “魄力”为题，写一篇文章；可以编故事，亦可阐

述观点；文体不限；不少于800字。 材 料 3、要提升作文立意的

思维品质 3、要提升作文立意的思维品质高考作文

注重“思辩”、“文化”。所谓“思辩”就是在作文中强调理性的力量，

要学会理性的思考。所谓“文化”就

要用文化的眼光去解读自然、社会、人生、自我。这样就可以区分出

各种考场作文的高下、优劣。 谋篇布局 二 作 文 1、议论文结构安

排 是什么： 文章的基本观点（中心论点） 为什么： 分

解论点 怎么办： 针对现实提出解决问题的办法 分析原因通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及

的范围，以及弄清作文的要求。这是能否正确提炼分论点的前提条件，

也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。通过对中心论点的分析

懂得根据中心论点提炼分论点，是对各种事物和现象分析的结果，是

对各种事物和现象的相关性（相同、相异、相因、相反、相成等）的

抽象，概括的结果，是以果（中心论点）推因（分论点）的思维过程。

①“胜于蓝” 标志着年青一代的成长，事业后继有人。 （1）为

“青出于蓝而胜于蓝”叫好。 材 料②“胜于蓝”是老师

的期望。也是对教师一生奉献的回报。 ③“胜于蓝”也是社

会发展的需要。社会要发展，时代要前进，就需要一代更比一代强。

①符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。 （2）生活应该丰

富多彩 材 料 ②有利于人的全面发展，有益于身心健康。 ③有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。 ①贫困可

催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变； （3）贫困也是一笔财

富 材 料 ②贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志和

毅力是成功的重要条件； ③贫困能增长人的能力，人的许

多能力是在困境中锻炼出来的。 记者祝贺球王贝利喜得

贵子：“看他长得多结实，以后一定会成为体育明星。”贝利不假思索

地回答：“他有可能成为一位优秀的运动员，但他不会有我这样的成

就，因为他很富有，而我小时候却非常贫穷。” 根据材料内容，

自行确立立意写一篇文章。 材 料 (4) 材 料 培养危机意识，强化

竞争观念 ①顺境易让人安于现状，不思进取，

逼人接受淘汰的命运。②要想不被淘汰，就必须培养危机

意识，做到居安思危。③ “思危”尚属“知”的范畴，还

得身体力行积极竞争。 时政评论的结构方式 一、根据命题材料引

出所要评论的对象 表现（类举各种表现） 二、 实质、根源

（产生的原因） 危害（对个人、社会的不良作 用） 三、针对性提出解决的办法 2、记叙文结构安排 训练学生结

构故事的能力一篇记叙文要有一个相对完整的故事情节。故事

由若干具有时间延续、因果联系的事件所构成。产生一种情感，就会

凝聚一个故事。情感的来由、成因或认识内容，是抽象的，但在记叙

文中不应以抽象的形式做交代或说明；而是要付诸事实，付诸引起你

某种感情的那个或那些客观外界的刺激或主观上的生理心理状况，也

就是要用事实说话，把你的感情（包括文中人物感情）的来龙去脉写

清写深。总之，写记叙文，要交代清楚时间、地点、人物、事件的起

因、经过、结果。 横向展开同主题下的多个故事选择几个生

活片断（场景）材料进行有机嫁接，或围绕同一主题展开多个故事，

由此创造出主题集中的文章。 纵向展开一个事件的完整过程叙述一个完整的故事，在事件的发展中表达出主题。 记叙文的结构

技巧 设置悬念：结构上巧设一个个“扣子”使情节在

回旋中推进。 相反相成：在情节上形成强烈反差，只要

不悖情理，反差愈大愈有“意境” 语言表达 三 作 文 1、

语言的文体特征记叙文语言：使人有所感，要求语言形象性（通

常采用文艺语体） 文艺语体的特点：①多用形象性、

描绘性、富于感情色彩的词语②讲究描写句、感叹句的运用多

用能够建立形象的修辞方法（如比喻、拟人、借代、夸张、双关、通

感等）欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来，”哦，宋词是会飞的；趴在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡的香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐在柔如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑上，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。 材 料 议论文语言使人明事理,要求语 言简截，具有论辩性。（通常采用政 论语体） 政论语体的特点：①采用褒贬色彩鲜明的词语②有严密的逻辑性。 材 料 然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”？他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；生活嘛，有父母帮着洗衣洗被，帮着穿衣服系鞋带；甚至去夏令营，也有父母准备好的足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子?? 试想这样的一群“鹰”飞出笼子，能如何生活？他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外，还能怎样？清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路敌Ａ碛斜ǖ浪担幸慌谛２恢绾纬约Φ埃缓每拮盼兆帕礁黾Φ盎丶摇Ｕ庋尚Φ氖虑榫尤皇窍质瞪钪谢钌摹Ｆ婀致穑坎黄婀郑∮姓庋慕逃突嵊姓庋暮⒆印? * 高考