收藏作文500字

篇一：2013中考满分作文500字

2013中考满分作文500字：今天属于我

整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。

早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”??这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻??嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜!

今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟??

今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树??都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。

篇二：500字作文

友谊伴我成长

巢湖市城北小学四（1）班张雨涵

小学四年的时光里，在学到了许多知识的同时，我认识了许多朋友，他们在学习上帮助我，生活上关心我，一份份暖暖的友情，伴随着我健康快乐地成长。

友谊----雪中送炭的钢笔

那天考试，我写到一半的时候，钢笔真不争气，就像“短路”了一样，无论我怎样努力，也写不出来了。我四下张望，正在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，突然，一个甜美而又熟悉的声音在我的耳畔轻轻响起，是同桌小声在问，“怎么了？笔没有水了吗？”我摊开双手，使劲点了点头，她毫不犹豫地拿出了从没过的崭新备用钢笔，递了过来，我欣喜地接过来，非常顺利地做完了考题。考试结束后，我真诚地道了一声“谢谢！”她说：“没关系，小事一桩，同学之间应该相互帮助！”望着她美丽的身影，一阵暖流涌上我心头。啊！友谊真是那雪中送炭的钢笔。

友谊----化解疼痛的良药

一个夏天的体育课上，我在跑步时不小心被石头绊跌倒了，在阳光的照射下，一滴一滴的鲜血从我的手背上流了下来，我的眼眶里溢满了疼痛的泪水，当我一筹莫展时，张婧如走了过来，说：“你摔倒了，我扶你去洗一洗吧，否则会

发炎的。”说着，她便扶我去了水龙头那儿。洗过后，她拿出一张餐巾纸，细心地给我擦了擦伤口，接着又马不停蹄地跑到老师那儿拿了一张创口贴帮我贴上，顿时，我感觉好多了，似乎一点也不疼了。啊，友谊正是那化解疼痛的良药。 友谊----鼓舞激励的话语

上次数学考试后，老师发下试卷，我一看，呀！只考了85分，我一下懵了，垂头丧气地想：只考了85分，看来数学成绩是上不去了。陈若冰看到我紧皱的眉头，就问：“你怎么了？”“我只考了85分，我的数学滑坡了。”我低声叹息。陈若冰的数学成绩在班级是最好的，她听了我的话，鼓励我说：“别灰心，只要认真，一定可以上去的！以后只要你有不懂的题目你就问我，我们俩一起讨论，共同进步。”在陈若冰的帮助下，我的数学成绩有了很大的提高。啊，友谊就是那鼓舞激励

友谊是一道耀眼的光芒，友谊是儿时的快乐时光，友谊是相伴左右的臂膀，友谊是收藏童年生活的美丽相册。有了同学之间纯真的友谊，我的童年生活更加幸福无比。

教师点评：这篇文章的主要特色是叙事具体，细节真实。语言朴实流畅，感情真挚感人。脉络分明，层次感强，结构严谨，首尾呼应。

指导教师：刘雪梅

用爱滋养童心，用心培育桃李

刘雪梅

在辅导员这个岗位上默默工作了十几个年头的我，虽说没有惊人的成绩，却也付出了艰辛的汗水。辅导员的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。我始终这样想：在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘。

一、踏实抓常规，培养好习惯

家有家规，校有校纪。一个优秀的中队也要具备一套完善的班级管理制度，作为辅导员除了正常的教育教学工作之外，还要应对各种复杂的班级常规工作。著名教育家叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯。教师是一个特殊的职业，教育的对象是人；教师自身也扮演了很多角色，既是示范者、组织者、管理者，又是学生的朋友。因此，要想让学生养成一个良好的习惯，辅导员必须从点滴做起。（1）告诉学生怎么做。一、二年级的学生年龄小，可塑性较强，自己的事没有明确的目标，这时需要老师的指点和点拨。每个孩子总希望做一个被老师喜欢的学生，这一点作为一名老师都深有体会，并不难理解。我经常把自己的想法和目的坦诚地告诉学生，使其成为学生集体的道德标准。平时，我利用课余时间介绍许多优秀学生的事迹和优秀班集体的情况，让他们学习先进，热爱集体，热爱劳动，怎样打扫教室的卫生（怎样扫地、收垃圾、拖地、摆放劳动工具、摆放桌椅等），刚开

始的时候我虽然很累，但经过一段时间的反复训练，我们班的学生打扫卫生的速度快了，而且很有条理。这样做的目的是让每个孩子都清楚地知道自己该做什么和如何做，并养成良好的习惯。如今到了三年级，我班的卫生老师基本不用参与，学生在值日班长的带领下完成的井井有条。（2）鼓励学生坚持做。在学生自我管理能力的养成阶段可能要花费一番脑筋，多费一些精力。低年级时，我经常鼓励孩子自己的事情自己做。开始的时候我都是一遍遍手把手教，最后免不了自己重新去做。当时心里也经常想，你们呀还不如我自己直接做好呢？但是从长远看，在老师的悉心教导下，慢慢经历、不断锻炼，自然会掌握窍门，增长见识，提高水平。干任何事总有第一次，该放手时就放手。多给孩子一个机会，多付出一份努力，就会多一份收成。功夫不负有心人，我的努力没有白费，到了三年级，我班的学生自理能力还是比较强的。只要你鼓励孩子坚持下来，就一定会成功的。我始终相信教育的巨大功效是在学生身上播下了什么样的种子，自然会有什么样的果实。

二、开展多项活动，培养队员技能。

根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，比如利用各种节日如妇女节、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，通过出黑板报、开展形式多样的班队活动等形式，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。我们中队自二年级开始就开展了每周一节的读书课，来提高队员的阅读能力。因为我觉得人生的道路上，有书香作伴，

生活就会多一份情趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智。“腹有诗书气自华”，让班里的孩子时时、处处、人人沐浴书香中，让朗朗的读书声成为班级最动听的交响乐曲是我最大的愿望，因此，我总是找机会为他们营造读书的氛围，培养他们读书的兴趣和爱好。本学期，我们利用合肥市本土教材《人文素养》为蓝本，建议孩子们星期天和父母进行“亲近大自然，放飞心情”远足活动，让队员们了解家乡周边的环境、状况、通过图片摄影、撰写作文等多种形式让队员们增长了对家乡的认识，了解家乡的文化底蕴，以美丽的家乡为荣，加强学生的环保意识，为我校六月份开展“爱家乡”知识竞赛活动做准备。

三、加强思想教育，培养良好品质。

“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。教师不仅应当是一名知识的传授者，更应是一个学生思想的塑造者。班级中辅导员是德育的中心，也是德育的重心。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。所以作为启蒙老师的我们要正确引导，严格教育，让他们树立正确思想道德观。首先，我利用每周班队会课的时间，除了开展一些加强学生对祖国荣辱感和集体荣誉感的思想教育外，还把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观等多个方面渗透到一些有代表性的主题队会中去，如“学会感谢”、“文明用语在身边”、“礼貌待人”、“ 安全教育”等。其次，以《思想品德》课本为材料，经常有意识的创造各种情境，让学生学习礼仪行为，学说礼貌用语，教会学生如何与人

篇三：说明文作文500字

说明文作文500字

篇一：说明文作文500字

钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物，如果把国家看作人体，它则像血液一样，流通于四面八方，维持着整个肌体的活力。

贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳，以为是无价之宝，用它制成装饰品，随身携带。在原始的物质交换中，使用它作为交换商品的媒介，这也是“宝贝”--词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大，“宝贝”显然已无法满足需要，延至春秋战国时期，大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻钱，此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据，还有另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。

多数朝代除了通宝，市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状，元以后多称“锭”，小锭无固定形状，锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝，一般重约50两，上面注有铸成日期和地点。清中叶后，元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状的黄金（标金）也在市场流通，标金有上海标金、天津标金、北平标金三种，成色重量也不一样，故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货款的买卖。1933年废“两”为“元”后，国民党政府造币厂专门铸了一种条银，称“厂条”，成色为99.9％，专供银行做“压底钱”。

篇二：说明文作文500字

植物的花香有着许多作用。

植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。

香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。

植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。

利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成

小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。

不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。

篇三：说明文作文500字

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下15万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年>四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

篇四：说明文作文500字

爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很穷没钱交学费，而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习，所以爱中和弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜，卖西瓜。整个假期，爱中和弟弟爱华都是早出晚归，但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活，所以好几次姐弟俩都躺在西瓜车上睡着了。他们太想上学了，所以姐弟俩就必须更勤奋的工作，后来他们挣够了学费。但是他们还是努力地干活，因为他们知道要是不干活，他们就上不了下一个学期了。后来父亲去世了，母亲又病情加重，他们的生活更艰难了。

姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活，他们白天上学，晚上干家务，休息的时候帮别人种西瓜，十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样，干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买药治病，但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命，他们日以继夜的学习着，功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习，为了学费的事儿，让他们受了多少罪，吃了多少苦啊。我希望他们跟我们一样过上了>幸福的生活。

爱中、爱华是“西瓜”，我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打，接受风吹、日晒、雨淋。想想我自己，就是那“西瓜瓤”，躲在里面，毫无辛苦可言，就像狗熊住在蜂蜜罐子里一样，想要啥就有啥，饭来张口，衣来伸手，车接车送。每天坐在明亮的教室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家，有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸妈妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活，珍惜时间，努力读书。

深圳育才四小二年（2）班二年级：夏灏轩