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高中作文距离

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 17:25:38 高中作文
高中作文距离高中作文

篇一:《距离》作文指导

《距离——》作文指导

距离除了指事物在空间或时间上的相隔而外,还有什么意思?为什么同样的地理距离给不同时代的人们造成不同的障碍呢?在历史和现实中有哪些远近互通互变的现象呢?在多元的时代要不要缩短人与人之间的心理距离?随着地理距离的缩短,心理距离会自然缩短吗?

深入地想一想,这里有写不尽的内容。

可以从历史上的“天涯”变成了今天的“咫尺”写起,表现科技的巨大进步;

可以从“咫尺”与 “天涯”是一种抽象的心理距离出发,表现人与人的隔膜; 可以写师生之间、官员和百姓之间的“零距离”接触,表现新型的人际关系; 可以写万水千山隔不断的情爱、母爱和对祖国的爱;

还可以从鉴赏的角度写距离产生美,从交往的角度写距离保持个体的相对独立性,从认知的角度写距离保证认识的客观性,从物理的角度写距离提供活动的舞台,距离保证安全等等。

好题一览

时间距离与历史的距离 与未来的距离

空间距离黄金分割 天涯变咫尺

一米阳光 长征:记三年的十公里 一步之遥 一光年的距离有多远

心理距离拉近心灵的距离 和烦恼保持距离 与幸福相距咫尺

距离远了,爱依然存在 幸福刻度尺心灵零距离

享受距离产生的美 都是距离惹的祸最远的距离,最近的爱

对门的距离有多远 远在天涯,近在咫尺 爱让距离如此近 雷锋离我们有多远你好,零距离 感受距离

感受生活与梦想的距离天涯海角爱相随 距离≠疏远

爱,永远没有距离 距离,只差一点点

二作文优美片段

示例(起始段落):

1、独步在城市四通八达的街道上,抬头仰望那被鳞次栉比的摩天大楼分割得支离破碎的天空,心中总会涌起一种莫名的孤独感——这是一个既熟悉又陌生的世界……

现代的科学技术确实拉近了人与人的空间距离。即使相隔万里,身处地球的两端,却也可以通过网络联络;随着高速交通工具的出现,也许一杯咖啡的时间就可以抵达目的地。然而当人与人真正走进时,我们是否依旧感到孤独呢?空间上的距离很容易超越,人与人

心灵之间的距离却要怎样拉近?

(我们缺少一座沟通的桥。)

(我们太需要一座沟通的桥,来拉近我们心灵之间的距离。)

2、白云飘拂的天尽头,那里应当叫做远;彩蝶飞舞的窗外,这里无疑应当叫做近, 但是,远和近不是一成不变的。大洋彼岸可谓远也,然而一部可视电话使亲人如在眼前;同室同床可谓近也,可是同室操戈、同床异梦者大有人在;天涯可谓远也,可是王勃唱出了“海内存知己,天涯若比邻”的绝唱;大陆与台湾仅一条海峡相隔,可是两岸人民共同努力了50年还未能走到一起。

3、当冬末梅花绽时,证明冬与春的距离又近了一步,这时你会说距离给了你希望;当手中的风筝线放出一段,证明风筝与天空的距离又近了一步,这时你会说距离使你放开眼界,当浪花努力的爬上浪头时,证明浪花与浪头近了一步,你会说距离使你在奋斗中勇往直前。

示例(主体议论段落)

4、距离并不意味着惧怕。有的人看到横在面前的独木桥,就畏缩而不敢前行,这两岸的距离,最终成为他始终不敢逾越的鸿沟;有的人仰头看见高高的台阶,就哀叹过高而不肯举步,这台阶的距离,最终使他失去了“更上一层楼”的机会……这样的因惧怕而生的距离,有增无减;而惧怕也伴随着距离,与日俱增。

距离并不意味着放弃。有人意识到自己和他人的距离,自认为是天壤之别,从此一蹶不振,自暴自弃,其实他忽略了:假若他不懈努力,这距离是完全可以缩小甚至消失的;有的人行至半山腰,已累得气喘吁吁,望着头上的山顶,他摇了摇头,它的半途而废,使他永远失去了“一览众山小”的机会。这样因放弃而生的距离,让人们在为其惋惜的同时,也生出了几分“怒其不争”的愤慨!

5、人生也是一种距离,你可以为了失败而哭泣,可以为了失败而痛苦,也可以为了苦闷而挣扎,但你千万不要放弃,因为放弃就意味着你会离成功、幸福、快乐越来越远,拉开了你与坚强的距离。

6、当我们和父母发生争执,抱怨父母和我们之间的代沟越来越深时,你是否觉得我们和父母的距离远了?可是,我们每天上学出门前父母那一声叮咛,夜晚挑灯苦读时桌上的那一杯牛奶又是否被我们忽略?却原来那最远的距离,最深的代沟里蕴含着的却是最近的关怀和最深的爱。

7、海伦凯勒盼望着三天的光明,虽然她什么也没有等到,实现梦想的距离遥不可及,但在他的内心深处埋藏了希望的种子,埋藏了梦想,她的人生是有意义的。古老的地坛在

四百年里等待史铁生的到来,尽管史铁生再也摆脱不了轮椅的束缚,再也登不上那渴望已久的地坛,他有了活的勇气。

距离,因为有了人的努力,才觉得有了生机,因为有了人的希望,才觉得有了美丽,因为有了人的憧憬,才觉得那不是距离。

示例三(结尾段落)

9、人离得很近,心离得很远?我为之一怔,是的,我们同在一个星球上,同在一个国度里,甚至同在一座城市里,同样的肤色,又操同样的语言,可心为什么常常距离那么遥远呢?尽管我们拥有不同身份和地位,拥有不同的职业和性格,但是心应该走得近些,再近些。

10、毛虫与蝴蝶存在距离,却终可以羽化成蝶,翩然飞翔;砂砾与珍珠存在距离,却终可以成为明珠,晶莹剔透。这一切的一切,都在反复告诉我们:距离不是高山,距离也不是鸿沟。付出努力,你终将蜕变;经过洗礼,你定会发光!

把握好身边的距离吧!他使你在尽情享受阳光的灿烂时又不会被阳光灼伤双眼;他使你在聆听涛声的壮美时又不会被海浪打湿衣衫。把握好身边的距离,才能在前行的路上,为自己不断注入新的活力!

11、“乡愁,是一片海;我在这头,母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊,你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明了众心盼归的愿望?“我要回来”的呼喊你又可曾听见?

面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海,面对着这地图上一块小小的蓝,我深深地被震撼到了,不仅是身体,更甚是灵魂。统一,民心所向,但更以强盛的国力作坚实的后盾。青年学生们,让我们发奋图强,吾力强吾国。相信总有一天,当我们再一次面对这片大海时,我们会自豪地呼喊:“大海,我们越过了你,母子已经零距离!”

【例文】

腕 留 余 香

那一日,说不清太阳为何如此骄奢,空气中荡漾着她的浓厚的体味,燥热令大地异常温顺,踏在上面有种陌生的柔软。

我和友人避开闹市,在林阴道上散步,酷热下走来一位卖花婆婆。

“小姐,买枝花吧!”声音带着几分卑谦。

“不用了。”我还算客气地回绝她。

“买一枝吧,挺香的。”她的脸上绽放着近乎献媚的笑容。

“我知道,花总是香的,哪怕长在厕所旁。”我把厌烦化成了幽默。

“很便宜的,少做一次面模够买好几枝。”我感到她的兜售变成了纠缠。

“我的钱我会花。”简明的拒绝得不到她的收敛,我开始有些恼火。无赖!贪图一点小利,竟如此烦人,不屑清楚地写在脸上,傲气满满地堆在心里。

同行的友人,打断我的粗鲁与无礼,买下一只小小的花环,戴在我的手腕上。那娇柔的模样,近在咫尺,却不觉清香离我近了。路上,我得意地调侃友人,“大智慧”让小商贩得手,花钱买下我们并不需要的东西,蠢!

晚上,摘下花环,掏出钱包,花瓣已蔫,钱包泰然。我,仍沉在自己决绝的英明中,窗外一阵微风吹过,花环的清香随风潜入,淡淡的芬芳,让我不禁深深地吸了口气,我和花环对视良久,欲言又止,一种莫名的感受在心灵深处升腾。“送人玫瑰,余香留手”,可现在是手有余香而我却一毛未拔啊。是的,我是自己钱包的主人,谁都休想骗去我的钱财,可是葛朗台不也是他钱包的主人吗?世界本来就不很公平,有人活得潇洒异常,有人活得艰辛之至,我不是慈善家,无意也无力普度众生,可是当艰难谋生的老婆子向我伸出她的花束的时候,我却投去贵夫人的不屑。假如站在我面前的不是卖花人,而是家电经销商,不是颤微微的老婆子,而是衣冠楚楚官员老板,我还会不屑吗?我还敢不屑吗?当人性的善良渐渐被现实淡忘,我却为自己的冷漠的“明智”而窃喜!当金钱在我们的生活中戏份愈来愈重时,那久违的沁人心脾的清香正离我越来越远!想着,想着,灵魂里的高傲低下了羞怯的头颅,支配金钱的畅快也开始脱水并萎缩。

“吃饭吧,又在想什么?”妈妈在叫我。

“她啊,人和我们在一起,心飞得很远,常想一些莫名其妙的事情。”弟弟批评我。 人离得很近,心离得很远?我为之一怔,是的,我们同在一个星球上,同在一个国度里,甚至同在一座城市里,同样的肤色,又操同样的语言,可心为什么常常距离那么遥远呢?尽管我们拥有不同身份和地位,拥有不同的职业和性格,但是的心应该走得近些,再近些。

【点评】

高考作文的专门家说,应试作文要大气。何为大气?大气就是要克服低幼化,不要学生腔;大气就是要有大我,要关注社会和人生。这篇习作当属大气之列。它借距离说人心,从关注弱势群体着眼,强调理解和沟通,切中时弊,发人深省。借弟弟的批评引出有关远近的议论,点题巧妙自然,值得一提。

【例文】

距 离 美

站在河的一方,到达不了彼岸,就是距离,站在边陲的断岸,伸手触摸不到当空的明月,就是距离。距离,是一种在时间和空间上的间隔,也是心灵与情感上一条不可轻易逾越的鸿沟,距离,产生美感,产生怀念和回味。因为有了距离,我们有了“月,缺也”的遗憾美,有了孜孜不倦的人生追求。距离,美也!(评:开头用形象的语言解释什么是距离。段末亮出观点)

距离,使人懂得怀念与回味。(评:使用段首观点句,一目了然)我们与过去的历史有了距离,所以我们要追寻历史的芳踪,看那芳华。于是,我们在距离的驱使下,翻开了一本沉重的历史之书,看到战国时期的群雄割据,继而秦统一天下,后被三国鼎立局面替代,随后又被魏晋所灭……历史的车轮就是这样滚过了千年。来到现代,我们与华夏上下五千年的历史有了距离。因此,我们怀念群雄割据的气势,秦朝战场上金戈铁马的豪情;怀念许多离我们而去的许多历史人物。体味楚大夫沉吟泽畔的忧思,魏武帝扬鞭东指的壮志;体味纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞扫尽狼烟的不悔。距离,产生了美感。这种或悲或喜,让我们回顾历史,缅怀已逝的先贤,体味他们的豪情与壮志。距离就是使人醉倒的美。(评:中间是举例论证,段末是结论句,结构完整)

距离,使人懂得欣赏美,发现美(评:段首观点句)我们与苏州园林有距离,无论是时间还是空间上。所以我们懂得欣赏苏州园林意境深远,构筑精致,艺术高雅,文化内涵丰富的建筑美感。懂得欣赏宏大、庄严、秾丽的北京皇家园林,发现她通合哲学、艺术、数学、文学于一身的集约美。也懂得细细品味从马头墙和“四水归堂”民居飘逸出婉约书香的徽州古镇。于是,距离产生了美。这种美令人身心沉浸在各种不同的艺术韵味中,神游在各个异彩分呈的艺术殿堂里。(评:中间采用因果论证,段末结论句)

距离,使人感知现实的不足,驱使人们不断追求。(评:段首观点句)因为迷失,与正确方向有了距离,古人发明了指南针。因为黑暗,与光明有了距离,爱迪生发明了电灯。因为欠缺沟通,人与人之间的交往有了距离,贝尔发明了电话。就是这种距离,让人们感到不足,以致孜孜不倦地追求。(评:中间排比句有气势,段末结论句)

距离就是美,是“所谓伊人在水一方,道阻且怅”的朦胧感,让人怀念与回味。是发现美,创造美的强大动力。让事物有距离,我们才能懂得去重新审视与追求。距离,美哉!(评:再点题,呼应首段,首尾呼应,结构完美)

篇二:《距离》优秀作文

距离

世界上最远的距离莫过于一方矮矮的坟墓,我在外面,而我亲爱的父亲在里面。

父亲,我来看您了。今年您已经四十岁了,但这是我第一次给您过生日。还记得吗?每年我过生日您都会为我庆祝,但是作为女儿的我,却从来不知道您的生日。

记得您第一次发表文章时,您好激动得彻夜未眠。当您把您的心血呈现给我时,我却冷冷地丢下一句“很烂”。现在想来,这对您是多么大的伤害!我想给您道歉,但我们的距离太送,您听得见吗?

您的头发不多,我总笑您是“戴帽子没有顶”。为摆脱“罪名”,您将工资的一半都拿去买“生发水”,可头发还是一根也没有多长。知道吗,每当我想您的时候,满屋子就飘散着“生发水”的味道。

印象最深的还是您为我发表文章。您最初是在杂志社工作,当时我幼稚地认为您为我发表文章应该是很容易的。我兴奋地翻开杂志寻找我的文章,却发现它被印在最后一页,而且右下角还无情地写着“有删减”。我大发雷霆,整整一个星期没有理您。您那个星期是怎么过的啊!我无从知道。我更不知道,那期杂志的文章都选好了,您将我的文章送去时和别人说了好多好话,杂志社才肯把刊登广告的地方让出来。这些事我都无法亲耳听您说,因为我们之间的隔阂永远都无法跨越了!

父亲,您还好吗?现在的您还在执著地追求长头发吗?您好已经去世三年了,但我的孝顺却晚来了十三年!,满屋飘着“生发水”的味道,可您再也不会拿着它一边擦一边微笑着出现在我眼前;那本月刊还在发行,但上面再也不会出现您的姓名和您那些“很烂”的文章;您的手机还6在您的工作台上,但落满灰的它再也不会响起??

那一方矮矮的坟墓里的真的是您吗?我想和您聊聊,但无奈距离太远。我似乎不曾真正理解过您,现在??也许永远不能理解您了。

那一方矮矮的坟墓是一块路牌,上面标上了终点,但没有标注距离??

(人与人的)距离

天与地的距离应该很远,谁也无法真正量过它。地上的尘埃,偶尔被风吹起的时候,也可以和天上的白云一样徜徉。————题记

午后,我在阳台上拿着一本书来看。眼睛休息的片刻,视线被楼下一位阿姨的身影吸引住了。一位看起来三十七八岁的阿姨正在一堆废品里面扒来扒去。过了片刻,她从废品中找到一本破旧的书,拍了拍书皮上的灰尘。盘腿坐在地上专心至致地看起来。

看到这一幕,我飞快地从书房中翻出几本文学作品捧在怀中,穿上鞋子下了楼。我环视四周,寻找那位阿姨。

“阿姨!给您!”我向她递过手中的书。她缓缓抬起头来,我看清了她的模样,一张很平凡的脸。平凡得你在茫茫人海之中与她擦肩而过时,根本想不起来她的模样。

“谢谢!”良久,她才伸出手接过我的书。

“阿姨!您为什么这么爱读书呢?就算您再怎么努力,没有钱上不了学,别人还是发现不了您的才华呀。”

“孩子!别看我比你们都穷,但我觉得我比你们内心都富裕。也许在你们眼中我远无法和你们相比,但人与人之间的距离不是用贫富来恒量的。只有内心的充实,才能测出人与人之间的真实距离。”她放下手中的书,温和地对我说:“天与地之间的距离应该很远,谁也无法真正量过它。地上的尘埃偶尔被风吹起的时候,也可以和天上的白云一样徜徉。人也一样,可应该用什么样的“风”才能把自己吹得更高呢?————内心的充实”

听完这些话我微怔。以前我对那些废品收购者只有同情,现在多了一种无法用语言表达

的情感。

不知不觉天的那一头,最后一抹夕阳正慢慢沉没。头顶上掠过一群归鸟,夜晚悄悄降临。 “我该回家了。”阿姨收拾好东西,起身准备走。

忽然,她转过头大声对我说:“孩子!记住!只要你内心充实,总有一天,你也能和天上的白云一起徜徉。”

不知从哪里吹来一阵风,卷起地上的尘埃吹向那遥远的天边……

(母爱的)距离

别的家长给予孩子的都是亲密无间的爱,我的妈妈给予我的却是这种深沉的、有距离的爱,它无论何时何地都在关注着我。

记得三年级的时候,有一天,妈妈突然对我说:“你长大了,应该学会自己坐公交车回家。”我大吃一惊,“什么?我自己?不会吧?”“记住,在车上不要和陌生人说话,不要吃陌生人给的东西,下车后不要在路上逗留,要赶紧回家……”都不管我了,还啰嗦起没完,我心里嘀咕着,头也不回地走进自己的房间。

转天放学,学校门口热闹非凡,很多家长焦急地等候着,我背着沉重的书包,走在马路上,“妈妈肯定是和我开玩笑,她一定会来接我的!”我急切地东张西望,眼睛不停地在人群中搜索着,却没有看到半张熟悉的脸。“妈妈不会真的不来接我吧?”我垂头丧气地走到车站,还是没有看见妈妈,“她肯定不来接我了!”我失望极了,这时,罗嵘和他爸爸走过来,他舒服地坐在车后座上,书包放在前面的车筐里,一路上和爸爸有说有笑的。我把脸背过去,装作没看见他们。

车来了,我第一个冲上去,车里许多同学都是在家长的陪同下高高兴兴地回家,只有我孤零零地一个人站在那。就我没人接,别人的家长都爱自己的孩子,我的妈妈一定是世上最狠心的妈妈,她根本就不爱我。越想越难过,我把眼神毫无目的地投向窗外。忽然,一个熟悉的车影映入眼帘,我心中不禁一惊,好像是妈妈的车,我不相信地揉揉自己的眼睛,“对!没错,就是妈妈的车。”它一直不紧不慢地尾随着公交车,总保持着十几米的距离,尤其是在公交车进站时,它开得更慢了。微风吹来,吹湿了我的眼睛,此刻,我好像真正读懂了这十几米距离的母爱。

下车了,我脚步轻松地回到家,骄傲地对妈妈宣布:“我已经学会了独自坐公交车。”妈妈说:“孩子,不要埋怨妈妈让你一个人回家。因为总有一天,你要离我远去,独自面对生活,我预先能帮助你的,就是教你学会做生活中的小事。

(爱的) 距离 虽然奶奶已经去世多年了,但我始终无法忘记她与爷爷之间的那段距离。那段距离中包含的那份至深至纯的爱。

那年冬天,奶奶由于下楼时的疏忽,摔倒了,小腿骨折。也许是年纪大了吧,奶奶在治疗腿的那一段时间,每天都痛苦不堪。这让爷爷在相当的一段时间里,每天都在自责中度过。后悔自己为什么当时没有扶住她,不然奶奶就不会遭受这份罪。每当这个时候,我总会发现爷爷那通红的眼睛里竟溢满了那个叫泪水的东西,一滴一滴的往下掉,又被层层叠叠的皱纹

分化开来,弄的满脸都是,好像每个毛孔都在流泪。我知道,那是爷爷对奶奶的爱与牵挂。奶奶渐渐康复了,就是走路有些不太利索,一晃一晃,似乎随时可能摔倒。自那以后,爷爷与奶奶外出时,不再是并排走在一起,而是奶奶在前,爷爷刻意与奶奶保持一段距离地走在后面,眼睛盯着奶奶,两手向前伸着,指尖离奶奶的背大约有一掌的距离,这让我看到

时,我的泪很快掉了下来。也许,这样的距离让外人看到会感到奇怪,但我,却读懂了这样的姿势所包含的感情:如果每天爷爷都扶着奶奶走路,奶奶必然会产生依赖性,而爷爷的这种姿势,不光让奶奶练习了走路,并且在奶奶要摔倒时能及时扶住她。

有人曾说过:“距离产生美。”但在爷爷走路时的姿势中,却让我读到了距离中所包含的爱。

正如距离产生美这句话所说,距离中包含的爱也是最美的。

(心与心的)距离

地理、生物会考前的周末,心中因紧张而有些烦恼,父亲让我下楼卖煎饼果子,想到(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)可以散心,便欣然接受。这是个坚守了十年的摊子,自我小时记忆起,阿姨便风雨无阻的坚持,小时我常来买。初中后,便无暇再来。

摊饼、抹酱.....照例还是老步骤。我在旁边自己放钱,找钱看到那未曾改变的装钱盒,心中觉得充满熟悉与感动:阿姨还是如此信任顾客啊。在旁边看着粗造的黝黑的脸庞,我在心中默念:真快,两年了当要往饼中加咸菜丝时,我突然想起提醒阿姨像要求我小时候那样多放一点、可突然,我听见阿姨轻轻却又亲切地说:还是多加点?这声音遥远却又仅在耳旁我呆呆望看阿姨,莫非.......?阿姨笑着看我,指向我家, 是哪家的姑娘吧?...呃?...我心中一时激动只重重点头, 真快,长这么大了,心中好像笑出了声犹如泥土捧出一束小花的惊喜,默默有一条丝线偷偷钻入我心房 ,调皮的拉近了我与阿姨的距离......我看着阿姨那被汗打湿,贴着皮肤上的发丝,看着她笑时会挤在一起的细纹,看着她因长年热气熏蒸而发黄的手指,柔柔得问:您儿子高三了吧?那一天,儿子中考,而她却要维持生计而,没为儿子加油,这些,我都记得他们在我幼小的心灵中占据一席,催生了我对阿姨的敬佩喜爱。

最后,我与阿姨欢笑着说了再见。回去的路上清风习习,树上的叶子拼命生长,彰显自己的绿意。在那个本因考试而略显倦念的早上,幸福,弥漫了心房。不知不觉,心也松弛了下来。我至今也无法清楚得知:是我小时的调皮吸引阿姨,还是阿姨出于生意的本能记住了常客,但我清晰感悟到:心与心间是无什么距离的。只要留心,在意生活中的美好一些美丽的情感,便会将心与心的距离拉得很近,很近.........

篇三:“距离”作文写作指导及范文赏析

“距离”作文写作指导及范文赏析

【立意与构思】

距离可以分为“有形的距离”和“无形的距离”。事实上“有形的距离”因为太直白太具体,所以很难在这个立意上写出优秀的作文来,而“无形的距离”因为能给人更多的想象空间,写作中容易把握,稍加比较,我们很容易想到应该选择“无形的距离”做文章。

时间距离:与历史的距离 与未来的距离

空间距离:一光年的距离

心理距离:拉近心灵的距离 和烦恼保持距离 心灵零距离 最远的距离 感受距离 与梦想的距离

我们可以重点放到“无形的距离”这一方面来。可以从以下三个方面任选其一下手:

一、赏析古今诗词中的名句

可通过分析与距离有关的诗句的意境和情感来进行,借对诗句的赏析来表达自己对“距离”的一些看法。如:

1.抒发个人情感的。

如元稹的《离思》其四“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。”所爱已失,两人的距离可谓远矣,然而爱之深挚专一又让这份美好的情思历历在目,思念的距离难道会是远的吗?苏轼对亡妻的思念更让人感觉到近距离的痛:“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。” 生者与死者虽然幽明永隔,感情的纽带却结而不解,始终存在。诸多的诗句无不证明了:在刻骨铭心的相思面前,有距即是无距。

2.由个人情感升华为民族情感的。

许多爱国诗人一生虽有报国的理想,却报国无门,对他们来说,国事虽距己甚远,可在心中,他们与国事紧贴在一起,也将时空的有距变为心中的无距。

如陆游《十一月四日风雨大作》“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。” 辛弃疾《清平乐》“平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。”《破阵子》 “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。” 范仲淹的《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”胸怀天下等等。

3.有关距离的哲理情趣诗

王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼。”说明了要增加观看的距离就必须付出实际行动。

汪国真《旅行》“凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说”充分说明了距离可以产生美。而他的另一首诗《山高路远》“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”则明白的告诉我们:距离是相对的。

4. 表现爱情或友谊的距离观的.

如顾城《远和近》“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近。”在目光可视之间,你与我的距离不可能远于你与云的距离。可诗人为什么觉得“你看我时很远,你看云时很近”呢?原因是诗人所写的是一种非正常的生活,是一种被扭曲了的人际关系。在这扭曲了的关系中,一切都颠倒了。本应相亲相近的人与人的关系,由于心的阻隔而疏远了,

显得那么孤寂而不可接近;因为人际关系的疏远,人与自然反而拉近了距离,显得十分亲近。

泰戈尔的诗《世界上最远的距离》“ 世界上最远的距离/不是 生与死的距离 /而是 我站在你面前 /你不知道我爱你”因为爱恋,在诗人心中,世上最远的距离居然不是“生与死的距离”,而是我和你虽面对面心却不能相通的距离!

5.表现民族情感的。

如余光中的《乡愁》“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。” 海峡再宽,在作者眼中,它隔开的也不过是“这头”与“那头”,阻断不了的是浓密的“乡愁”。

再如洛夫的《边 界 望 乡》“当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成了/严重的内伤” 看不见的远山能在诗人的望远镜中扩大数十倍并迎面飞来把诗人撞成“严重的内伤”,而远隔海峡“故国的泥土,伸手可及”,何以如此?乡愁!是乡愁让远距离缩短为近距离了。

〖小结〗这种思路能做到以文采来打动人。

二.从熟悉的文章中挖掘“距离”

在我们的教材中,肯定会有许多文章中体现了我们所写的这个话题,我们可以把这些材料挖掘过来。如我们可以写成:

“距离是翠翠携黄狗于黄昏的渡口边对傩送的爱情守侯。” (沈从文《边城》)

“距离是中年润土对迅哥儿的那一声恭敬的‘老爷’。”(鲁迅《故乡》)

“距离是华老栓手中的人血馒头与夏榆坟墓上的花环的较量。”(鲁迅《药》)

以上是从中国一些作品中挖掘出来的,我们也可以从外国的一些作品中去挖掘,写成如: “距离是路瓦栽夫人的‘一夜虚荣’与‘十年辛酸’的对比。”(莫泊桑《项链》) “距离是金钱对菲利浦夫妇的亲情主宰。” (莫泊桑《我的叔叔于勒》)

“距离是屠格涅夫笔下的富妇与穷妇对汤中的盐的认识。”(屠格涅夫《菜汤》)

此类题材只须从学过的文章中提炼出要点,使之与话题有关就行,因而容易打开思路,发散思维,以便更好地作文。

三.人与人之间的距离遐想

可以由距离想到长幼之间的代沟问题。

1.你可以认为亲情能消除代沟,即在亲情面前,人与人的心灵没有距离。你也可以认为亲情再浓也是无法消除代沟的,即,就算在亲情面前人与人的心灵也是有距离。

2.可以由距离想到用人与感情的亲疏远近问题。

3.可以由距离想到友情或爱情等。

〖小结〗 这种思路能做到以情动人

四.人与自然之间的距离遐想

较理性的学生可以人与自然的关系上来着笔。

思路一:在古代,人们因敬畏自然而与自然保持较远的距离,不能充分利用自然,导致生产力发展缓慢。而现代人因了解自然而与自然保持较近的距离,能充分享受自然利用自然,结果生产力发展迅速。这些足以说明距离具有叠加性,即远距离能造成更远的距离,近距离则能造成更近的距离。

思路二:从人与自然的和谐这一角度来讲:古代人虽敬畏自然并与自然保持较远的距离,但也因此而没有破坏自然,人与自然和谐相处;现代人虽了解自然并与自然保持较近的距离,但却因此而破坏自然,人与自然不能和谐相处。有了这种思路,我们就可以从人文的角度、历史的高度来突出人与自然只有保持适当的距离才是真美。

〖小结〗 这种思路胜在以理动人。

写作前应认真审准题,在此基础上,要运用发散性思维,把平时的积累都调动起来,联系身边实际,学会多角度立体的思考。

【作品赏析】

距 离

桂花雨,锁清秋,也锁住了我的心。

窗外是淅沥的桂花雨,伴随着滴答的雨声。昨天公园里还有熙熙攘攘的人群,而今天却一个人也没有,只留下寂寞的长椅品尝着公园的空旷。

永远也忘不了那一晚,死一般的安静,只有时不时传来的妈妈和几个姨妈的抽泣声。房间被灯和蜡烛照得通亮,而我们每个人的脸确是黯沉的,只有眼角下的两行泪痕依然闪烁。妈妈倚着椅子,整个人好像已经失去了支撑身体的力气。爸爸在角落里抽着烟,烟雾飘着散开。屋子里的烟特别浓,可能是烧纸钱的缘故。我靠在墙上,而我对面的墙上挂着外公的照片。我想,十几年前这个屋子里也有过同样的安静吧。只是当时我还小,已经记不清了。 对面的墙边,外婆静静地躺着。她永远离开了我们,我们之间的距离已难以跨越。

我的心很乱。外婆的笑脸,外婆可爱的举动,一一出现在我的眼前。时光回到以前,我的耳边响起了外婆的话:“来吃桂花糕了。”桂花糕是外婆的拿手绝活,它的气味沁香怡人,弥漫在整个屋子。我咬下一口,全身都能感受到那种甜味,身子轻盈地想要飘起来??

舌尖感到温温的,是眼泪的味道,而今再也没有甜甜的桂花糕,再也看不到外婆慈爱的笑容。外婆已经去了另一个叫做天堂的世界,那个世界与我们隔着很远很远的距离。

照片中外婆的笑脸,虽然布满了道道皱纹,但我却依然能够感受到她的可爱与童趣。外婆与我之间有着生与死的距离。即使这样,我对外婆的敬意也无法抹去。其实爱是可以跨越距离的障碍的,纵使世界上最遥远的距离也无法阻挡爱的延续。爱无边界。

桂花雨落下,我的心也突然间敞开了,在这样一个秋天没有桂花糕,没有外婆,可我依然能回味出那份香甜——爱的味道。就像,外婆在身边一样。

距 离

高二(6)班 荣万里

我想他应该是出生在绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月,一点儿摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。

他不喜欢我的嚣张,我的任性,我的玩世不恭,要求我做到“凡事预则立,不预则废”,做到未雨绸缪,笨鸟先飞。可是他并不知道我很累,结果及过程都预测好了,安稳地让我觉得一切都很程序化,就像生产车间的模具,一切都拒绝不了,一切都来不及思考。或许我该感谢我的胃病,它让我第一次有了自己的选择,不是他预测的盐中,而是进了一中。

他对我期望很高,或许每位父母都是这样的吧!给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲惫地飞翔。我很努力地学习,努力的在失败迷雾中寻找坚强和希望,可总达不到他想要的成绩,我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。

他从不表扬我,即使我的试卷拿了满分。有一次我看见一句话:“青春的无瑕与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我记不清是谁写的了,但我意识到我已背离了青春道路,背离了我的梦想。他虽不是一位教师,但总喜欢说一大堆的话来教训我。我从没有说我不喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦的父亲,他的话我不想违背。

但我很想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷;没有他的导航,我依然可以不埋葬向往??

可是有一天我翻了他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片。我伫立了很久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样。我们都在努力地去实践,只是我们都不曾站在对方的角度为对方想想。

以前,我总觉得,我们之间有一条河,我在这边,他在那边。

现在我知道,为何父亲是山,因为他有着山一样包容的情怀。只是,我希望,有一天,他不再默默地为我安排,而是让我们一起来掌握日后的方向。如果可以的话,我希望我们的距离是隔着一条河的,他在彼岸,我在此岸,彼岸的他,遥望,目光里是欣慰与淡然;此岸的我,快乐,自由。我们彼此牵挂,这是我喜欢你的方式。

用一条河的距离来测量你我的距离,给我一条河的距离,以我的方式,慢慢地努力,静静地走向你!

距 离

常常会仰望天空,不知道天堂与人间的距离究竟有多远。可当那一幕幕往事浮现在眼前时,我突然明白:原来,爱从未远离。

我的童年是在爷爷奶奶身边度过的。我是孙辈中最小的,也是爷爷最疼爱的。记忆中的爷爷高高的,胖胖的,脸上时时露出温暖的笑容。那时,我总会给爷爷唱几句新学的儿歌,爷爷也常带我去镇上玩,买回我喜欢的气球、糖果和冰棒。屋里屋外,经常回荡着我们的欢声笑语,我和爷爷之间没有半点“距离”。

后来上了学,我被爸爸接回了城里。逐渐繁重的学业,日渐丰富的课余生活使我回老家的次数越来越少,在老家呆的时间也越来越短。爷爷常常打来电话,问我什么时候回家看看。有一次,他带着大包小包的蔬菜走了二十几里来看我们,站在防盗门外的爷爷满头大汗。“爸,年纪不饶人,这么远的距离,你就别送这些了,城里又不是没有。”爷爷擦了擦汗,笑呵呵地说:“才二十几里的距离,远什么?我一会儿工夫就到了。”顿了顿,又说道,“这是自家田里长的,没打农药!”从此,每周爷爷都会从乡下送来一捆捆的蔬菜,风雨无阻。二十多里,在爷爷看来好像微不足道。

后来,爷爷得了脑中风,完全靠吸氧机和药物维持生命,病痛的折磨使爷爷变得那样瘦小。有时爷爷已经神志不清,甚至处在昏迷状态,可他会奇迹般地喊我的小名。爷爷走的时候,我正忙于中考,原本打算中考结束,回去看望爷爷。

可突然离世的爷爷,没有等到让我见他最后一面。那一瞬间,我才明白死亡的概念,明白那一方矮矮的坟墓成了我和爷爷之间最远的距离。那个爱笑咪咪地抚摸着我的头的爷爷,那个会走长长的路给我送东西吃的爷爷,那个从不骂我打我总念叨着我的爷爷,就这样去了。

爷爷没有留下什么遗产,只留下一个笔记本,里面记录着一串串的数字,就是我的生日。看着本子,我的泪水慢慢溢出,往日的点点滴滴如电影般一一再现,我一遍又一遍地看着爷爷的字迹,心中暖暖的,酸酸的,苦苦的??我知道,如今我与爷爷生死相隔,其间的距离即便用光年也无法计算,但是我知道,爷爷永远在我的心里。

每年爷爷的祭日,我都会回去,无论多忙。那天,我一定会在爷爷的坟头点上一叠纸钱,仰望天空,我知道,那儿有一双温暖的眼睛在注视我,穿越遥远的距离??

距 离

人,总是在这个世界上寻寻觅觅,想要得到自己想得到的东西,越是得不到,就越想要得到。因为有距离,因为很刺激。

追求完美的东西,本来是一件美好的事情,但不能不择手段,不顾一切,否则就会成为一种病态,拿捏得当是很重要的。

从小到大,军训了很多次,最记忆犹新的是初二那次。十四岁的少女什么都不懂。当我们踏进部队大门的那一刻,就感觉到一股严肃的气流向我们袭来。那个时候起,就不喜欢这个地方,因为我们所喜欢的,是活泼的东西。随着训练的一天天进行,我们班的一些女同学竟然很仰慕教官,觉得教官很威严,可比爸爸威风多了。是吗?我不觉得,或许因为我老爸就是军人吧。那个时候,我并不在意,以为她们只是一时兴起。一直到我们要离开的那天晚上,竟然有几个女孩悄然落下泪来,我慌了,只好安慰她们:“没关系的,教官有什么了不起,等我们长大了,要比他们威风好几倍呢!”

我不能嘲笑那时侯的我们有多幼稚,毕竟,那是珍藏在心的一份感觉,是最美好的。距离,真是一个很奇妙的东西。因为有了距离,我们才有了追寻的方向,不至于在人生的道路上撞得遍体鳞伤。

像我们这么大的孩子,多多少少都有一些叛逆的思想。所以我们做任何事情,都是从不喜欢到渐渐感兴趣,这中间有一个距离,很近又很远。因为有了距离,在童话的世界里,才有这么多感人的故事。

一只被众人唾弃的丑小鸭变成了人人仰慕的天鹅,丑小鸭和天鹅的距离,很近又很远。但它创造了一个唯美的故事:天鹅下的蛋掉到地上,滚到鸭蛋群里,鸭妈妈不知道,把蛋孵出来了,它就是丑小鸭。还有灰姑娘,她从一个富翁的掌上明珠变成一个供人使唤的丫鬟,然后又有了一个足以让所有女孩儿都羡慕的身份——王子的新娘,从此过上幸福的生活。试问,若没有这些很近又很远的距离,哪里来这些唯美动人的故事。

所以说,距离,是产生美的条件。任何美好的事物,都有一段唯美的距离。这段距离,很近又很远。

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高二(6)班王正烨

距离这东西,不好说,充满了神秘,未涉世事的我对它既有欣赏,更多的还是惊奇。这些个距离每天都在变化着,惊起我冷汗滴滴,或许,你也在其中涉及,产生者?还是受惊者?

一、我和他

我和他是哥们儿,和他玩了十六年。我考上了重高,他跌进了中专;我的眼镜一天天加宽,他却增多了耳环,我的头发被折磨得苍白,它的发型一天比一天怪;我天天背着书包上学,他却领着女友逛街。唉,他变坏了。但他对我依旧像从前,但父母对他却皱起了眉。他们说,近朱者赤,近肉者肥,我被迫与他扩大了距离,望着他无奈的眼神,我对自己说,多一些引力,少一些距离。

二、我和她

我一上学就见到了她。小学在一起,那时我们一起唱歌;初中又在一起,那时我们一起

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