中国梦我的梦六年级作文

篇一：我的梦,中国梦(六年级1班—)作文

我的梦，中国梦

我的梦，中国 梦

在我人生道路上过去1的2个春秋中，我有甚数不清的梦想：成为.成钢为琴飞家行员······但，我心中，还有一个梦，一个伟大的梦，这就是我 的“中国梦

我为有一个强大的祖国而自豪！我认为自己是幸福的，我的生活时时充铺满着一朵美丽的鲜花 。

谈起这些，妈妈对我：“说你能这么幸福快乐，是你因在为我伟大的祖国中。”老师上课时说：“你们能这么幸福，是因为你们是中 国人。”

是当祖国在未解放前，许多心怀中国梦的革命先辈，在祖国和.受人辱民被挨欺饿时帮助它们渡过一道道险关；当祖国在解放之后，又有许多心怀中国梦的领她的人民繁富荣强去时让它们变得更.更强富。

我们的祖国和人民，正如同母亲和儿女，.血荣肉辱相与连共！我们的祖国 母，她拥亲

有上下五千的光辉文化年；她拥有饮誉世界的四大发明：他有世界最··高··峰·：·她这一切会使我们中华儿女，为有个这样的母亲 而自豪！

此时此刻，我不知道怎样表达对你的承诺，但我发誓：要刻苦学习，努国梦。

篇二：六年级学生征文：中国梦 我的梦

中国梦 我的梦

梦想，是生活的动力；梦想，是前进的方向。每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属一个国家，所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”只有国家好，大家才能好。

有梦才能使中国富强！

当甲午战争战败，日寇无礼踏破中国的门户；当八国联军侵入北京，无情掠夺中国的财产；当七七事变发生，中国的老人、妇孺被残忍杀害的时候，我在想那时中国的梦是怎样的！

我虽不曾亲眼看到，但那却是铁一般的事实。因为从老人们那深邃的眼神中可以感到无尽的愤怒；从他们干瘪的脸颊可以看到深情的泪水，从他们嘹亮的军歌中可以想到那奋勇杀敌时的豪迈；从他们激昂话语中听到那捍卫家园振兴中华的誓言。作为新一代青年的我们难道不应该树立远大的理想，付之以踏实的行动，去继承先辈们的使命。去实现中华民族的伟大崛起和复兴吗？

有梦才能使中国繁荣！

现在，我们中国的科技与人民生活水平已经跟上了时代的步伐，战争的硝烟也离我们远去。但是，这一段黑色、屈辱的历史是我们不能忘记的，要刻骨铭心记住的。落后就要挨打，沧海桑田，风雨坎坷，怎能让伟大的祖国再历磨难。

光阴似箭，岁月如梭，面对眼前这个正在孕育着“新生命”的泱泱大国，似乎脑里会立刻闪现出一片繁荣昌盛的景象，但未来虽是美

好的，可从前的奇耻大辱和无限拼搏难道我们可以随着时间的流去而渐渐淡忘吗？“不！”作为一个中国人，绝对不能忘记那可悲的年代。中华民族，一个拥有五千多年历史文化的璀璨民族。从虎门销烟到八年抗战，我们这个生生不息的民族是怎样一步一个脚印走了过来。从郑成功收复台湾到香港回归，我们中国又是经历了多少磨难和艰辛才光荣地收获了丰硕累累的果实。

中国的领土是绝对不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清耻辱就得振兴中华。唯一振兴中华的办法是增强国力，增长威严，增加人才。你瞧：青藏铁路延伸着你的智慧，神舟七号倾听着你甜美的鼾声，南海舰队护卫者你蓝色的版图，北京奥运展示着你自信的风采！金融危机袭来，你从容应对，所担负起的责任让西方强国都无地自容……

复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

我的梦，中国梦！

篇三：中国梦_我的梦小学生作文

我的中国梦

禄丰县金山小学三(5)班张榕倩

每个人都有一个多姿多彩的梦，我也不例外。我的梦想是当一名伟大的科学家。

如果我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。如果我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打仗，反而会成为好朋友，这样世界就和平了；如果我是科学家，我会发明出一种机械鱼，如果有人落水了，它会自动开机，潜入水中，像鱼雷般地冲了过去，把落水的人救起来；如果我是科学家，我会发明出一种星光灿烂的夜空，让人们看看太空宇宙的奥秘；如果我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点儿也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。即使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损；如果我是科学家，我要发明一种万能眼镜，如果盲人戴上它，也能看见一切美好的东西......

从今以后，我一定要持之以恒，奋发图强，争当人民的科学家。

我的中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来，让我们为了祖国的伟大富强，去实现梦想吧!

【点评】小作者的梦想就是全中国小朋友的梦想；也是全中国人民的梦想。相信不久的将来这样的梦想一定能实现。

（指导教师：赵慧琼）

我有一个中国梦

金山小学三(5)班 任坤灿

我有一个中国梦，是让地球变得非常干净，每个人都很快乐。

我有有一个中国梦，是让每个学校和每个同学都友好相处。

我有一个中国梦，是让每一个居民的房子不再倒塌。

我有一个中国梦，是让每个同学的课本和故事书永远不会再破。

我有一个中国梦，是让坏人全都变成非常好的大好人。

我有一个中国梦，是让每个小朋友们都可以上最好的学校。

我有一个中国梦，是让每户居民种下的种子快快的生根、发芽、结果。 我有一个中国梦，是让残疾儿童快乐成长，祖国处处充满爱。

我有一个中国梦，是让中国不在干旱，没有水灾。

我有一个中国梦，是让中国没有地震，没有海啸。

我有一个中国梦，是让每个家庭温馨幸福。

呀！我有好多个中国梦啊！让这些中国梦伴随我快乐成长。

【点评】小作者充分展开想象，把自己的梦想展现给读者，这些愿望都是那么美好。充满了童真、童趣。

（指导教师：赵慧琼）

小小的梦

四（1）班 赵启宇

如果说人生是船，那么理想就是帆，给予小船乘风破浪的力量。 “一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，有人想成为医生，有人希望做记者，有人梦想成为一名世界闻名的运动员??而我，就想做一个发明家。

这个理想源于一次偶然。那天我和妈妈逛街，却意外的看到一个九岁的残疾女孩，她不光失去了双手，还失去了一条腿，行动非常不便，连基本的自理能力都没有。但她却很有毅力，为了维持生存，不得不在街上乞讨，尽管这样，可是她仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难却又那么执着。这个场景深深的映在我的心里，从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。

我的第一项发明就是要发明一个能自动识别语言的写字笔。只要用嘴说出自己想要表达的内容，笔就能自动写出相对应的字。有了这只笔，那些残疾儿童们与人交流时就非常方便，写字也就不再那么困难。这会让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。

我的第二项发明是便携空气净化器。由于我们的生活越来越便捷，相应的对空气的污染也就越来越大，这样下去，整个世界会变得越来越糟糕，可是有了便携空气净化器就不一样了，它能不受限制随时随地净化我们身边的空气，变污浊为清新，这样人们就能有一个优良的环境，一个健康的身体。

其实，我要发明的东西还有很多很多??

正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经

沧桑信心不改。为了实现我的理想，我要从现在做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地的为自己的理想奠定基础，最终实现我的理想。

这，就是我作为一个炎黄子孙的梦，一个小小的“中国梦”。

【点评】本文作者运用朴实的语言，通过一个生活实例引出自己的理想，简单的例子中包含了孩子善良、纯真的美好心灵，文章结构完整，语言流畅。

（指导教师：杨旭旭）

梦想在脚下放飞

金山小学四（4）李羽舒

梦想在脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。 “中国梦”让我记起一位名人说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。语文课上我懂得了——梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。小时候我看到钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪??对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。实现我的梦想。

【简评】小作者以流畅的语句讲述了自己的朴素的梦想，学琴的过程生动具体并从中感受到快乐和希望。

（指导教师：冯定萍）

让梦飞翔

金山小学五（1）班 刘云霞

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有梦想，梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强，则国强，少年智，则国智。”于是中国觉醒了！一路走来，有血有泪，有胜利，有微笑。曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的 “美国梦”；现在，我们终于可以站在这里扬眉吐气地谈，“我的梦，中国梦！”今天我演讲的题目是《让梦飞翔》。

可梦想是什么呢？鱼儿的梦想是能够在宽阔的海洋中尽情地游玩，美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍。梦想是丰富的想象和大胆的创造，是永不言弃、努力拼搏的精神支柱，是一朵朵争奇斗艳的花朵，是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要为将来、为祖国而奋斗！

当鸦片战争爆发，当英法联军焚烧圆明园，当中华民族面临前所未有的变局和错综复杂的国际关系时，祖国的子子孙孙都有一个个复兴中华的梦想。解放以后，无数仁人志士就执着于这个梦，追寻着中国梦。他们把民族的过去、现在与未来积铸在一起，绘在百年中国巨变的蓝图上。令人感慨，催人奋进。正是因为有了中国梦，奥运健儿们一次次让国歌响彻云霄，让五星红旗在北京的上空高高飘扬！正是因为有了中国梦，我们万众一心、众志成城，让雅安灾区的人民重建家园。

我们不会忘记，在今年的《开学第一课》中，杨孟衡哥哥的事迹给了我很大的启发。杨孟衡哥哥在七岁的时候，因为被高压电击伤，而导致双臂高位截肢。然而，这个失去双臂的阳光男孩，却喜欢上了体育。他梦想着有一天成为奥运冠军，他朝着自己的梦想努力奋斗。可是，命运却无情的击碎了他的梦想，因为成绩不算太好，所以没有被国家游泳队选中。奥运冠军，也是望尘莫及了。不过，他没有放弃，而是坚强乐观的面对生活。

看了杨孟衡哥哥的事迹，我不禁想到了自己。五岁那年，一场车祸噩梦般地

降临到我的身上,让我的左小腿截肢。从此，我失去了和同学们一起跳舞、一起游戏的机会。有人讥笑、有人讽刺，这令我感到很自卑，很失落。在我自卑时，爸爸妈妈总是对我说：“孩子，坚强地面对现实，走出阴影，努力学习，就会看到希望。”在我沮丧时，老师对我说：“战胜困难，勇敢向前，祖国的未来将由你们去创造。”与此同时，爸爸妈妈为我安上了假肢，让我拥有了人生中第二次学走路的机会。我开始一步一痛地学习，蹒跚的脚步让我难堪，苦涩的泪水一次又一次从我的脸颊滑落，重重困难接二连三地铺在眼前??我努力，我奋斗。在亲人的关爱下，我变得越来越坚强，终于重新站起来了!我踏入学校，努力学习，以积极乐观的态度面对生活。在学校，我多次被学校和教育局评为“三好学生”，“优秀班干部”。我不仅是品学兼优的好学生，还是老师、同学公认的阳光女孩。看了电视剧《牵手人生》、《隐形的翅膀》后，为梦想顽强拼搏的主人公，给我留下了深刻的印象，他们的事迹深深地打动了我。令我有了一个伟大的教师梦，我会像电视剧里的主人公一样，永不言弃，向目标努力奋斗，去实现自己的梦想。梦想是生命中一对隐形的翅膀，唯有梦想的力量才能激励我们走向优秀，走向杰出，走向胜利！

中国需要崛起，需要实现中国梦。无论是政治经济，文化科技，还是社会环境等方方面面，我们的任务都还很艰巨。然而，在我们实现这些中国梦的同时，请不要忘记，作为祖国花朵的我们，才是国家的未来，民族的希望。我们的梦想需要坚持，我们的梦想不言放弃！不断地朝着自己的目标努力奋斗，抬头看着你的梦想，脚踏实地去努力，每天都会离梦想更进一步！我们只有不断的努力，努力，再努力，才能跟上时代的步伐，去保卫和建设我们的祖国！去实现我们伟大的中国梦！

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。二十一世纪，是一个绽放梦想的时代。同学们，尽情放飞我们的梦想吧！让它带领我们前行，照亮我们的人生！让它带着我们在辽阔的天空自由地飞翔！

谢谢大家！

中国梦，我的梦

金山小学六（2）班 张楚雨

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年