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那一刻,我明白了1000字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 21:20:40 字数作文
那一刻,我明白了1000字作文字数作文

篇一:作文:那一刻,我明白了

那一刻,我明白了

在人生的道路上,有一点一滴的小事在发生,也许一件小事不会引起你的注意,但你注意了的那一刻,也去你便会明白做人的真谛。

进入初中的我,不得不放弃动画片的诱惑,走进知识的礼堂。但在这初中的生活中,也没有小学的快乐了,要全身心的投入。

“下课,同学们再见!”“老师再见!”又一天的生活过去了,每天都是一个样子,但用心也能寻找到幸福。“回家喽!”唉!没办法,毕竟我们还是我们,做原来的自己吧!“等一下!”科代表们几乎大喊了起来。“还没留作业呢,别走嘿!”“真是的,”小胖又发起了牢骚,“回家又得受折磨了!”“谁说的!”oh,no!小胖的话让班主任老师听得一清二楚,吓得他赶紧闭上了嘴。“今天的作业很简单,回家把今天的古文背下来就行了。”“天哪!还不如罚我抄呢!”小胖惨叫起来。别说他了,我也这么想的。一翻书才知道,整整几页呢!这不是难为晓旭吗!算了,还是担心自己吧!回到家,翻开语文书读起来,古文怎么那么绕嘴啊!没办法,只能靠自己了。读了一遍又一遍,怎么越读越乱了?最后我终于忍无可忍了,合上语文书,睡觉!闭上眼睛以后就想:这么长的课文,班长估计都背不下来,老师这么忙,应该想不起检查吧!嗯,肯定是······

第二天,心惊胆颤的上课,心里总在想:老师忘了吧,别检查了······终于熬过了语文课,心还没放下呢,老师又说了一句“晚上课先别放哪,我来检查背诵。”“啊!”完了,没想到2012来的这么快!赶紧背吧!可就好像成心似的,越着急越背不下来······

就这样到了放学时间,但愿上帝,别让老师叫这组了,可偏偏不想发生的就发生了。“中间这组来吧!”我绝望了,只好随着小组同学的背诵声哼着,我用余光扫了一眼老师,老师好像一直盯着我似的,可能是因为我的口型和大家的不一样吧,我的心跳顿时猛增······

一会儿头放学,老师说:“大家背的都不错,可有一位同学好像没背下来,我希望你能够脚踏实地的背下来,好好落实。”

对啊,要脚踏实地!于是我坐到写字台前,静下心来,一字一句的读,一句一句的背,最后闭上眼睛,好想古文中的场面在脑海中放映······我成功了!

从那一刻,我明白了,做每一件事都要踏踏实实实地落实,才能成功。

篇二:优秀作文:那一刻,我明白了……

优秀作文:那一刻,我明白了??

优秀作文:那一刻,我明白了??

今天早上,我和爸爸妈妈一如既往地去学校体育馆锻炼身体。打好羽毛球后,我和爸爸妈妈决定来个不间断家庭吉尼斯大赛。(就是跳绳一口气不能断)

第一个出场的是妈妈,跳绳是妈妈的软肋。妈妈只跳了三下就被绳子绊住了脚。“哈哈哈!妈妈跳绳这么没用,就算我发挥失常,也不会垫底咯!”

接下来该爸爸出场啦!爸爸跳绳本领可比妈妈强多了,只见他双手甩着绳,有节奏地跳跃着,不停地喘着气。快开快看!跳绳的速度越来越快了,也许是因为跳累了,也许是因为速度过快,爸爸被绳子绊住了脚。“不错!不错!跳了116下呢!”裁判员妈妈公布了结果。

我倒吸了一口凉气。啊!爸爸居然一口气跳了116下,这可是我们家目前的吉尼斯纪录哦!不过,我马上让自己冷静下来了,我一定要超过爸爸。我暗自给自己定了一个目标。

“ 那一刻,我明白了?? ”发号声响起,我立即甩起绳子,绳子在我的头上一闪而过,双脚微微踮起,绳子像彩环似的上下翻起来,我越跳越快,绳子拍打在地上发出呼呼地响声,脚在地面上跳跃,发出“哒哒哒”的声音。我一边跳着,一边在心里默默地数数。100?110?.116,117。“耶!”激动不已!因为我超过了爸爸。可我的手和脚并没有停下,我给自己定了一个目标:150下。于是,我继续有节奏地跳着,调整呼吸。不一会儿的功夫,我跳到了150下。此时,我感觉应该还能坚持一下,接着又给自己定了一个目标:200下。我跳着跳着,呼吸越来越急促,感觉脚上像灌了铅似的,筋疲力尽,实在是跳不动了,整个人瘫了下来。“哇!跳了整整200下。”耳边响起爸爸的惊讶声。

听到爸爸报出的数字,我惊呆了。坐在妈妈的腿上,对妈妈说:“今天的跳绳大赛,让我明白了一个道理:做事情要有目标,然后朝目标努力,坚持不懈,就会成功的。”妈妈听完我说的,朝我投来赞许的目光并朝我竖了一个大拇指。

随后,在跳远的过程中,我也给自己设立了目标,经过几次尝试,我也实现了自己的目标,这种感觉超棒!

篇三:那一刻,我心中多么激动作文1000字

那一刻,我心中多么激动作文1000字

那一刻,我心中多么激动作文1000字

江苏省南通市易家桥中学初一(6) 顾浩丞

天空阴沉沉的,天边偶尔还传来沉闷的雷声,似乎即将大雨倾盆。望着窗外的天,我焦燥起来,眉头皱个不停,心里七上八下的,为这次数学测试而发愁。

一想到与同学们的答案有异,我就不由地焦虑起来,眉头又皱起来了,为自己这次测试的分数担忧,毕竟我还是数学课代表啊!-定要考个好成绩,给同学们做个好榜样才行呀!而此时我的心情如窗外的天空一样阴沉。

终于,我接过了那叠标着76分的试卷!一个人走在办公室前的走廊上,头埋得低低的,往常那短短的走廊,现在似乎不胜窄长。望着同学们因高分而高兴,我的心里更失落了,在耳边回响的都是雀跃的欢呼。我将卷子塞进了抽屉里,闷闷不乐。渐渐地,眼前的事物模糊起来,眼泪在眼眶中积蓄??

放学后,我被班主任老师留了下

那一刻,我明白了1000字作文

来,她语重心长地说:”这次没考好,不要因此而气馁,失败是成功之母??”我永远记住了老师给我讲的一个故事:1815年,英国将军威灵顿战败了,落荒而逃,躲在一个农夫家的猪棚里,他看到一只蜘蛛在织网,织到一半,风一吹,网破了,但蜘蛛没放弃,连续七次后,网终于织成了,威灵顿将军由此想到,我还不如一只蜘蛛吗,我不能就此认输!后来在滑铁卢,威灵顿终于打败了拿破仑。一棵数,不经历风吹雨打,怎能深深扎根于泥土?一个人,不经历失败的洗礼,怎能绽放出灿烂的人生之花?一个国家,不经历失败,怎能唤起更多的觉醒,实现伟大的复兴?老师的教诲,犹如久旱的雨露,让我贫瘠的心田长出了不灭的希望;老师的教诲,犹如海上的长风,让我在人生的低谷坚定扬帆,驶向胜利的彼岸;老师的教诲,犹如七彩的阳光,驱散了我眼前的黑暗,照亮了我前进的方向!

从此,我闻鸡起舞,挑灯夜战;从此,我书海徜徉,学海泛舟。我不断练习,见识了许多题型,并且举一反三。果然,功夫不负有心人,在第二次测试中,我考了100分,此时心里别提多高兴了,花圃里的鲜花也向我点头微笑,小河边垂柳也随风跳起了舞蹈,天上的鸟儿也唱起了欢快的曲子??

那一刻,我心中多么激动,庆幸自己从老师的教诲中抬起了头,看清了前边的路;那一刻,我心中多么激动,明白了永不言败,对明天才能充满希望;那一刻,我心中多么激动,懂得了只有勤奋努力才能获得了成功的道理??

每个人都有激动的时候,我们应该从激动中受到感慨受到启发;从失败中受到教训,失败乃成功之母:从成功中受到鼓舞,得到信心,懂憬未来??那一刻,我心中多么激动!

简 评

本文思路清晰。尤其是心理活动的描写细腻、传神:“一想到与同学们的答案有异,我就不由地焦虑起来,眉头又皱起来了”“我将卷子塞进了抽屉里,闷闷不乐”“一个人,不经历失败的洗礼,怎能绽放出灿烂的人生之花?”“那一刻,我心中多么激动,庆幸自己从老师的教诲中抬起了头,看清了前边的路”习作十分有层次地展露了小作者的一次心路历程,给人以启迪,益智。语言优美,尤其是几组比喻、排比句的运用,具有极强的表现力。

指导老师:丁艳红

1000字》 《那一刻,我心中多么激动作文

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