渭河作文600字

篇一：走过作文600字

走过作文600字

走过作文600字

作者：宋楚旭 广州十六中初三7班

人生的道路，漫长而艰苦。只有在走过无数困难、无数失败、无数悲伤后，才能到达理想的彼岸。

初三上学期，学校为了预祝毕业班考试成功，组织各班去鼎湖山登高望远。那天天气非常潮湿，乌云厚重得让人喘不过气。我们按照原计划开始登山，大部队缓慢地向前推进着。忽然，银丝般的细雨散落大地，众人行进速度再次减。

在一位铁哥们的建议下，我们几个人绕开人群，选择了一条偏僻的小路。天降阴雨，裤子很快被飞溅的泥沙打湿了，但是望着小路顶端的阳光，我们坚信自己可以走过这些障碍，到达最后终点。

走过无数泥泞的障碍后，我们每个人精疲力竭。可当我们想休息时，原来银丝般浪漫的细雨变得越来越大，逼着没有雨伞的我们继续向前走。随着我们的努力，山顶离我们越来越近，但此时只听“哎呀”一声，原来是我后面的同学一个失足滑进泥坑中，又顺势把我一拉，导致我也失去重心掉了下去。一下子，我们两个人的裤子都被水浸湿了，全身狼狈不堪。

摔倒的同学问我：“还走不走了？”

“当然要走，离山顶没有多远了，如果不走了，那不就半途而废了。”我大声说道。于是我们继续开始向山顶攀登，大家互相搀扶着，走过这泥泞陡坡段，经过半个小时的跋涉，最终到达了终点，那是一段平坦的大道，那里有最好的美景。

站在山顶，我回头望着那条困难重重却被我们抛在身后的路，心想：也许初三的一年就是这样，一路走过，非常辛苦，但只要我们能坚持，就一定能走过它，迎来更加广阔的天地，到达胜利的彼岸。

人生也是这样，犹如登山，理想的彼岸对现在的我们也许遥远，没有尽头，但是我们要坚信：路是用来走的，只要去走，便是一定能走过的！

【教师点评】文章紧扣题目，围绕“走过”选全生活中自己亲身经历的一件小事——我和朋友一起登山，走过一段泥泞难走的小路，从中悟出道理：无论是登山，还是初三，还是人生，路是用来走的，只要去走，便是一定能走过的！以事明理，小中见大，有个人思考和感悟。文章能够按照事件的发展和时间的先后顺序，进行叙述，能够写出事件的过程，开篇议论，紧扣题目点题，结尾照应开头，再次点题，有扣题意识，首尾呼应，结构完整。文章最大的不足在于：一是只会叙述，不会描写，而且只有单纯的群体性的叙述，没有具体细节的描写，也没有场面，这是记叙文写作大忌，要学会描写，老师做了一些修改。其次要把“走过”的过程详细展现在读者面前，写出“走过”的艰辛与困难，则可以突出文章中心：无论是初三的路还是人生的路，都需要努力用心走，都可以走过。当务之急是学会描写！（指导教师：余卫兵）

拓展阅读：走过那个拐角

黄际如，广东碧桂园学校MYP七年级学生，从四年级开始在四真学堂学习作文，阅读写作水平提高神速，多篇文章发表。

那个拐角有一盏路灯，隔着栅栏，往院子里看去：有一个废旧的凉亭，一条被栓住的黑狗和一堆杂草，这在普通人眼中平淡无奇的拐角，在我眼里，却是生活中的快乐所在，是我每天晚上心灵的归宿，因为走过那个拐角，就是我>温暖>幸福的家。

那是一个炎热的下午，在和老妈一吵二闹三摔东西后，随着一句“我恨死你了！，我便摔门骑着车走了。我骑着车穿过那个拐角，顿时，我觉得拐角后的世界，留给我的是愤怒、冷酷和屈辱。

当我挣脱那个拐角的束缚后，心中有股冲出牢笼的快感，然而更多的却是一种失去了归宿的寂寞感，我能去哪里呢？家已不是的心灵归宿和幸福所在，冒然出走的我身上除了500块钱和一台iphone4s之外，什么都没有，我也不想去二姨家，去哪里呢？想都没想，就骑上车直奔菜市场。

在菜市场，我花了10元钱买了一大包薯片和一大瓶饮料，又去豪园图书馆买了一套漫画，然后把车骑到一个草坪上，锁好车，坐在一个秋千上，边看漫画，边喝饮料，此时的我并不感到寂寞，反而有一种解脱感，因为我不用再忍受老妈的>唠叨和她的大道理，现在我悠闲地荡着秋千，喝着饮料，惬意极了。但是，不久之后，这种宁静的氛围却被一对母女打破了。

眼前的小女孩脸蛋红扑扑的，穿着一件褪色的粉红色连衣裙，大概有三四岁，妈妈牵着她的手，她活蹦乱跳，最后跳到了秋千上。

“妈妈！给我推！”小女孩愉悦的叫声打破了我的冥想，妈妈轻轻地推着秋千，小女孩开心地笑了，笑容像一朵朵浪花，在炎热的午后，给我带来一丝清凉，也给我带来了空虚和寂寞。

时间过得好快，转眼就到晚饭的时间了，闻着飘荡在空气中的饭菜香，我好想回家，但想到要向妈妈低头求和，觉得很没有面子，于是准备去吃肯德基。

在去吃肯德基之前，我还是回到了那个拐角

顿时我的心，被妈妈的话语所打动，原来妈妈还是非常爱我的，此时我的心纵然是一块冻结了千年的寒冰，也被亲情的烈焰所融化；我的爱纵然是一颗沉睡了千年的树种，也被母爱的甘霖所唤醒，虽然我还是有点顾忌面子，但跟浓浓的亲情比起来，实在算不了什么。

于是我走过那个拐角，推开家门，主动向妈妈道歉。妈妈看见我回来，非常高兴，原谅我的过失。

此时的我望向窗外，只见小狗在轻声欢吠，看看眼前，小猫在轻轻地蹭我的裤腿，桌上摆着一碗热腾腾的面。

或许，生命中每个人都有自己的拐角，只要开心地走过那个拐角，你会发现一切都豁然开朗，因为拐角后就是你温馨的家，就是你心灵的归宿，不管发生了什么事，在黄昏结束一天的工作后，回到自己的家是世界上最令人开心的事。

就像鸟儿飞累时停下来的窝，就像鱼儿跳累时落下的水塘，就像游子漂泊后栖身的老屋，那个属于你的拐角，无论多么平淡无奇，我都认为，拐角的后面都是你心灵的归宿，是你在这个世界上，觉得最幸福的地方！

【教师点评】文章对于题目中的关键词“拐角”的理解，有深刻思考和个人感悟：一是把拐角具体化，指的“家的拐角”，走过那个拐角，就是温暖的家；二是把拐角抽象化，指的是“心的拐角”，即阻碍你享受亲情的一种无形的障碍，那就是母女之间的不和谐，这是文章最大亮点。行文中从“走过那个拐角”切入题目，通过描写一件我和妈妈吵架后，离家出走，而无意中听到妈妈在着急的找我的生活小事，揭示了每个人都要走过心灵的拐角，寻找家的拐角，感受到家的温馨，很好体现了主题，取材生活化，真实感人。文章结尾针对事件，抒发个人内心情感，运用以事明理的手法，表现了对题目的独特见解，很有深意。是一篇有内涵的好文章。（指导教师：余卫兵）

篇二：风波作文600字

风波作文600字

风波作文600字（一）

我有一个>幸福的家庭。我们的家庭生活中同时充满了酸甜苦辣。最近，我们又因为一件小事掀起了一场家庭风波。

有一天晚上，我们一家人在外面吃过晚饭回家，突然，走到家门口时，爸爸掏了掏口袋发现钥匙不见了，想了想，好象放在房间里了。妈妈翻了翻皮包，也发现包里的钥匙不见了。咦？奇怪，家里的钥匙都没带，我们站在家门口，转来转去，急得像热锅上的蚂蚁，过一会我对他们说：“我们先去奶奶家过夜吧！”于是，我们就去了奶奶家。

第二天，我们拿着奶奶的备用钥匙打开了门，爸爸，妈妈开始找起钥匙，竟然发现两把钥匙全不翼而飞，我们三人的心里都充满了问号。钥匙究竟去哪了？爸爸又把家里的每一个角落仔仔细细地翻了一遍，妈妈也去办公室找了一遍，回来还是一无所获，这该怎么办呢？于是，他们决定下午的外出推迟，把钥匙找到，不然后果会很严重。

我们匆匆忙忙吃过午饭。继续开始找钥匙，我们的眼睛睁得更大，找得更仔细，可还是没找到。

正在我们一筹莫展时，“叮咚，叮咚”，一阵清脆的门铃响起，我跑过去一看，原来是打扫卫生的阿姨来了，问我：“你爸妈回来了？”我点了点头，她来到爸妈面前一脸歉意地说：“你们不是说要今天下午回不在嘛，所以就给了我一把钥匙，让我自己开门进来的，我后来到房间擦完桌子，拖地时，发现桌上有把钥匙，以为我放那忘拿了就又放进口袋里，回家早上洗衣服，才看到我拿了两把钥匙，真是太不好意思了。”爸爸妈妈听了这番话，不禁张大了嘴巴，我却哈哈大笑，原来是这样啊！

这一切家庭风波可真是给我们闹了不少麻烦啊！

风波作文600字（二）

上课铃响了，小红急匆匆地走进教室，不小心把小明放在桌子边缘的新文具盒碰翻在地，文具撒了一地。

小红呆住了，连忙弯下腰去捡文具和文具盒。这时小明的死党小刚已经看到了事情发生的一切，尖着嗓子叫着：“快来看呀，小明，小红把你的“蓝猫”扔地下了！”他把“仍”字说得特别重，还做了个扔的姿势。小明听到小刚的叫喊声连忙跑到座位上一看。呀，果然，自己的“蓝猫”掉在地上，文具撒得到处都是，瞧呀，东一支铅笔，西一把尺子。你一定会问了：“蓝猫”是什么呀？告诉你吧，“蓝猫”是小明给新文具盒取的名字，其缘故是因为那上面画着一个“蓝猫”。再说小明，当他看到这样的情景，非常生气，他双手插着腰对小红说：“哼，还不快捡起来！我问你，我什么事碍着你了，你要把我的‘蓝猫’扔在地上？”小红委屈地说：“不是我故意扔的，是我不小心碰掉

的呀。”“你还狡辩！就是你扔的，对不对呀，小刚？”小明转过脸来问小刚。小刚一边对小红挤眉弄眼，一边怪腔怪调地说：“是呀，是我亲眼看到的，小姐，确实是你扔的。”小红又气又急，不知怎么办才好。在一旁围观的同学议论纷纷，有的说：“小明他们没有证据，凭什么说是小红扔的？”有的说：“小红扔了人家的文具盒还不承认，她怎么这样呀？”顿时，班里乱作一团，有些同学还与别人一起说话打卡。

这时老师来了，只见她一进来就问：“怎么了，怎么了？”一位同学把事情的经过说了一遍。老师听了，立即大声说：“安静！安静！”大家一看老师来了，急忙跑回了座位。老师问小红：“是你把小明的文具盒扔到地下的吗？”小红说：“不是的，我是不小心碰掉的。小刚骗人，我并没有把小明的文具盒扔到地上。”老师听了又盯着小刚问：“是吗？小刚？”小刚本想撒个谎，但望着老师严厉的眼神，终于说出了事实。老师批评了小刚，于是他们三个又重归于好。一场风波就这样平息了。

风波作文600字（三）

运动是健康的源泉。当人们无谓地滥饮滥食时，身体也受到了影响。所以人们应该提倡运动，学校的体育课也是必不可少。

我最喜欢的体育项目是“实心球”，漆黑的外观丝毫不能掩盖它实际的体重，表面有许多凸起的小黑点，手感并不是特别好，但摸到它我就有一种说不出的亲切感，记得那次，这个“老朋友”就给我闹了一次矛盾。

灰灰的操场上空透出些红色，远处的树显得更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方呈灰紫色，有的地方特别红，而大部分是葡萄灰的。我拿着“老朋友”来到了训练场地，我双手高举着它，右脚些有一点弯曲，腰微微往上俯，头凝视着灰蒙蒙的天空，在心里倒数着：1、2、3??10，我后脚用力往前蹬，实心球在天空划出了一条黑线，一声落在了那条白线上，我们的标准就是那条线，我在心里津津乐道，这时王老师，穿着黑色的紧身服，精神地向我走来。“来！投一个。”我满怀信心地向她点了点头。这时，灰中透出了明亮的金黄，忽然，一切东西都非常清楚，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极大光化的蛛网；绿的树，草，都由暗绿变为发光的翡翠，老树的干上染上了金色，一切东西都带出笑意，我用一样的动作向远处抛去，手一滑，离白线还有几米远，我惊异地望着我的那位“老朋友”，王老师对我吼道：“多练啊，动作没对。”老师提醒了我。

这时，我才明白：运动不只要一定的基础，还要有坚强的毅力。

篇三：让路作文600字

让路作文600字

篇一：让路作文600字

夏天的清晨，我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空，没走几步，已经是大汗淋漓。

前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地，显得很干净。路的一边是水稻田，另一边是自留地，农民种一些蔬菜自给自足。路的两侧，有齐刷刷的小草，刮在小腿上，痒痒的，有一些难受。

正走着，前面来了一个大汉，四十多岁，满脸胡塞，有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一个标准的“模范丈夫”。显然，刚从池塘边洗衣服归来。

可是，小路只能一个人通过。

我计算着距离，在还有三步之遥的地方，我闪进了自留地的空隙里，想让他先走过去。可没有想到，与此同时，那个大汉也跨进了自留地。

“After you！”正在学英语的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言，急忙补充说：“您先！”尴尬的微笑浮在我的脸上，尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走！”他客气地朝我一笑，那笑，犹如暖暖的春风。

“您先请！”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧！”他依旧站在那里，没有抬脚的意思。

我不再推辞，疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那，我微笑着对他说了一句：“谢谢！”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。但是，那个周转的地方，却滞留了一份人间>温暖。

尽管只是让路，却让我明白了：假如每一个人都懂得谦让，那么，心与心之间将不再有距离，人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉，是他给我让路，也是他教会我要多给别人“让路”。

篇二：让路作文600字

小的时候常听家中长辈说，谦让是我们中华民族的传统美德。那时的我听的似懂非懂，对“谦让”二字始终是一知半解。真正懂得“让”的含义还得感谢一堵墙。

这堵墙其实出现的十分突然，突然到仿佛是一夜之间用魔法变出来的。在我的记忆里，那墙是砖头垒起的，一块块红砖组成了那堵红色的墙。墙就那么横在小路上，墙的左右就像两个不同的世界。小时的我看着那墙总觉得特别的高大，我总是想越过那墙，走到对面那个昼夜喧闹不停的世界。

这个想法一直停留在我的脑海里挥之不去，所以我总是站在墙角努力地向上攀爬。中考满分作文一次，两次，滑下来了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人经过，看了我一会儿，随口说了一句：“你爬不过去就让它一下不就行了。”我呆呆地止住了动作，看着那位路人朝前走了十几米，身形一转，消失在了墙壁中。

我愣了好一会儿，才反应过来，跑到了路人“消失”的地方，这一看才发现原来这里一直都有一个出口，只不过我每次都向着认定的地方努力，反而没看见最好的出口。

这是一个我小时候真实发生的>故事，时候想想才明白了一个道理，我们在有限的时间里不能浪费时间在那些死问题上。其实我们只要为那堵“墙”轻轻一让，让出一条路来绕过那个坎，就会发现出口就在前方。我们不能纠结在一个死的问题上，拿出“让路”精神，把它“让”过去，前面也许就是成功的希望。特别说明：由于中考各方面情况的不断调整与变化，

篇三：让路作文600字

在这条人生 的大道上，我们会遇到无数个岔口，无数个选择 。有艰辛、有苦涩、有>幸福 、有失望。或是一马平川，或是荆棘满路。那，我们是让，还是不让？

路是自己 选的，就算跪着也要走完。不需要为障碍让路。我们所能做的、所要做的，就是去努力、去奋斗 ，越过障碍。

不需要让，也不能让。在困难 面前，退却一步便是胆怯，害怕一步便是弱者。而这个社会最不需要的，便是弱者。适者生存、强者为尊，弱者，永远都只能被淘汰。

举一个最切实际的例子：考试。

难道仅仅因为你在他面前，便要停下，给他让路么？难道仅仅因为你在他后面追赶的艰辛，他便要给你让路么？不，不会！我们都是参赛选手，都向往 着爬到最高点，俯瞰众人。没有谁会因为你弱小便施舍同情，至少，我不会。因为，我要越过所有的阻碍，哪怕遍体鳞伤也要到达那里——我梦想 的所在。

我曾在网上看过这样一句话：安徒生是世界上最大的骗子。的确，他让许多人都幻想着梦中的童话，却在残酷现实的洗礼中挣扎，随波逐流。缺乏了斗志，只会幻想的人，永远不能正确的认识自己。或是自以为是，或是妄自菲薄。

人各有志。这个词大家都懂，可是仍然有不少家长给自己的孩子安排、铺路。人生是自己的，路也是自己的，若只是做别人的选择，走自己的路，那该是有多么乏味？

人生能有几回搏？自己的人生，自己的路，自己的选择，哪怕跪着、爬着，也要走完全程。

我的路，不需要让，因为我有手有脚，我能自己行走。

我的路，也不会给谁让，因为我所追求的，便是——超越！

篇四：让路作文600字

那年暑假我在乡下渡假，没事边去田野里散步，至今我还记得那次在田野里发生的事

一天我在田野里散步，一头母牛带着小牛走上了田埂，把路堵死了，我很着急。

我一直挥手想试图赶走着母子俩，但它们对次\此视若无睹。我进退不得，进不得是因为前面有那两只牛堵死了路，何况我也不敢太靠近它们，因为把母牛惹急了那不就属于找死吗？退不得是因为我不知道路的那边要从那里回家更何况已经快要天黑了，我更不敢独自一人走在连人影都没有的树林。我还在思考时那两只牛也停了下来，我害怕的蹲了下来，旁边的看牛的老人见状，好心的走上前说：“其实只要你自然的朝母牛走过去，它就回自然地让开。”我努力的做出很自然的样子朝母牛走和小牛走过去，果然母牛自然的让开了。我不解的问老人：“为什么我走过去她不回攻击我而是给我让路呢，难道她怕我不成？”老人说：“这不是怕不怕的问题而是自然的问题。”老人吸了口旱烟，咳嗽了两声继续说：“因为一 走过来，它挡住了你的路，自然回让开；如果你挥手强迫它让开，它会以为你要攻击它，它就会跟你敌对，就更不会让开了。”我听后恍然大悟若有所思的点点头和老人摆摆手就转身走了。

“怀柔政策”有时候回比“铁腕手段”更能达到效果。其实事情往往很简单，但是有很多人不明白这个道理，总想着要用拳头解决一切，那反而起的是反效果。