师爱的名言警句

篇一：师爱名言

师爱名言

1. 苏霍姆林斯基：

“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”

2. 马克思： “只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”

3. 高尔基： “谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”

4. 春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

5. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

6. 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

7. .师爱是春风，轻轻的，缓缓的，吹过心田，抚平心灵。

师爱是春雨，把知识的甘露洒向小草，小草尽情地吮吸着。

师爱是夏天的风，吹走热浪，吹走毛躁，吹熄焦躁顽劣的火焰。

感动之花在心底绽放。摇曳着动人的身姿。

师爱是秋天的云，清新高洁。弯了稻子，红了苹果，硕果累累。幸福与自信竞相绽放。 师爱是冬天的雪，洁净纯白，圣洁无暇。庄严冷峻，严厉的外表下，包裹着一颗热情滚烫的心。

当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

10. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

11课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

12、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。

13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

14、学高为师，身正为范。

15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

16、养不教，父之过；教不严，师之惰。

17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

18、以德感人，为人师表。

19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信

21、不要简单地向后进学生说不。

22、怎样的老师造就了怎样的学生。

23、慈父+慈母=教师28、天荒地老，教师的童心不泯。\

24、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

篇二：师爱为魂名言警句

师爱为魂，学高为师，身正为范

1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

4、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、把爱带给每位学生。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；

教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，

高尚的师德，是学生心灵的明镜。

24、教师是学生的镜子。

25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

26、学生没有教师，就象生活没有阳光。

27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

29、好笋出好竹，好师出好徒。

30、教师总是希望学生将来超过自己。

31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

33、老老实实做人，认认真真教书。

34、学高为师，身正为范。

35、爱就是教育，没有爱便没有教育。

36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

39、燃烧自己，照亮别人。

40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

41、德无常师，主善为师。

42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

43、严师出高徒。

44、养不教，父之过；教不严，师之惰。

45、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

49、教师的人格是教育的基石。

50、教师要融于师生的相互理解中。

51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

52、严是爱，松是害。

53、认认真真工作，老老实实做人。

54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

56、甘为学生进步的阶梯。

57、认认真真教书，踏踏实实做人。

58、差生身上应更多体现着老师的爱。

59、大家齐努力，科技教育盛开花。

60、教师要用心去爱，去教育学生。

61、坚持启发式，避免注入式。

62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

64、想让生命辉煌，就别浪费青春。

65、要不断地向命运挑战。

66、命运之绳定会握在自己手中。

67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

69、不要简单地向后进学生说"不"。

70、怎样的老师造就了怎样的学生。

71、循循善诱，诲人不倦的是老师。

72、太阳下最光辉的职业--教师。

73、心灵的沟通胜于知识传递。

74、慈父+慈母=教师

75、心灵塑造的最佳工程师。

76、教师的天职在勇于探索教育。

77、天荒地老，教师的童心不泯。

78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

80、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

81、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

84、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

85、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

86、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

87、蜡烛选择其物固能光芒四射。

88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

89、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

90、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

92、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

93、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

94、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

95、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

96、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

97、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

98、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

99、师德是一面镜子。

100、爱校、爱生是我们职责。

101、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

102、以德感人，为人师表。

103、视责任为美德。

104、教书育人，功德无量。

105、职业道德是做人之本，为师之本。

106、今天不去努力工作，明天努力去找工作。

1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

2、身教重于言传。——王夫之

3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

7、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

8、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

10、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。

篇三：爱的格言

爱生格言：

守护纯真，爱心永驻

——教师爱生格言征集

立岗小学 吴春霞

1 无声世界，至爱无言!

2 爱生必须用真情，情真方能育良才。

3 用“真”启迪学生智慧，用“善”塑造学生心灵，用“美”陶冶学生情操。

4 爱生之道，在于以德感之，以志导之，以趣引之。

5 一个会心的微笑，注入孩子心底的是前进的动力。

6 教育学生的首要是呵护其自尊，激发其自信。

7 用宽容对待学生的过失，用爱心荡涤心灵的尘埃。

8 尊重学生人格，允许学生解释，远离惩罚教育，注重情感交流。

9 "宽容、理解、尊重"是打开学生心灵密码的一把钥匙。

10 孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。

11 放大学生的优点，理解学生的难点，宽容学生的缺点。

12 对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。

13 “爱”使学生温馨，“严”使学生坚强，“爱”、“严” 得当，才能促进学生健康发展。 14 博大的爱心与高尚的人格是照亮学生心灵窗户的烛光。

15 苛求自己，善待学生，让我们用智慧带领学生共同进入心灵的绿洲，共享生命成长的快乐。 16 师生平等对话，用心灵浇灌心灵。

17 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生，用热心温暖学生。

18 多沟通，师生如友;多交流，教学相长。

19 教师的任务是告诉学生哪里有金子，并与学生一起去寻找。

20 教师对学生的爱,要体现在精湛的业务水平上，要体现在教师的人格魅力上，更要体现在教学的艺术性上。

21 学生对学校也许是个别，对家庭可能是全部。

22 教育是以生命育生命，是以成熟的生命育成长的生命。

23 为师须有父般严，待生须有母般慈。

24 若是心中蕴深情，举手投足皆是爱。

25 平等的对话最能触及心灵。

26 俯下身去交心，挺直腰教做人。

27 当你蹲下来平视学生时，你会发现你满眼装的都是好学生。

28 不会说谎的眼睛最美。

29 用善良引导善良，用美好指引美好，用爱牵引爱。

30 每一个学生都有自己闪光的地方，关键是应该从不同角度去捕捉和欣赏。 31 在导学的键盘上，始终要把一个手指按在“帮助”键上。

32 学生，也是一本教科书。只有爱，才能读懂它。

33 当学生对你说悄悄话的时候，你的教育也就成功了。

34 学生需要爱，特别是当他们犯了错误的时候。

35 以高尚的人格作为学生的表率，以宽阔的肩膀甘为学生的阶梯。

36 爱生的前提是理解，爱生的表现是尊重。

37 爱学生不是挂在嘴上的语言，而是自然流露的行动。

38 能成为学生成长道路上的一级有用的台阶，我心足矣。

39 严和爱是教育这辆车上的两只轮子，缺一不可。

40 用心聆听学生的声音，用情赢得学生的信任。

41 只要细心去发现每个学生身上的闪光点，你就没有办法不喜欢他(她)。 42 以苦为舟达佳境，以爱为桥通心曲。

43 微笑是盛开的花朵，让学生分分秒秒都能看到她的盛开!

44 宽容出创新，赞赏塑个性。

45 爱生，从赏识学生开始。

46 一片诚心，一番苦心，一颗爱心，必然会打造出一批精品。

47 守护纯真，爱心永驻。

48 和孩子们在一起，我童心未泯，青春永驻，许身孺子，无怨无悔。

49 宽容但不放纵。

50 你们的明眸就是我心空中最亮的星辰。

爱生格言：

用爱抚慰孩子的心

——教师爱生格言征集

立岗小学 马翠琴

1信任，沟通彼此;信心，支撑你我!

2把关爱洒满每个角落，不遗忘任何一颗心灵。

3爱生不需要理由，爱生是硬道理。

4 育人贵在明理，明理源自爱心。

5 生是子，生是友，生是师，生是镜。

6 家境贫寒的学生，更需要阳光、雨露。

7不能体罚，更不允许心罚。

8 给“留守学生”关爱，为打工父母解忧。

9 把机会让给学生，把精彩留给学生，把希望带给学生。

10 一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

11 让每个孩子意识到：你是爱他的，他对你很重要。

12 我的学生,是我的孩子，也是我的朋友，更是我的老师。

13 教育的真谛在于用良知去感悟学生。

14 爱生无小事。

15 如果你是一粒种子，我要让你发芽;如果你是一粒金子，我要让你发光。 16 教师的爱不是一种时髦的附庸，而是一份对生命的关注和对未来的责任。

17 把爱洒向每一个可能被遗忘的角落,用温暖的双手去抚慰那些不引人注目的心灵. 18 师爱就意味着奉献。

19 学生需要表扬甚于批评。

20 不要吝啬把爱给予暂时后进的学生。

21 教育的全部奥秘也就在于如何爱护儿童的个性。

22 一片赤诚的心，三尺小讲台，洒向学生全是爱。

23 爱生是教育的灵魂，是打开教育之门的钥匙。

24 心爱出自本性,她最无私;师爱源于责任，她最伟大。

25 欲打开学生的心扉，爱是最有效的钥匙。

26 今天我教会孩子们音符,明天孩子们将奏响动人的旋律。

27

28 爱在付出中体现，与汗水成正比。

29 给学生一点信任，学生将给你无限惊喜!

30 没有爱的教育是失败的教育。

31 爱生就是爱事业。

32 浇树要浇根，育人要育心。

33 “爱”能使一切“玩石”熔化。

34 学生的理想就是我的奋斗目标。

35 一支粉笔，绘杏坛华章;十分爱心，育天下桃李。

36 对孩子的努力，无论结果如何都应给予掌声。

37 可以不同意学生的某个观点,但请给予他说话的权利。

38 走进学生，和他们共思想同呼吸,我们的世界将更精彩。

39 棒孩子是捧出来的。

40 多一点童心，多一点爱心，学生就会与你同行。

41 对一个学生来说，被忽视是最可怕的。

42 无论学生的成绩出现多大的落差，都要安慰一句：“我相信你能行”。

43 请相信,每一个学生都是一块金子,只是有时你要用耐心和智慧拂去表面的灰尘。 44 没有爱，就没有教育。

45 理解是沟通师生情感的金钥匙。

46 爱生无言，爱生亦有严。

47 用“爱心”理解“童心”。

48 孩子，让老师成为你快乐的一个理由吧!

49 老师爱学生如同母亲爱儿女是不需要理由的!

50 爱生不需要理由，爱生不图回报。