静夜思诗歌内容

篇一：古诗写意——静夜思

古诗写意——静夜思

古诗写意——静夜思

文/章校中

床前明月光，疑是地上霜；

举头望明月，低头思故乡。

——《静夜思》·唐·李白

绝唱，是从

椽笔的毫端，落下的

一滴，不能再小的小诗

如梦萦绕......

——《读诗》·校中

有个头白的诗人，提起唐朝的大笔，蘸着一片霜的月光，便把大地涂得白白满满的。

多少年过去，那诗人于安徽采石矶捞月成仙上天去了，而他留下的小诗却化成了月光的化石。

这是李白，全世界华人耳熟能详的名字；

这是《静夜思》，千年以来妇孺老幼皆能听懂、又可记诵的千古绝唱。

绝唱是从椽笔的毫端落下来的一滴不能再小的小诗，如梦萦绕......

这是我们在胚胎时就注入的，学母语时开始的，习路时走向社会的、所有人生作业中布满的乡思。

一条大河，波光闪闪，村庄疏落，两岸稻香。

小石桥的孔笛呵，永远吹响着一支故乡的小曲，悠扬，悠扬......

于是，我们在月光里俯仰惆怅——

张望外婆门前碧绿的石榴树；

聆听母亲呼唤"狗剩儿"的亲切；

心疼父亲田野剪裁几何的身影。 静夜思，静夜思， 在空间的云彩上，在时间的流水里， 我们都学习李白的样子，俯仰，月亮，月亮，土地，土地。 静夜思，静夜思， 不知从什么时候起，我们便把它朦胧出天地合一： 故乡就是月亮，月亮就是故乡。 这是诗，是一滴小诗，是一滴中国>孩子必做的诗梦。 想起儿时老师的教读，我们打着拍子朗诵："床前—明—月光"； 我们韵味悠长地唱出："疑是—地—上霜"。 忽然，老师鞭敲讲台，闭眼一分钟，后问： "同学们，告诉我，刚才你们闭眼时想到了什么？" 我回答："想妈 妈了！"

老师说："闭眼是静，静了就容易想妈 妈，妈 妈就是家。"

原来，《静夜思》长着一双眼睛，一眼"静"，静出了思想；一眼"思"，思出了情感。

遥望秦时的明月，还有汉时的关塞，那丝绸的路呢？

尽管前路有驼铃的沧桑，还有扑面眼眶的砂石，

但，人生的使命，教我只能压缩常常涌出的惆怅，击碎坎坷记忆的忧伤。

因为，我们有梦的土地，我们有爱的月光。

现在我于一棵古银杏树下搜寻，我那>游戏童年的奔跑声、欢笑声。

忽然就想起了家乡河边的芦苇花，那是不是母亲的一缕白发，在风中飘扬？

想起儿时外婆教唱的儿歌："月亮婆婆喜欢我，我到哪里她跟着，我到月下去洗脸，她进水盆来亲我。"

月亮，月亮，总是跟着我，从生，到死。

想起儿时，是祖父教我唱"床前明月光......"我便着迷地唱"疑是地上霜......"

现在我成了爷爷，我在梳理花白的头发，就听小孙女喊："爷爷，爷爷，我会背床前明月光了！"

一滴泪，于

原来《静夜思》的诠释在这里——是在游子的举头与低头之间回旋。

我设想一个境界，握一滴诗梦，于夜里静悄悄地看月亮，又静悄悄地猜想，月亮是怎样把我观看的？

唱一支歌儿吧，你唱我哼：

"一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸"......唱着，唱着，嗓子怎么就哽住了？

继续唱："我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆......"

我六十岁生日，小孙女给我的礼物最好；

那是她唱着跳着《静夜思》的舞蹈。

那俯仰的夸张，让我笑出了眼泪；

我便扯来一片窗口的月光，轻轻地，轻轻地揩着......

篇二：唐诗《静夜思》

静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

篇三：古诗《静夜思》