历年中考作文题目

篇一：历年中考作文题目汇总

2013到2010年中考作文题目汇总 2013全国各地中考作文题目

篇二：历年中考作文试题

地 区作 文 名 称

北京市 我和书的故事

天津市 材料：诺贝尔发明炸药 （扩写） 上海市 我的欢乐

重庆市 我终于战胜了

河北省 甲：心事 乙：礼物（二选） 山西省 雨夜，我一个人在家

内蒙古呼和浩特市从身边的科学谈起

辽宁省 材料：高能机器人表演 （叙写） 吉林省 材料：助人人助往事、感受

山东济南市记一个执着追求的人

江苏南京市读《父亲的难题》有感

（《父亲的难题》现阅）

浙江省杭州市 我有一技之长

安徽省 材料：想落花生，作有用人

江西省 朋友

福建福州市 ，我真想对你（们）说（妈妈、老师、

同学、追星族??）

台湾省台北区 逛书店的收获

河南省 材料：子女与父母（叙或议） 湖北省武汉市 管住自己

湖南省 礼物

广东省广州市 我感兴趣的 （活动、书、戏、文、

节目、课??）

广西壮族自治区 在迎接中考的日子里

海南省 材料：背起爸爸上学 （写信谈感想）

陕西省 材料：人为破坏 （夹叙夹议） 甘肃省 关爱和教育（复杂记叙） 宁夏回族自治区 一次不寻常的

青海省西宁市 那件事给我的启示

新疆乌鲁木齐市 由我作主的一件事

四川省成都市 任选一句为题：“把忠心献给祖国，把爱

心献给社会，把关心献给他人，把孝心献

给父母，把信心留给自己”

云南省昆明市（写满意文） （记叙） 贵州省贵阳市 见闻（星期日、山村、旅途、

校运会??）

西藏自治区我的父亲

地 区作 文 名 称

北京市 （一）合作；（二）《湖群，在消失》读后感

（二选）（《湖群，在消失》现阅）

天津市 一次难忘的实践

上海市 生活中的发现

重庆市 人间自有真情在

黑龙江省哈尔滨市 他（她）留在我记忆的深处

河北省 回报

辽宁省 看图：戒烟漫画 （叙写）

吉林省 （一）副题：——读《我的母亲》 （二）我最想做的

（三）材料：学生心理压力

（三选）（《我的母亲》现阅）

山东济南市 （择面对、谈感受）

江苏南京市 看图：佳佳拾钱交警察 （记叙） 湖北省武汉市读书真好

湖南省这也是课堂

江西省材料：“男男”成“十佳（记叙或一事一议）” 浙江省杭州市美好的回忆

安徽省谢谢你（老师教养、长辈关爱、同学关助??）

福建省福州市学习贵在 （持之以恒、勤于思考、积累、创新）

（议论）

台湾省台北区倾听大自然的声音

广东省广州市（一）我最喜欢的（或最不满意的）（二）我的幻想

（二选）

山西省这件事由我来做

陕西省西安市 （惜时或费时的经历）（记叙）

四川省给亲友（爸、妈、师、同学、亲戚、朋友等）写信 贵州省贵阳市我的心愿

云南省昆明市新鲜事

广西壮族自治区 我这个人呀

海南省我最盼望的那一天

内蒙古呼和浩特市 我的课余生活

新疆乌鲁木齐市 我需要这样的爱；我不需要这样的爱（二选） 宁夏回族自治区 童心依旧

河南省“生活”或前、后加词语（如热爱生活，生活的道路） 甘肃省在即将毕业的日子里（提示：难忘的同学之谊、师生

之情、亲朋之爱??）

青海省西宁市我进一步了解了

地 区 作文名称

北京市海淀区 我想让 更 （自己成熟、家庭和睦、江河洁净） 北京市东城区（一）感激；（二）课堂； （二选） 天津市 一次不同寻常的考试

上海市 我也掀过一枚青橄榄 （《好吃的苹果平凡的脸》现阅） 重庆市 材料：成长教育的经历、感受

黑龙江省哈尔滨市校园生活二三事

河北省 压力（前、后或前后加词语）

辽宁省 看图：游览文字与示意图

吉林省 （一）交往 （二）感受（大自然、土地、幸福??）

（三）读文写文（《机会的定义》）（三选）

山东省济南市 以“争辩”为话题

江苏南京市做人要 （诚实、守信、宽容、正直、有孝心、有主见??） 湖北省武汉市 以“音乐”为话题

湖南省长沙市 我们的双休日

江西省的力量

浙江省杭州市 放学以后

安徽省 这是我的责任

福建省福州市 我的梦

台湾省台北区 心动

广东省广州市 （一）我二十年后某一天的日记；

（二）生活环境（污染、优美）， （二选）

山西省 材料：读《多年父子成兄弟》（围绕父母子女、长辈晚辈之

间话题内容）（《多年父子成兄弟》现阅）

陕西省西安市 树，人类相生相伴的树。各种各样的树；有形的树，无形

的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而

叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴含着人类丰富

的感悟。提起树，会有说不完的话语，会有自由飞翔的遐

想??

以“树”为话题，自题600左右文

四川省 我的一天

贵州省贵阳市 材料：自己活动，并能推动别人的，是水；经常探求自己

方向的，是水；遇到障碍能发挥百倍力量的，是水；以自

己的清洁洗净他人污浊，有容清纳浊宽大度量的，是水；

能(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)蒸发为云，变化为雾、雨、雪，凝结为晶莹的冰，千变

万化而又不失其本性的，是水??

联系生活实际和自己的切身感受，自选角度，自题600左右

云南省昆明市 材料：父陪子玩篮球

广西壮族自治区当我面对的时候 （挫折、荣誉、失败、成功??） 海南省 我眼中的 （人或事物，如：母亲、考试、大海??） 内蒙古自治区 家乡巨变

新疆乌鲁木齐市（一）从这以后，我盼望长大；（二）从这以后，我害怕长

大；（二选）

宁夏回族自治区心灵深处

河南省 （一）学会关心别人；（二）我的心愿；（二选）

甘肃省 提示：你有过成功的欢乐吗？你有过失败的痛苦吗？你是

否品尝过生活、学习中的烦恼或喜悦？当时，你有哪些想

法?你是否渴望别人的理解？你希望把心里的话向朋友倾

诉吗？

要求：试结合自己的生活经历，围绕“提示”中的一个话题，展开记叙或议论，写一篇600字左右有真情实感的文章。题目自拟，文体不限。

青海省西宁市 看图：（一）今儿个真高兴！；（二）读文（SOS）；（二选）

2001年全国中考试题

地区 作文题目

北京市海淀区

北京市东城区

天津市

上海市

重庆市

黑龙江省哈尔滨市

吉林省

辽宁省沈阳市

河北省

山东省济南市

河南省

安徽省

江苏省南京市

湖北省武汉市

湖南省长沙市

江西省 美在我身边 噢！原来是这样 我的另一片天地 引：家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊?? 题：有家真好 北京申办2008年奥运会话题 （一）课余生活带给我的乐趣 ；（二）启迪；（分市区、县市考生） （一）副题：我读《朋友》；（二）我们这些少男少女；（三）材料：小学生人格、尊严；（三选一）（《朋友》现代文阅读材料） 材料：恐龙灭绝猜测（续写） 发现（前、后或前后加词语） 希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望，创造了一个个大大小小的故事；希望，蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题，自选角度，自定文体（除诗歌外），自拟题目写文600以上 我深深感受到了（成功的喜悦、集体的温暖、虚伪的可鄙??） 有生活就有需要。在特定的情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。如：遇到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建设现代化最需要创新人才??我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。 小敏因多读课外书没多做课外作业而遭到母亲的责备；王军因捐款100元帮助失学儿童而让有的同学说成是“傻子”；工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、王军、工程队做得对还是不对呢？在家庭、学校、社会生活中，人们常面临着“对与错”的问题。请以“对与错”为话题写文。记叙600以上，议论500以上。（以“服务”为写作范围） 我要说声“谢谢你” 同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学

篇三：历年北京中考作文题目一览更新至2014年

历年北京中考作文题目一览

2014年北京中考语文卷作文题目

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界，请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。

要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限问题(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2013年北京中考语文卷作文题目：好奇

好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究； 有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因??好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000字之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2012年北京中考作文

23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上... ...都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2011年北京中考作文

知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成 都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以 日积月累 为题目，写一篇文章。

2010年北京中考作文

21.凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；

凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想······请请以凝聚为题目，写一篇文章。

要求： （1）将题目抄写在答题卡上； （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-1000之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 2009年北京中考作文 21.题目：并没有结束 要求： （1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-1000之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。2008年北京中考作文 22．题目：向前，向前，向前！ 要求： （l）将题目抄写在作文纸上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 2007年北京中考作文 23.题目:动力来自 要求: (1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)不少于600字。 (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

2006年北京中考作文

大纲卷：

题目：劳动________________

劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多??

请结合自己的经历或感受，写一篇文章。

要求：

1．将题目补充完整，以构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。

2．不限文体（诗歌除外）。

3．不少于600字。

4．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

课标卷：

24．2004年12月印度洋海啸发生后，英国媒体有这样一则报道：在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅10岁的女孩蒂莉·史密斯，凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报，疏散了诲滩上的游客，从而挽救了100多名游客的生命。这则报道唤起了你的哪些回忆，引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受，从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。(3)不少于600字。

(4)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2005年北京中考作文

开端是(事情的)开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望??请你结合自己的亲身经历或感受，以"开端"为题，写一篇文章。

要求：1．不限文体(诗歌除外)

2．不少于600字。

3．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名

2004年北京中考作文

题目：需要我

要求：

1．在横线上填入恰当的词语，使题目完整。

2．写一篇不少于600字的文章。

3．文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。

2003年年北京中考作文

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习过程中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。

当然，如果你对"喝彩"有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

1.以"喝彩"为题目写一篇文章；

2.思想内容积极向上；

3.自选文体（诗歌除外），不少于600字；

4.文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。